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Colegio de Ingenieros Civiles de Le贸n, A.C.

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monolito Directorio

PRESIDENTE I.C. FRANCISCO RIVERA CONTRERAS VICEPRESIDENTES I.C. SAMUEL SOTO AVILA I.C. JAVIER DURAN NUÑEZ I.C. GABRIEL FALCON ANAYA SECRETARIO I.C. MISAEL BERSABEE MEXICANO PARAMO TESORERO I.C. LUIS ALBERTO DIAZ INFANTE DURAN VOCALES I.C. FABIAN MUÑOZ GRACIAN I.C. RAMON GABRIEL MEXICANO MUÑOZ I.C. CARLOS SALAZAR ROCHA I.C. JUAN MIGUEL SAAVEDRA GONZALEZ I.C. JOSE DE JESUS DIAZ VARGAS COMITÉ EDITORIAL LIC. MÓNICA VERA MEDINA COLABORADORES I.C. R. GUILLERMO RAMOS MENA I.C. JUAN MANUEL IBARRA RAMIREZ I.C. JOSE LUIS PALACIOS BLANCO I.C. RAMOS ALVAREZ VALADEZ I.C. JULIAN TEJADA PADILLA EDY GANDALLERA GRUPO PLASMA COMERCIALIZACIÓN LIC. MÓNICA VERA MEDINA

JUNTA DE HONOR

PRESIDENTE I.C. JULIAN TEJADA PADILLA I.C. PABLO RODRÍGUEZ VÁZQUEZ I.C. J. EDGAR GONZÁLEZ MEDINA I.C. R. GUILLERMO RAMOS MENA I.C. JOSE ARTURO DURAN MIRANDA Diseño gráfico L.D.G. Christian Iván Moreno Cruz Arte, Diseño e Impresión Grupo Creativo Plasma 01 (477) 267 0113, 217 8933, i.d. 62*15*4104 creativoplasma@gmail.com


editorial

“BUEN CAMINO, MEJOR RUMBO” POR I.C. Francisco Rivera Contreras Presidente XVIII Consejo Directivo

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Hola amable lector! en este número haremos un panorama de la educación en México. Según la UNICEF México, el derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido también posible gracias a importantes avances en la producción de datos del sistema educativo, tanto a través de la implementación anual de la prueba ENLACE, que ha llevado a la disponibilidad de un sistema de medición y diagnóstico general sobre el desempeño escolar a lo largo del tiempo, como a través de la información generada por el Sistema Nacional de Información Educativa. Nuestra Carta Magna dentro de los derechos humanos y sus garantías, y particularmente en el artículo 3° a la letra entre otros nos dice: Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. Con base en datos del INEGI en el censo de población y vivienda de 2010 se contaron 112’336,538 habitantes –INEGI-; en nuestro estado se contaron 5’486,372 -4.9%- y en León llegamos a la cantidad de 1’436,480 habitantes -26.2% del estado y 1.28% a nivel nacional-. A nivel nacional hay 2’227,283 analfabetas -1.98%-, y nuestro estado ocupa el 9°

lugar de analfabetismo, no nos extrañe que haya migración, pandillerismo y demás problemas en la sociedad civil. La ley de profesiones del Estado Libre y Soberano de Guanajuato nos indica en su artículo 3°: Para ejercer en el Estado de Guanajuato cualquiera de las profesiones o ramas profesionales a que se refiere esta Ley, se requiere título profesional legalmente expedido y debidamente registrado ante la autoridad competente de la Entidad, de la Federación o de cualquier otra Entidad Federativa; en el artículo 9 además nos menciona que: Para obtener un título profesional es requisito indispensable cursar y aprobar la educación primaria, secundaria y, en su caso, de acuerdo con los planes y programas de estudio, de tipo medio superior y superior en los grados y términos que establece la Ley General de Educación y las disposiciones legales aplicables, así como haber cubierto el servicio profesional en los términos de las leyes aplicables. El artículo 27 en el párrafo XXIII: Hacer del conocimiento de la Secretaría y de las autoridades competentes los casos en los que presumiblemente una persona ejerza actos propios de una profesión o rama profesional sin contar con los requisitos para ello. En nuestro país y en nuestro estado aún hay mucho por aportar en beneficio de la sociedad y del ser humano; después de analizar los números recabados e información nos damos cuenta que no solo existe analfabetismo sino que además en Guanajuato el promedio de escolaridad es de 7.7 años –poco más de 1° de secundaria ocupando el no honroso vigésimo quinto lugar a nivel nacional-; con esto seguiremos siendo exportadores de migrantes a nuestro vecino norteño. Para cumplir la ley de profesiones y ejercer como profesionista y con base al promedio de nivel escolar nos quedamos lejos, pues la distancia entre el 7.7 y los 18 para terminar una carrera profesional a nivel de licenciatura, hay un trecho largo 10.3 años, motivo por el que MUCHOS

desertan y optan por lo fácil, ostentarse como profesionistas sin serlo y así, llegamos a saber de pseudo médicos que NO CURAN NI UN TEPACHE, contadores que continúan BUSCANDO DÓNDE ESTÁ LA CAPITAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS, arquitectos que NO PROYECTAN ni su vida y CREEN QUE CONSTRUYEN, ingenieros aplana calles y doblaesquinas que se las ingenian para ESQUILMAR, CORROMPER Y CON SUS ACCIONES ENLODAR A LOS VERDADEROS INGENIEROS, abogados que no abogan ni por ellos mismos, enfermeras a las que SE LES MUERE EL MUERTO… Estos vivales o usurpadores de profesiones se aprovechan del bajo nivel escolar o analfabetismo de algunas personas para engañarlos y hacerles creen que realmente ostentan profesiones que compran lo que a nosotros, profesionistas, nos ha costado tiempo de estudio, desvelos, amén de la inversión que en libros y útiles hicieron nuestros padres o nosotros mismos para concluir una formación PROFESIONAL. Nuestro colegio debe ser una extensión de dicha formación profesional para seguir la mejora continua que como ser humano debemos tener, y con base en ella, mejorar como personas, familia, profesionista y sociedad que además la mejora económica vendrá por añadidura. Mientras no invirtamos en educación y mejora, seguiremos siendo un país que exporta indocumentados, botín de facinerosos, clientes potenciales de vendedores y consumidores de droga, bandidos, pandilleros, conformistas, vivales que con padrinazgos pretenden acceder –o accedena puestos públicos para llevar a cabo negocios truculentos y/o corruptelas… Festejemos nuestras fiestas con fervor y luchemos porque realmente haya paz y tranquilidad en este nuestro país. ¿Y la inversión pública? ¡Es pregunta!

Órgano Informativo Oficial del Colegio de Ingenieros Civiles de León. Julio > Agosto del 2011, publicación bimestral, tiraje, 1,000 ejemplares.


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VAMOS POR EL SEXTO...

Concursos Municipales de Matemáticas, “Concursos de Transición” Por I.C. R. Guillermo Ramos Mena

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an pasado 5 años desde que en el seno de nuestro Colegio se gestó el proyecto de los Concursos Municipales de Matemáticas y, aunque con no pocos escollos, dicho proyecto no sólo se ha mantenido vigente sino que además ha despertado cada vez más el interés de más y más escuelas participantes. Por otro lado, apuntalando lo que hace algún tiempo no era más que una incipiente idea, importantes instituciones se han ido sumando a éste, que esperamos se consume como un evento tradicional y referente en el entorno estudiantil. Así pues, la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción, la Universidad Iberoamericana plantel León así como, recientemente, el Congreso del Estado han manifestado su sentir unánime y concordante con el nuestro: Promover el razonamiento matemático y fomentar la aplicación de las ciencias exactas. París, New York y Montreal no son suficientes. Queremos más y es por ello que estamos implementando un reglamento con políticas claras que nos permitan posicionarnos cada vez más para el logro de nuestros objetivos. Es por ello que este año hemos llevado a cabo lo que llamamos “Concursos de Transición” de forma tal que, a partir del 2012, las fechas de los concursos quedan establecidas para la 3ª semana de mayo y, lo más importante, los temas a evaluar incluyen todo el programa curricular de 3° de secundaria y de 3° de preparatoria. Ahora bien, por lo que respecta a la participación, hemos rebasado ya el primer millar de concursantes y los premios otorgados en estos primeros 5 concursos superan los $250,000.00 En este sentido no podemos pasar por alto la invaluable participación de la Dirección General de Educación así como de la Delegación III de la Secretaría de Educación de Guanajuato; a ellas y a las instituciones antes mencionadas, nuestro sincero agradecimiento y profundo respeto. Por último, quiero reconocer también el desinteresado apoyo de Grupo Lupillo’s, Grupo PASA, Grupo GUIAR, JOACA, Arq. Norma Díaz, Arq. Ramiro Santana, quienes entre otros, han creído también en nuestro proyecto. Gonzalo Chávez, Edgar González, Heriberto González, Francisco Rivera, Juan de Dios Alvarez y su hija y Ana Margarita Gasca Liceaga merecen mención distinguida ya que gracias a ellos podemos decir que en el 2012, ¡Vamos por el Sexto! m


POSGRADOS EN MEDIO AMBIENTE

Y CERTIFICACIÓN LEED

Por I.C. José Luis Palacios Blanco

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n fechas en que nuestro Colegio ofrece exitosamente el curso LEED, la importancia de prepararnos en temas ambientales es mayor, pues la construcción sustentable es ya una realidad. Lo mismo en vivienda ecológica, que en hipoteca verde de INFONAVIT, que en la inminente certificación energética de edificios. LEED (acrónimo de Leadership in Energy & Environmental Design) es un sistema de certificación de edificios sostenibles, desarrollado por el Consejo de la Construcción Verde de Estados Unidos (US Green Building Council). LEED se compone de un conjunto de normas sobre la utilización de estrategias encaminadas a la sostenibilidad en edificios de todo tipo. Se basa en la incorporación en el proyecto de aspectos relacionados con la eficiencia energética, el uso de energías alternativas, la mejora de la calidad ambiental interior, la eficiencia del consumo de agua, el desarrollo sostenible de los espacios libres de la parcela y la selección de materiales. La certificación, de uso voluntario, tiene como objetivo avanzar en la utilización de estrategias que permitan una mejora global en el impacto medioambiental de la industria de la construcción. eniendo como aula las áreas naturalezas protegidas, como pizarrón a las organizaciones comprometidas con el medio ambiente, como profesores a líderes ambientales, la Universidad Meridiano AC abrirá en León y en San Miguel de Allende la Maestría en Medio Ambiente, un programa para hacerse en las calles, en los proyectos, en el campo, en las redes sociales, no solamente en las aulas. Nacida en una red de organizaciones y personas que dedican su vida a la protección y conservación ambiental, el programa de Maestría partirá de problemáticas reales a resolver y su metodología será la investigación-acción. Será un programa de pioneros; José Luis Palacios el Coordinador del Programa, y quien hace 17 años formó en la Ibero León la primera Maestría en Medio Ambiente en la ciudad; quien también formó a los TSU (Técnico Superior Universitario) en tecnología ambiental y a los primeros ingenieros ambientales leoneses que pasaron por la UTL (Universidad Tecnológica de León), ahora seguirá formando a muchos masters, a especialistas que transformen la historia, que generen proyectos innovadores, que sepan plantar exitosamente árboles, que hagan diagnósticos ambientales y energéticos, que diseñen sistema que optimicen el agua, que obtengan recursos internacionales para proyectos, que produzcan y comercialicen alimentos orgánicos, que instalen tecnología solar y eólica. LEED es uno de los temas de formación de una nueva maestría que se ofrece en el Bajío: La Maestría en Medio Ambiente de la Universidad Meridiano AC. El programa académico está dirigido a profesionistas enamorados de la naturaleza, a constructores y empresarios que buscan una opción económica y práctica para capacitar a sus ingenieros, a los líderes sociales que querían pero que no podían cursar una maestría y que ahora ya pueden hacerlo. Así, teniendo como primeros alumnos a funcionarios públicos, a empresarios interesados en eficiencia energética y a profesores de preparatorias y líderes de organizaciones, el programa tiene dos sedes con clases en las áreas naturales y abiertas. Iniciará en sep-

tiembre en León (Universidad Meridiano AC, Agua y Bosque AC y Hotel Vergel de la Sierra SA) así como en San Miguel de Allende (Hotel Real de Minas y Hotel Santuario Spa) donde alternará seminarios itinerantes que tendrán desde sus primeras clases el tema de tesis que deberán desarrollar a lo largo de 2 años. Imparten clases en el programa reconocidos especialistas y empresarios que han logrado en Vergel de la Sierra, la Mesa de la Virgen, Sierra de Santa Rosa y ahora en San Miguel de Allende, invertir en granjas orgánicas, en conservación de cuencas hidrológicas, en construir vivienda ecológica, en impartir cursos de ecotecnologías, y en hacer de su vida una huella en la ruta ambiental. La Maestría ofrecida por la Universidad Meridiano AC ha sido articulada en colaboración con organizaciones como Agua y Bosque AC (don Jorge Arena Torre Landa), CITCO AC (Centro de Innovación Tecnológica de la Construcción), SAPAL, gobierno local, colegios profesionales, CMIC Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción, Hotel Vergel de la Sierra, Hotel San Miguel de Allende, Hotel Santuario Spa y Solar León Technologies SA. El Mapa curricular incluye a lo largo de los 2 años en una modalidad abierta, flexible, innovadora, materias como ecología, modelación de sistemas ambientales, energías renovables y eficiencia energética, ingeniería ambiental, gestión ambiental, redes y grupos verdes, educación ambiental, mercadotecnia verde, consultoría ambiental, ecoturismo, manejo de recursos naturales, construcción sustentable y bonos de carbono. m joseluispalaciosb@hotmail.com www.universidadmeridiano.edu.mx


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¡Fuera Máscaras¡

Colisión entre dos estados de conciencia Por Edy Gandallera

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a época de estudiante es la mejor…al menos la mejor para mí, que ya sumo algunos años que abandoné las aulas universitarias. Como estudiantes en la Universidad de Guanajuato, además de aprender, nuestras preocupaciones consistían en mantenernos sobrios por lo menos dos días de la semana, en conservar el dinero que costaba el boleto de regreso a nuestras respectivas localidades, en mantenernos en la perspectiva de las estudiantes que nos gustaban, en estar presentes en las principales actividades que reunían a los jóvenes de entonces (como los juegos interfacultades o las callejoneadas) y en conservar los dientes cuando nos metíamos en algún lío….que implicaba enfrentamientos directos con algunos seudoestudiantes montoneros. El mundo académico, está rodeado de estas dificultades que tienen la virtud de convertirse, al paso del tiempo, en recuerdos placenteros y es así que, aquellos aparentes malos ratos que nos hacía pasar “El Ratón” con sus exigencias académicas, se transformaron con los años, en la anécdota grata que se platica con gusto o en la evocación que hace añorar aquellos tiempos que jamás volverán pero que forjaron ineluctablemente a la persona que para bien o para mal ahora somos. Nuestros maestros, por mucho que hayan insistido en prepararnos para enfrentarnos al mundo real, es muy difícil que hubieran previsto las múltiples situaciones que cada uno de sus alumnos enfrentaría, por lo que el encuentro con ese mundo real se convierte muchas veces, en una verdadera colisión al romperse la burbuja protectora que nos envolvía en la Universidad. Todos los principios y buenas intenciones que nos inculcaron en las aulas, sufren un penoso análisis al confrontarlos con la realidad y darnos cuenta que las circunstancias que envuelven nuestra incursión al mundo de los negocios, acaban muchas veces con las

buenas intenciones que podamos tener, de querer aplicar lo que nos enseñaron en la Universidad. Hay sorpresa y decepción al darnos cuenta de que el sistema existente establece que el éxito es del que logra acaparar más dinero o bienes materiales, sin reparar en los procedimientos para obtenerlo. Comienza así el juego del Monopolio que jugaremos por el resto de nuestra vida y la mala noticia es que al parecer, el que juega con apego a las reglas y al buen comportamiento en los negocios, lleva las de perder. La construcción se presta a que exista en su contexto, una serie de trampas que, al paso del tiempo, las vamos viendo como algo normal y en ese momento dejan de representar algo vergonzoso, es decir, nos habituamos a las prácticas de corrupción, extorsión, deslealtad, inequidad e ilegalidad que aparecen frecuentemente. Recientemente un joven ingeniero me comentaba desconcertado: “El encargado de la construcción me solicitó, que al medir la obra junto con el supervisor, siempre le diga cantidades mayores a las que realmente estamos midiendo….” Y esto es real, es una mala práctica, de corrupción o de robo, ya que se trataba de una obra pública, es decir una obra construida con el dinero de todos y para el servicio de la sociedad. La corrupción presente en la construcción y que se nos muestra en múltiples facetas. ¿Será que es inherente a la naturaleza humana y está por ende en todos los actos en los que interviene el ser humano? Las reglas son necesarias y por eso nos enfrentamos a la normatividad pero también a la falta de ella: La obra pública está normada, la obra privada no, sin embargo es mejor normar que no hacerlo, eso sí hay que mantener las reglas al mínimo para no caer en ineficiencias. m


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SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN:

1ra.PARTE DONDE ESTAMOS Y A DONDE VAMOS

Por I.C. Guillermo Ramos Mena

Cuando advierta que para producir necesita obtener autorización de quienes no producen nada; cuando compruebe que el dinero fluye hacia quienes trafican no bienes , sino favores; cuando perciba que muchos se hacen ricos por el soborno y por influencias más que por el trabajo y que las leyes no lo protegen contra ellos sino, por el contrario , son ellos los que están protegidos contra usted; cuando repare que la corrupción es recompensada y la honradez se convierte en un auto sacrificio; entonces, podrá afirmar sin temor a equivocarse, que su sociedad está condenada”. Ayn Rand Nada más cierto que las palabras de Ayn Rand extraídas de su obra La Rebelión de Atlas. Pero, ¿qué tiene esto que ver con nuestro sector? ¿existe alguna similitud o simple y sencillamente son palabras que de ninguna forma tienen porqué inquietarnos?. Para poder emitir una opinión al respecto me permitiré abordar, desde mi punto de vista algunos tópicos afines que indiscutiblemente representan factores determinantes. PERCEPCIÓN DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN Vale la pena que dediquemos una profunda reflexión a la forma en que el sector de la construcción es visto. Cuando el Gobierno de José López Portillo expuso sus motivos para la elaboración de una Ley de Obra Pública, pensaba que con ésta se lograría, una mejora en el control de la inversión pública, pero sobre

todo, se pondría un alto a los abusos de algunos constructores, quienes aprovechado las coyunturas que se abrían en lapsos sexenales, lograban un “enriquecimiento desmedido e injusto” Sin embargo no olvidemos que aun y cuando Luis Echeverría Álvarez asestó el primer golpe fuerte a nuestra economía nacional con la devaluación del peso en 1976, fue justamente el sexenio de su sucesor, el primero en ligarse de una forma incuestionable al tema de la corrupción. Antes de la aparición de la Ley de Obra Pública no existían topes presupuestales para las obras (los programas de precios unitarios aparecieron mucho después) y, en casi todos los casos, la obra se asignaba directamente. No existían órganos de control y la supervisión, en todo caso interna, no se daba abasto con las exigencias de un país en franco crecimiento en términos de infraestructura. Efectivamente, hubo muchos constructores que abusaron pero siempre lo hicieron compartidamente con los funcionarios públicos. He escuchado decir que éstos eran encabezados por el entonces presidente de la república. Nace pues la Ley de Obra Pública en un contexto en el que debe vigilarse muy de cerca el accionar de los constructores, pero bajo la premisa de que todos son potenciales abusadores (hasta que se demuestre lo contrario). ¿Qué tanto ha cambiado esa percepción? Hasta la actualidad, la Ley de Obra Pública ha sufrido muchas modificaciones, incluso han aparecido Leyes y Reglamentos Estatales y municipales, pero siempre sin pretender apartarse de la línea marcada por la Ley de Obra Pública Federal. Actualmente nos encontramos que las Obras no se reglamentan propiamente por sus características técnicas sino por el origen de los recursos (como si los pesos del gobierno federal, fueran diferentes a los pesos del gobierno Estatal y éstos diferentes a los del gobierno municipal….. ¡Todos son iguales porque todos salen de nuestro trabajo!).


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Somos el único sector en el que vale más la firma de un Contador Público que la experiencia de muchos años de un Ingeniero Civil o un Arquitecto. Somos el único sector que tiene que arriesgar su patrimonio para poder trabajar, sin tener la certeza de la generación de utilidades y sin tener la certeza de cuándo va a cobrar. Desgraciadamente la inversión privada se ha contagiado y ahora se atreven a retener entre el 5% y el 10% “para asegurarse que los contratistas cumplan con sus obligaciones fiscales y laborales”, pero , ¿ellos las cumplen? Recientemente hemos recibido la puntilla con la entrada en vigor del Código Urbano (en el municipio de León) , Código que desde el punto de vista de los mismos funcionarios públicos municipales que nos lo dieron a conocer, es absurdo y contradictorio. Me parece entonces que no ha cambiado mucho la percepción que se tiene de nuestro sector. EDUCACIÓN, VALORES Y FAMILIA Hablar del tema de educación es crear polémica aunque todos coincidimos en que la falta de educación es un freno lacerante que marca a las sociedades necesitadas. ¿Se puede atacar la corrupción sin educación? ; ¿se puede hablar de seguridad sin educación? ; ¿se puede ser competitivo sin educación? ; ¿se puede mejorar la

calidad de vida sin educación? Antes de morir; John Lennon dijo: ¿Cómo puedo dar amor si nunca lo recibí? Entonces, ¿Cómo pueden los educadores de este incipiente siglo XXI educar si la educación que ellos recibieron no cumplía con la elemental acepción que se refiere a “la Acción de desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales? (En este contexto, por desarrollar se entiende aumentar, acrecentar, perfeccionar, mejorar). La educación implica entonces perfección física, intelectual y moral y de ella se deriva el bienestar social, los valores éticos y en consecuencia los morales. Por otro lado me parece importante resaltar que los educadores por excelencia son los padres y es en el seno de las familias, complementado con la escuela, donde se gestan la actitud y comportamiento de los hombres del futuro. En consecuencia, vale la pena hacer un análisis introspectivo para darnos cuenta de que tan educado es nuestro sector. Ya no cabe más la posibilidad de la falta de ética profesional; no cabe más la competencia desleal; no cabe más la corrupción; no caben más los funcionarios públicos deshonrosos; no caben más los constructores deshonrosos. Señalémoslos y persuadámoslos de que nuestro sector debe ser un sector educado que debe recuperar la confianza de la sociedad en general. Continuará... m


Hotel Habita COLONIA Polanco, Ciudad de México

Especial / FOTOS: Archivo

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l Hotel HABITA se encuentra localizado en uno de los corredores comerciales con mayor afluencia de la Ciudad de México, formando la esquina de Av. Presidente Mazaryk y la calle de Lamartine en la Colonia Polanco. Se aprovechó la estructura de muros de carga existente de lo que era un edificio de cinco niveles de departamentos de los años cincuenta, con un nuevo uso y una nueva imagen. Se cubrió el edificio con una piel de cristal translucido “perforado” con franjas horizontales de cristal transparente, que dirigen y enmarcan las vistas. Cada cuarto tiene perforaciones diferentes dependiendo de su ubicación tanto en planta como altura y respondiendo a las vistas deseadas. Las fachadas translúcidas cambian continuamente de color, brillo y reflejos. Varían según las condiciones de luz, las nubes, las horas del día y los tonos del cielo, así como de noche donde el edificio se convierte en una lámpara a escala urbana cambiando según la intensidad del uso interior. En planta baja se encuentran la recepción y el restaurante separados de la calle por una delgada piel transparente de cristal. El acceso por Mazaryk se encuentra remarcado por un plano horizontal suspendido que recorta el edificio de sur a norte. Esta circulación virtual esta contenida por una barra sólida de piedra, un mural y una caja de luz que funciona como mostrador.


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Cada nivel consta de nueve habitaciones a las cuales se accede por un pasillo iluminado de manera indirecta por luz que proviene del doblez en el techo de las puertas de las habitaciones. Estas habitaciones son espacios neutros con únicamente una mesa volada de cristal y la cama. Sobre los cuatro niveles de habitaciones, se ubican el spa-gimnasio y alberca que reciben a los huéspedes. Este nivel empieza a perder su solidez y los muros interiores son planos de cristal esmerilado. La alberca al sur define el espacio y marca un límite. Sobre este nivel se desplanta una plataforma de madera remetida cubierta por una membrana -el bar-. Desde esta plataforma se puede ver la alberca en el nivel inferior y un volumen de piedra -la chimenease convierte en el único objeto. La barra es un doblez del piso y la contrabarra de cristal iluminado se convierte en la única luminaria. El Hotel HABITA propone un espacio de tranquilidad y reposo en el corazón de uno de los barrios con mayor energía de la ciudad, respondiendo con pocos elementos al exceso de información de la metrópoli. La imagen etérea e inmaterial del inmueble destaca y refuerza una estancia de intensa experiencia sensorial para el visitante. El principal elemento arquitectónico es la luz, que al interactuar con las distintas superficies, refuerza las cualidades de los materiales utilizados logrando que los espacios cobren vida a través de su misma habitabilidad. m

localización: Lamartine 201, Colonia Polanco, Ciudad de México arquitectos: Bernardo Gómez-Pimienta y E. Norten colaboradores: Aarón Hernández, Sergio Nuñez, Francisco Pardo, Julio Amezcua,Hugo Sánchez, Claudia Marquina, Carlos López, Martine Paquin,Adriana Díaz, Rubén Garnica, Miguel Ríos. arte: Jan Hendrix diseño gráfico: Ricardo Salas instalaciones: Houbard & Bourlon cancelería: Val y Val carpintería: EMSA año de diseño: 1996-1998 año de construcción: 1998-2000 cliente: Carlos Couturier, Moises Micha estructura: Colinas de Buen área: 2,500 m2 fotografía: Luis Gordoa, Undine Pröhl, Jean Luc Laloux. premios: Business Week


ORACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN Por I.C. Juan Manuel Ibarra Ramírez

Creo en una sola roca, madre de todos los cementos, creador de todas las obras visibles y no visibles. Creo en el concreto, hijo único del cemento, nacido de los agregados pétreos y del agua antes de todos los presforzados. Hidráulica de hidráulica, mecánica de mecánica, diseño de diseño, calculado no inventado, de la misma física y matemática, por quien todo se ha hecho, que por nosotros los ingenieros y por nuestros albañiles bajados del cielo y por obra de la minería se hizo el acero y por nuestra causa lo utilizamos para reforzar el concreto y construir las estructuras,

se cimbró, fue colado y se curó a los tres días, según el reglamento y fraguó y esta aplanado con mortero y de nuevo será adornado con acabados cerámicos y su investigación no tendrá fin. Creo en el acero que da vida a las estructuras, que procede del hierro y del carbono, que como el cemento y el concreto reciben una misma investigación e importancia. Creo en la mecánica de suelos que es científica, empírica y preventiva. Confieso que hay un solo reglamento para la construcción. Espero la elaboración de un nuevo reglamento y la reestructuración de las malas construcciones. Amen.


NATURALEZA y Por Ramón Alvarez Valadez

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POLÍTICA

os desgarramos las vestiduras en la ciudad por un árbol, es decir cuidamos las plantitas y perdemos los bosques. Si es el Municipio, cuidadito con que tires un árbol pues las multas estarán a la orden del día, si es la ciudadanía, cuidado con tirar nuestros árboles (tú Municipio) porque estas dañando nuestro entorno. Los mezquites, árboles tan apreciados por algunos por ser una especie en peligro de extinción, no me los quites porque tardan 30 años en desarrollarse. Pues que no habrá alguna institución que se precie de cuidar el medio ambiente que haga los estudios necesarios para encontrar la forma de propagarlos en viveros y que se trasplanten a donde mejor les parezca?, ya se está haciendo con algunas plantas locales y está funcionando. El mezquite considerado una plaga por algún tiempo, fue arrasado en grandes extensiones desde Estados Unidos hasta el norte de la República Mexicana, sin embargo se descubrió que esta especie tiene propiedades medicinales y los indígenas lo usaban como alimento para hacer atoles, miel y panes, además de que un árbol de mezquite deja mucho más dinero si se usa para fabricar artesanías que venderlo como carbón o madera para asar carne. La goma del árbol, puede sustituir la goma arábiga que se usa como endulzante en refrescos, alimentos y conservas y se importan de Asia, la raíz de este árbol puede alcanzar hasta 15 m. de profundidad y 30 m. de diámetro, lo que protege al suelo de la erosión. Regula la temperatura y crea un microclima propicio para algunas especies En casi cualquier lugar de León se ven mezquites con una coloración maravillosamente anaranjada que hace ver el sitio como un gran jardín, sin embargo esta flor es una plaga que mata irremediablemente al mezquite y a otros árboles que la alimentan en sus ramas. En no pocas ocasiones me he subido a estos árboles a cortar la mata de flores que se dan en las ramas, para evitar la muerte del árbol, pero es una tarea peligrosa, cansada y no de una sola per-

sona. Ecología, parques y jardines y cualquier otra institución que se maneje en el medio ambiente, seria la obligada solidaria con la salvación de esta especie y no solo en el papel o con la prohibición de su tala que no es plausible, pero en ocasiones necesaria. Quiero ver que estas instituciones estén haciendo planes de salvación del mezquite y otros árboles afectados por esta plaga pues se mueren en grandes cantidades y dejen de jugar al salvador de la especie en una forma de burocracia malvada que tienen más apego a la conservación de la buena imagen de las instituciones que al servicio de la naturaleza. Y nosotros la sociedad, mejor organicemos nuestra propia actividad y hagamos cultura de conservación de la naturaleza, defendiendo la creación de más jardines arbolados en lugar de cuidar especies viejas que en ocasiones más valieran como leña. Tirar un árbol no me preocupa porque he sembrado muchos más, supongo que quien autorizó tirar cientos de mezquites en bosque azul y otros fraccionamientos duerme sin pesadillas, pero también ha de dormir bien porque no hay quien lo recrimine seriamente por no hacer su tarea con valor y honestidad en lugar de servir por órdenes superiores a los intereses de apellidos de renombre y peso político. Nadie se ocuparía demasiado de un árbol si este es parte de un bosque y es necesaria su tala bajo control con sentido común, pues no afectaría tantas conciencias al haber muchísimos árboles más para desarrollar, cuidar y proteger. En los puestos afines al tema que se trata debiera estar a cargo una persona que se interese por reverdecer a nuestra ciudad pero en serio y en grande pues las ciudades más bellas están pletóricas de jardines y diversas zonas verdes. Quizá las conciencias se afecten tanto por no estar haciendo lo necesario para que en nuestra ciudad haya muchos, muchos árboles de las especies apropiadas y en el lugar correcto y dejar de actuar bajo presión de los pesos pesados y de políticas verdes de bajo rendimiento en resultados a favor de nuestro bienestar como ciudadanos. m


Colegio de Ingenieros Civiles de León, A.C.

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Septiembre 2011 Nombre Cumpleaños Gutiérrez Hermosillo Efraín Ramón 01 Macías Velázquez Oscar Antonio 01 Patiño Araujo Arturo 01 Vázquez Ávila Gil Enrique 01 García Orozco Jesús Antonio 03 Hernández Crisostomo Antonio 03 Ibargüengoitia Cervantes Miguel 03 López Loza Esteban 03 Rivera Rocha Miguel 04 Mendoza y Mendoza José Luis 06 Rocha Olaez Nicolás 06 Juarez Villagomez Didier 07 Valencia Hernández Arturo 07 Medina Manzano Joel 09 Gómez Vargas José Luis Nicolas 10 Antillón Morales Jorge Eduardo 11 Paz Estrada Luis Eduardo 11 Charles Nava Enrique 12 Anaya de Anda José Julio 13 Guerrero Torres Sergio Rodrigo 13 Torres Zavala Ruben Alfredo 14 Orozco Mora José Antonio 15 Lugo Guardado Rogelio 16 Sada Gómez Melecio Humberto 17 Vázquez Ávila J. Marcos 18 Bessonart A. Martín del Sagrado Corazón 19 Zuñiga Mendez Jose Luis 21 Hernández Fuentes Eduardo Rafael 22 Ayala Pérez Alfonso Rafael 23 González González Jorge Arturo 23 Orozco Arena José Antonio 23 Nava Sánchez José Arturo 26 Origel Gasca Miguel Alejandro 28 Serna Jaramillo J. Saul 28 Rodríguez Calvillo Juan Miguel 29 Chávez Rodríguez Luis Humberto 30 Rodríguez Sierra Alfonso de Jesús 30

Octubre 2011 Nombre Cumpleaños Vázquez Aranda José Luis 02 Villegas Rodríguez J. Antonio 02 Gasca Padilla Martín 03 Gómez Sumuano Luis 04 Peredo Medina Pedro 05 Marumoto Funakoshi Jorge Minuoru 06 Belio Mendoza Marcos 07 Rivera Contreras Francisco 08 Gallardo González Jorge Humberto 09 González Gutiérrez Miguel Angel 09 Martínez Concha Francisco Ernesto 09 Mendoza Hurtado Luis Carlos 09 Barbosa Vázquez Ernesto 10 Bülle Andrade Juan Germán 12 Mendez Frausto José joaquin 12 Ortiz Ramírez José Alfredo 12 González Marquez Eduardo 13 Martinez Plascencia Jose 15 Ávalos Zermeño Florentino 16 Gallardo Arroyo German Benjamin 17 Palacios Blanco José Luis 17 Rochín Reynoso Francisco Fidencio 17 García Renteria Francisco Javier 18 Carbajal Tapia Vicente 20 Lizardi Montes Salvador Angel 21 Cortés Galván Carlos Alberto 22 Sánchez Salazar Ma. del Rocío 22 Hernández Lira Rafael 23 González Tostado Enrique Javier 25 Nava Muguiro Hèctor Alejandro 25 Limon Alvarado Jorge Alberto 29 Sojo Anaya Oscar Guillermo 29 Muñoz Pérez José Luis 30 López Villanueva Rafael 31

¡Feliz cumpleaños a todos los festejados! Por este medio enviamos un agradecimiento a todos nuestros anunciantes y patrocinadores MIGUEL ANGEL SEGOVIA

FRANCISCO RIVERA


Monolito 78  

Revista de ingeneria y arquitectura

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