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Práctica 1 Aula Althia En primer lugar, el “Uso de las tics en el aula I” me ha parecido muy interesante ya que expone el tema con un amplio desarrollo de conocimientos explicándolo detalladamente qué es el aula Althia, qué utilidad tiene, qué debemos hacer con ella... El aula Althia fue una gran aportación a la educación puesto que ha ayudado en gran parte a mejorar el aprendizaje del alumno y la enseñanza del profesor. No sólo es un medio para entretener a los alumnos, sino que es una gran fuente de conocimientos e información que enriquece a los niños en su aprendizaje, además es una forma cooperativa para que aprendan a trabajar y aprendan a hacer un trabajo más autónomo. Hay riesgos, como en todos los medios tecnológicos y más aún en el sector de la educación pero los profesores deben enseñar el correcto uso de la red y de los medios que se utilizan para garantizar un buen uso de éstos. Además en el aula Althia hay un programa que para mí es una gran ventaja que es el sistema de vigilancia del profesor, donde puede controlar todas las pantallas de los alumnos y ver lo que están haciendo en todo momento, lo que nos ayuda a controlar y mostrar información en todo momento. En mi opinión estos medios se caracterizan por tener más ventajas que desventajas. Ventajas: con el aula Althia pueden trabajar de forma autónoma buscando su propia información y creando su propio temario, además pueden aprender a trabajar de forma cooperativa para realizar trabajos, también es una forma con la que aprenden divirtiéndose con juegos que el profesor puede crear para ellos o a través del control de pantallas poner una actividad de otra página sin temor de que puedan meterse en páginas que no deben, también en relación a esto último podemos comprobar cómo pueden utilizar la red de una forma segura y con tranquilidad del profesor sabiendo que existe el control de pantalla y vigilancia para asegurar el correcto uso de los medios y de las redes… Desventajas: en verdad creo que no hay muchas desventajas, creo que la mayor de todas puede ser el correcto funcionamiento y mantenimiento de los ordenadores, que debido al bajo presupuesto que tienen hoy en día los colegios no pueden hacerse cargo de arreglar los ordenadores que se estropeen.

Escuela 2.0 En segundo lugar, hablaré sobre el segundo Power Point “Escuela 2.0” me ha parecido que está muy bien desarrollado, se explica todo con gran detalle pone al lector todas las ideas muy claras mediante imágenes. En mi opinión la


Escuela 2.0 es un gran avance en nuestros días puesto que no sólo enseñan a los alumnos al correcto uso de las Tics sino que ya su trabajo es más autónomo, con participación y colaboración de los padres en el proyecto. Los alumnos que utilizan la escuela 2.0 ya son más mayores y ya pueden investigar y recabar información por ellos mismos, crean su propio temario y aprenden divirtiéndose. Por otro lado los padres se involucran más en la enseñanza de sus hijos puesto que el profesor interacciona con ellos a través de blogs, foros, wikis, delphos… donde les muestra lo que han dado ese día, faltas de asistencia, deberes… Para mí la Escuela 2.0 ha sido un acierto en su totalidad puesto que da más ayuda a la enseñanza y garantiza una mejor comprensión de conocimientos, creo que esto es así porque los alumnos comparten entre ellos la información, hacen trabajos cooperativamente e interactúan entre ellos creando así su propio aprendizaje. Además cuentan con la pizarra digital y los ordenadores individuales que para dar clase es en mi opinión una gran ventaja porque ellos siempre quieren salir a la pizarra y si es digital más aún porque pueden hacer todo lo que quieran a través del dedo. En mi opinión la Escuela 2.0 tiene más ventajas que desventajas. Ventajas: recopilan gran información, hacen un trabajo más autónomo creando su propio temario, aprenden jugando, realizan trabajos de forma cooperativa, interactúan con sus compañeros cuando no entienden algo y son ellos mismos los que se lo explican, se hacen más autodidactas, la participación e involucración de los padres en ese aprendizaje y enseñanza cada vez está más en auge… Desventajas: en esta ocasión la gran desventaja que veo es que no puedes controlar lo que hacen los alumnos, ellos tienen su propio portátil y hacen y deshacen a su antojo, además de que debido a los recortes ya no está en vigencia y si se estropea algo es el propio colegio el que debe arreglarlo y es una lástima que después de todo lo que se ha conseguido gracias a las Tics en el aula ahora se vaya para atrás.

Práctica 2 Papas 2.0 Tiene tres funciones, una para padres, en la que pueden ver las faltas de asistencia de sus hijos, las tareas y exámenes que tienen que hacer o han hecho, su calificación en los mismos… Además cuenta con un apartado de mensajería en el que pueden comunicarse con el tutor en todo momento. Para los alumnos, es aún más útil ya que tienen un apartado de secretaría virtual en el que pueden pedir becas y ayudas, lo que dinamiza ese proceso a la hora de entregar la información, además cuenta con calendario, exámenes, notas, mensajería… Tienen agenda personal, algo muy útil para los más despistados porque así tendrán controlado todo lo que tienen que hacer en todo momento. También aparecen los usuarios conectados y en mis favoritos puedes guardar las rutas más interesantes. Para el profesor, la aplicación actúa como


Moodle, tiene la misma estructura, lo que les ayuda a presentar mejor la información, datos, tareas, debates… Y prácticamente tiene los mismos apartados que el alumno, con las faltas, notas, exámenes, mensajería… En general puedo decir que tiene un amplio abanico de ventajas: −

Los padres están en total conocimiento de la evolución de su hijo en todas las materias

Los padres pueden conocer las faltas o retrasos de sus hijos y justificarlo ellos mismos desde la aplicación

Los alumnos visualizan las tareas, notas, exámenes… en el espacio virtual

Todos pueden ver el calendario de clase

Los profesores pueden trabajar desde este espacio faltas, notas, exámenes…

Todos están comunicados en todo momento

Los alumnos tienen una secretaría virtual en la que pedir becas y ayudas.

Los padres pueden tratar más a menudo con los profesores de sus hijos y conocerlos.

Desventajas: −

No es una herramienta muy utilizada por los profesores.

Desconocimiento de los padres del funcionamiento de este espacio.

Falta de conocimientos por parte de algunos profesores e incluso de padres.

Delphos Delphos es una herramienta de gestión de datos. Fue diseñada por la Consejería de Educación para los Centros de Enseñanza de Castilla la Mancha. Después de haber investigado sobre ella puedo decir las Ventajas y desventajas. En cuanto a ventajas, es una herramienta de trabajo muy eficaz y de gran utilidad. Ayuda al centro facilitando la cumplimentación de matrículas, preinscripción, tramitación de expedientes… Además al profesorado le ayuda para realizar la evaluación de los alumnos, puede ver avisos y comunicados de carácter individual y general de la Consejería, pueden pasar asistencia, retrasos, incidencias… lo que beneficia a los padres en el seguimiento de sus hijos. Tiene un acceso rápido a cualquier dato interno, tanto para Primaria, Secundaria o Centros especiales. También puedes iniciar sesión con varias sesiones desde un mismo ordenador con varias pestañas o con varios ordenadores. Delphos tiene un modo prueba que ayuda al profesor a conocer más a fondo este gran recurso sin temor a borrar o agregar nada que no deba. Se puede ver el personal del centro y el alumnado. Al igual que pasa con Papás


2.0, hay control de asistencia y seguimiento del alumnado por los padres. También pueden asignar tareas. La principal desventaja que veo, al igual que pasaba con el otro espacio virtual, es la poca utilidad que dan tanto padres como profesores o bien por desconocimiento o bien por no tener los conocimientos necesarios para su uso. Después de haber analizado los dos espacios puedo decir que, en mi opinión, debería estar implantada en todos los centros de educación. Deberían informar a los padres y quizás formar mediante un cursillo tanto a padres como a profesores por si necesitan ayuda. Es un recurso muy útil, donde en una simple página puedes hacer el seguimiento de tu clase como profesor o de tus hijos como padre. También ayuda a los alumnos a tener todo al día y totalmente informados.

Práctica 3 Link del formulario: https://docs.google.com/forms/d/1xCoR9DzBlS7cMGfVa_QfflH79fFJ3jeoXFNev9qfMM/viewform 7 respuestas Resumen ¿Conoces la Escuela 2.0?

Sí No Ns/N c

7 0 0

100% 0% 0%

¿Estás de acuerdo con lo que promueve?


Sí No Ns/N c

6 0 1

86% 0% 14%

¿Te gustaría que siguiera en vigencia?

Sí No Ns/N c

7 0 0

100% 0% 0%

¿Crees que debería existir una asignatura obligatoria relacionada con TICE?

Sí No Ns/N c

2 3 2

29% 43% 29%

¿Promoverías el cambio de pizarra tradicional por pizarras digitales?


Sí No Me gustaría tener ambas

1 2 4

14% 29% 57%

¿Piensas que el hay un aumento de aprendizaje y mejor comprensión de contenidos gracias a los materiales digitales?

Sí No A veces

2 0 5

29% 0% 71%

¿Crees que el problema de la Escuela 2.0 ha sido el poco uso de esos materiales por parte del profesorado por su desconocimiento?

Sí No Ns/N c

6 0 1

86% 0% 14%

¿Piensas que el Ministerio debería haber ofrecido más ayuda económica, profesional y teórica a los colegios para este proyecto?


Sí No Ns/N c

7 0 0

100% 0% 0%

Práctica 4 Google + Ventajas •

Totalmente gratuita, puesto que es una aplicación de la página web de Google.

No hay que instalar nada, se encuentra en Internet, al alcance de cualquiera, simplemente hay que instalar un pequeño archivo al iniciar por primera vez Google Hangout pero nada más. Sólo debes tener cuenta Gmail.

Ofrece un amplio abanico de posibilidades, puedes tener una conversación individual y en un grupo de máximo 10 personas, privadas y públicas. Para realizar conferencias o reuniones con padres, por ejemplo, es un buen recurso. Además tiene aplicaciones con las que poder divertirte , como Google Effects en las que puedes ponerte caretas interactivas y tener una conversación divertida y amena. También puedes añadir videos de Youtube, compartir pantalla…

Tiene una buena calidad de sonido y de imagen, aunque quizás no tanta como Skype.

Es muy atractivo tanto para los alumnos, padres o profesores.

Evita desplazamientos, sólo con hacer un clic puedes comunicarte con la persona que necesitas, padres, AMPA, Consejo escolar… (como ya he citado, permite conexiones colectivas gratuitas).

Desventajas


En verdad no he encontrado ninguna desventaja, quizás lo único que resulta un poco más complicado que Skype, pero con investigar un par de veces se resuelven todas las dudas.

En conclusión, me parece mejor el programa de Google Hangout. Estoy sorprendida con la gama de aplicaciones tan interesantes y realmente útiles que ofrece Google. Desde una única web podemos adentrarnos a un amplio abanico de posibilidades educativas interactivas. Por ello, pienso que fortalecería la enseñanza de los alumnos e incluso de los padres. Como hemos visto podemos mantener conversaciones mediante la videoconferencia con los padres, para tener una tutoría, con el Consejo, mediante la videoconferencia en grupo, con los niños por ejemplo cuando están enfermos para trasmitirles el cariño de sus compañeros a través de los divertidos widgets que tiene… No he encontrado prácticamente ninguna desventaja porque me parece muy buen programa, apostaría firmemente por su implantación en Educación, pero no dentro del aula, porque en general los niños no sabría para qué usarlo. Lo utilizaría para los profesores y padres, para que estén informados en todo momento de lo que pasa con su hijo y en el colegio. Es una nueva forma de estar comunicados, así podemos acercar las relaciones escuela-padres.

Skype: Ventajas •

Descarga totalmente gratuita. Sólo hay que meterse en una página de descargas y aceptar las condiciones.

Es un programa muy fácil de utilizar, es decir, vas directamente a conectarte con la persona que quiere.

Tienes llamadas telefónicas y videollamadas gratuitas con otros usuarios .

Tienen gran calidad de sonido y calidad.

Evita desplazamientos, puedes comunicarte con la persona que desees a través del ordenador en tu despacho, casa… (individualmente, a no ser que pagues).

Desventajas •

La calidad y sonido es bueno, pero sin embargo, en algunos casos dan problemas tanto de audio como de sonido con la red wifi, es mejor una conexión a través de cable.

Tienes videollamadas en grupo mediante previo pago.

No es totalmente gratuita, a los teléfonos fijos hay que pagar.

Hay que descargarse el programa por el consiguiente peligro que tiene.

Tienes que exponer tu número de teléfono para realizar las llamadas.


En conclusión, es un programa que, personalmente no me gusta. Las veces que lo he utilizado me ha dado muchos problemas. También es verdad que, es muy sencillo de manejar y tiene un gran número de usuarios, lo que lo hace más atractivo porque el anterior programa no es muy conocido y no hay tanta gente activa. He encontrado más desventajas que ventajas, por eso no creo que sea muy adecuada su implantación en Educación. En el caso de ser implantado, lo utilizaría en mismo caso que en el anterior, para la comunicación escuela

Práctica 5 Link de Doodle: http://doodle.com/8vpqirh5r9k9u277

Practicas 5