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GRUPO UNIVERSITARIO MODELO ESCUELA DE PEDAGOGIA LE INVITA AL PRIMER

CICLO DE CONFERENCIAS

“ APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL AULA” .

ABRIL 2012


La ense帽anza que deja huella,

no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de coraz贸n a coraz贸n

Howard G. Hendricks


PROGRAMA HORARIOÇ 8:00 – 8:50

EL DOCENTE Y LA ÉTICA

RESPONSABLE 1º MATUTINO

8:50 – 9:40

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO EN PRE-ADOLESCENTES

2º MATUTINO

9:40- 10:30 (AUDIO VISUAL) 9:40 – 10:30 (SALÓN 105) 10:30 – 11:20

TEMA

EL ARTE EN PAPEL TALLER DE ESTIMULACIÒN TEMPRANA

2º MATUTINO

INCLUSIÒN ESCOLAR AL DÉBIL VISUAL

8º MATUTINO

11:20 – 11:40 11:40 – 12:30 (AUDIO VISUAL) 11:40 – 12:30 (SALÒN 105) 12:30 – 13:20 13:20 - 14:10 14:10 – 15:00

CUERPO DOCENTE

RECESO LA RIEB

CUERPO DIRECTIVO

TALLER DE DISEÑO DE PLAN DE CLASE BASADO EN COMPETENCIAS CARACTERÍSTICAS BIOPSICOSOCIALES DEL ALUMNO EN SECUNDARIA ESTILOS DE APRENDIZAJE

CUERPO DOCENTE

BULLING a) PSICOLÓGICO b) SEXUAL c) CIBERNÉTICO d) FÍSICO e) VERBAL

CUERPO DIRECTIVO 9º SABATINO 6º SABATINO


EL DOCENTE Y LA ÉTICA OBJETIVO COMPARTIR LA NECESIDAD DE FORMAR DOCENTES CON AMPLIO SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO.

PONENTES

BRENDA JURADO OROZCO SANDRA LICONA DOMINGUEZ ALEJANDRA ISABEL RODRIGUEZ CAMACHO


CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO EN PRE-ADOLESCENTES OBJETIVO IDENTIFICARÁ LAS ETAPAS DEL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL PRE – ADOLESCENTE.

PONENTES

RODRIGUEZ CARRERA PAULINA GARCIA CERVANTES NANCY PAOLA NAVEZ CONTRERAS SUSANA LIZBETH NAVEZ CONTRERAS SANDRA ELIZABETH RAMIREZ SANDOVAL NANCY MONTSERRAT ESPINOZA GONZALEZ SAMANTHA CORDOVA MOLINA JOHANA


TALLER “ EL ARTE EN PAPEL “

OBJETIVO DESARROLLARÁ HABILIDADES PARA ARTÍSTICA EL PAPEL FOMENTANDO ALUMNO.

UTILIZAR EN FORMA LA CREATIVIDAD DEL

PONENTE

LIC. EN PEDAGOGIA MAURA NÁJERA LOZANO


TALLER ESTIMULACIÒN TEMPRANA OBJETIVO

RECONOCERÁ LA IMPORTANCIA DE ESTIMULAR AL RECIEN NACIDO PARA FACILITARLE LA ADAPTACIÓN EN EL CONTEXTO QUE LE RODEA

PONENTES

CAROLINA IVONNE SALINAS RANGEL CLAUDIA VAQUERO GARCIA PAMELA LLERA CERON ANGELES ORDAZ DURAN ADRIANA BENAVIDES MONTESINOS GUADALUPE ARIAS BARAJAS


INCLUSIÒN ESCOLAR AL DÉBIL VISUAL OBJETIVO IDENTIFICARÁ LAS CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DEL DÉBIL VISUAL Y DESARROLLARÁ HABILIDADES DE INCLUSIÒN EN EL AULA.

PONENTES

MIREYA CERON HERNÁNDEZ MARIA CARRILLO DIAZ EDNA CRUZ TREJO ALEJANDRA DE JESUS MORA TANIA DOMINGUEZ SEVILLA MONTSERRAT GODINEZ ROMERO JAVIER GONZALEZ ORTIZ MIRIAM MARTÍNEZ BADILLO

NANCY REYES HERNANDEZ VANESSA REYES ROMERO NIZAMI SANTILLAN CORONA TANIA SANTOS CAZARIN MARIA URBAN CONTRERAS LIZETH VAZQUEZ MARTÍNEZ WENDY MIRON ROMERO


REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÒN BÁSICA OBJETIVO RECONOCERÁ LAS PRINCIPALES CARÁCTERÍSTICAS DE LA REFORMA EDUCATIVA QUE RIGE EN LA ACTUALIDAD NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

PONENTES

LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA BEATRIZ MUÑOZ MONROY LIC. EN PSICOLOGIA EDUCATIVA ISRAEL SANDOVAL GALLEGOS


TALLER “DISEÑO DE PLAN DE CLASE BASADO EN COMPETENCIAS” OBJETIVO RECONOCERÁ LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE CONTENER EL PLAN DE CLASE BASADO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS.

PONENTES

LIC. EN PEDAGOGIA DIANA ORTIZ SANDOVAL LIC. EN PEDAGOGIA MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ GONZALEZ


CARACTERÍSITICAS BIOPSICOSOCIALES DEL ALUMNO EN SECUNDARIA OBJETIVO IDENTIFICARÁ LAS CARACTERISTICAS DEL ALUMNO EN EL ÁREA DE SECUNDARIA PARA IDENTIFICAR ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE FACILITEN LA INSTRUCCIÒN.

PONENTE LIC. EN PEDAGOGÍA ACENET BURGOS PLATA


ESTILOS DE APRENDIZAJE OBJETIVO:

RECONOCERÁ LOS DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE E IDENTIFICARÁ EL PROPIO DESARROLLANDO HABILIDADES PARA CREAR AMBIENTES PROPIOS.

PONENTES

MARCO ANTONIO NAVA HERNÁNDEZ SERGIO VILLANUEVA HERNÁNDEZ MARIA ESTHER ESPINOSA ÁVILA


BULLING OBJETIVO RECONOCERÁ EL CONCEPTO DE BULLING Y IDENTIFICARÁ ESTRATEGIAS PARA ERRADICARLO.

PONENTES

ESTEFANIA ALVARADO BECERRA MONSERRAT MARTINEZ GUTIERREZ ERIC MINOR SANCHEZ ANAYELI SANCHEZ GARCIA VIRIDIANA GONZALEZ BELEM THALIA TRUJILLO HERNÁNDEZ

SU

CLASIFICACIÒN

E


PRIMER CICLO DE CONFERENCIAS