Juegos de interaccion para adolescentes y jovenes klaus vopel es slideshare net 129

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experiencia que acabas de vivir como motocicleta. Abre los ojos, levántate y mira a tu alrededor al grupo...

O

Tomad papel y bolígrafo e intentad expresar con palabras lo que habéis visto y sentido. Puede ser poesía moderna y por tanto no necesita rima en cada verso. Escribid la poesía usando la primera persona y el presente. Tenéis 30 minutos para ello... Faltan 3 minutos para terminar el poema... Tenéis otros 5 minutos para responder en pocas frases a la pregunta: «¿Qué parecidos hay entre mi vida como individuo y como motocicleta?»... Hagamos una breve pausa antes de leer algunas de las poesías y de valorar juntos el juego...

KEYES

OBJETIVOS Casi siempre nos identificamos sólo con una parte de las voces interiores de nuestro yo. Reprimimos algunas voces y no las escuchamos nunca. Para disponer de esas voces necesitamos mucha energía y aun así no logramos domesticarlas completamente. Este juego invita a los participantes a que centren su atención en las partes rechazadas o renegadas del yo, que sólo son accesibles a la conciencia en forma de proyección, es decir, como «el otro» rechazado y combatido, que asume este o aquel rasgo del carácter o un comportamiento desagradable.

PROFUNDIZACIÓN • • • • • • •

MI «YO» OSCURO

¿Me ha gustado este juego de interacción? ¿Qué siento ahora? ¿En qué momento, mientras era moto, me he sentido mejor? ¿Qué no me ha gustado? ¿Qué relación tenía con el motociclista? ¿Hay alguna correspondencia con el motociclista en mi vida? ¿Tengo algo que añadir?

Su finalidad es ayudar a los adolescentes mayorcitos a entrar en posesión de las otras partes de su alma y hacerse así maduros y estables.

PARTICIPANTES OBSERVACIONES

Desde los 18 años.

Se supone que es necesario que en el grupo haya una relación de confianza recíproca. El juego se puede enriquecer pidiendo a los participantes que se identifiquen con el motociclista, una vez terminado el viaje en la fantasía.

TIEMPO Unos 165 minutos.

MATERIALES Revistas viejas con fotos, papel y bolígrafo, cola, tijeras, bloc de dibujo para cada participante.

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