Issuu on Google+

Nombre

Definición

Utilización

Desarrollo

Webquest

Una WebQuest es un tipo de actividad  didáctica que consiste en una investigación  guiada, con recursos principalmente  procedentes de Internet, que promueve la  utilización de habilidades cognitivas  superiores, el trabajo cooperativo y la  autonomía de los alumnos e incluye una  evaluación auténtica. 

Son utilizadas como recurso  didáctico por los profesores,  puesto que permiten el  desarrollo de habilidades de  manejo de información y el  desarrollo de competencias  relacionadas con la sociedad  de la información.

Para desarrollar una  WebQuest es necesario  crear un sitio web que  puede ser construido con  un editor HTML, un  servicio de blog o incluso  con un procesador de  textos que pueda guardar  archivos como una página  web.

Tiempo de  creacción 1 hora

Ventajas

Ejemplos

Grado de  dificultad

-Los alumnos se sienten motivados con el uso 

http://www.bati burrillo.net/web quest/webquest 03.php

Dificultad Básica

de las webquests. Si la webquest ha sido bien  concebida y realizada por el profesor, el  alumno experimentará curiosidad por conocer  el final de la aventura que se le propone y  completará todos los pasos del proceso.  ­A lo largo de ese proceso va adquiriendo los  conocimientos que el profesor ha previsto  necesarios para que se cumplan los objetivos  pedagógicos inicialmente propuestos. ­Con el uso de las webquests, el alumno  desarrolla su capacidad de resolución de  problemas, así como las de análisis, síntesis y  selección. Se incrementa su espíritu crítico y  su capacidad de extraer sus propias  conclusiones y desarrollar un pensamiento  individual.

http://www.bati burrillo.net/web quest/webquest 02.php

http://wqper egrinosdesa ntiago.vilab ol.uol.com.b r/index.htm

­El alumno se convierte en el protagonista  absoluto de su propio proceso de aprendizaje.

Caza del tesoro

Es una utilización como recurso educativo pero es más sencilla. En ella se  plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar  visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema. Muchas  veces se hace una pregunta principal al final para comprobar los  conocimientos adquiridos sobre el tema.

Unas diez o quince (para  los pequeños, con una o  dos es suficiente) que   aborden los temas que   más nos interesan en  relación con el tema  tratado.

4 o 5 horas

Son fáciles de crear  Los alumnos lo encuentran entretenido y motivador Se puede emplear en cualquier materia de estudios Permiten adquirir capacidades de usos formativos de Internet Puede ser llevado a cabo en poco tiempo, una o dos sesiones  de clases Puede ser desarrollado en trabajo grupal o individual Se puede aplicar en cualquier nivel educativo Se puede utilizar para la adquisición de conocimientos previos  de un tema o para ampliar su conocimiento Puede ser utilizado como examen.  Permiten el trabajo fuera del aula convencional Desarrollan la capacidad de compresión lectora Permite la construcción de aprendizajes La actividad se convierte en una tarea significativa Se pueden utilizar textos, imágenes, vídeos, sonidos, mapas  interactivos, etc.

http://www.aula 21.net/cazas/caz asaula21/recicla je.html http://www.aula 21.net/cazas/caz asaula21/perfu mes.html

Dificultad  media


Visita Virtual

Las visitas virtuales son una forma fácil, divertida e interactiva de ver un  espacio en todas las direcciones con sólo mover el ratón, por medio de las  "fotografías panorámicas esféricas", que permiten observar el espacio  fotografiado en 360ºx180º. Eso significa a todo alrededor más arriba y abajo,  como si se estuviese en el lugar.

Se pueden realizar con  programa crea la pagina y  el archivo, la ventaja es  que es mas popular el  plugin, la otra opcion te da  un archivo mov que  requiere el plugin de  quicktime, yo tengo en mi  sitio ademas el gallery2  que tiene un modulo para  panoramica horizontal otra opcion es con flash,  aunque no se como se crea  ese archivo panoramico  interactvo 

1 año no voy a ser  capaz nunca de  hacer eso

Puedes sentirte como si estuvieses en ese lugar  Y admirar las obras en caso de que sea un  museo…

http://www.mus eodelprado.es/ http://www.fort unecity.com/gre enfield/drongo/ 51/Virtual.htm

Dificultad alta


web