TEMÁTICA SESIÓN 4

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EVALUACIÓN DEL AULA Y DE LOS APRENDIZAJES 

Ambos tipos de evaluaciones requieren un juicio de valor para basarse en la realización de las pruebas y saber para qué servirá. Para las dos evaluaciones se requiere un referente. Una base, una guía de donde producirá la evaluación. Para ambos tipos, se desea medir que el estudiante alcance los estándares mínimos de lo que debería saber para el grado o momento que cursa el estudiante.

Día 4


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