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DOSSIER DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TERTIAIRE ADMINISTRATIF

DOSSIER DU TUTEUR Session d’examen : 2013


NOM, PRÉNOM DE L'ÉLÈVE :

SAVOIR ÊTRE ÉVALUATION DES CAPACITÉS

I

P

S

B

TB

I

P

S

B

TB

PONCTUALITÉ (absences, respect des horaires...) SOCIABILITÉ (absence d'agressivité, tolérance...) PRÉSENTATION PERSONNELLE (tenue, soin...) ESPRIT D'ÉQUIPE (s'insère facilement dans un groupe de travail) CURIOSITÉ (désir d'apprendre, intéressé, implication dans le travail...) FACULTÉ DE NE PAS RESTER SANS TRAVAIL RESPECT DES RÈGLES DE RÉSERVE ET DE CONFIDENTIALITÉ

SAVOIR FAIRE ÉVALUATION DES CAPACITÉS EXECUTION DU TRAVAIL DEMANDÉ (organisation en fonction des contraintes) RAPIDITÉ DE COMPREHENSION QUALITÉ DES TÂCHES EFFECTUÉES AUTONOMIE DANS L'EXÉCUTION D'UNE TÂCHE DONNÉE (prise d'initiatives) CAPACITÉ À RENDRE COMPTE DU TRAVAIL EFFECTUÉ RESPECT DE LA DÉMARCHE QUALITÉ OU DES CONSIGNES DONNÉES ADAPTABILITÉ AUX TÂCHES CONFIÉES (adaptabilité aux méthodes de travail) VOLONTÉ DE REMÉDIER A SES LACUNES CAPACITÉ À FAIRE FACE AUX INCIDENTS LES PLUS COURANTS LEGENDE :

TB : Très bien

B: Bien

S: Satisfaisant

P : Passable

OBSERVATIONS DU TUTEUR

I : Insuffisant

CACHET ET SIGNATURE DE L'ENTREPRISE

ABSENCES Nombre de jours : (________)

Absences excusées :

OUI NON

Retards excusés :

OUI NON

RETARDS Nombre de retards : (________)


ÉVALUATION DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES MISES EN ŒUVRE EN MILIEU PROFESSIONNEL

Périodes de formation en milieu professionnel

Structures d’accueil

Du / / au / /

Du / / au / /

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES : Période de formation en milieu professionnel L’élève doit être capable de :

Rédiger des messages et courriers professionnels simples

Saisir et mettre en forme des courriers, des notes, des comptes rendus

Saisir, réaliser, mettre en forme des tableaux, des états chiffrés

Renseigner des formulaires

Traiter du courrier entrant, préparer et suivre des envois

Mettre à jour et ranger des dossiers

Enregistrer et sauvegarder des documents, des dossiers numériques

Gérer du courrier électronique

Du 11/01/10 au 30/01/10

Du 14/06/10 au 30/06/10

 non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé

 non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé


 non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé

Repérer la circulation d’informations, de documents au sein de la structure

Recueillir des consignes de travail

Transmettre des informations au sein de la structure

Restituer au supérieur hiérarchique le travail réalisé, les problèmes rencontrés

Diffuser des documents internes

Accueillir des visiteurs, réceptionner des appels téléphoniques de clients, d’usagers en français (ou en langue étrangère)

Contribuer au maintien en état de fonctionnement des équipements disponibles

Suivre des stocks de fournitures et des consommables et mettre en œuvre une procédure de réapprovisionnement

Produire et contrôler des documents commerciaux

Mettre à jour des données (articles, clients, fournisseurs)

Appliquer une codification comptable

de la structure d’accueil

 non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé  non acquis  insuffisamment acquis  moyennement acquis  acquis  parfaitement maitrisé

À

À

le

le

Cachet et signature

Cachet et signature


Nom, prénom : NOTATION DOSSIER NUMÉRIQUE DE STAGE 1 Documents à compléter

Pour le

Page de garde du dossier PFE

/ /201.

Présentation personnelle

/ /201.

Présentation de l'organisation

/ /201.

Localisation de l'organisation

/ /201.

Cadre de travail dans l'organisation

/ /201.

Journal de bord de la première semaine

/ /201.

Organigramme de l'organisation

/ /201.

Communication et classement dans l'organisation

/ /201.

Journal de bord de la deuxième semaine

/ /201.

Compte-rendu de l'activité professionnelle n°1

/ /201.

Partenaires de l'organisation

/ /201.

Journal de bord de dernière semaine

/ /20.

Compte-rendu de l'activité professionnelle n°2

/ /201.

I) Respect du planigramme Oui Non 1 0

SOUS-TOTAL DES POINTS

II) Travail fait I 0

P 1

S 1.5

/13

TS 2

/26 I 0

P 1

S 2

TS 3

S 4

/9 TS 6

III) Qualité rédactionnelle du dossier : Orthographe Syntaxe Vocabulaire professionnel SOUS-TOTAL DES POINTS I 0

P 2

IV) Annexes : Ajout d’annexes : organigramme, documents joints V) Qualité dans l’utilisation de la plateforme : Respect des consignes : fichiers placés dans les dossiers correspondants Commentaires apportés SOUS-TOTAL DES POINTS TOTAL Observations éventuelles :

I = Insuffisant – P = Passable – S = Satisfaisant – TS = Très Satisfaisant

/12 /60 /20


Nom, prénom : NOTATION DOSSIER NUMÉRIQUE DE STAGE 2 Documents à compléter

Pour le

Page de garde du dossier PFE

/ /201.

Présentation personnelle

/ /201.

Présentation de l'organisation

/ /201.

Localisation de l'organisation

/ /201.

Cadre de travail dans l'organisation

/ /201.

Journal de bord de la première semaine

/ /201.

Organigramme de l'organisation

/ /201.

Communication et classement dans l'organisation

/ /201.

Journal de bord de la deuxième semaine

/ /201.

Compte-rendu de l'activité professionnelle n°1

/ /201.

Partenaires de l'organisation

/ /201.

Journal de bord de dernière semaine

/ /20.

Compte-rendu de l'activité professionnelle n°2

/ /201.

I) Respect du planigramme Oui Non 1 0

SOUS-TOTAL DES POINTS

II) Travail fait I 0

P 1

S 1.5

/13

TS 2

/26 I 0

P 1

S 2

TS 3

S 4

/9 TS 6

III) Qualité rédactionnelle du dossier : Orthographe Syntaxe Vocabulaire professionnel SOUS-TOTAL DES POINTS I 0

P 2

IV) Annexes : Ajout d’annexes : organigramme, documents joints V) Qualité dans l’utilisation de la plateforme : Respect des consignes : fichiers placés dans les dossiers correspondants Commentaires apportés SOUS-TOTAL DES POINTS TOTAL Observations éventuelles :

I = Insuffisant – P = Passable – S = Satisfaisant – TS = Très Satisfaisant

/12 /60 /20


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.   

Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence. Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 67. Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires. Retards Période (Durée)

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Motifs éventuelles

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Observations

Absences (1) AprèsMatin midi

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………... (1)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de

Visa du représentant légal

l’organisme d’accueil

date, signature

date, cachet ,signature


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.   

Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence. Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 67. Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires. Retards Période (Durée)

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Motifs éventuelles

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Observations

Absences (1) AprèsMatin midi

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………... (2)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de

Visa du représentant légal

l’organisme d’accueil

date, signature

date, cachet ,signature


ACADEMIE DE LILLE

ETABLISSEMENT

ANNEES SCOLAIRES

LYCÉE HENRI SENEZ

20 .... - 20 ....

HÉNIN BEAUMONT

20 .... - 20 ....

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL COMPTABILITÉ

FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL DOCUMENT DE SUIVI DES ACTIVITÉS RÉALISÉES EN MILIEU PROFESSIONNEL PÉRIODE N°1 DU .................... AU ...................... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL

.......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

PÉRIODE N°2 DU .................... AU ...................... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL

.......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

PÉRIODE N°3 DU .................... AU ...................... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL

.......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

PÉRIODE N°4 ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL

DU .................... AU ...................... .......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

NOM DE L’ÉLÈVE

..................................................................

PRÉNOM

..................................................................

CLASSE

..................................................................


A - COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE 1

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA GESTION DU POSTE INFORMATIQUE ET EXPLOITATION DES RESSOURCES LOGICIELLES

C.1.1.1. Gérer son poste informatique  Organiser les ressources informatiques du poste de travail  Organiser les divers dossiers en répertoires  Diagnostiquer et traiter un dysfonctionnement  Veiller à la sécurité et à la conservtion des données C.1.1.2 Utiliser les ressources logicielles (tableur, gestionnaire de Bases de Données relationnelles, texteur)  Identifier le problème à résoudre  Choisir et mettre en oeuvre le logiciel approprié à un travail donné  Mettre en adéquation les fonctionnalités du logiciel à la situation de travail  Préparer et réaliser la mise en forme d’un document (État, fichier...)

P1

P2

P3

P4

   

   

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

AXE 2

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA FACTURATION, LA COMPTABILISATION ET LA GESTION DES RELATIONS AVEC LES CLIENTS

P1

P2

P3

P4

C.1.2.1. Préparer la facturation  Mettre à jour les fichiers relatifs à la facturation (clients, produits...)  Participer à la réponse aux appels d’offre et à l’élaboration des devis

 

 

 

 

C.1.2.2. Réaliser les opérations de facturation  Réaliser les travaux préparatoires à la livraison et à la facturation (traitement des commandes, stocks, livraison)  Établir tous les documents relatifs à la facturation en respectant les dispositions légales et contractuelles  Vérifier la mise à jour des fichiers concernés (clients, produits, représentants) et des statistiques

























C.1.2.3. Tenir la comptabilité clients  Imputer et comptabiliser les factures clients  Établir et contrôler les états périodiques

 

 

 

 

C.1.2.4. Suivre les encaissements et les dossiers clients  Suivre les comptes clients (pointage, lettrage justification du solde)









Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA COMPTABILISATION ET LA GESTION DES RELATIONS AVEC LES FOURNISSEURS

P1

P2

P3

P4

C.1.3.1. Préparer et gérer les commandes  Préparer le choix d’un fournisseur (analyse et comparaison des offres)  Établir et transmettre les commandes

 

 

 

 

C.1.3.2. Assurer le suivi des commandes et des stocks  Contrôler les livraisons  Mettre à jour les stocks  Participer à la relance des fournisseurs

  

  

  

  

C.1.3.3. Tenir la comptabilité fournisseurs  Contrôler les factures reçues  Imputer et comptabiliser les factures des fournisseurs  Établir et contrôler les états périodiques

  

  

  

  

 

 

 

 

C.1.3.4. Assurer le règlement et le suivi des fournisseurs  Suivre les comptes fournisseurs (pointage, lettrage justification du solde)

 Participer au règlement des fournisseurs Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

Observations (1)


COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA GESTION DES OPÉRATIONS LIÉES À LA TRÉSORERIE

C.1.4.1. Assurer la gestion courante des opérations de trésorerie  Gérer et contrôler tous types de paiement ou d’encaissement C.1.4.2. Comptabiliser les opérations de trésorerie  Imputer et comptabiliser les opérations de trésorerie  Contrôler les comptes de trésorerie et établir les états de rapprochement

P1

P2

P3

P4









 

 

 

 

Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

AXE 3

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LE TRAITEMENT DES OPÉRATIONS EN RELATION AVEC LE PERSONNEL, LES SERVICES ET LES ORGANISMES SOCIAUX

C.1.5.1 Gérer la paie et les déclarations sociales  Collecter, traiter et contrôler les informations nécessaires à la préparation de la paie  Établir et comptabiliser les documents relatifs à la paie C.1.5.2. Participer à la gestion du personnel  Suivre et mettre à jour les dossiers et fichiers du personnel (absences, congés, formation, mouvements du personnel...)

P1

P2

P3

P4

























Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LE TRAITEMENT DES OPÉRATIONS EN RELATION AVEC L’ADMINISTRATION FISCALE

C.1.6.1 Gérer les opérations relatives à la T.V.A.  Communiquer avec les services fiscaux afin de mettre à jour et d’exploiter une documentation fiscale  Déterminer la T.V.A. collectée et la T.V.A. déductible d’une période  Préparer, établir, contrôler et enregistrer les déclarations et le paiement de la T.V.A. C.1.6.2. Participer aux opérations relatives à la déclaration du résultat  Participer à la détermination et à la déclaration du résultat fiscal

P1

P2

P3

P4

 

 

 

 

















Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

AXE 4

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA PARTICIPATION AUX TRAVAUX D’INVENTAIRE

P1

P2

P3

P4

C.1.7.1 Préparer les travaux de fin d’exercice  Éditer et contrôler la balance avant inventaire  Participer à l’inventaire comptable (Immobilisations, Créances, Charges, Produits)  Participer à l’inventaire extra-comptable (stocks)

 

 

 

 









C.1.7.2. Produire et contrôler les documents de synthèse  Participer à l’élaboration, à l’édition et au contrôle des documents de synthèse









Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

Observations (1)


COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA PARTICIPATION À LA DÉTERMINATION DES COÛTS ET À LA GESTION PRÉVISIONNELLE

P1

P2

P3

P4

C.1.8.1 Participer à la détermination et à l’analyse des coûts  Participer à l’analyse des charges (destination, variabilité,...) et au calcul des coûts  Calculer une marge, un taux de marque, un prix de vente

















C.1.8.2. Participer à l’élaboration d’une prévision  Participer à l’élaboration des prévisions (budgets, simulations...)









Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

B - COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION AXE 5

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

LA COMMUNICATION

P1

P2

P3

P4

C.2.1.1 Rechercher et communiquer l’information  Repérer les sources d’information  Rechercher l’information  Mettre en oeuvre les moyens appropriés de transmission de l’information

  

  

  

  

C.2.1.2. Rédiger, produire et transmettre des messages écrits à caractère courant  Rédiger note, compte rendu, courriers...

















C.2.1.3. Communiquer oralement  Communiquer oralement en utilisant les outils de communication appropriés

Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES CENTRÉES SUR

ACTIVITÉS NÉGOCIÉES AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL

L’ORGANISATION ET LA GESTION DE L’ACTIVITÉ

C.2.2.1 Gérer des dossiers  Préparer, constituer, organiser, traiter, mettre à jour des dossiers  Transmettre des dossiers C.2.2.2. Participer à l’organisation et à la planification des activités du service  Exploiter et mettre à jour toute documentation (comptable, juridique, fiscale...)  Utiliser les outils de gestion du temps en respectant les contraintes et les priorités (Planning, Agenda...)

P1

P2

P3

P4

 

 

 

 

















Observations (1)

Autres : Activités spécifiques en milieu professionnel

(1) La colonne « Observations » permet d’ajouter un élément d’information destiné à préciser les compétences mises en œuvre, voire les outils réellement utilisés


ACADEMIE DE LILLE

ETABLISSEMENT

ANNEES SCOLAIRES

LYCÉE HENRI SENEZ

20 .... - 20 ....

HÉNIN BEAUMONT

20 .... - 20 ....

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL GRILLE D’EVALUATION PAR PERIODE

PERIODE N°...... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL NOM DU TUTEUR FONCTION SIGNATURE

APPRECIATION GENERALE DU TUTEUR

DU .............................. AU ................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

NOM DU CANDIDAT

............................................................................

PRENOM

.............................................................................

CLASSE

............................................................................


A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1

Gestion du poste informatique Exploitation des ressources logicielles Evaluation (1)

OBJECTIFS

0

1

2

3

Activités proposées par l'entreprise 4

Gérer son poste de travail informatique Utiliser les ressources logicielles

AXE DE FORMATION N° 2

Clients, Fournisseurs & Trésorerie

 Clients OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers

 Fournisseurs OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis.

 Trésorerie OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie

AXE DE FORMATION N° 3 :

Personnel & Administration fiscale

 Personnel OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Gérer la paie et les déclarations sociales Participer à la gestion du personnel

 Administration fiscale OBJECTIFS Gérer les opérations relatives à la T.V.A. Part. aux op. de déclaration du résultat


AXE DE FORMATION N° 4

Travaux de fin d'exercice Coûts et gestion prévisionnelle

 Travaux de fin d'exercice OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer les travaux de fin d’exercice Produire & contrôler les doc. synthèse

 Coûts et gestion prévisionnelle OBJECTIFS Part. à la déterminat. & anal. des coûts Participer à l’élaboration d’une prévision B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION N° 5

Communication & Organisation

 Communication OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement

 Organisation OBJECTIFS Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités

(1) Explicitation des niveaux de maîtrise des compétences professionnelles 0 1 2 3 4

non maîtrisé insuffisamment maîtrisé moyennement maîtrisé maîtrisé parfaitement maîtrisé C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES

OBJECTIFS DE FORMATION

0

1

2

3

4

OBJECTIFS DE FORMATION

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail

Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte

S’organiser en fonction des contraintes

Respecter une démarche de qualité

Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées

S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

0

1

2

3

4


ACADEMIE DE LILLE

ETABLISSEMENT

ANNEES SCOLAIRES

LYCÉE HENRI SENEZ

20 .... - 20 ....

HÉNIN BEAUMONT

20 .... - 20 ....

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL GRILLE D’EVALUATION PAR PERIODE

PERIODE N°...... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL NOM DU TUTEUR FONCTION SIGNATURE

APPRECIATION GENERALE DU TUTEUR

DU .............................. AU ................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

NOM DU CANDIDAT

............................................................................

PRENOM

.............................................................................

CLASSE

............................................................................


A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1

Gestion du poste informatique Exploitation des ressources logicielles Evaluation (1)

OBJECTIFS

0

1

2

3

Activités proposées par l'entreprise 4

Gérer son poste de travail informatique Utiliser les ressources logicielles

AXE DE FORMATION N° 2

Clients, Fournisseurs & Trésorerie

 Clients OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers

 Fournisseurs OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis.

 Trésorerie OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie

AXE DE FORMATION N° 3 :

Personnel & Administration fiscale

 Personnel OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Gérer la paie et les déclarations sociales Participer à la gestion du personnel

 Administration fiscale OBJECTIFS Gérer les opérations relatives à la T.V.A. Part. aux op. de déclaration du résultat


AXE DE FORMATION N° 4

Travaux de fin d'exercice Coûts et gestion prévisionnelle

 Travaux de fin d'exercice OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer les travaux de fin d’exercice Produire & contrôler les doc. synthèse

 Coûts et gestion prévisionnelle OBJECTIFS Part. à la déterminat. & anal. des coûts Participer à l’élaboration d’une prévision B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION N° 5

Communication & Organisation

 Communication OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement

 Organisation OBJECTIFS Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités

(1) Explicitation des niveaux de maîtrise des compétences professionnelles 0 1 2 3 4

non maîtrisé insuffisamment maîtrisé moyennement maîtrisé maîtrisé parfaitement maîtrisé C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES

OBJECTIFS DE FORMATION

0

1

2

3

4

OBJECTIFS DE FORMATION

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail

Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte

S’organiser en fonction des contraintes

Respecter une démarche de qualité

Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées

S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

0

1

2

3

4


ACADEMIE DE LILLE

ETABLISSEMENT

ANNEES SCOLAIRES

LYCÉE HENRI SENEZ

20 .... - 20 ....

HÉNIN BEAUMONT

20 .... - 20 ....

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL GRILLE D’EVALUATION PAR PERIODE

PERIODE N°...... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL NOM DU TUTEUR FONCTION SIGNATURE

APPRECIATION GENERALE DU TUTEUR

DU .............................. AU ................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

NOM DU CANDIDAT

............................................................................

PRENOM

.............................................................................

CLASSE

............................................................................


A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1

Gestion du poste informatique Exploitation des ressources logicielles Evaluation (1)

OBJECTIFS

0

1

2

3

Activités proposées par l'entreprise 4

Gérer son poste de travail informatique Utiliser les ressources logicielles

AXE DE FORMATION N° 2

Clients, Fournisseurs & Trésorerie

 Clients OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers

 Fournisseurs OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis.

 Trésorerie OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie

AXE DE FORMATION N° 3 :

Personnel & Administration fiscale

 Personnel OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Gérer la paie et les déclarations sociales Participer à la gestion du personnel

 Administration fiscale OBJECTIFS Gérer les opérations relatives à la T.V.A. Part. aux op. de déclaration du résultat


AXE DE FORMATION N° 4

Travaux de fin d'exercice Coûts et gestion prévisionnelle

 Travaux de fin d'exercice OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer les travaux de fin d’exercice Produire & contrôler les doc. synthèse

 Coûts et gestion prévisionnelle OBJECTIFS Part. à la déterminat. & anal. des coûts Participer à l’élaboration d’une prévision B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION N° 5

Communication & Organisation

 Communication OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement

 Organisation OBJECTIFS Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités

(1) Explicitation des niveaux de maîtrise des compétences professionnelles 0 1 2 3 4

non maîtrisé insuffisamment maîtrisé moyennement maîtrisé maîtrisé parfaitement maîtrisé C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES

OBJECTIFS DE FORMATION

0

1

2

3

4

OBJECTIFS DE FORMATION

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail

Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte

S’organiser en fonction des contraintes

Respecter une démarche de qualité

Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées

S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

0

1

2

3

4


ACADEMIE DE LILLE

ETABLISSEMENT

ANNEES SCOLAIRES

LYCÉE HENRI SENEZ

20 .... - 20 ....

HÉNIN BEAUMONT

20 .... - 20 ....

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL GRILLE D’EVALUATION PAR PERIODE

PERIODE N°...... ENTREPRISE OU ORGANISME D’ACCUEIL NOM DU TUTEUR FONCTION SIGNATURE

APPRECIATION GENERALE DU TUTEUR

DU .............................. AU ................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

NOM DU CANDIDAT

............................................................................

PRENOM

.............................................................................

CLASSE

............................................................................


A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1

Gestion du poste informatique Exploitation des ressources logicielles Evaluation (1)

OBJECTIFS

0

1

2

3

Activités proposées par l'entreprise 4

Gérer son poste de travail informatique Utiliser les ressources logicielles

AXE DE FORMATION N° 2

Clients, Fournisseurs & Trésorerie

 Clients OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers

 Fournisseurs OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis.

 Trésorerie OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie

AXE DE FORMATION N° 3 :

Personnel & Administration fiscale

 Personnel OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Gérer la paie et les déclarations sociales Participer à la gestion du personnel

 Administration fiscale OBJECTIFS Gérer les opérations relatives à la T.V.A. Part. aux op. de déclaration du résultat


AXE DE FORMATION N° 4

Travaux de fin d'exercice Coûts et gestion prévisionnelle

 Travaux de fin d'exercice OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Préparer les travaux de fin d’exercice Produire & contrôler les doc. synthèse

 Coûts et gestion prévisionnelle OBJECTIFS Part. à la déterminat. & anal. des coûts Participer à l’élaboration d’une prévision B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION N° 5

Communication & Organisation

 Communication OBJECTIFS

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

0

1

2

3

4

Activités proposées par l'entreprise

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement

 Organisation OBJECTIFS Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités

(1) Explicitation des niveaux de maîtrise des compétences professionnelles 0 1 2 3 4

non maîtrisé insuffisamment maîtrisé moyennement maîtrisé maîtrisé parfaitement maîtrisé C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES

OBJECTIFS DE FORMATION

0

1

2

3

4

OBJECTIFS DE FORMATION

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail

Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte

S’organiser en fonction des contraintes

Respecter une démarche de qualité

Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées

S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

0

1

2

3

4


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.  Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence.  Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 68.

 Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires.

Période du ………………………………au …………………………….

Période

Retards (Durée)

Absences (1) AprèsMatin midi

Observations éventuelles

Motifs

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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……………………………... ……………………………... ……………………………... ……………………………… ……………………………… ……………………………...

Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 4 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi………………….. (3)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil date, cachet, signature

Visa du représentant légal date, signature


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.  Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence.  Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 68.

 Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires.

Période du ………………………………au …………………………….

Période

Retards (Durée)

Absences (1) AprèsMatin midi

Observations éventuelles

Motifs

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 4 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi………………….. (4)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil date, cachet, signature

Visa du représentant légal date, signature


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.  Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence.  Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 68.

 Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires.

Période du ………………………………au …………………………….

Période

Retards (Durée)

Absences (1) AprèsMatin midi

Observations éventuelles

Motifs

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

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Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 4 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi………………….. (5)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil date, cachet, signature

Visa du représentant légal date, signature


Bd Darchicourt BP 105

ATTESTATION DE SUIVI D’UNE PÉRIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL

62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Je soussigné ......................................................................................................................... exerçant la fonction de .......................................................................................................... dans l’entreprise ou l’organisme ...........................................................................................

certifie que

l’élève .................................................................................................................................... a suivi un stage de formation professionnelle.

du ………………….. au …………………. 20.. dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel du champ professionnel « métiers des services administratifs », option « comptabilité » ou « secrétariat ».

Fait à ...................................................................................... Le ........................................................................................... Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil Cachet et signature


CONTRÔLE DES ABSENCES ET RETARDS

Bd Darchicourt BP 105 62252 Hénin-Beaumont Cedex Tél : 03 21 77 35 77 Fax : 03 21 77 35 78

Durant la période de stage l’élève reste sous statut scolaire ; le lycée doit être informé des absences.  Le stagiaire avise immédiatement l’entreprise et le lycée de son absence.  Le tuteur signale l’absence du stagiaire au lycée en contactant le bureau des conseillers principaux d’éducation au 03 21 77 35 68.

 Toute absence du stagiaire sera récupérée pendant les vacances scolaires.

Période du ………………………………au …………………………….

Période

Retards (Durée)

Absences (1) AprèsMatin midi

Observations éventuelles

Motifs

Semaine 1 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

…….. …….. …….. …….. …….. ……..

………….……………………………... …………………….…………………... ……………………………….………... ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………

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Semaine 2 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 3 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi…………………...

Semaine 4 Lundi …………………… Mardi……………………. Mercredi………………… Jeudi ……………………. Vendredi………………… Samedi………………….. (6)

Signaler les absences en cochant la colonne et la ligne correspondante

Visa de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil date, cachet, signature

Visa du représentant légal date, signature


ACADEMIE DE LILLE

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise GRILLE D'EVALUATION SOMMATIVE

Nom et prénom du candidat Nom, adresse & cachet de l’établissement A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1 (Evaluer les deux objectifs)

Gestion du poste informatique & Exploitation des ressources logicielles

EVALUATIO / 8 Note Finale

Evaluation

OBJECTIFS

P1

P2

P3

P4

/4 /4

Gérer son poste de travail informatique Utiliser les ressources logicielles AXES DE FORMATION Nos 2, 3 et 4

EVALUATIO N

(Dans deux axes au moins, évaluer six objectifs)

Axe de formation n° 2

OBJECTIFS

/

Clients, Fournisseurs & Trésorerie Evaluation P1

P2

P3

P4

24 Note Finale /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis. Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie Axes de formation n° 3 OBJECTIFS

Personnel & Administration fiscale Evaluation P1

P2

P3

P4

Note Finale

/4 Gérer les opérations relatives à la T.V.A. /4 Part. aux op. de déclaration du résultat /4 Gérer la paie et les déclarations sociales /4 Participer à la gestion du personnel Travaux de fin d'exercice & coûts et gestion prévisionnelle Axes de formation n° 4 Evaluation Note OBJECTIFS Finale P1 P2 P3 P4 /4 Préparer les travaux de fin d’exercice /4 Produire & contrôler les doc. synthèse /4 Part. à la déterminat. & anal. des coûts /4 Participer à l’élaboration d’une prévision


B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION N° 5

Communication & Organisation

EVALUATION

(Evaluer au moins deux objectifs, chaque domaine devra être couvert)

/ 8 Evaluation

OBJECTIFS

P1

P2

P3

P4

Note Finale /4 /4 /4 /4 /4

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES

EVALUATION / 20

Evaluer tous les objectifs sur l'ensemble des P.F.M.P. (5 au moins à chaque période) OBJECTIFS DE FORMATION

Evaluation P1

P2

P3

P4

Note Finale /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4 /4

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail S’organiser en fonction des contraintes Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte Respecter une démarche de qualité S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

Attribution de la note finale Compétences professionnelles Attitudes professionnelles

..... / 40 ..... / 20

Total

..... / 60

NOTE PROPOSEE AU JURY (Note exprimée en points entiers ou en demi points) Appréciation générale sur la formation du candidat

.....

/ 20

Signatures des membres de la commission de concertation


ACADEMIE

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE (C.C.F.)

Epreuve E3 A : Pratique professionnelle en entreprise

DE

Nouveau cahier des charges du suivi et de l'évaluation de la formation en milieu professionnel

LILLE

1 - CONTENU du DOSSIER Le dossier comprend :

 Un document de suivi des activités réalisées en milieu professionnel,  Une grille d'évaluation pour chaque période de formation en milieu professionnel (grille d'évaluation intermédiaire)

 Une grille d'évaluation sommative à destination du jury d'examen 2 - DOCUMENT de SUIVI des ACTIVITES REALISEES en ENTREPRISE

2.1. Objectifs du document Ce document permet :  d'éclairer le tuteur sur les compétences susceptibles d'être acquises durant la formation en milieu professionnel.

 de négocier le contenu de la formation en milieu professionnel.  de suivre l'évolution de la formation professionnelle de permettre au jeune de se constituer progressivement un "portefeuille de compétences". 2.2. Utilisation du document

Le document est destiné aux professeurs et aux tuteurs chargés du suivi de la formation en milieu professionnel.

Il est renseigné au moment de la rencontre entre le tuteur et le professeur chargé du suivi.

Il permet d'assurer le suivi de l'élève durant la totalité de sa formation et met en relief les compétences développées ou à développer.

La colonne "observations" permet d'ajouter des éléments d'information destinés à préciser les compétences mises en oeuvre, voire les outils réellement utilisés.

3 - GRILLE d'EVALUATION PAR PERIODE 3.1. Objectifs de la grille * *

La grille permet d'évaluer : des compétences professionnelles, des attitudes professionnelles. Seules les compétences professionnelles visées à travers les activités décrites, et effectivement mises en oeuvre, font l'objet d'une évaluation. Les attitudes professionnelles font l'objet d'une évaluation à chaque période. Le (ou les) professeur(s) ou formateur(s) responsable(s) du suivi du jeune en entreprise, apporte(nt) leur concours au tuteur pour renseigner la grille d'évaluation.3.2. Modalités de

l'évaluation La nature et le nombre de compétences à évaluer dans les différents domaines sont précisés dans le tableau ci-dessous :


A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE

N° 1 N° 2 N° 3 N° 4

AXE DE FORMATION Gestion du poste informatique Exploitation des ressources logicielles Clients, Fournisseurs & Trésorerie Personnel & Administration fiscale Travaux de fin d'exercice Coûts et gestion prévisionnelle

EVALUATION

OBSERVATIONS

Sur l'ensemble des P.F.M.P

Les deux objectifs doivent être évalués Six objectifs au moins doivent être évalués. (on considérera que la validation est possible si deux axes au moins sont couverts)

BAREME

8 points

24 points

B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

AXE DE FORMATION

N° 5 Communication et organisation

EVALUATION

Sur l'ensemble des P.F.M.P

OBSERVATIONS Deux objectifs au moins doivent être évalués (dont un en communication et un en organisation)

BAREME

8 points

C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES EVALUATION

ATTITUDES PROFESSIONNELLES

Sur l'ensemble des P.F.M.P

OBSERVATIONS 5 objectifs au moins doivent être évalués à chaque période

BAREME

20 points

4 - GRILLE D'EVALUATION SOMMATIVE 4.1. Mise en oeuvre de l'évaluation Les évaluations effectuées au cours de la formation en milieu professionnel sont reportées sur une grille sommative destinée à proposer une note au jury d'examen.

Celle-ci est le résultat d'une concertation entre le (ou les) professeur(s) ou formateur(s) et le (ou les) professionnel(s) concernés par la formation en milieu professionnel du candidat.

Pour chaque objectif évalué, on retiendra le positionnement qui paraît le plus significatif aux évaluateurs en fonction de la nature des activités confiées au candidat.


4.2. Mode de détermination de la note proposée au jury Pour déterminer la note finale proposée au jury, après concertation, on procédera selon l'exemple fourni ci-dessous. Report des évaluations obtenues au cours des diverses P.F.M.P.

candidat ayant effectué les 16 semaines en 4 périodes.

A - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DU DOMAINE COMPTABLE AXE DE FORMATION N° 1 (Evaluer les deux objectifs)

Gestion du poste informatique & Exploitation des ressources logicielles

OBJECTIFS

EVALUATION

6

Evaluation P1

P2

P3

P4

Gérer son poste de travail informatique

2

3

4

3

Utiliser les ressources logicielles

2

3

2

3

AXES DE FORMATION Nos 2, 3 et 4 (Dans deux axes au moins, évaluer six objectifs) Axe de formation n° 2 OBJECTIFS

/

Note Finale 3 3

EVALUATION

16, 8

/ 24

Ici, 10 objectifs ont fait l'objet d'une évaluation au lieu des six exigés. Le candidat a donc été évalué sur 40 points. Il a obtenu 28 points sur 40. La note ramenée sur 24 est égale à : 28 x 24/40 soit 16,8/24.

Clients, Fournisseurs & Trésorerie

Evaluation P1

1 0

Préparer la facturation Réaliser les opérations de facturation Tenir la comptabilité client Suivre les encaissements et les dossiers Préparer et gérer les commandes Assurer le suivi des commandes + stocks Tenir la comptabilité fournisseurs Assurer le règlement et le suivi fournis. Assurer la gestion des opérat. courantes Comptabiliser les opérat. de trésorerie

P2

2 3 2

P3

3 4

2

Note Final e 3 2 2 4 2

3

3 3

P4

4 2

4

Axes de formation n° 3 OBJECTIFS

2

3

4 2

3 4

2 3

Positionnements arrêtés lors de la commission de concertation.. Pour chaque objectif, les évaluateurs retiennent le positionnement qui paraît le plus significatif en fonction de la nature des activités confiées au candidat

Personnel & Administration fiscale

Evaluation P1

P2

P3

2

Gérer les opérations relatives à la T.V.A. Part. aux op. de déclaration du résultat Gérer la paie et les déclarations sociales Participer à la gestion du personnel Axes de formation n° 4

Simple totalisation des deux notes obtenues dans cet axe de formation.

P4

3

Note Final e 3 4 2

4 2

Travaux de fin d'exercice & coûts et gestion prévisionnelle

OBJECTIFS

Evaluation P1

P2

P3

P4

Préparer les travaux de fin d’exercice Produire & contrôler les doc. synthèse Part. à la déterminat. & anal. des coûts Participer à l’élaboration d’une prévision B - COMPETENCES PROFESSIONNELLES DES DOMAINES COMMUNICATION ET ORGANISATION

Note Final e

Ici, 3 objectifs ont fait l'objet d'une évaluation au


AXE DE FORMATION N° 5 (Evaluer au moins deux objectifs, chaque domaine devra être couvert) OBJECTIFS

EVALUATION

Communication & Organisation

6 Evaluation

Rechercher et communiquer de l’info. Rédiger, produire, transmet. messages Communiquer oralement Gérer des dossiers Part. à l’orga. & planif. des activités

/8

P1

P2

P3

P4

2

1

4

3

Note Final e 3

2 2

2 4

2 3

4

2 4

C - ATTITUDES PROFESSIONNELLES EVALUATION

Evaluer tous les objectifs sur l'ensemble des P.F.M.P. (au moins 5 à chaque période)

OBJECTIFS DE FORMATION

13, 5

Evaluation

Mettre en oeuvre des consignes de travail S’adapter aux méthodes de travail S’organiser en fonction des contraintes Respecter règles de réserve, confidentialité Prendre des initiatives adaptées Faire face aux incidents les plus courants Rendre compte Respecter une démarche de qualité S’intégrer dans une équipe de travail S’impliquer dans son travail

P1

P2

P3

P4

2

3

3 3 1

3 2

1 4 0 3 2

3 3 2

3 4

2 1 4

3 2

3

3 4 2 3 3

/ 20

Le candidat a obtenu 27 points sur 40.La note ramenée sur 20 est égale à 27/2 soit 13,5/20.

Note Final e 3 2 1 4 2 3 4 2 3 3

Attribution de la note finale Compétences professionnelles

28,8

/ 40

Attitudes professionnelles

13,5

/ 20

Total des points obtenus aux compétences professionnelles. soit : (6 + 16,8 + 6)

42,3 / 60

Total

NOTE PROPOSEE AU JURY

14,5

/ 20

Le candidat a obtenu 14,10/20 (42,3/3). La note finale, proposée au jury, sera arrondie au demi point supérieur conformément à la réglementation en vigueur.

Ne pas arrondir le total sur 60.


livret tuteur des pfmp bac pro comptabilité