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第九屆大專生洄游 荔HI 展場展版設計


道路指示牌特色 使用紙漿泥塑, 用材環保,融入當地

設置地點:有染工訪

美勞課 解決現有指示牌 道路指示不清的問題 因為原本道路指示牌不明顯, 常為遊客所苦惱,因此, 構想設計出具有在地特色的 多功能道路指示牌,

外型設計為社區吉祥物, 社區風格明顯

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彩繪成吉祥物龍眼哥、荔枝妹 吸引遊客駐留與之合照留影, 也為社區注入一股靑春活力。

明確的指引社區內的

﹁ 有 染 工 坊 ﹂、﹁ 驛 站 ﹂

除了指示的功能,更可以拍照

打卡,收集垃圾維護社區環境

設置地點:驛站

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村子即教室 環境教育場域

為配合環境敎育場域 申請的四個元素, 場所、人員、管理、敎案 我們所設計的敎案內容 結合竹仔坑當地人文資源、 在地環境為主題。

圖 增能中心

場 域

增 - 能 中 心

環 境 教 育 課 程 方 案 概 述

賦予老宅新價値,

將其規劃成多功能文藝展演及藝文空間。

一 竹子再利用 希望學生了解皇帝筍生長過程,

為提供場域所需的敎育專業場地,

團隊與社區的永續合作

社區與敎育的永續發展

環境場域的永續利用

二 永續

協助規劃藝文展覽空間

協助進行空間內資源盤點

淸理空間

一 團隊協助事項

預計十月完工。

團隊與社區共同合作設計,

保育文化遊憩等活動,

以便將來達成敎育研修,

以及廢材再利用的方法。

二 認識竹仔坑 此課程希望讓學生透過討論, 增強對自己社區的連結, 了解家鄉歷史文化及特色。

三 荔枝變成饅頭了 利用繪本描述饅頭的製作, 讓學生了解饅頭加工過程,

! go go go

也透過繪本閱讀培養想像力。

四 構樹

讓學生了解構樹以及其功效、應用。 透過實品的展示 紙(、構樹茶 加)深其印象及反饋。

五 冉冉生布 讓學生了解社區特色植物染以及染布過程。


故事 時 間 食農教育的推廣 荔枝變成饅頭了 繪本

與竹仔坑社區家政班合作, 參加 108 年度幸福農村計畫, 將荔枝饅頭的製作過程以繪本方式呈現。 將繪本融合食農敎育的敎案內, 成為其輔助的敎具,讓學生更容易了解。

繪 本 導 讀

親愛的家長您好,本書內容主要為推廣食農敎育,結合在地特色農產品,

整合地產地銷多媒材食物網絡,利用生活中常見的食物,讓小朋友在閱讀繪本時,

透過荔枝饅頭這道料理,知道農作物從產地到餐桌所需旅程與料理方式,

讓小朋友對餐桌上的菜肴、點心,更進一步地認識。


工藝課 解決皇帝筍廢材問題 提升皇帝筍復育附加價值

皇帝筍竹子,原生長於陡峭山壁, 取之不易,在移植復育下, 讓平地也能有皇帝筍的身影。

皇帝筍竹子, 一年最少造成一萬台斤 竹枝條廢棄問題 , 如何解決廢棄枝條管理問題, 並創造其新價値, 也成為我們駐村著手進行的項目之一。

發想過程 駐村前期,摸索著一切事物, 我們吃筍子,那竹子的部份呢? 竹子除了作為環境綠美化, 還能有其他所用嗎?

皇 帝 竹 燈 籠

將皇帝筍竹子切割小段,利用幾何圖形概念,

拼接染布小色塊,成為特色造型燈籠。

皇 帝 竹 燈 罩

皇帝竹燈罩與燈籠設計新穎可愛,

作法同皇帝竹燈籠,成為特色造型燈罩, 才能吃出皇帝筍鮮甜口感,

更結合社區染布工藝,

可望成為社區特色文創商品。

吸管使用上有衛生、安全顧慮,

但由於吸管牽扯至食安問題,

因此團隊以皇帝筍﹁竹子吸管﹂作為原先發想。

大多數店家不再主動提供塑膠吸管,

一體成形地製造出皇帝竹毛筆。

敲槌皇帝竹的纖維作為筆頭,

利用皇帝竹筆直的構造作為筆身,

因此我們團隊與社區理事長一起發想,

起初由於皇帝竹吸管的不可行,

皇 帝 竹 毛 筆

轉而開發其他文創商品。

隨著環保意識抬頭,實施限塑政策,

皇 帝 竹 吸 管

開發出社區特色風味餐。

小時,去除苦澀味, 必須先用滾水煮 3-4

皇帝筍料理前,


文 房 四 寶

筆 墨 紙 硯

皇帝竹毛筆。

萃取植物染料,作為顏料用, 左至右為 洋蔥、七里香、藍染。

由皇帝竹子之纖維製成。

以紙漿泥塑為材, 做出盛裝之容器泥塑碟子。

製 作 皇 帝 竹 毛 筆 五 步 驟 擷 取 素 材

取竹子中段兩節作為筆身,

其中一竹節前保留一段竹子作為筆頭。

切 割 竹 頭

將筆頭剖面為圓形的竹子,

利用雕刻刀分割成八等分。

軟 化 纖 維

將竹子放入煮沸的蘇打水中,

讓竹頭的纖維軟化,並且使竹子殺菌。

輕 捶 纖 維

將竹子煮軟後,放入冷水降溫淸洗,邊洗邊捶,捶出纖維,

再放入蘇打水中煮,持續軟化,並且不斷重複以上動作。

雕 塑 筆 頭

當纖維部分呈扇狀,繼續輕捶筆頭前端,待全部筆頭纖

維柔軟後,再針對筆尖部分捶細,讓筆尖可以呈現尖狀。


皇 帝 竹 燈 籠

燈 / 罩 製 造 擷 取 竹 材 將去完竹節後的皇帝竹,擷取適合大小的竹材。

沸 水 殺 菌 將擷取好的竹材丟入煮沸的蘇打水中殺菌。

預 期 效 益 提升皇帝筍復育價值

百分之九十的廢材再利用,

解決皇帝筍竹子枝條廢棄問題, 並提升其附加價値,

進而支持回饋社區進行皇帝筍復育工作。

以文房四寶、皇帝竹燈籠等工藝品,

創造竹仔坑文創的知名度

將三個竹材利用粗細適中的魚線﹐

燈 / 罩

未來希望能將文創包裝成商品在社區內販售﹐

未來展望

推廣到社區外,吸引更多人前來。

將其和原有的植物染布結合﹐

建立特有的竹仔坑農村文創,

裝 燈 籠

剪裁成正三角大小,黏貼在串好的竹材上。

我們使用竹仔坑的植物染布,

貼 染 布

將其串起,形成一個小三角形。

串 起 竹 材

將完成的三角竹材,利用魚線組裝成多邊形體。

或與其他傳統節慶活動結合,獲取收益,實質回饋社區。


原創貼圖 回饋社區

以社區原有的吉祥物, ﹁ 龍眼哥 ﹂ 與 ﹁ 荔枝妹 ﹂ 作為發想, 經由設計再美化, 成為大人小孩都喜歡的貼圖, 藉由 ﹁ 貼圖 ﹂ ,作為宣傳社區媒介, 不僅打開社區能見度, 且傳達社區的活力和理念精神, 讓更多人認識竹仔坑。

除此之外, 貼圖所得百分之百回饋給社區, 作為社區營造經費。


Profile for 林儀楺

大專生洄游_荔HI_展場展板  

第九屆大專生洄游,荔HI團隊所設計的展場展版

大專生洄游_荔HI_展場展板  

第九屆大專生洄游,荔HI團隊所設計的展場展版

Profile for lyr3051
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