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URDIMBRES Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social

Boletín No. 5 • Junio de 2016


Editorial Consejo Editorial

Incidencias de la Maestría

Fray Juan Ubaldo López Salamanca, O.P. Rector General

Fray Erico Juan Macchi Céspedes, O.P. Vicerrector Académico General

Fray Diego Orlando Serna Salazar, O.P., Vicerrector Administrativo y Financiero General

Fray Tiberio Polanía Ramírez, O.P. Vicerrector General de Universidad Abierta y a Distancia

ISSN: en trámite © Derechos reservados Universidad Santo Tomás © Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambios Social

Fray Esneider Claros Castro, O.P. Decano de la División de Ciencias Sociales y Decano (e) de la Facultad Sociología

Dra. María Ligia Herrera Navarro Decana Facultad de Comunicación Social

Dr. Jorge Iván Jaramillo Hincapié Director Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambios Social

Editora Lina María Patricia Manrique Villanueva

Diseño y diagramación David Díaz Garzón Foto Portada: Jorge Iván Jaramillo Correspondencia: Calle 52 7 - 11, piso 5 Bogotá, Colombia Síguenos en Twitter : @maestriaCDCS1 y Facebook: Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social http://facultadcomunicacionsocial.usta.edu. co/index.php/maestria-en-comunicacion-

El número cinco de Urdimbres, del mes de junio de 2016 llega en un contexto

de paro agrario en Colombia, de expectativas por el potencial acuerdo de paz, el posible pacto constitucional vía plebiscito, la victoria de Colombia frente a Paraguay, 2 goles a 1, la cada vez más cercana elección de presidente o presidenta en los Estados Unidos, el 8 de noviembre; la noticia del martes 7 de junio del Tribunal de Cundinamarca que determinó que la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) y la Autoridad Nacional de Televisión (ANTV) tomaron todas las medidas para garantizar un proceso de entrega de un tercer canal ajustado a las condiciones de libre mercado y protección del interés público que impone la ley. En este contexto, la Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social llega a también dentro de sus contextos y territorios con noticias de avances de los coloquios de investigación, por medio de la socialización de las investigaciones de un grupo de 43 estudiantes. Con impacto social en diversas comunidades como la población estudiantil de básica y media de la Secretaría de Educación de Bogotá, los habitantes de municipios como Támesis, Antioquia; Tunja, Boyacá, Machetá, Cundinamarca; las minorías étnicas y sexuales como afrodescendientes, mujeres trabajadoras sexuales, comunidad LGTBI; sectores productivos y empresariales como instituciones de educación superior y empresas del sector privado, instituciones como la Iglesia Católica, apostólica y romana; las madres gestantes, la primera infancia en Cundinamarca, los trabajos presentados muestran la variedad de públicos objetivos y preguntas de investigación que se están formulando los maestrandos tomasinos, con la asesoría de sus directores de trabajo de grado. La invitación para nuestros lectores es compartir y socializar estas experiencias y continuar enviándonos sugerencias para nuestras diferentes secciones. Por último, cabe decir que estamos creciendo como comunidad virtual en la página Web de la Maestría, disponible en Facebook, con el enlace: https://www. facebook.com/maestriacomunicacionUsta/

Que disfruten de la lectura y fotos de este número. Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social

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Editorial

Lea en este número: Efímeras Llega la Autoevaluación a la Maestría.......................................................................................... 4 Diálogos en el Nogal: La vida de los animales........................................................................... 5

Ágape ACICOM conoce la propuesta de la Maestría en Barranquilla............................................. 6

La ventana de librero Voces del territorio, dolientes del patrimonio. zEl El cementerio muisca de Usme y la resignificación de Bacatá ........................................... 7 Estudios afrocolombianos hoy: Aportes a un campo transdisciplinario.......................... 7

Altoparlante Wakaya: Primer semillero de investigación en la Maestría................................................... 8 Lo que viene........................................................................................................................................... 9 Coloquio: la Comunicación, el Desarrollo y el Cambio Social pasan al tablero................................. 9

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Efímeras Llega la Autoevaluación a la Maestría Estamos en Autoevaluación...

¡Es tiempo de reflexionar y aprender!

C

on nuestra mascota Magola empezamos a trabajar en las tres fases de Autoevaluación de la Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social con miras a la obtención de la renovación del Registro Calificado.

E

n el compromiso de aseguramiento de la calidad, la USTA se declara como organización que aprende, de tal forma que se encuentra abierta a los cambios que representen cualificar su servicio educativo de cara a contribuir al desarrollo integral humano, la democratización del conocimiento, la justicia, el desarrollo de la autonomía con el fin de participar asertivamente en la

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resolución de los problemas endógenos y proyectarse a nivel internacional. Encuentra la USTA en el proceso de acreditación institucional una oportunidad para fortalecer su identidad, establecer sinergias entre Sedes y Seccionales y fortalecer su intervención a nivel local, regional, nacional e internacional.

E

l mejoramiento de la calidad de la USTA Colombia se fundamenta en el proceso de autoevaluación permanente que propicia la evaluación integral académica y administrativa de manera sistémica, con participación de la comunidad universitaria, bajo el principio de corresponsabilidad para atender los retos del contexto y apropiar la autorregulación como ruta a la excelencia.

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Efímeras

Foto redacción

Diálogos en El Nogal: La vida de los animales

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Ágape LO QUE PASÓ

ACICOM conoce la propuesta de la maestría en Barranquilla El pasado 26 y 27 de mayo se llevó a cabo el I Encuentro Nacional de Investigadores en Comunicación en la ciudad en Barranquilla, organizado por la Universidad del Norte y la Asociación de Investigadores en Comunicación (ACICOM).

El plenario de investigadores de comunicación que asistió al congreso de Barranquilla da cuenta de la investigación en este campo.

En la Universidad del Norte de Barranquilla se presentó la Maestría y la ponencia por parte del director Dr. Jorge

Iván Jaramillo Hincapié, donde habló de la apuesta epistemológica y metodológica del posgrado, donde tuvo en cuenta cuestiones como la Comunicación, el Desarrollo y el Cambio Social. La Comunicación, desde la posibilidad del acercamiento, de la aproximación con la otredad, y desde ese lugar la mediación entre los sujetos en sus cotidianidades, en su quehacer en el mundo. El Cambio Social, desde el lugar donde las y los sujetos luego de adquirir una serie de conocimientos, capacitaciones, instrucciones y reconocer diferentes maneras de estar en el mundo, agencian desde sus posibilidades el cambio, la transformación y asumen diferentes lugares de enunciación que posibiliten un buen estar en el mundo (lo más próximo al “Buen Vivir”). El Desarrollo, al que se refirió en congruencia con la apuesta curricular del posgrado, donde les interesa alejarse del concepto tradicional de “desarrollismo”, y aproximarse al desarrollo propio, como la posibilidad de las/los sujetos de construir desde los recursos que les ofrece y aproxima su contexto, desde el insumo de la materia prima que tienen a su alcance para construir, para armar desde urdimbres propias. 6 • Boletín No. 5 • Junio de 2016

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La ventana del librero Voces del territorio, dolientes del patrimonio. El cementerio muisca de Usme y la resignificación de Bacatá “Este libro es resultado de un proceso investigativo llevado a cabo con comunidades indígenas muiscas de Bacatá y autoridades espirituales de la Sierra Nevada de Santa Marta y el Amazonas. A partir de la necesidad de acompañar a las comunidades indígenas en espacios de participación que definen el destino de lugares patrimoniales de la ciudad, como el cementerio muisca de Usme, el trabajo recoge la manera como éstas interpretan su territorio, le dan nuevos sentidos y proponen modelos de vida personal y colectiva a partir de mitologías emergentes y cartografías que invitan a observar, vivir y apropiar el territorio de Bacatá de manera diferente. Este trabajo además busca proponer nuevas maneras de investigar al poner en diálogo la etnografía con metodologías llevadas a cabo por las mismas comunidades indígenas y sus líderes, ávidas de fortalecer sus procesos culturales y de memoria”. Pablo Felipe Gómez-Montañez / Editor Académico David Díaz / Ilustración portada

Estudios afrocolombianos hoy: Aportes a un campo transdisciplinario Eduardo Restrepo / Editor / Universidad del Cauca

E

l libro compila una serie de textos de diferentes autores como una muestra de las problemáticas y enfoques que constituyen el campo transdisciplinario de los estudios afrocolombianos. En concreto, busca hacer un aporte a este campo desde los siguientes interrogantes: ¿Cómo entender las relaciones entre la academia y la práctica política? ¿Cuáles los alcances teóricos y políticos de la noción de diáspora? ¿Cuál la singularidad de las articulaciones de la etnización en Colombia con respecto a países como Bolivia o Cuba? ¿Cuáles las características del pensamiento de dos grandes figuras afro descendientes como Manuel Zapata Olivella y Natanael Díaz? ¿Cómo entender los alcances y límites de las políticas de la identidad en movimientos organizativos o en expresiones musicales? ¿Cuáles son algunas de cuestiones sobre la acción afirmativa? ¿Qué nos aportan teórica y metodológicamente abordajes de experiencias de la muerte, las corporalidades o las disputas de la alteridad en contextos urbanos? Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social

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Altoparlante Wakaya: Primer semillero de investigación

Foto: investigadoras Sonia Uruburu y Yaneth Ortiz

La Maestría en Comunicación, desarrollo y Cambio Social crea su primer semillero de investigación, con el nombre Wakaya que significa “compartir conocimiento o saber a través del diálogo” en maya. El semillero se propone contribuir en la discusión teórica y metodológica sobre el papel de la comunicación alrededor de la problemática ambiental y del desarrollo, dirigiendo sus esfuerzos hacia la transformación social, desde y para las comunidades y se fundamenta teóricamente en la línea de investigación Comunicación, Desarrollo, Medio Ambiente y Sostenibilidad. El semillero alimenta esta línea de investigación, ahondando en el papel de la comunicación alrededor de la problemática ambiental dirigiendo sus esfuerzos hacia la transformación social. Se relaciona así mismo con el área de salud, entiendo la relación directa entre ésta y ambiente y con 8 • Boletín No. 5 • Junio de 2016

el campo de la educación desde la Educomunicación y el cambio social. El semillero se vincula al grupo de investigación de la facultad de comunicación social: Paz/conflicto: teniendo en cuenta los intereses de la facultad y la maestría, las investigaciones fijarán en torno a la problemática ambiental de acuerdo al contexto nacional y regional. Tendrá por objeto comprender la compleja y conflictiva relación entre el desarrollo y el medio ambiente, el papel de la comunicación y la generación de propuestas. Por último, el semillero busca plantear proyectos en torno al reconocimiento de la existencia de otras formas de ver, entender y actuar con y sobre la naturaleza, lo que nos permite pensar en la relación horizontal que plantean otras culturas frente al mundo natural; otras maneras de ver el mundo. Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social


Altoparlante

Lo que viene... III Congreso de Estudios Poscoloniales y IV Jornadas de Feminismo Poscolonial. Interrupciones desde el Sur: habitando cuerpos, territorios y saberes. Del 12 al 15 de diciembre de 2016 en Buenos Aires, Argentina.

Inscripciones abiertas: http://oas.usta.edu.co:8080/sinugwt/inscripciones.jsp#home

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Altoparlante Coloquio: la Comunicación, el Desarrollo y el Cambio Social pasan al tablero El pasado 4 de junio de 2016 se llevó a cabo el Coloquio de investigación de la Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social. Con la participación de los maestrandos de primero, segundo, tercero y cuarto semestre se llevó a cabo el Coloquio que trajo a las aulas de la Universidad Santo Tomás los problemas de investigación que inciden en las poblaciones más diversas de Colombia: minorías étnicas y sexuales, habitantes de municipios colombianos, empresas públicas y privadas y comunidades rurales y urbanas. La cita se llevó a cabo en los auditorios Fundadores y Sanz Tena del claustro principal de la Universidad Santo Tomás en Bogotá.

Estas son algunas de las investigaciones en curso: Nombre Maestranda (o)

Título

Línea

Andrea Constanza Borbón Guevara

Uso de las prácticas alimentarias y de comunicación de gestantes beneficiarias de un programa social, para la promoción de la alimentación saludable.

Comunicación, salud, medio ambiente y sostenibilidad

María Alejandra Echeverry

Polifonía de la niñez sobre el conflicto armado en el municipio de La Palma- Cundinamarca.

Discursos, narrativas y representaciones

Lyda Paola Díaz

Estrategia de educomunicación para la prevención del trauma post-aborto

Comunicación, salud, medio ambiente y sostenibilidad

Alejandra Bernal

Narrativas de las mujeres liderezas que han sido víctimas de violencia sexual en el marco del conflicto armado en Colombia.

Comunicación, derechos y memoria

Boris Orlando Hernández Bernal

Fortalecimiento del tejido social en barrios de periferia a través de procesos de comunicación y proyección social universitaria

Comunicación, gobierno y ciudadanía

Diego Arenas

Música popular y narrativas de resistencia. De escritos, descritos, canciones y discos.

Discursos, narrativas y representaciones

Jenny Paola Castro

Mujeres / madres cabeza de hogar en Colombia: una mirada crítica y reflexiva

Discursos, narrativas y representaciones

Lourdes Barrero Fletcher

Comunicación para el desarrollo y la responsabilidad social

Comunicación, salud, medio ambiente y sostenibilidad

Nora Elena Zapata Giraldo

La comunicación en los planes de desarrollo de Támesis, Antioquia 2012 2019. Hacia el fortalecimiento de la organización y la participación comunitaria.

Comunicación, salud, medio ambiente y sostenibilidad

Adriana Godoy Usuga

Educomunicación para la construcción de la cultura de paz. Estudio de caso: IED Germán Arciniégas, ciclos IV y V. Jornada Mañana.

Comunicación, derechos y memoria

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Altoparlante

Título

Nombre Maestranda (o)

Línea

Erika Johana Sánchez

Narrativas para la construcción de cultura de paz en las trabajadoras de la plaza de mercado del norte de Tunja

Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas

Julia Beatriz Gutiérrez

Emisora comunitaria Suba al aire, una experiencia participativa e incluyente en Bogotá

Comunicación, gobierno y ciudadanía

Sonia Fernanda Cifuentes

Buen vivir en Colombia. Una apuesta de vida desde el campesinado catatumbero

Comunicación, derechos y memoria

Julio César Caldeira

Análisis del discurso de la iglesia católica en los pueblos indígenas amazónicos en las últimas cinco décadas, desde los documentos Medellín, Puebla, Santo Domingo y Aparecida.

Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas

Claudia Lorena Ayala Carvajal

Narrativas en la primera infancia para la construcción de equidad de género. Estudio de caso: Jardín Infantil Class Kids.

Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas

Paola Andrea Noreña

El teatro como herramienta de transformación social en los procesos de inclusión y reconocimiento de mujeres vinculadas directa e indirectamente al ejercicio de la prostitución

Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas

María Alicia Roa Vega

Vestimenta, moda y conflicto escolar: a propósito de los procesos de construcción de identidad en los jóvenes de la IED El Jazmín.

Discursos, narrativas y representaciones

Andrea Mariño Patricia Martínez

La construcción de ciudadanía en la escuela pública, desde un escenario de comunicación multimedia. La experiencia de la comunidad educativa de la I.E.D Altamira Sur Oriental

Comunicación, gobierno y ciudadanía

Gilma Patricia Reyes Luz Eidman Romero

Los procesos de comunicación, participación y construcción de ciudadanía en los estudiantes del ciclo iv del colegio manuelita Sáenz y san francisco IED de Bogotá

Comunicación, gobierno y ciudadanía

Ana María Ramírez

Narrativas de madres y jóvenes de Soacha desaparecidos y asesinados en 2008.

Comunicación, derechos y memoria

Diana Patricia Pulido Martínez

Hacia un acercamiento a la construcción de identidades lésbicas como sujetos políticos en el marco de organizaciones sociales de mujeres lesbianas en Bogotá

Comunicación, gobierno y ciudadanía

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Urdimbres 5. Junio de 2016  

Boletín creado y desarrollado desde la Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social de la Universidad Santo Tomás