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EDICIÓNESPECIAL

Mayo. 23. 2011 No. 00278 IbaguéIbagué-Colombia

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL


Era 1933 cuando en Alemania un hombre llamado Adolf

en constantes combates aéreos, navales y terrestres.

Hitler sube al poder. Este señor será el que hará que

Con la muerte de los 2 grandes motivadores de la guerra:

explotar la segunda guerra mundial en 1939.

Hitler y Mussolini y la conformación rápida de una sociedad

Después de que Hitler invadiera Polonia y se conformara el

dispuesta a controlar y castigar a países con influencias de

eje, unión de: Japón, Italia y Alemania; el mundo durante 6

querer armar otra guerra: la ONU; el 2 de septiembre de

años vivió una de las mas duras y estruendosas guerras, en

1945 finaliza la guerra.

donde miles de soldados, judíos y gente inocente murieron

Teniendo por consecuencia un mundo divido en dos,

a causa de la ambición de colonizar y expandirse, también

obteniendo: el bloque capitalista (liderado por EEUU con

por venganzas a causa de las inconformidades que se dejó

influencias en Europa occidental) y el bloque comunista

tras finalizar la Gran guerra con el Tratado de Versalles y

(liderado por la URSS, con influencias en Europa oriental).

por la incompetencia de la Sociedad de Naciones en poner represarías a los países como Alemania que no resolvían sus conflictos de forma pacifica. Del otro lado se encontraba los aliados conformados por: Gran Bretaña, Francia, EEUU, Polonia, Checoslovaquia, Unión soviética y otros. Quienes confrontaron a los del eje

El legado que esta guerra nos deja es grandísimo. Hoy por hoy, seguimos viendo reflejado lo amargo que fue esta guerra para el mundo entero y algunos conflictos todavía no resueltos.

y finalmente fueron los victoriosos gracias a sus decisiones y sus estrategias tomadas al terminar la guerra. Fue un conflicto global en donde mas de 70 países participaron

Estudiante de la Corporación Colegio San Bonifacio de las Lanzas

María Polanco Barrero


PelĂ­culas recomendadas


El pianista

Copyright © 2002 R.P. Productions, Heritage Films, Studio Babelsberg y Runteam Ltd..

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Director: Roman Polanski, Mario Gas. Países: Francia, Alemania, Reino Unido, Polonia, Holanda. Año: 2002. Duración: 148 min. Producción: Roman Polanski, Robert Benmussa y Alain Sarde. Música: Wojciech Kilar. Fotografía: Pawel Edelman. Montaje: Hervé de Luze. Diseño de producción: Allan Starski. Dirección artística: Sebastian T. Krawinkel.

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Vestuario: Anna B. Sheppard. Estreno en España: 13 Diciembre 2002.

Sinopsis: Wladyslaw Szpilman era uno de los pianistas polacos más conocidos, pero cuando estalló la guerra, como tantos judíos, Szpilman y su familia fueron desalojados de su apartamento y apiñados junto a miles de personas en el ghetto de Varsovia, donde el pianista se ganó la vida como pudo, tocando en los bares en los que se reunían colaboradores y traficantes del mercado negro.

Criticas: - Diego Vázquez: Pocas veces se ha mostrado tan bien el holocausto judío como en esta película, en la que podemos seguir paso a paso cómo se fueron desmadrando las cosas, cómo de los primeros ataques a los derechos de un grupo de personas se pasó finalmente a exterminarlos. Algunas de las escenas violentas mostradas en el film se encuentran entre las más brutales filmadas nunca sobre este tema, trasmitiendo a la per-fección la fría locura que acompañó a este momento.


Senderos de gloria difícil reducto de Ant Hill a cualquier precio. Pero este ataque es una misión suicida que desde el principio está condenada al fracaso. Para justificar su fatal metedura de pata, los generales ordenan el arresto de tres soldados inocentes, culpándoles de cobardía y desacato a las órdenes emitidas. Dax, elegido abogado defensor de los tres soldados, pronto se dará cuenta de que solamente un milagro podrá salvarles del pelotón de ejecución, a no ser que demuestre que los generales son los culpables. Senderos de Gloria es una obra maestra e irresistible, del aclamado director Stanley Kubrick. Una obra devastadora y magistral que trata sobre el procesamiento de políticos militares al mismo tiempo que es una experiencia cinematográfica inolvidable. http://cine.estamosrodando.com/filmoteca/senderos-degloria/

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Criticas: - Pablo Kurt: FILMAFFINITY

Director: Director: Stanley Kubrick. Titulo orginal: orginal: Paths of glory Impresionante película antibelicista/antimilitarista Año: Año: 1957 dirigida por el maestro Stanley Kubrick. Tras Duracion: Duracion: 86 min. una terrible batalla, unos soldados se PAÍS : enfrentan a un angustioso consejo de guerra acusados de cobardía. Todo es magistral en GÉNERO Bélico. Drama | I Guerra Mundial. esta obra de culto. En la retina quedarán para Ejército siempre los travelling por las trincheras y la emocionante escena final. Insuperable Sinopsis: Fuera de peligro, en su tranquilo castillo situado lejos de las líneas de batalla, un grupo de Generales Franceses trasmiten una orden directa al Coronel Dax: tomar el http://www.peliculas21.com/senderos-de-gloria/


El niño de la pijama de rayas atraído por la curiosidad, Bruno hace caso omiso a lo que su madre le dice. No debe ir más allá del jardín bajo ninguna circunstancia. Pero él no le hace caso y se dirige hacia la ‘granja’ que ha vislumbrado en la distancia. Allí conoce a Shmuel, un chico de su edad que vive una extraña y paralela existencia al otro lado de una alambrada. El encuentro de Bruno con el chico del pijama de rayas le lleva a adentrarse de la forma más inocente en el mundo de adultos que les rodea. http://cinevita-entretenimiento.blogspot.com/2010/10/el-ninocon-pijama-rayas.html

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Director: Mark Herman Año: 2008 Duracion: Duracion 94 min. Pais: Pais: Productora: Coproducción GB-USA; Heyday Films / BBC Films / Miramax Films Género: Drama | Holocausto. II Guerra Mundial. Infancia. Amistad. Sinopsis: Berlín, 1942. Bruno, de ocho años, es el hijo mimado de un oficial nazi. Al ascender su padre, la familia se ve obligada a abandonar su confortable casa de Berlín y trasladarse a una zona aislada donde el solitario chico no tiene nada que hacer ni nadie con quien jugar. Muerto de aburrimiento y

Criticas: - Manohla Dargis (The New York Times): "Vean al holocausto trivializado, minimizado, con un toque kitsch, explotado comercialmente y secuestrado por una tragedia de una familia nazi. O mejor, con toda sinceridad: no la vean." - Peter Travers (Rolling Stone): "El poder de la historia y sus interpretaciones -el joven Butterfield asombraes indiscutible. - Carlos Boyero (Diario El País): "Lo que me muestran en la pantalla sólo me parece correcto, aunque de lo que está hablando hubiera podido causar el escalofrío." - E. Rodríguez Marchante (Diario ABC): "No es una película inolvidable, pero sí es, en cambio, una enseñanza imperecedera."

http://www.labutaca.net/films/62/el-nino-con-el-pijama-de-rayas.php


Main Füher agresivo. El único problema es que el Führer no puede hacerlo. Enfermo y depresivo, evita el contacto con el pueblo. La única persona que ahora le puede ayudar es su antiguo profesor de interpretación, Adolfo Grünbau: un judío. Goebbels le traslada en secreto a él y a su familia del campo de concentración de Sachsenhausen y a la cancillería del Reich. El tiempo se agota - el Führer tiene sólo cinco días para volver a estar en plena forma. • http://www.corto.tv/main.php?g2_itemId=17496

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Dirección: Dani Levy País: Año: 2007 Fecha de estreno: 07/08/2009 Duración: 89 min. Género: Drama, Comedia, Bélico Guión: Dani Levy

Sinopsis: Sinopsis: Diciembre de 1944: la "guerra total" está tan bien como totalmente perdida. Goebbels, sin embargo, no está dispuesto a ser derrotado tan fácilmente. Durante el día del Año Nuevo, se supone que el Führer debe reactivar el espíritu de lucha del público con un discurso

Criticas: - Javier Ocaña (Diario El País) :"Arranca a toda mecha. A partir de la media hora de metraje, ninguna de las situaciones parece tener interés, ninguno de los diálogos tiene altura cómica o trascendencia teórica."

La parte de imagen con el identificador de relación rId4 no se encontró en el archiv o.

- E. Rodríguez Marchante (Diario ABC): "La cara tonta del hundimiento. (...) No funciona como ucronía histórica, pero tampoco como sátira. No hay la menor gracia. - Alberto Luchini (Diario El Mundo): "Arranca con un marcado tono de parodia repleta de paradojas pero, a medida que transcurre el metraje (...) ese tono se torna cada vez más solemne, serio y trascendente, hasta desembocar en un increíble final, delirantemente moralista.

http://cine.estamosrodando.com/filmoteca/mein-fuhrer/ficha-tecnica-ampliada/


La vida es bella llega a una ciudad de la Toscana (Arezzo) con la intención de abrir una librería. Allí conoce a Dora y, a pesar de que es la prometida del fascista Ferruccio, se casa con ella y tiene un hijo. Al estallar la guerra, los tres son internados en un campo de exterminio, donde Guido hará lo imposible para hacer creer a su hijo que la terrible situación que están padeciendo es tan sólo un juego. •

http://cine.coveralia.com/caratulas/La-Vida-Es-Bella-Caratula.php

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Director: Roberto Benigni Año 1997 Duracion: Duracion: 117 min. Pais: Pais: Guion: Roberto Benigni & Vicenzo Cerami Productora: Miramax International / Mario & Vittorio Cecchi Gori / Melampo Cinematografica GÉNERO: Comedia. Drama | Nazismo. Holocausto. II Guerra Mundial. Comedia dramática Sinopsis: Sinopsis: Unos años antes de que comience la Segunda Guerra Mundial, un joven llamado Guido

Criticas: Criticas: - Pablo Kurt (FILMAFFINITY: Hermosísima historia "chaplinesca" que conquistó el corazón de medio mundo. La ternura, la sonrisa y la tragedia se entremezclan -como hacía muchos años que no se había visto- en una película imprescindible de los noventa. El mayor éxito internacional del cine italiano desde la época dorada de Fellini, multipremida, formidables críticas y una excelente taquilla son algunos de los datos de esta fábula sobre el escapismo de la imaginación en los tiempos del horror nazi. Si todavía no la ha disfrutado véala cuanto antes: reirá y llorará como todos. - Ángel Fdez. Santos (Diario El País): "Bella y conmovedora" - Omar Khan (Diario El País): "Entrañable relato. Con desbordante creatividad, Benigni dirige, escribe y protagoniza la película italiana más importante de la década. http://www.filmaffinity.com/es/film594480.html


El gran dictador

Http://es.paperblog.com/el-gran-dictador-the-great-dictator-38215/

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Dirección, producción y guión: Charles Chaplin Pais: Pais: • Fotografía: Karl Struss y Roland Totheroh Música: Meredith Wilson y Charles Chaplin Dirección artística: J. Russell Spencer Montaje: Willard Nico Duración: 124 minutos Año: 1940

Sinopsis: Sinopsis:La historia se centra en Tomania, país que pierde la guerra en 1918. Como consecuencia de la batalla uno de sus soldados, un humilde barbero judío, ha

quedado amnésico, tras los años ignora que otra persona físicamente igual se ha erigido dictador del país haciendo creer al pueblo que todo irá mejor, especialmente si expulsan a los judíos. El país mejora en apariencia, pero los ataques a los judíos continúan y el barbero es detenido por ayudar a un amigo. Mientras, el dictador ataca al país fronterizo y es confundido con el barbero por sus propios guardias, siendo ingresado en un campo de concentración. Al mismo tiempo, el barbero es confundido con el dictador y le piden que anuncie al pueblo la invasión del país fronterizo. Criticas: - Juan Cádiz: Para mí Chaplin siempre ha sido un personaje tabú. Merece todos mis respetos por méritos propios. Lo peor: Que en el ranking de mi abuela estuviera Charlot acompañado por Georgie Dann. Lo mejor: El discurso final que nos regala Charles Chaplin; es para enmarcarlo y pasearlo por todo el planeta.

http://www.filmaffinity.com/es/reviews/1/155010.html


Europa democrática tiembla ante los envites de los dictadores y, después de haber intentado negociar con ellos, decide hacerles frente. Hasta lo que parecía imposible ocurrió aquel año: el Tercer Reich y la URSS firmaron un pacto de no agresión y acordaron repartirse Polonia. El 1 de septiembre, los ejércitos alemanes penetraron en territorio polaco y dieron el pistoletazo de salida al conflicto más sangriento de la historia de la Humanidad: la Segunda Guerra Mundial. Este libro •

Autor:

propone un viaje siguiendo la trayectoria de

David Solar

Nº páginas: 440 págs. Lengua: CASTELLANO ISBN: 9788497348638 Nº Edición:1ª Año de edición:2009 Plaza edición: MADRID

Sinopsis:

• • • • •

En

1939

Hitler, decidido desde 1918 a vengarse de la derrota alemana en la Gran Guerra y de las limitaciones,

penalizaciones

y

servidumbres

impuestas por los Aliados en la Conferencia de Versalles. No consintió que se le interpusiera ningún

obstáculo:

ni

leyes,

ni

tratados,

ni

acuerdos, ni fronteras, ni promesas... nada de Hitler

anexiona

Checoslovaquia; Franco alcanza la victoria en la Guerra Civil española y organiza su dictadura;

esto significaba algo para Hitler, que sólo adoraba la fuerza, el poder y la venganza. http://www.lecturalia.com/libro/36183/1939-la-venganza-de-hitler


y socio-políticos que originaron la Segunda Guerra Mundial. Se analizan las causas del origen

de

la

guerra

acontecimientos,

desde

y la

sus

principales

triunfal

guerra

relámpago lanzada por la Alemania nazi contra Polonia o Francia hasta la decisiva derrota sufrida

por

las

tropas

alemanas

en

Stalingrado. Los hechos destacables de esta guerra son innumerables. Hubo militares que

Autor: De HERNANDEZ, JESUS

ISBN: ISBN 9788497637329

Nº Edición:1ª Edición

Año de edición:2009 edición

Plaza edición: edición MADRID

Un análisis riguroso de los factores históricos

se ganaron su lugar en la Historia, como Rommel, Patton, Montgomery o MacArthur. Se dieron encarnizadas batallas, como la de El Alamein, Kursk, las Ardenas, Iwo Jima u Okinawa e hicieron su aparición los veloces Pánzer, el ágil Spitfire, el versátil Jeep, el inestimable

Radar

o

las

revolucionarias

http://www.quelibroleo.com/todo-lo-que-debe-saber-sobre-la-1%C2%AA-guerra-mundialbombas volantes. 1692.html?PHPSESSID=2f43e2755758295d3de5ddabde1c54b8


Sinopsis: La historia más detallada nunca escrita sobre la desastrosa época del Tercer Reich. El tercer volumen de la trilogía se centra en el período 1939-1945 y narra la Segunda Guerra Mundial y la decadencia y fracaso del Reich. El libro se completa con la repercusión de este descalabro en la política de bloques posterior a la guerra.

De EVANS, RICHARD

Este libro cierra la trilogía y es un

Lengua: Lengua CASTELLANO

verdadero clásico de la historiografía

Encuadernación: Encuadernación Tapa blanda

moderna.

ISBN: ISBN 9788499420936

Colección: Colección ATALAYA

Nº Edición:1ª Edición

http://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10005758


el

imperio

que

aspiraba

a

constituir

una

Confederación Europea de Estados bajo la tutela nazi, y cómo se gobernaba realmente este Nuevo Orden Europeo. Este es, sin embargo, el primero que estudia cómo se formó el imperio que aspiraba a constituir una Confederación Europea de Estados bajo la tutela nazi, y cómo se gobernaba realmente este Nuevo Orden Europeo. Mark Mazower nos habla en estas páginas de la conquista de nuevas tierras, de su colonización con 800.000 germanos étnicos, de las formas de explotación o de las resistencias, pero también de los grandes proyectos hitlerianos de futuro, como el de establecer un gran dominio

De MAZOWER, MARK

Nº páginas: páginas 784 págs.

Lengua: Lengua CASTELLANO

Encuadernación: Encuadernación Tapa blanda

todo el espacio europeo hasta los Urales con una

Colección: Colección TIEMPO DE MEMORIA

serie de asentamientos de agricultores germánicos

Nº Edición:1ª Edición

armados. Para todo ello era necesario, en primer

Año de edición:2011 edición

lugar, eliminar de estas tierras a todos los judíos que

Plaza edición: edición BARCELONA

africano o, el más ambicioso de todos, que hubiera sido la mayor empresa de colonización de la historia: el Plan general para el Este que aspiraba a ocupar

vivían en ellas. http://www.lecturalia.com/libro/23106/el-imperio-de-hitler


• En la foto, se puede ver a un Hitler acobardado a manos de la traición. Esta caricatura se hizo pocos días después del atentado contra Hitler, protagonizado por el relojero George Elser en 1939.

• País: País Unión Sovietica • Texto: Texto No hay lugar donde el monstruo pueda esconderse •Dibujado por Vicktor Deni en 1945, cuando la victoria aliada era inminente.


Ana Frank •

• •

La ciudad de Ámsterdam recuerda cada primavera, la figura de la jovencita Ana Frank que vivió el Holocausto Nazi en los últimos años de su corta vida. Queremos acercar la figura de Ana Frank, con esta reseña acerca de

su diario, a todos los públicos. Annelies Maria Frank Höllander, nace en Frankfurt am Main ( HesseAlemania) el día 20 de junio de 1929. Sus padres eran Otto Heinrich y Edith y tenía una hermana, llamada Margot, que era dos años mayor que ella. La familia era judía por lo que muy pronto se trasladaría a vivir a Holanda, en 1933 y en Ámsterdam encontraron por un tiempo la paz que buscaban lejos de la nueva política de su país natal. Ana Frank se convirtió después de su fallecimiento en la voz de los 1.5 millones de niños que murieron durante el holocausto nazi. Aquellas personas y familias que perdieron seres queridos en aquella atroz guerra, quieren que este diario sirva de ejemplo para que nunca más vuelva a ocurrir.

http://www.phistoria.net/reportajes-de-historia/ANA-FRANK_108.html


Su Diario.. •

El diario de Ana Frank, narra con palabras de su protagonista, una niña judía de 13 años, la historia de la invasión nazi en Holanda. este relato verídico, cuenta la particular situación de ocho personas, entre ellas Ana y su familia, compuesta por su madre Edith FrankHolländer, su padre Otto Frank y su hermana tres años mayor, Margot, que se escondieron en el anexo oculto, de unas grandes oficinas para escapar de la represión nazi. Permanecieron escondidos, en ese lugar ubicado en la ciudad de Ámsterdam, desde el 12 de junio de 1942 hasta el 4 de agosto de• 1944 cuando fueron finalmente encontrados. Los agentes de la Gestapo detuvieron a todos los ocupantes y los llevaron a diferentes campos de concentración. Ana Frank es sin duda el personaje histórico que más ha contribuido a conservar el triste recuerdo del holocausto, que representa una de las mayores atrocidades de la historia de la humanidad. Su testimonio sirve para conocer los horrores del nazismo en toda su dimensión y dureza. En su diario personal, que comenzó a escribir apenas un tiempo antes de la invasión nazi, Ana Frank expresa sus sentimientos y emociones

durante su estancia, oculta de la vista del ejército nazi. También cuenta las reacciones y las diferencias en la convivencia con sus acompañantes en la Casa de atrás, nombre con el cuál bautizaron a su transitoria morada que hoy se ha convertido en un museo. En dicho desván convivieron dos familias : la Familia Frank y la familia van Pels y un viejo dentista del pueblo llamado Fritz Pfeffer. Intentaron de esta manera, protegerse y evitar que los nazis los encuentren y los transfieran a campos de concentración. El particular escondite se encontraba ubicado en las oficinas donde trabajaba el padre de Ana. Los compañeros de trabajo de este se encargaron de proporcionarles a los ocho judíos la comida y la ropa necesaria para su estadía, aun sabiendo que existían fuertes represarías a quien refugiara a un judío en aquella época. Cuatro antiguos compañeros del padre de Ana eran los únicos que sabían donde se hallaban, allí estarían seguros si nadie decía nada y si nadie se hubiese enterado. Para oculta la entrada a la casa de atrás, habían colocado un armario que tapaba


El comienzo del diario de Ana Frank, habla de su vida normal, detalles de cómo era el colegio y su relación con amigos y amigas, comentarios típicos de una niña de 13 años. Luego, en el periodo en que recién se habían instalado en la casa de atrás, habla de su adaptación al escondite y a sus compañeros. Al principio le cuesta mucho la convivencia, lo pasa muy mal, ya que todos la toman como una ?niña estúpida y parlanchina?, ya que era la menor del lugar. Ella cuenta como solamente confiaba en su padre, le contaba todos sus problemas ya que se sentía más cómoda con el que con su madre. Para ella su padre era un buen ejemplo de hombre, en cambio su madre le parecía el peor ejemplo de mujer y de madre, porque creía que ella no aguantaría vivir su vida como su madre, que solo se ocupaba de las cuestiones de la casa. Ana quería llegar a ser algo más en la vida. Ella va contando su experiencia día a día. La mayoría de las jornadas le resulta excesivamente fastidiosa, en aquel escondite no encuentra nada que hacer, pero algunos otros días, según relata, se los pasaba llorando en su habitación ya que el encierro hace decaer su estado anímico. El mal humor, también era algo bastante normal en el escondite, el estado en el que vivían, hastiaba a la mayoría de las personas. Por esta razón, los ocho judíos allí ocultos, no entablaron una relación de amistad, simplemente coexistían en el mismo espacio y procuraban hacer una vida lo más normal posible. Después de un año en la Casa de atrás, Ana se hizo ciertamente amiga de Peter el hijo de la

familia Van Pels. Detalla en su diario un cierto enamoramiento entre los dos jóvenes, cuenta como la mayoría de las noches se las pasaban en la habitación de él, mirando por la ventana las estrellas y la luna. Esos fueron los momentos más felices que Ana describió durante su estadía en el escondite. También aparece entre los relatos del diario, un robo ocurrido en las oficinas, que provocó en los habitantes del anexo un intenso miedo. Existía en sus mentes el horroroso pensamiento de que la Gestapo, los podía encontrar y los ruidos de los ladrones en las oficinas, provocaron en los refugiados la sensación de que los habían encontrado. Se dieron cuenta de que se trataba de ladrones cuando al verlos a ellos, los ladrones salieron corriendo. Los delincuentes se habrían imaginado que se trataba de guardias de seguridad del lugar. Finalmente fueron encontrados por los nazis el 4 de agosto de 1944. Después de permanecer durante un tiempo en los campos de concentración de Westerbork y Auschwitz, Ana y su hermana mayor, Margot, fueron deportadas a Bergen-Belsen, donde ambas murieron durante una epidemia de tifus a causa de las malas condiciones de higiene en que se encontraban. María Camila Mejía

Estudiante de la Corporación Colegio San Bonifacio de las Lanzas


Segunda Guerra Mundial