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INTRODUCCIÓN

TAREAS

PROCESO

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

LA MATERIA

Cambios de estado.

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INTRODUCCIÓN

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CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN Deberéis imaginar que sois científicos que vais a realizar un experimento sobre los cambios de estado que se producen en la materia.

¡Atención! El experimento debes hacerlo con ayuda de un adulto. ¡ADELANTE!


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TAREAS

TAREAS Como científicos, debéis realizar un experimento para observar los cambios de estado que se producen en la materia, en este caso, en el agua. Tenéis que comprobar las tres fases de estado (sólido, líquido y gaseoso). ¡Recuerda! Siempre con ayuda de un adulto.

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PROCESO Llenamos una cubitera de agua y la metemos en el congelador, así podremos comprobar el paso de líquido a sólido. A continuación, una vez tengamos el cubito de hielo, lo calentaremos en una olla hasta que quede líquido (paso de sólido a líquido). Finalmente, si seguimos con este proceso de calentar el agua líquida, llegará a su punto de ebullición, en el cual empezará a hervir y obtendremos el estado gaseoso.

RECURSOS


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RECURSOS

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articul o/primer-ciclo-basico/cienciasnaturales/la-materia-y-sustransformaciones/2010/03/24-8906-9-2los-estados-de-la-materia.shtml http://www.rae.es/rae.html http://www.authorstream.co m/Presentation/gildarojasa83201-la-materia-suscambios-de-estadoseducation-ppt-powerpoint/

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EVALUACIÓN Se valorará la actitud, la responsabilidad, la limpieza y la precaución con la que se realice el experimento, así como el resultado final de cada fase del mismo. Además, se tendrá en cuenta de manera positiva, la participación y colaboración de un adulto.

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CONCLUSIONES Llegados a este punto, el experimento debe estar completado, y habréis podido observar los cambios surgidos en la materia (agua). ¡Enhorabuena! Os habéis convertido en perfectos científicos.

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