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T A L L E R INTEGRADO

I Y II

UNIVERSIDAD VERITAS

M A  R  Í  A    F  E  R  N  A  N  D  A    F  A  L  L  A  S    V  Á  S  Q  U  E  Z  

ARQUITECTURA


The essen'al   p a r t   o f   crea'vity  is  not   being   afraid   to   f a i l      Ewin  H.  Lang  

SÍNTESIS DE   LOS   SEIS   MÓDULOS   DE   TALLER   INTEGRADO   UNO   Y   DOS    


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YO ·∙  I  N  T  U  I  T  I  V  O  ::  4   S  I  S  T  E  M  A    D  E    O  R  D  E  N  ::  6   D  O  M  U  S  ::  8   YO  ·∙  C  U  E  R  P  O  ·∙  B  I  O  D  I  V  E  R  S  I  D  A  D  ::  12   T  E  N  S  E  G  R  I  D  A  D  ::  14   Y  O  ·∙  P  R  O  S  P  E  C  T  I  V  O  ::  16  


Y O · I N T U I T I V O

M   E   R   C   A   D   O       C   E   N   T   R   A   L   Generar   un   modelo   con   un   concepto   que   transmita   las   sensaciones   adquiridas   en   el   mercado.   D I   N   A   M   I   S   M   O   energía   acUva   y   propulsora   o   la   acUvidad,   lo   que   da   el   empuje   para   producir   un   movimiento,   la     presteza,   la   brevedad   para   emprender   una   tarea,   la   diligencia,   la   agilidad   para  ejecutar  una  acUvidad.     Trabajo  Individual  

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M O V I M I E N T O · ORGANIZACIÓN·ENERGÍA Expresar el  movimiento  con  las  curvas.  El   aluminio  solo  se  encuentra  en  una  mitad  del   modelo,  la  otra  mitad  es  de  manguera  con  cobre   así  se  manifiesta  la  organización.  Reflejar  la   energía  por  el  núcleo  que  posee,  el  cual  Uene   una  secuencia  de  cobre  que  pasa  por  todo  el   modelo.  


SISTEMA·DE·ORDEN

D A T V O L C Á N

U M I R A Z Ú

Seleccionar una   foto   tomada   en   el   volcán   y   geometrizarla.   Generar   un   modelo   con   esta   geometría   y   que   contenga   un   concepto   según   lo   que  se  haya  percibido  en  el  volcan.   P   R   O   L O N G A C I Ó N   “Acción   que   consiste   en   alargar   una   cosa.   Parte   de  un  ente  que  se  ex'ende  o  se  alarga  fuera  de  él.   Pieza  que  se  añade  a  una  cosa  para  hacerla  más   larga.”  

 

Trabajo Individual   6


TRIÁNGULOS

EQUILÁTEROS

D A T U M   relacionado  con  la  duración  extendida  en  el  espacio,   consisUendo  en  parUr  de  un  punto  y  que  se  alargue   fuera  de  este.  


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M U   R   M   U   R   A   C   I   Ó   N     P R O Y E C T O   F I N A L   T D 1   G

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Diseñar y  construir  a  escala   1:1  una  intervención   espacial  jusUficada  y  con  su   respecUva  geometría  como   se  estudió  en  el  DATUM.   Trabajo  en  grupos  

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Daniel Urbina   María  Fernanda  Fallas   Javier  Salinas   Adrián  Gonzalez   Fabían  Alvarado   Amanda  Molina   Luis  David  Ardila   Iván  Molina   Andrés  Miranda  

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Diseño inspirado   y   fundamentado   en   el   fenómeno   natural   que   produce   la     especie   de   ave   llamada     Starling,   Murmura'on-­‐   (Murmuración).     Miles   de   aves  moviéndose    como  una  sola,  dan  la   sensación  de  una  “Realidad  Suspendida”.   UUlizando   los   conceptos   conUnuidad,   curvatura,  dinamismo,  fractalidad.     L a   n a t u r a l e z a   c o m o   f u e n t e   d e   inspiración:   Extraer   la   belleza   de   este   fenómeno   y   plasmar   la   sencillez   de   la   naturaleza  

Gráficas por  Luis  David  Ardila  


Con la  linealidad  que  previamente  se  uso  en  el  programa  Rhino  para  generar  el  diseño,  se  creó  una  superficie  con  curvas  que  buscaban  generar   esferas  que  le  dan  una  conUnuidad  y  un  flujo  ordenado  a  la  estructura.  Este  proceso  nos  lleva  a  generar  una  estructura  en  “Waffle”  la    cual  genera   l a   g e o m e t r í a   p o r   s i   s o l a   y   d e   u n a   m e j o r   m a n e r a   r e s a l t a   l o s   p a t r o n e s   e s t a b l e c i d o s .  


YO·CUERPO·BIODIVERSIDAD

InvesUgar correlaciones   y   analogías   sobre   sistemas   del   cuerpo   humano   y   de   la   b i o d i v e r s i d a d .  

S I S T E M A T E G U M E N T A R I O ·∙   T E J I D O   E P I D É R M I C O   D E   L A S   P L A N T A S   Sistemas   seleccionados   deibido   a   que   poseen   muchas   similitudes   entre   sí   en   cuanto   a   funciones,   además   de   detalles   en   la   forma   y   t e x t u r a .   Trabajo  en  dupla   Naomi  Mata  Vega    

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M O D E L O

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S I L I C Ó N ·∙ H U L E

M O D E L O

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R E S I N A S O B R E   T E L A  

M O D E L O

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C E D A Z O C O N   R E S I N A  


T E N S E G R I D A D

Generar un  modelo  con   T  E  S  E  G  R  I  D  A  D   principio  estructural  basado  en  el   empleo  de  componentes  aislados   comprimidos  que  se  encuentran  dentro   de  una  red  tensada  conUnua,  de  tal   modo  que  los  miembros  comprimidos   (generalmente  barras)  no  se  tocan   entre  sí  y  están  unidos  únicamente  por   medio  de  cables  que  son  los  que   delimitan  espacialmente  dicho  sistema  

T R A B A J O G R U P A L   Fabián  Alvarado   Luis  David  Ardila   Camila  Catarinella   Sona  De  la  Espriella   María  Fernanda  Fallas   Mariano  Mesalles   Amanda  Molina   Daniel  Urbina  

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CríUca a   la   represión   que   viven   las   clases   sociales   que   funcionan   como   una   escalera,   dónde   cada   escalón   que   forma   parte   de   ella   es   necesario   p a r a   c o n s e r v a r   s u   f o r m a   y   s u   p r o p ó s i t o .   Hay  un  “arriba”  y    un  “abajo”  inevitable.    Dependiendo  de  la  forma  en  que   se  vea  o  ubique,    las  piezas  son  iguales  y  cada  escalón  es  igual  en  forma  al   o t r o ,   s i n   i m p o r t a r   s u   u b i c a c i ó n .   ¿Qué  pasaría  si  el  orden  cambiara,  si  la  forma  cambiara,  si  se  invirUera  la   escalera   social   de   la   que   somos   parte,   si   hubiera   una   igualdad,   un   equilibrio?   O   al   menos   una   consciencia   de   igualdad   entre   nosotros,   de   interdependencia,  ecuanimidad  y  paz  que  destruya  la  violencia  silenciosa   de   nuestra   era   y   nos   lleve   hacia   el   respeto,   a   un   punto   de   valor   por   los   demás,   sabiendo   que,   al   ser   parte   todos   de   una   misma   forma,   todos   s o m o s   u n a   p i e z a   i g u a l   e n   e l l a .   Estamos  para  cumplir  nuestro  propósito  como  un  todo,  como  semejantes,   c o m o   h u m a n o s ,   c o m o   U N O .  

“Sin el   otro   yo   no   existo.”   –   C h a r l e s     T a y l o r   –  


Y O   ·∙   P   R   O   S   P   E   C   T   I   V   O  

P R O Y E C T O F I N A L   D E   T D 2   LOCUS:   PUERTO   VIEJO   Hacer  una  intervención  en  el   espacio  con  énfasis  en  la   futura  carrera,  en  este  caso,   arquitectura;    que  genere   una  posible  solución  a  los   problemas  sociales  de  Puerto   Viejo    

Carrera: Arquitectura   T r a b a j o   e n   t r í o s     Fabián  Alvarado   María  Fernanda  Fallas   Mariano  Mesalles  

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Debido a  una  inseguridad  creciente  y  alarmante   en   ciertas   zonas   de   limón   la   provincia   entera   se   ha   ganado   la   reputación   de   problemáUca   y   peligrosa.  Sin  embargo,  las  estadísUcas  muestran   que   solo   en   zonas   como   en   cieneguita   que   el   problema   del   narcotráfico   esta   vivo   y   creciente.   Zonas   como   Puerto   Viejo   y   Manzanillo   están   entre   las   zonas   más   seguras   de   la   provincia.   La   idea   es   cambiar   esta   imagen   y   que   Limón   brille   por   sí   mismo,   atrayendo   gente   y   generando   un   c a m b i o   e n   e s t a   p e r c e p c i ó n   e r r ó n e a   ENFOCADO   EN   LA   COMUNIDAD   LOCAL   Para   jóvenes   interesados   en   inverUr   Uempo   en   un   lugar   donde   se   les   enseña   a   explotar   sus   habilidades  en  el  campo  de  la  música  el  baile  y  la   a r t e s a n í a   O B J E T I V O S   Unión   en   la   comunidad     F u e n t e   d e   t r a b a j o   D e s a r r o l l o   i n d i v i d u a l   F o m e n t o   d e l   t u r i s m o   M e j o r a r   l a   i m a g e n  

PORTAFOLIO  

portafolio de taller integrado

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