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TALLER DE TRABAJO EN CLASE Nombre: ……………………………………………………………….

Curso:…………………………………………..

Tema: Unidad de Entrada

Fecha:……………………………………………

En la siguiente autoforma escriba la definición de la unidad de entrada de datos. La unidad de entrada de datos permite…

Complete el siguiente cuadro sinóptico con los componentes de la unidad de entrada de datos y sus respectivos conceptos: ………………………………….………………………………………………. Teclado ………………………………….………………………………………………. ………………………………….………………………………………………. ……………………

Componentes de la Unidad de Entrada de datos

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…………. Complete el siguiente cuadro conceptual con la información referente al teclado: TECLADO

DEFINICIÓN

DIVISIÓN DE TECLAS

TIPOS DE TECLADO

GRAFICO


Complete el siguiente cuadro con la información del ratón. Concepto

RATÓN

Por conector Tipos Por mecanismo

Investigar acerca de los tipos de escáner y ubicar sus conceptos en el siguiente esquema. ESCANER

ESCANER DE TAMBOR

PLANOS

ESCANER DE MANO

Llenar la siguiente tabla de datos con la información sobre la cámara digital. CÁMARA DIGITAL

Descripción

Definición Características Usos Ubicar imágenes de los dispositivos de entrada y ubicarlos en el recuadro.

GRAFICO


TALLER DE TRABAJO EN CLASE Nombre: ……………………………………………………………….

Curso:…………………………………………..

Tema: Unidad de Salida

Fecha:……………………………………………

1. Escriba el concepto acerca de la unidad de salida. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Complete el siguiente cuadro sinóptico. ………………………………………………………………………………….. Los componentes de la unidad de salida son:

………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………..

3. Realiza una breve descripción de los siguientes términos: Impresora Parlantes Monitor Cámara Web

4. Completar el siguiente mapa conceptual: CRT: MONITORES

LCD:

5. Completar el siguiente diagrama de pez con las características de los diferentes tipos de monitores:


6. Completar el siguiente esquema grafico con las características principales de las impresoras.

IMPRESORAS

7. Investigar definiciones diferentes a las del folleto acerca de los siguientes tipos de impresoras: IMPRESORAS

MATRICIALES

TINTA

LÁSER

8. Escribe una lista de cinco funciones que realizan las impresoras: 1.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. Investigar los tipos de parlantes que existen en el mercado y ubicar sus principales características en el recuadro. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Taller1