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C475A_12 Matosinhos na Rota do Caminho de Santiago

Nome do Formando (a) : Maria Madalena Couto

4º Desafio e Último Desafio: “ A MINHA ESCOLHA PEDAGÓGICA…” Dos temas abordados e visualizados na sessão de 20 de outubro, que contemplaram a deslocação a Ponte de Lima e Barcelos, simbolizados através da porta do albergue de Ponte de Lima e da Virgem Peregrina, evidenciem uma possibilidade de utilização pedagógica com os vossos alunos. E porque entendo que o professor não é um mero transmissor de conhecimentos, mas sim um “desassossegador” de mentes, neste último desafio, resolvi não ser eu a desenvolver a actividade, mas sim propor aos alunos o lançamento da mesma. Proposto o tema: “ A Lenda do Senhor do Galo ”, os alunos teriam de o desenvolver e divulgar. Na disciplina que lecciono no Curso Profissional de Recepção ( Informação Turística e Marketing), um dos objectivos que se pretende com a disciplina é fazer uma abordagem global e abrangente do fenómeno turístico, da sua evolução histórica e, sobretudo, do seu impacto económico e social nas sociedades modernas. Uma das competências a adquirir pelos alunos é perceber a diversidade de motivações turísticas e diferentes tipos de turismo. Ora, no módulo em que nos encontramos (O Fenómeno Turístico) estamos precisamente a falar sobre os diversos tipos de turismo (cultural, religioso, de repouso, de recreio, entre outros). Assim, falei aos alunos da importância das lendas e da sua influência nos diversos tipos de turismo, nomeadamente religioso e cultural. Salientei ainda o facto das lendas e dos contos 4º Desafio_ Sessão de 20 de outubro 2012

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C475A_12 Matosinhos na Rota do Caminho de Santiago contribuírem para a formação cultural de um povo na medida em que edificam um modo determinado de viver, de moralidade, dos costumes e até da própria linguagem. São muitas vezes o “explicável” do inexplicável… De imediato os alunos se mostraram muito receptivos e empenhados.

Os alunos, propuseram diversas actividades para a divulgação da lenda que acabaram por ser aceites: - realização de uma reportagem de rua; -peça de teatro; - curta-metragem; - site, - power point.

( Versão da Lenda do Sr do Galo, mais conhecida por Lenda do Galo de Barcelos) “ Para ensinarmos um aluno a inventar precisamos mostrar-lhe que ele já possui a capacidade de descobrir” Gaston Bachelard 4º Desafio_ Sessão de 20 de outubro 2012

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4º - A minha escolha pedagógica