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UP-date Historia/Salud/Literatura/Cine/Arte/Eventos/Actualidad/Filosofía Año I

No. Publicación I

08/05/2013


Editorial

El motivo de nuestra la revista UP-date es informar, entretener, cultivar y hacer reflexionar al grupo de lectores jóvenes. Nuestro objetivo es dar a conocer la información relevante y veraz, para que nuestros leedores puedan hacer uso y análisis de la información aquí expuesta de forma objetiva. Se desean introducir artículos de interés estudiantil, que sean del agrado de los alumnos de nivel preparatoria, y así poder crear una revista trascendente en el ámbito del estudio. Se quiere abarcar en esta revista temas de las cultura general, sí como temas tales como filosofía, historia, arte, salud, cine, literatura, entre otros, creando así una herramienta de apoyo para todos los alumnos. Incluimos fotos reales de la vida y eventos que se han estado llevando a cabo, para mantener al tanto a los lectores de todo lo que ha sucedido en este semestre lleno de eventos culturales y así promover la participación activa de los estudiantes en este tipo de eventos que la instituciones como el Tecnológico de Monterrey nos brinda como apoyo cultural, social y artístico. Como un fin principal, se desea, con la publicación de esta revista, el desarrollo de nuevas y mejores habilidades necesarias en la vida personal y profesional, además de seguir contribuyendo a la formación de personas racionalistas y pensantes como México lo necesita. Para concluir, se te hace una abierta invitación a ti lector a probar algo de la información y opiniones que en estos textos se describen, que en ellos encuentres el conocimiento que buscas y, sobre todo, que disfrutes al hacerlo.


Año I No. Publicación I Fecha 06/04/13 Directorio Stephanie Alejo Rocha Edición A01371733@itesm.mx María Fernanda Buendía Hernández Fotografía/Publicidad A01371777@itesm.mx Marco Antonio Avellaneda Torres Redacción A01371159@itesm.mx Jorge Sebastián Rodríguez Iniesta Formato A01371482@itesm.mx Salvador Homobono Núñez Islas Redacción/Publicidad A01371738@itesm.mx Ubicado en Carretera al Lago de Guadalupe km.3.5, Atizapán de Zaragoza Edo. México. CP. 52926 Tel: (55) 3450 2939 En DF y Área Metropolitana días y horas hábiles. (01)800 482 9463 Desde el interior de la República las 24hrs.


Contenido Editorial 3 Directorio 4 ¿En verdad es necesario amar? 6 El comienzo de la vida 8 Fecundación 9 Embarazo 9 12 semanas 10 20 semanas 10 28 semanas 10 36 semanas 10 Parto 12 Embarazo no deseado 13 Aborto 14 Métodos Anticonceptivos 15 ¿A qué edad se embarazan los mexicanos? 17 Cloud Atlas 18 Guerra fría 20 Ronda de ensayos 23


Filosofía ¿En verdad es necesario amar?

Por Salvador Homobono Núñez Islas

El amor. Algo tan sencillo y tan complicado a la vez. Lo vemos en todos lados y aun así

no logramos comprenderlo; en ocasiones no lo identificamos, inclusive cuando este toca a nuestra puerta o está justo en frente de nuestras narices. Cuando a la gente se le menciona esta palabra, suelen inmediatamente pensar en una pareja o el amor romántico; al parecer, todos estamos familiarizados con este concepto aunque el amor es mucho más complicado que eso, es difícil definirlo como objeto o incluso como sentimiento, pues es más bien una idea abstracta. Si nos vamos a las definiciones, podremos notar que hay un sinfín de ellas. Por ejemplo, según la RAE el amor es un “sentimiento intenso del ser humano que necesita y busca el encuentro y unión con otro ser”, mientras que otras fuentes afirman que “es un concepto universal relativo a la similitud entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista”; por otro lado el filósofo Edgar Morales Flores nos cuenta que no hay una sola definición de amor y esta ha cambiado a lo largo de la historia y vista desde distintos ángulos. Esto nos demuestra que no hay un concepto específico del amor, ya que este es un tema muy subjetivo y personal (dependiendo de como cada quien lo tome). Cabe destacar que el amor no es sólo hacia una pareja, el amor se puede hallar hacia los padres, hijos, hermanos, amigos, o inclusive hacia una mascota. Esto causa siempre un malentendido, ya que hoy, en nuestra sociedad se vive el concepto de que el amor es sólo hacia la pareja cuando no es así. La mayoría de estas ideas son ocasionadas por los mensajes que la publicidad y los medios nos muestran como definición de este. Esto lo encontramos desde un pequeño anuncio hasta las famosas telenovelas en lo que nos muestran no es amor, sino un acto egoísta en el que los protagonistas sólo buscan su satisfacción personal, de deseo carnal y lujuria por medio de la otra persona. Ahora bien, pensemos en el efecto que el amor tiene en el ser humano. Si pensamos en si el afecto es una necesidad, la respuesta sería “sí”; pero ¿es esta una necesidad primaria? o ¿es acaso indispensable para vivir? Por un lado, si pensamos en las opiniones de cada persona entraríamos en un dilema sin final, pero la verdad es que el amor es casi tan indispensable como comer o respirar para el ser humano. Para empezar, el ser humano es sociable por naturaleza, por lo que desde el momento de su concepción necesita de otras personas para sobrevivir. La primera persona de la que necesita es de la madre, pues es quien le da lo necesario para vivir los primeros años de su vida. Y así necesita de muchas otras personas a lo largo de su vida para existir.


También como parte de la naturaleza del hombre está el sentir, por lo que es casi inevitable tener sentimientos por otras personas (ya sea cariño, amor, resentimiento, odio, celos, etc.). Está comprobado que las personas que sonríen, son felices y aman, viven más que las que no lo hacen. Y no sólo esto, sino que: ¿Qué es lo que suele hacer una persona cuando pasa por momentos difíciles? ¿Qué es lo que suele hacer una persona para sentirse mejor? En la mayoría de estos y muchos otros casos, lo natural es que la persona busque consuelo o apoyo en otra persona por lo que se va dando el afecto a esta. En fin, son muchas las causas por las que el hombre o la mujer buscan el amor. Según estudios realizados por investigadores de la Universidad ST. Andrews a 58 mil parejas durante 15 años, son los hombres más vulnerables a morir por pérdida de amor que las mujeres. El 40 % de los hombres y 26 % de las mujeres mueren tres años después de la partida de su pareja. “Es una demostración clara de que los factores sociales, como el perder a una pareja, tienen un impacto directo en la esperanza de vida de los viudos, lo que se suma a los factores individuales”, señala Paul Boyle, director de dicha investigación. El estudio halló ‘pruebas contundentes’ de que muchos de los viudos son más propensos a morir cuando pierden al ser amado. “El mensaje clave es que no importa cuál es la causa de la muerte, ya que todavía hay un efecto de la viudez que no conocemos por completo”, completó Boyle. A esto, la Universidad Central de Colombia afirmó que: “Las mujeres viudas tienden a buscar la realización personal, vuelven a trabajar o retoman actividades que les gustaban. Al hombre viudo, en cambio, tiende a desarmársele la vida, porque se apoyan mucho en su pareja. Entonces el sentido de la vida empieza a evaluarse negativamente”. José Luis Sánchez Ríos es un ejemplo de lo que provoca la falta de amor y la soledad. Este hombre, en el 2011, murió de diabetes. Él solía trabajar como tapicero hasta que comenzó a enfermarse gravemente a raíz de la lamentable muerte de su madre, su única compañía. Después de que su enfermedad agravó considerablemente y de caer en una muy fuerte depresión, se cortó los dedos tras saber que estaban gangrenados. Después de morir trágicamente en su casa, no se encontró a nadie con parentesco familiar ni amigos. Por esto último, se confirma que el amor es un elemento de supervivencia del ser humano, está en su naturaleza. Es comprobado que tanto hombres como mujeres necesitan de otras personas y del amor mutuo para vivir una vida completa y adecuada. Claro que esto va muy ligado a la autorrealización de cada individuo, pero ¿qué clase de felicidad se podría esperar de cualquier persona no estando cerca de sus seres queridos? ¿De verdad sería una autorrealización? Finalmente, nunca hay que perder de vista que el amor es una parte fundamental del ser humano, que siempre debe estar presente en la vida. Este tiene un objetivo principal: buscar la felicidad plena, en la que la persona alcance sus metas y consiga su autorrealización.


Salud

El comienzo de la vida Todos nacemos, crecemos, nos reproducimos y llegamos a la muerte. Es ese el ciclo

natural de la vida en cualquier especie. Pero, ¿cómo comienza esta? Sabemos que todo mamífero nace del vientre de la madre, pero ¿cómo ocurre esta formación de una nueva vida? Es un proceso que, en el caso del ser humano, lleva alrededor de 40 semanas. Es por eso que, por medio de este reportaje, daremos a conocer el proceso y los datos más relevantes desde el inicio hasta el fin del embarazo humano, así como saber cómo y por qué sucede, cómo se puede prevenir y cómo se lleva a cabo. También conocer y comparar los datos sobre los embarazos que ocurren hoy en día en nuestra sociedad. Así como el modo de prevenir un embarazo no deseado, y las causas que producen el aborto en la vida actual. Una de las características que distinguen a los seres humanos es la sexualidad, esta es el conjunto de todas las características anatómicas, emocionales, afectivas y de conducta que nos definen como hombres y mujeres. Dentro de estas se encuentran aspectos como: el género, el cual se refiere al rol que desempeña cada sexo en la comunidad o en el entorno en el que se desenvuelve; el erotismo y afecto, que habla acerca de los sentimientos especiales que se viven de una persona a otra, del amor y el deseo por tener relaciones sexuales; y la reproducción, que es una de las etapas principales de los seres vivos (nacer, crecer, reproducirse y morir) y es la transmisión de la vida de un ser a otro por medio de la transferencia de genes que se da mediante la fusión de los gametos masculino y femenino. Este último factor es la causa de que los seres humanos tengan hijos. Para esto es necesario que se unan dos personas de distinto sexo para que, por medio de relaciones sexuales, se fusionen el gameto masculino (espermatozoide) con el gameto femenino (óvulo) y así comience la formación de un neonato. Para esto, antes de que llegue un nuevo ser a la vida, ocurre un proceso que dura de 37 a 40 semanas dentro del vientre de la madre donde este se desarrolla y se prepara para salir al mundo exterior. A este proceso se le conoce como estado de gestación, preñez, o comúnmente, embarazo.


Fecundación

Mediante las relaciones sexuales, se da la concepción de un hijo, sin embargo, para que esto suceda, se ocurre un largo proceso para que se forme el embrión. Al darse la eyaculación, millones de espermatozoides son expulsados del pene, entrando a la vagina (como se muestra en la imagen 1). En el momento en que esto se da, los espermatozoides empiezan una “carrera” hacia el óvulo, ya que de los millones que son expulsados, sólo uno puede fecundarlo. Para esto, los espermatozoides deben recorrer el útero hasta llegar a las trompas de Falopio, donde se encuentra el óvulo maduro listo para ser fecundado. Sin embargo, de los millones de espermatozoides que fueron depositados, al encuentro con el óvulo, solo unos doscientos son capaces de llegar al óvulo. Lo que significa que solo uno de cada 25 000 espermatozoides llega al encuentro con el óvulo, aunque esto no significa que es el que fecunde. Después, ellos rodean al óvulo intentando penetrarlo (Imagen 2), y justo cuando uno entra, pierde la cola y entra en el óvulo abriéndose paso hasta el núcleo.

Imagen 1

Cuando los núcleos de ambos se fusionan, ocurre la fecundación. Después de esto, los demás espermatozoides no pueden entrar. Después de la fecundación, al juntarse 46 cromosomas (23 del óvulo y 23 del espermatozoide) con la información genética, se forma el cigoto y comienza la separación molecular, donde las células se reproducen y comienzan a dar forma al nuevo ser. Y de este modo se inicia el embarazo. Sin embargo, 3 de cada 10 parejas no pueden realizar la fecundación, por eso recurren a otros métodos como la fecundación In Vitro o la Inseminación artificial.

Imagen 2

Embarazo

Según la opinión de muchas madres, estar embarazada es una de las más grandes bendiciones del mundo y que es una de las más grandes experiencias que una mujer pueda vivir, ya que el transmitir vida a un ser tan querido como los hijos es muy hermoso. Sin embargo, el embarazo es mucho más complejo que esto, pues dentro de la madre, suceden muchas cosas y muchos cambios que sufre el bebé, las cuales son:


A partir de la fecundación, se comienza a formar el bebé. Después de la unión de los gametos, se forma una célula llamada cigoto. Aproximadamente unos 20 minutos después, se divide en dos, en otros 20 minutos, estos se vuelven a dividir en dos, y así, poco a poco, se forma el embrión. El embarazo consta de 37 a 40 semanas, en donde el bebé se desarrolla en su totalidad, para ser capaz de vivir fuera del vientre materno. A continuación, se explica por periodos el desarrollo que tiene el bebé antes de nacer. La imagen muestra el recorrido del óvulo fecundado hasta el útero, que es donde se desarrollará el bebé y la división celular de este hasta formarse el cigoto. Imagen3

12 semanas

A partir de la fecundación, se comienza a hacer el bebé. Una vez que el cigoto se desarrolló y se dividió, el bebé es llamado embrión, que, aunque seguirá con la reproducción de células, ya se empieza a hacer la forma del nuevo ser humano. A las 5 semanas, se comienza a desarrollar la columna vertebral y el cerebro. En la semana 6, se forma la cabeza, tórax y abdomen. En la semana 12, los dedos de los pies y manos se forman. Los primeros tres meses son muy importantes en la formación del neonato, ya que es cuando se desarrollan los órganos principales y la estructura básica de nuestro cuerpo.

20 semanas

A partir del segundo trimestre de embarazo, el embrión comienza otra etapa, ya que las características principales del bebé ya se han desarrollado, ahora solo será de crecer y fortalecerse; a partir de esta etapa, es llamado feto. El bebé de las 16 semanas en adelante comienza a ganar peso y tamaño. Su peso es de 340 gramos aproximadamente. A la madre le cambia el color de los pezones a un color más oscuro y aumenta el tamaño de los senos y comienza a engrosarse la cintura.

28 semanas

A las 24 semanas, el bebé puede chuparse el dedo o tener hipo, le aparecen algunas arrugas en las palmas de las manos y los dedos. En este periodo es cuando la mamá sube más de peso y a lo largo del tiempo pueden ir apareciendo estrías en el vientre y en las piernas.

36 semanas

El bebé comenzó a acumular reservas de grasa y continúa engordando. El color de sus ojos son azulosos y las uñas le han crecido hasta la punta del dedo. La mamá comenzará a sentirse cada vez más cansada y empezará a sentir dolor; ya pasadas las 36 semanas, es


cuando el beb茅 ya tiene las suficientes fuerzas y capacidades para sobrevivir en el mundo exterior, es decir que ya puede nacer. El siguiente es un esquema que demuestra el desarrollo del feto en intervalos de cuatro semanas. A continuaci贸n se muestra una gr谩fica que muestra el crecimiento del feto durante el embarazo dentro de la madre (de un embarazo promedio), que es lo que provoca la inflamaci贸n de su abdomen.


Esta otra gráfica muestra el peso que tiene el feto durante el embarazo (de un embarazo promedio).

Parto

Para que el bebé nazca, es necesario que suceda un acontecimiento que marca el nacimiento y que es cuando el feto sale del vientre materno para convertirse en un ser viviente. A este suceso se le llama parto. El parto humano, también llamado nacimiento, es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del bebé del útero materno. Es el inicio de la vida de la persona. La edad de un individuo se define por este suceso en muchas culturas. Una mujer inicia el parto con la aparición de contracciones uterinas regulares, que aumentan en intensidad y frecuencia, acompañadas de cambios fisiológicos en el cuello uterino. El proceso del parto humano natural se categoriza en tres fases: el borramiento, que es cuando el bebé empieza a avisar al cuerpo de la madre que está a punto de nacer, la dilatación del cuello uterino; el descenso, que es cuando el bebé se desplaza a través de la vagina, y nacimiento del bebé, que es cuando sale completamente de la madre. En algunos embarazos catalogados como de riesgo elevado para la madre o el feto, el nacimiento ocurre de otro tipo al cual se le llama cesárea y consiste en la extracción del bebé a través de una incisión quirúrgica en el abdomen, en vez del parto vaginal. En la mayoría de casos el parto es un proceso natural que la mujer desarrolla con o sin apoyo de otras mujeres experimentadas, entre las que se encuentran las llamadas, comadronas o parteras, o por profesionales del área de la salud como las matronas. La participación de médicos especialistas en obstetricia suele verse cuando aparece alguna complicación del embarazo o del parto. (Imagen 4: de la secuencia del parto) Imagen 4


Embarazo no deseado

Sin embargo, aunque el embarazo es una de las cosas más maravillosas del mundo, hay gente que no quiere embarazarse porque creen que un hijo es una carga, que no lo pueden cuidar, o simplemente interrumpen con sus planes a largo plazo, por eso es que a estos casos se les dice que es un embarazo no deseado. El embarazo no deseado es el que se produce sin el deseo o planificación previa de los padres que normalmente es causado por la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos posteriores al coito. En todo el mundo, el 38% de los embarazos anuales son no deseados; unos 80 millones de embarazos no deseados cada año de un total de 210 millones de embarazos en todo el mundo. De los cuales, el 20% de estos (16 millones) son abortados. A continuación se presentan los porcentajes de embarazos deseados, no deseados y abortados. Las consecuencias de los embarazos no deseados son: • Aborto inducido: de alrededor de 42 millones de abortos inducidos por año, y unos 34 millones de nacimientos no deseados. • Mortalidad materna. • Mortalidad infantil. • Enfermedades derivadas del embarazo y el parto. Uno de cada cuatro adolescentes no usa anticonceptivos en su primera relación sexual y un 7% de estos casi 14.000 embarazos en menores de 20 años. 7 de cada 10 mujeres tienen un embarazo no deseado. Esto demuestra que los embarazos, deben ser planificados para que resulte una “bendición” y no una “desgracia”. Por eso, para no sufrir ni hacer sufrir a la creatura en camino, lo mejor es prevenir y no lamentar. Imagen 5


Aborto

Una de las consecuencias del ya mencionado “embarazo no deseado” es el aborto, ya que los padres, al no querer a su hijo(a) recurren a este método, sin embargo, existen muchos otros factores que lo ocasionan. El aborto es la interrupción del embarazo antes de los 180 días de gestación, esta interrupción implica la expulsión del producto de gestación por el canal vaginal. Existen dos tipos: espontáneo o provocado. El aborto espontáneo es la pérdida del producto antes de las 26 semanas, cuando el feto aún no está en condiciones de sobrevivir fuera del útero materno. Sin embargo, este no es ocasionado por un factor externo, sino por indisposición de la madre, falta de cuidado o simplemente porque tanto el feto como la madre carecen de las capacidades o nutrimentos necesarios para el buen desarrollo del bebé. Un 15% de los embarazos que se detectan terminan de esta manera. El riesgo de un aborto después de un aborto espontáneo es del 24% fallido y el 76% de que sea exitoso y que el bebé nazca bien. El aborto inducido es el que ocurre después de diversas maniobras practicadas con el fin de interrumpir el embarazo, que pueden ser practicadas por la embarazada o por algún ajeno. En el mundo, de los embarazos anuales, aproximadamente el 21% son abortados de esta manera. El aborto quirúrgico es el más empleado, y el más común de estos es la aspiración que consiste en la remoción del feto a través de la succión usando un aparato de aspiración la cual absorbe el feto junto con el fluido vaginal.

Sólo es aplicable durante las primeras semanas. (En la imagen 6 se observa este método de succión). El aborto médico consiste en la interrupción voluntaria de la gestación con el consentimiento de un doctor. De entre los 42 y 46 millones de abortos practicados anualmente, al menos 19 millones se consideran abortos inseguros, es decir, abortos en los que la vida de la mujer está en peligro.

Imagen6

El aborto inseguro (13%). Hemorragias (25%). Infecciones (15%). Gráfica del uso de los diferentes tipos de abortos, con qué frecuencia lo usan y qué porcentaje de los abortos son adquiridos de esta manera.


Métodos Anticonceptivos

Precisamente para evitar los embarazos no deseados y los abortos (ya que muchos están en contra de ellos), existen los métodos anticonceptivos, para prevenir todo desde el principio. Los métodos anticonceptivos o métodos contraceptivos son artefactos que impiden o reducen significativamente las posibilidades de la concepción. Todos ellos funcionan evitando el paso del esperma al óvulo, para que la fecundación no sea posible. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad, la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Existen principalmente de tres tipos: • Mecánicos o de barrera, que son los que impiden el paso de los espermatozoides al útero para así evitar la fecundación. El condón y el diafragma son ejemplos de este. • Químicos y hormonales, que son los que forman una alteración en el organismo de la mujer que debilita el óvulo para que no pueda ser fecundado, lo que hace que el ovario no produzca óvulos. Un ejemplo de este tipo es la píldora anticonceptiva. • Quirúrgicos o permanentes, que son los que, por medio de una intervención quirúrgica, hacen un efecto permanente en el hombre o la mujer para que ya no puedan tener hijos. Los dos ejemplos de este son la vasectomía en el hombre, que es cuando se cortan los tubos que conectan los testículos con el pene y así se impide que haya eyaculación; y la salpingoplastia en la mujer que es la que, por medio de una cirugía, se cortan las trompas de Falopio y se impide el paso del óvulo al útero. Imagen7

La siguiente gráfica demuestra la efectividad de los diferentes métodos anticonceptivos.


Como se puede observar, los métodos anticonceptivos son, en su mayoría muy útiles y, sobre todo el condón, DIU y los quirúrgicos que son los que más se usan, son muy efectivos, por esto es que, gracias a la tecnología y el avance en la ciencia, el único pretexto para tener un embarazo no deseado o concebir un ITS, es la ignorancia.

¿A qué edad se embarazan los mexicanos?

Las siguientes son estadísticas de los embarazos y nacimientos en México, haciendo hincapié en los embarazos en adolescentes y embarazos no deseados. • Número de nacimientos en México es de 2, 735,312. • 695 mil 100 adolescentes han estado embarazadas alguna vez. • 40% de los embarazos son no deseados. • Número de embarazos sin riesgo en México: 4, 200,000 cada año. • Porcentaje de embarazos en México que culminan en nacimientos deseados 60%. • Porcentaje de mujeres con más hijos de los deseados 29%. • Número de niñas entre 12 y 14 años que ya tienen hijos 12,720. • Total de mujeres menores de 19 años con hijos 524,362. • Porcentaje de adolescentes con hijos en relación con el total de las adolescentes del país 10.43%. • Número de nacimientos de madres adolescentes 450,000 cada año. • Porcentaje de alumbramientos de adolescentes en relación con el total de nacimientos al año 17% cada año. • La tasa de embarazo en adolescentes de entre 12 a 19 años es de 79 por cada mil mujeres. El embarazo es una muy grande bendición para que venga un nuevo ser a la vida. Sin embargo, para que esto ocurra, pasa un largo proceso de nueve meses en donde el bebé se desarrolla dentro del vientre materno. Para esto influyen la madre, el bebé, etc. También existen otros factores que van ligados a este paso en la vida humana.


Cine

Cloud Atlas

Por Ma. Fernanda Buendía Hernández

La película trata sobre un conjunto de historias que se desarrollan en el pasado, el presente y el futuro. Cada una de ellas está contenida en la anterior, y todas están enlazadas entre sí por pequeños detalles. La película titulada Cloud Atlas nos transporta tanto a diferentes partes del mundo como a diferentes épocas en donde se desenvuelven distintas historias. Vemos desde la historia de un banquero que viaja en un barco que cruza el Pacífico para curarse de un extraño padecimiento en 1849; un joven que trabaja ayudando a un compositor a transcribir su música en 1936; una reportera afroamericana que investiga sobre un nuevo reactor nuclear en 1973; un editor de libros que después de entrar en un problema de dinero es encerrado por su hermano en un asilo de ancianos en contra de su voluntad en 2012; una mujer que ha sido creada genéticamente para ser una empleada en 2044 y el miembro de una tribu que sobrevivió a un mundo post-apocalíptico en la Tierra, en un año no especificado en el futuro. Todas estas historias se entrelazan por pequeños detalles en el transcurso de la película. “Las palabras karma y reencarnación nunca se pronuncian con todas sus letras. No obstante, estos son personajes que se reencuentran en vidas posteriores, llamadas a destinos trágicos o felices, según los actos cometidos en su existencia anterior” afirma Maximiliano Torres, experto en cine contemporáneo.

En la película se abordan muchos temas, uno de ellos, que considero el más importante y el tema principal, es el de la rencarnación y la vida misma de las personas que habitamos en este efímero planeta. Desde hace tiempo la rencarnación ha sido un tema importante para muchas religiones como el budismo o el hinduismo, las cuales exponen que cuando una persona muere no permanece mucho tiempo así, pues ésta rencarna en otra persona o incluso animal diferente. ¿Y cómo se llega a la conclusión de que el tema con mayor peso del filme es la rencarnación? Fácil. En la filmación podemos ver que los personajes principales de cada historia, de distinta raza, sexo y edad tienen la misma marca de una estrella, la cual puede ser una señal de que todas ellas son una misma persona rencarnada en distintos cuerpos. Este tema no es meramente explícito, pero sabemos que hay algo de eso en la trama, pues en una parte de la película uno de los personajes nos lo da entender diciendo que ve la muerte como una puerta que se abre y nos lleva a un lugar donde alguien nos espera del otro lado.


El karma también está presente de forma implícita. Se puede escuchar a uno de los personajes decir “Nuestras vidas no son nuestras. Estamos atados a otros y, a cada crimen y bondad, damos nacimiento a nuestro futuro”. Esta frase no podría tener más razón. Nuestras vidas siempre dependerán tanto de nuestras acciones y decisiones, como las de los que están vinculados con nosotros. Todas esas acciones y decisiones tomadas afectan el curso que toma nuestra vida, nuestro futuro y obviamente nuestro presente. El karma nos dice que si tú haces una buena acción con el fin de ayudar a alguien más, esto te generará karma positivo, el cual te ayudará cuando tu necesites de ayuda, ya sea en esta vida o en una vida próxima. Lo mismo pasa con el Karma negativo, pero de forma contraria. En las historias, cada uno de los personajes toman decisiones que los llevan a un futuro diferente, desde el banquero, bondadoso hasta la mujer creada genéticamente. Tanto el karma como la rencarnación están presentes en este filme, pero también la naturaleza humana, sus acciones, sus debilidades, su conducta se pueden apreciar ahí. Nos muestra que la conducta humana no varía mucho en las épocas, pues al final todo vuelve a ser lo mismo, al ver que de un pasado esclavizador y poco moderno, pasamos a un futuro moderno e injusto, y luego a otro futuro primitivo. Podría decirse que la libertad no existe del todo y que toda acción ya sea nuestra o de alguien más afectará nuestro futuro inconscientemente.


Historia

Guerra Fría

Por Jorge Sebastián Rodríguez Iniesta

La Guerra Fría fue un movimiento de enfrentamiento entre EUA y la Unión Soviética, empezó en 1945 aunque muchos historiadores dicen que realmente empezó en 1947, al acabar la Segunda Guerra Mundial EUA y la Unión Soviética no tenían razones por las cuales seguir cooperando entre sí como una alianza, debido a esto se separan, una de las razones por la cual empieza la guerra es que debido a que EUA tenía un gran desempleo y acababa de salir de “la crisis de los años 30”, EUA necesitaba una razón de generar empleo y reactivar su economía, la Unión Soviética estaba recuperándose de la guerra, se consideraba una de las potencias militares en ese tiempo debido a él gran ejército que tenía y el armamento que vendía. Otro de los factores es que se crea el plan “Marshall”, para reconstruir a Europa y al sistema capitalista mundial, esto lleva a que en Estados Unidos se crea la necesidad de la inversión, ya que era de las monedas más poderosas en ese momento ya que casi no se ve afectada por la guerra, algunos directivos de tal plan eran industriales y banqueros norteamericanos que con el apoyo se llegarían a beneficiar, es decir el interés económico se antepuso a otro tipo de consideraciones. A EUA le preocupaba recuperar su economía debido a que no era cuestión de tiempo en que la Unión Soviética descubriera que era un país vulnerable, esto lleva a EUA a crear una forma de vender armamento y generar empleos, la respuesta que se le llega a dar es la Guerra Fría. Para realizar tal propósito EUA utiliza uno de los artefactos más temidos por la sociedad en ese momento “la bomba atómica”, esta bomba causaba terror desde lo sucedido en Hiroshima, así que fue la principal excusa de EUA. Para esto la Unión Soviética también había adquirido esta poderosa arma nuclear, y con esto se inician las amenazas que se le llegaría a conocer como “Guerra Fría”. A EUA no le parecía conveniente que al acabar la gran guerra la Unión Soviética tuviera tanto poder en Europa, aparte de tener gran influencia y un ejército esparcido por todo el continente. Lo que lleva a EUA a decidirse en declarar una guerra es el pretexto de que la Unión Soviética intentó entrar a sus instalaciones donde se guardaban las bombas nucleares, esto generó desconfianza con ellos y también sucedió con la Unión Soviética sobre EUA, esto creó la excusa perfecta para que ambos países declararan una guerra con sus armas atómicas.


En 1949 la situación entre ambos países se tensó más debido a la revolución China cuando el comunista Mao Tse Tung toma el poder. Esto crea que EUA piense que ambos países legarán a una alianza, la Unión Soviética con Asia, que esto puede llegar a resultar en contra de los intereses de EUA, ya que pueden llegar a tomar una posición militar en contra de EUA y sencillamente puede estallar la guerra. Incluso EUA llega a temer que la Unión Soviética y la revolución China llegue a influenciar a otros países a tomar una posición comunista y crear sus propias revoluciones, cosa a ellos no les favorece. Se conoce que incluso se llega a espiar entre países, para robar información tanto de la tecnología, militar e incluso financiera de los países, esto provocó que la guerra fuera realmente de inteligencia, no militar aunque el pretexto es atacar con una bomba atómica, cosa que resultaría en un desastre militar que podría llegar a destruir el mundo. Un personaje que llega a influir de manera enorme en el primer bloque de esta guerra es el “Señor X” o “Mr. X”, quien manda un comunicado a Norteamérica que explica motivos y planes de la Unión Soviética en ese momento, esto influye en la posición que toma más adelante en la guerra. A finales de la década de los 50 la guerra cambia a un modo en donde relativamente la situación se calma, esto crea un dialogo entre la Unión Soviética y USA, pero esto no dura lo suficiente y la situación lo único que buscaba era ganar tiempo para poder crear sus estrategias de una forma en donde ambos ubicaran sus misiles cerca del otro. USA posiciono sus misiles en América Latina, donde ya había intervenido, el país más ventajoso era Cuba ya que esto le daba un gran lugar donde este mejor posicionado. La Unión Soviética se posiciono en Italia y Turquía acercándolo a la posición equitativa a Cuba de EUA. Esto provocó que ambos países tuvieran un aumento en fuerza militar, el mundo seguía paralizado y la situación se tensaba cada vez más. Tiempo después la Unión Soviética empieza a invadir países alrededor de Europa, las crecientes revueltas sociales comenzaron a afectar a la Unión Soviética. El fin de la guerra se marca cuando la Unión Soviética se disuelve debido a la caída de Berlín, la guerra nunca llegó a ser directa, siempre sólo se amenazaba al otro con el fin de crear terror, fomentar el consumismo y controlar a las personas a su favor por ambas partes, ayudó a desarrollar la tecnología gracias a la carrera espacial, a la investigación militar, a la invención de artículos para el espionaje, etc.


La guerra logro hacer que la sociedad creciera siendo conformista, que consuma demasiadas cosas y que esté controlada por los gobiernos, la economía de EUA llegó a crecer de tal manera que sigue siendo una potencia mundial, hasta el día de hoy mientras EUA necesite mejorar su economía seguirá creando guerras y participando en ellas, ya que es uno de los países que su economía depende grandemente de la guerra, ya que produce empleos y el país es de los mayores productores de armas mundialmente. El supuesto ganador es EUA, ya que logro mejorar su economía, restaurar el estilo de vida de su población, gano el poder militar, consiguió ser la potencia mundial en todos los sentidos, ganó la carrera espacial. Las consecuencias fueron positivas como negativas, positivas porque se logró un desarrollo tecnológico impresionante, se logró definir una potencia definida, pero negativas debido al pánico que se causó, el daño que causó en Cuba EUA, la inconformidad de los países comunistas, etc.


Eventos

Ronda de ensayos

por Stephanie Alejo Rocha

El día 2 de Mayo del 2013 en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México se llevó a cabo una ronda de ensayos presentados por los alumnos que se encuentran en último semestre para mostrar las diversas habilidades que han adquirido durante toda su preparatoria en el área de redacción. El evento empezó aproximadamente a las 9:00 am con la presentación de Héctor Palafox, le siguió el invitado especial Dr. Rafael Olea Franco del Colegio de México que hablo sobre un libro llamado Batallas en el Desierto. Aproximadamente a las 10:30 am empezó la ronda de ensayos de los alumnos seleccionados, la alumna Lucía Renata Jiménez Santiago presento su ensayo llamado “El amor y sus formas de amar”. Le siguió el ensayo “El laberinto y la fatalidad” de Liliana Javier Rodríguez. En la mesa de presentación se encontraban la profesora Claudia Colomer acompañada por cada uno de los alumnos que iban a presentar su ensayo. A las 12 horas Samantha Alvarado Desachy presento “Teatro latinoamericano e identidad” y “Entre moscas y cachorros” por Mariana Fernanda Gutiérrez Amador y Claudia Flores Carrillo. Después de escuchar cada uno de los ensayos, los profesores Alcia Barrientos Mc Gregor, María de los Ángeles Teo Cosgaya y Sharon Padilla recitaron su. propio ensayo haciendo de este evento un evento más provechoso en todos los sentidos, debido a su extenso conocimiento y experiencia en este campo. Finalmente, se entregaron constancias a cada uno de los alumnos y los profesores que participaron. El día 1 de Mayo continúo el evento a las 9:30 am con los profesores Jonathan Velasco, Claudia Colomer y Miguel Álvarez que dieron seguimiento con los ensayos presentando su trabajo a todos los presentes. A las 11 hrs los alumnos seleccionados siguieron presentando sus ensayos. “Lee lo que yo veo (Perspectivas de la realidad)” por Mariel Fernanda Morgado, José Villa Sánchez con “Hay que darle sentido a la vida”. Debido a la calidad de los trabajos presentados por estos alumnos, se hizo una excepción y se presentaron los dos ensayos llamados “Del amor y el simbolismo en Aura” por José Ramón Minor Pérez y Laura Guenever Castro Montiel con “El amor eterno a través del lector”. Continuando con la II Ronda de Ensayos, los profesores Meloisa Arzado y Adoni Rosales presentaron sus ensayos continuando con el programa. A las 13 horas del mismo día, se presentaron los últimos ensayos.


Carla Ávila Arguenta con “La importancia de elementos literarios del s.XIX en Europa en la técnica de la escritura empleada por Elmer Mendoza en su novela : “Balas de Plata”. El alumno Jesús Contreras Ojeada recito su en sayo llamado “Una gran benemérita escalinata peruana”, David Rangel con “De la felicidad, Palomino Molero “. Omar Gómez con “ El soñador urbano: ¿perspicaz demencia?, “La muerte como un sueño eterno” por Arcelia Alvarado. André Saúl Spindola con “De Fuentes y Rulfo: obras de dos grandes escritores mexicanos” y por ultimo pero no menos importante la alumna Karla Sarai Marsh con “Bichos raros: La metamorfosis: un escape, un arma, la muerte segura”. La clausura fue realizada aproximadamente a las 2:00 pm con la entrega de constancias a cada uno de los participantes, tanto alumnos como profesores.



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