Gestão de Projectos Aplicação do programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos
Fases
Competências
(acompanhado pela professora de Biologia).
Dependências Interesse do tema. Interesse da situação.
7ªAula: teórica, na Escola, leccionada por um enfermeiro - 2º grupo; prática, no Cento de Saúde, por um enfermeiro - 1º grupo (acompanhado pelo professor de Educação física).
Clareza. Dinamismo.
Conhecimento. Domínio das Novas Tecnologias da Informação. Organização.
8ª Aula: Teste de avaliação, através da página Moodle.
Visita ao Hospital Condes Castro Guimarães, de Cascais: exibição de um filme.
Sensibilidade. Respeito. Solidariedade. Dinamismo. Organização.
Data
Biologia. Simulação de uma consulta médica.
Interesse do tema. Clareza da apresentação. Escolha da situação. Envolvimento dos alunos
Conhecimento. Organização
Esforço
Autorização do Director do Hospital.
Hardware. Interesse. Empenhamento. Domínio das Novas Tecnologias da Informação.
Envolvimento das várias entidades relacionadas com este pólo de saúde. Hardware adequado.
Aula sobre “Primeiros socorros”, em parceria com a disciplina de Educação Física. Simulação de um tratamento urgente.
19 Novembro, 2009
Elaboração do teste e correcção pelo 26 Novembro, professor de 2009 Biologia, em parceria com os médicos envolvidos.
Selecção , ensaio e filmagem da peça feitos pelos alunos, com a orientação dos professores de Português e de Inglês. Exibição do filme por grupos de alunos, nas enfermarias e nos
Curso de Formação Especializada Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4
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Ao longo do 1º período, às quartas-feiras, à tarde (ensaios e filmagens). 10 Dezembro, 2009 (exibição).