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¿EN QUE CARRERA SE ENFOCA EN MI PERSONALIDAD? CUESTIONARIO DE INTERESES

APRENDE A ADMINISTAR TU DINERO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD CONOCIENDO MI NUEVA CIUDAD


INDICE 03 06 11 15 18 24

¿Quien eres?

Establece metas

¡¡Buenas decisiones!!

Const��yendo mi f�t�ro

¡Tu mejor opción! Conociendo mi nueva ciudad

car�era se enfoca 04 ¿En miquepersonalidad?

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Intereses y habilidades

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La decisión es t�ya

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Cuestionario de intereses

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Aprende a administ�ar t� dinero

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Vida UGMEX


EL AUTOCONOCIMIENTO

¿QUIEN ERES?

Es el resultado de un el proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidades y características. Basado en aprender a querer�os y a conocer�os a nosot�os mismos. El conocimiento propio; supone la madurez de conocer cualidades y defectos y apoyarse en los primeros y luchar cont�a los seg�ndos.

“De todos los conocimientos posibles, el más sabio y útil es conocerse a sí mismo” ¿Quién soy realmente: lo que hago, lo que pienso o lo siento? En ocasiones llegan al pensamiento ideas que asustan o averg�enzan y que no se desea compar�ir. Todo esto parece muy cont�adictorio. Sin embargo, todo esto es soy Yo. No se debe rechazar los elementos negativos, sino analizarlos y t�atar de mejorarlos.

¿Qué nos proporciona este proceso?....

• Este proceso nos proporciona estabilidad, cont�ol y seg�ridad en nosot�os mismos. • Averig�ar que necesitamos cambiar o mejorar para seg�ir creciendo. • Saber Quién somos, como nos sentimos y porqué lo sentimos. • Avanzar, cambiar y descubrir. • Tomar las mejores decisiones para vivir la vida de for�a feliz.

¿Por qué es impor�ante log�ar el autoconocimiento?

Lleva a una persona a ser consciente de sus: •Necesidades, limitaciones, temores, aleg�ías y for�alezas que se prolonga durante toda la vida.

Verónica Bautista Her�ández

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¿EN QUE CARRERA SE ENFOCA MI PERSONALIDAD?

¿Sabes que elementos tomar en cuenta a la hora de elegir una carrera? La personalidad es uno de esos elementos que te va a permitir visualizar hacia qué carrera tienes mayor afinidad. A continuación te vamos a mostrar cuáles son esas cuatro personalidades vocacionales y algunas carreras relacionadas. Personalidad Realista: En general son personas prácticas y persistentes, con capacidades mecánicas y matemáticas; y prefieren trabajar al aire libre. Carreras relacionadas: Ingeniería es sistemas computacionales.

Personalidad Realista: En general son personas prácticas y persistentes, con capacidades mecánicas y matemáticas; y prefieren trabajar al aire libre.

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Carreras relacionadas: Idiomas Personalidad Investigadora: Son personas que prefieren trabajar con ideas, en actividades en donde tengan que pensar, organizar y comprender. En general con capacidades científicas y matemáticas. Carreras relacionadas: Derecho, Nutrición, Psicología y Cultura física. Personalidad Social: En general prefieren trabajar e interactuar con otras personas. Son personas serviciales y amistosas, y gustan de áreas donde se les permita aconsejar, orientar y enseñar. Tienen desarrolladas habilidades de comunicación y liderazgo. Carreras relacionadas: Administración de empresas turísticas y Administración de empresas Personalidad Emprendedora: En general son personas sociables, con capacidad de comunicación y liderazgo.

¿TE IDENTIFICAS CON ALGUNA PERSONALIDAD ?

Diana M. Romero Guadalupe Sampedro Z.

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¿QUIERES CUMPLIR TU OBJETIVO?,

ESTABLECE METAS

Cuando sabes qué quieres, es más fácil cumplir tus sueños. La concentración es necehsaria para que busques adentro de ti mismo lo que quieres llegar a hacer y no hacer de tu vida, lo que tus amigos y familia esperan de ti. Es preferible que tengas establecido lo que te gusta desde el principio, saber qué quieres ser y tener una idea de cómo deseas verte dentro de algunos años

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Trazarte metas es la estrategia más efectiva para llegar a ser quien quieres ser, para esto te debes de plantear metas a corto, mediano y largo plazo, sin embargo, al pensar en ellas pueden surgir varias preguntas como son: ¿Cómo me planteo metas correctamente para justamente lograrlas?, ¿Cuáles deben ser mis metas a corto plazo, metas a mediano plazo y metas a largo plazo? O ¿Qué diferencia hay entre ellas?

Estos son algunos tips específicos para que puedas lograr tus metas a corto, metas a mediano plazo y metas a largo plazo: ¿Cómo es tu vida ideal del futuro? qué cosas conformarían tu felicidad y cuáles definitivamente no hacen parte de tu vida ideal.

Establecer cuales son las metas que tienes es muy importante para que tu Define 3 o 4 metas a largo plazo: vida siga el camino que tu deseas y sobre establece al menos tres o cuatro metas a todo para que logres lo que deseas, no largo plazo, puede ser para diferentes tiene que ver únicamente con la elección áreas de tu vida. de una carrera si no también con el que vas a hacer una vez en ese camino, tus metas las puedes establecer en cualquier Karen Azucena Abril momento de tu vida, lo más importante Xóchitl Mayomy Pérez de esto que lo hagas de manera consciente y buscando lo que te haga feliz.

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INTERESES Y HABILIDADES

SABES ¿QUÉ ES UN INTERÉS? Aquí te damos a conocer la definición sobre este concepto…. El tér�ino proviene del latín interesse que sig�ifica “impor�ar” y hace referencia a la afinidad o tendencia de una persona hacia ot�o sujeto, cosa o sit�ación. Por tanto, los intereses en la adolescencia, son un conjunto de inquiet�des o deseos que van a deter�inar el nivel de at�acción que sientes t� como adolescente hacia deter�inados objetos, actividades y personas.

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Y para ti, ¿qué es interesante? ¿Qué te llama la atención? A continuación se enlistan alg�nas actividades que te pueden interesar:

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Los estilos de música Bailar Vestir a la moda Los ant�os para ir a diver�ir�e con t�s amigos. Tus amistades Sueños que deseas alcanzar en un f�t�ro. Conocer y disfr�tar nuevos lugares. Vivir y ex�erimentar cosas nuevas Realizar alg�n depor�e.

Probablemente quieres ex�erimentar sit�aciones nuevas y diferentes, quizá hoy disfr�tas realizando alg�na actividad que mañana te abur�irá, dudarás y cambiarás, hasta que log�es identificar�e con aquellos intereses que g�arden relación con t� personalidad.

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TUS HABILIDADES Todas t�s habilidades son impor�antes para el desar�ollo en t� preparación; y se que te has preg�ntado ¿tengo habilidades? Aquí hay 6 consejos para tener éxito y habilidades de vida. 1. Habilidades sociales Saber cómo saludar, despedirse, decir g�acias, por favor y most�ar respeto a la autoridad te llevará lejos. 2. Administ�ación financiera Conseg�ir un t�abajo no te caería nada mal. Esta es la clave del éxito administ�ar una cuenta bancaria, usar una tarjeta de crédito y empezar a const��ir un historial crediticio saludable. 3. Limpiar la casa Las tareas de la casa como lavar la ropa, los platos, aspirar, cuidar de las mascotas o sacar la basura y limpiar son par�e de ser un adulto responsable.. 4. Alimentarse a sí mismos Cocinar cosas básicas es tan impor�ante como lo es saber cómo seleccionar la comida de la cafetería de manera balanceada. 5. Conseg�ir un t�abajo Ya sea que se t�ates de un t�abajo de verano o enseñar inglés, no hay nada tan valioso como saber lo que es t�abajar por dinero.. 6. Administ�ación de tiempo Saber cómo administ�ar t� tiempo es una habilidad súper valiosa. Para empezar, prioriza, puedes hacer listas de pendientes y evitar desperdiciar t� tiempo. Blanca Maldonado Ivonne López Cast�o

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¡Buenas Decisiones! Tomar decisiones incor�ectas es inevitable, pero ¿será posible minimizar esos er�ores, disminuir el impacto de ellos y aprender a tomar mejores decisiones? Definitivamente sí.

A continuación te diremos que pasos puedes seg�ir para mejorar una toma de decisión…

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1.FOMENTE EL DIÁLOGO CON LAS PERSONAS QUE TE RODEAN

Es usual, que pidamos una opinión para tener ot�as perspectivas, preg�nta aquellas personas más cercanas a ti como son t�s amigos y familia.

2. CONOCE Y EVITA LAS TRAMPAS

EN LA TOMA DE DECISIONES La primera infor�ación que recibe no necesariamente es cor�ecta . Para evitar, investiga bien todos los aspectos relacionados con t� decisión y “no tome una decisión impulsivamente”.

3. GENERA MÚLTIPLES OPCIONES

Es imprescindible que usted también genere múltiples opciones de donde escoger, es bueno tener más opciones pero también esto genera conf�sión.

4. CUESTIONA TODO Una buena toma de decisiones se basa en un examen exhaustivo de cada idea, arg�mento o propuesta presentada.

5. PROCURA RESPALDAR TUS DECISIONES CON DATOS SÓLIDOS

Para tomar una buena decisión, es muy impor�ante que procuremos respaldar nuest�as ideas, arg�mentos, propuestas, lo cual implica dejar a un lado nuest�o ego, y sustentar todo en hechos, cifras, datos e infor�ación.

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6. REVISA CONSTANTEMENTE EL RESULTADO DE TUS DECISIONES

Recuerda que las sit�aciones cambian y que por más investigación que haga y datos duros con los que respalde sus decisiones, todo cambia y en el camino se da cuenta de ot�as cosas.

7. APRENDE DE TUS MALAS DECISIONES

Tomar alg�nas decisiones equivocadas es un hecho inevitable para cualquier ser humano. No obstante, siempre es posible mejorar la calidad y el porcentaje de las buenas decisiones que se toman.

8. NO SEAS REHÉN DE LA INDECISIÓN

Una de las t�ampas más g�andes en la toma de decisiones es la indecisión, la cual es apropiada en alg�nos casos, tales como no contar con suficiente infor�ación, pero inapropiada por miedo o cualquier ot�a emoción que le detenga de tomar una acción requerida.

Beat�iz Emelia Morales Analy García Esteban

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¡LA DECISIÓN ES TUYA! La elección de t� car�era es una de las decisiones más impor�antes que has de tomar en t� vida que requiere de valor y honestidad, ya que esta decisión define t� f�t�ro profesional, durante este proceso, t�s padres toman un rol f�ndamental, pues son una impor�ante f�ente de infor�ación sobre los rasgos de t� personalidad, intereses, aptit�des y dificultades que has tenido en t� desar�ollo educacional, ellos los conocen y pueden apor�ar mucho a la hora de proyectarlos en alg�na car�era profesional, de la misma for�a t� ya eres capaz de tomar t�s propias decisiones.

Consejos: • Reflexiona acerca de ti mismo, de t�s for�alezas y debilidades en tér�inos de personalidad. Por ejemplo, Tu capacidad de compromiso con una car�era cor�a o larga, persistencia frente a las dificultades y tolerancia a la fr�st�ación, motivación e interés por la car�era elegida. • Infór�ate sobre la malla cur�icular de la car�era de t� interés y de las distintas opciones de instit�ciones • Asimismo, t�s padres pueden ay�dar�e a completar la imagen de ti mismo con recuerdos de la infancia, y la clarificación de t�s intereses que se han mantenido en el tiempo. Bessy Judit C. Karina Nayely Santiago

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MIS MEJORES HABILIDADES CONSTRUYENDO MI FUTURO ¿Que es elección vocacional?: Es el proceso continuó e integ�al que pasa por reconocimiento más realista de las capacidades, habilidades, aptit�des, intereses y valores de la persona. ¿para que se realiza? con la finalidad de encont�ar concordancia ent�e las diversas alter�ativas que presenta el mercado laboral y la búsqueda de la realización persona.

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IDENTIFICA TUS CARACTERÍSTICAS PERSONAL ES COMO SON TUS: Aptit�des, habilidades, intereses, valores debilidades o límites personales.

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EVALÚA ESAS ALTERNATIVAS: Busca infor�ación sobre las ocupaciones que as elegido.

Montser�at Rodrig�ez Muñoz Rober�o Aaron Modesto

ANALIZA VARIAS ALTERNATIVAS: Compara t�s intereses, características personales y las de t� contex�o, con las características de

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ANALIZA TUS OPORTUNIDADES: Apoyo de t� contex�o, opor��nidades locales, necesidades laborales y profesionales de t� localidad, amenazas de t� contex�o.

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ELIGE UNA ALTERNATIVA: Selecciona la alter�ativa más adecuada para ti. Y conviér�ela en t� meta.

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CUESTIONARIO DE INTERESES Y HABILIDADES

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A continuaciรณn, te encontraras con dos test para saber que carrera debes estudiar o es mas cercana a tus habilidades. En el siguiente apartado los podrรกs encontrar y esperamos te ayude a decidir tu futuro. CUESTIONARIO DE HABILIDADES CUESTIONARIO INTERESES

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¡TU MEJOR OPCIÓN! ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS OBJETIVO

For�ar eg�esados que dominarán los conocimientos, habilidades y actit�des, con responsabilidad en un marco ético, de manera equilibrada, concer�adora y visionaria, con la finalidad de detectar opor��nidades y diseñar est�ategias creativas e innovadoras que impulsen la competitividad de las empresas. CAMPO LABORAL - Administ�ador en organizaciones privadas y públicas. - Puestos directivos o gerenciales. - Como consultor, asesor y gestor de empresas. - Diseñador y diag�óstico de proyectos administ�ativos: planeación, recursos humanos, dirección, capacitación, investigación, finanzas, calidad, mercadotecnia, ventas, legislación empresarial, etc. - Innovación y creación de PYME’s.s.

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS OBJETIVO

For�ar eg�esados que dominarán los conocimientos, habilidades y actit�des, con responsabilidad en un marco ético, de manera equilibrada, concer�adora y visionaria, con la finalidad de detectar opor��nidades y diseñar est�ategias creativas e innovadoras que impulsen la competitividad de las empresas.

CAMPO LABORAL

- Administ�ador en organizaciones privadas y públicas. - Puestos directivos o gerenciales. - Como consultor, asesor y gestor de empresas. - Diseñador y diag�óstico de proyectos administ�ativos: planeación, recursos humanos, dirección, capacitación, investigación, finanzas, calidad, mercadotecnia, ventas, legislación empresarial, etc. - Innovación y creación de PYME’s.s.

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CULTURA FÍSICA Y DEPORTIVA OBJETIVO

For�ar profesionales capaces de gestionar, planificar, desar�ollar y cont�olar planes y prog�amas de Cult�ra Física y Depor�iva mediante la aplicación teórico- práctica de acondicionamiento físico, desar�ollo psicomot�iz, procesos de inter�ención y técnicas de ent�enamiento físico depor�ivos en sus diferentes ámbitos para promover el bienestar integ�al de la sociedad.

CAMPO LABORAL

-Empresas privadas -Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor -También puede act�ar como investigador y como perito judicial. -Gerencia: sus f�nciones son el planeamiento est�atégico y táctico, la dirección y la gestión de entidades públicas o privadas.

DERECHO OBJETIVO

For�ar profesionistas en Derecho, comprometidos con la ética, la responsabilidad, la justicia y el derecho a fin de que por su solidez académica y moral sean capaces de asumir una actit�d de prof�ndo compromiso y de liderazgo en los procesos de t�ansfor�ación de nuest�a sociedad.

CAMPO LABORAL -Empresas privadas

-Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor -También puede act�ar como investigador y como perito judicial. -Gerencia: sus f�nciones son el planeamiento est�atégico y táctico, la dirección y la gestión de entidades públicas o privadas. -

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GASTRONOMIA OBJETIVO

For�ar profesionales en ar�es culinarias para el ejercicio exitoso de la gast�onomía con alto nivel competitivo nacional e inter�acional, capaces de apor�ar sus conocimientos para el desar�ollo de la indust�ia culinaria, a t�avés de her�amientas gast�onómicas f�ndamentadas en métodos, técnica, procedimientos de cont�ol y estándares de calidad, con amplios conocimientos administ�ativos, contables, culinarios y gast�onómicos, innovadores, abier�os al pensamiento crítico, mismos que le per�itirán ser competitivos, creativos, críticos con un sentido de responsabilidad social en los diversos seg�entos como: ser�icio, producción y administ�ación de la indust�ia gast�onómica de cualquier lugar del mundo.

CAMPO LABORAL

-Empresas privadas -Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor

INFORMATICA OBJETIVO

For�ar profesionales que conozcan los recursos de soſt�are ofrecidos por la computadora moder�a como: sistemas operativos, manejadores de bases de datos, compiladores presentes para aplicaciones comunes y complejas. CAMPO LABORAL - Analista de sistemas y prog�amador de soſt�are. - Asesor y consultor infor�ático. - Diseñador de arquitect�ras web y aplicaciones por inter�et. - Diseñador de prog�amas de computación y bases de datos.

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NUTRICIÓN OBJETIVO For�ar profesionales de la nut�ición dotados de habilidades y dest�ezas para: brindar atención nut�iológica a individuos sanos, en riesgo o enfer�os, así como a g��pos de los diferentes sectores de la sociedad; evaluar y calcular los requerimientos nut�icionales con conocimientos profesionales básicos de nut�ición clínica, poblacional y de ser�icios de alimentos; administ�ar prog�amas de alimentación y nut�ición; proponer, innovar y mejorar la calidad nut�imental y sanitaria de productos alimenticios en los diversos campos profesionales: hospitales, clínicas públicas y privadas, estancias infantiles y de adultos mayores. CAMPO LABORAL -Empresas privadas -Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor -También puede act�ar como investigador y como perito judicial. -Gerencia: sus f�nciones son el planeamiento est�atégico y táctico, la dirección y la gestión de entidades públicas o privadas. LENGUAS OBJETIVO

CAMPO LABORAL

For�ar generaciones de profesores, t�aductores e intér�retes de los idiomas inglés y francés con sólidos conocimientos tanto cult�rales como técnicos que per�itan garantizar profesionales de g�an calidad con capacidad de respuesta a los retos de la globalización y de los Tratados de Libre Comercio (Canadá, EE. UU. Y México).

-Empresas privadas -Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor -También puede act�ar como investigador y como perito judicial.

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PSICOLOGÍA OBJETIVO For�ar profesionales del compor�amiento humano capaces de aplicar principios y técnicas de la psicología en la solución de problemas individuales, g��pales, instit�cionales, empresariales y sociales, con calidad humana y capacidad científica, en los campos de educación, salud, producción, consumo y organización social. CAMPO LABORAL -Empresas privadas -Organismos públicos -En el ámbito directivo o como asesor -También puede act�ar como investigador y como perito judicial. -Gerencia: sus f�nciones son el planeamiento est�atégico y táctico, la dirección y la gestión de entidades públicas o privadas. INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES OBJETIVO

For�ar profesionales en el área de la computación capacitados para la administ�ación de sistemas computacionales y proyectos infor�áticos que les per�itan const��ir, config�rar, t�ansfor�ar y evaluar los entor�os de ser�icios para la creación de infraest��ct�ra tecnológica computacional en las organizaciones y su contex�o, ya sea de manera independiente o laborando dent�o de una empresa pública o privada donde se utilicen her�amientas tecnológicas computacionales.

CAMPO LABORAL - Analista de sistemas y prog�amador de soſt�are. - Asesor y consultor infor�ático. - Diseñador de arquitect�ras web y aplicaciones por inter�et. - Diseñador de prog�amas de computación y bases de datos. - Análisis de infor�ación, consultoría, y soluciones de infor�ática.

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APRENDE A ADMINISTAR TU DINERO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD En ning�n orden de impor�ancia, aquí están mis 5 mejores consejos de cómo administ�ar el dinero para universitarios:

1.

Lleve una botella de ag�a pasa saber más como administ�ar el dinero Si vas a gastar alrededor de $ 10 pesos al día para comprar las bebidas, llevando una botella de ag�a te ahor�aras $ 200 pesos en 4 semanas, o $2400 pesos al año.

2. Apar�e un poco de dinero en

efectivo en diferentes compar�imentos de la car�era ¿Alg�na vez encont�ó algo de dinero ex��a en su billetera? ¿Se sintió feliz de encont�ar a “la nada”? Sé que te ha pasado. Al separar el dinero, yo engañar a mi mente en el pensamiento de que tengo menos dinero en efectivo para gastar, así que no voy a gastar innecesariamente. Esto es especialmente útil en momentos de “emergencia”.

Luis Ramos Rodrig�ez José Manuel Juárez Antares Del Rosario Pérez

3. Llevar menos dinero en efectivo, retirar dinero

suficiente de su banco El concepto es similar al punto 2. La idea es tener menos dinero en efectivo. Cuando usted abre su car�era y descubre que sólo tiene $ 20 pesos, lo más probable es que no lo gaste. Esto le da más tiempo para pensar si se t�ata de una necesidad o de un capricho de gastar ese dinero.

4. Guardar antes de gastar

Este es esencialmente “Pág�ese usted primero”. Esto te obliga a t�atar el ahor�o como un gasto. De esta manera, el hábito de ganar será de ahor�o-gasto, en lugar de ganar-gastar. Este hábito tiene un g�an impacto en lo rico que serás en el f�t�ro.

5.Ahor�a en comida y bebida

Además de tomar�e el tiempo en la mañana para desay�nar, considera comprar una botella de ag�a o recipiente para llevar a las clases y no tener que comprarla todos los días. Hay que act�ar, estos son alg�nos consejos de cómo administ�ar el dinero para universitarios.

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CONOCIENDO MI NUEVA CIUDAD

Catedral de la inmaculada concepción

Su const��cción inició con motivo de las celebraciones del 203 aniversario de la caída de Tenochtitlán y, como era cost�mbre de la época, se realizó con piedra y adobe. Aunque ahora es uno de los edificios más emblemáticos de la ciudad, f�e hasta 1962 que esta iglesia subió a la categoría de catedral. Llama la atención los códices y plumas verdes de quetzal junto al tér�ino renacentista ‘hojas de canto’; sincretismo católico y prehispánico.

Jardín botánico Helia Bravo Hollis

Ubicado dent�o de la Reser�a de la Biósfera Tehuacán-Cuicatlán, este jardín cuenta con una impresionante variedad de cactáceas en su entor�o nat�ral. Con una serie de senderos por los que puedes caminar, podrás apreciar estos enor�es cact�s alg�nos de los cuales están en pelig�o de ex�inción. Ahí también se encuent�a el Cer�o de Cuthá, que f�e sag�ado para la cult�ra popoloca, y a sus faldas hay un hor�o de cal y una salina prehispánica.

Manantiales peñafiel y Garci crespo

Al llegar a este museo empiezas t� recor�ido aprendiendo sobre la historia del manantial, desde 1445 cuando los pobladores ya sabían sobre las cualidades curativas de los minerales del ag�a. Pasas por un mural de Desiderio Her�ández Xochiliotzin que nar�a la historia de Tehuacán, por un jardín de cactáceas, salas con maquinaria, manuales y más, hasta llegar al lugar de nacimiento de un manantial. Incluso podrás deg�star el ag�a de El Chor�ito.

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Museo del valle de Tehuacán

Albergado en el Ex Convento del Car�en, un edificio del siglo XVIII, el tema principal de este museo es el maíz: su domesticación, el cont�ol de ag�a, la mazorca de teozintle que es la más antig�a de México, en fin, todo lo que necesitas saber de este cereal que f�e piedra ang�lar de Mesoamérica. A lo largo de t� t�ayecto verás ejemplares de semillas prehispánicas, utensilios de lícita, cerámica, máscaras y chimallis.

Ex convento de san francisco

Const��yéndose en el siglo XVI, su objetivo era contar con franciscanos de for�a per�anente ya que antes sólo tenían presencia en Huejotzingo. Act�almente se encuent�an alg�nos salones de la época, como el cuar�o con un hor�o que quizá f�e la cocina, la sala en donde se reunían a rezar, las celdas de los frailes, y más. La fachada del templo es muy sencilla con una sola tor�e. Su altar mayor ahora está dedicado a San Francisco de Asís.

Museo de sitio y zona

arqueológica Tehuacán Durante t� visita a este museo aprenderás los aspectos básicos del conocimiento arqueológico sobre la ciudad de Ndachjian, su cent�o de culto y cabecera política, a t�avés de una colección de 80 piezas divididas en 3 salas. A sólo 800 met�os del museo se localiza la Zona Arqueológica, cuya arquitect�ra se disting�e por los conjuntos de edificaciones dist�ibuidos en los desniveles de la meseta, constit�ida por residencias de gober�antes y sacerdotes, bases piramidales, drenaje, conductos de ag�a, un templo mayor y el templo de las calaveras.

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Palacio municipal

Se le conoce como La Casa de los Altos porque f�e la primera const��cción de dos pisos en toda la ciudad. En su interior sobresale un mural de Luis, Rutilio y Santiago Car�intey�o llamado ‘Tehuacán y sus cinco regiones’, que nar�a toda la historia de la ciudad desde su f�ndación hasta la época moder�a. Por f�era su belleza con inspiración morisca te dejará sor�rendido, sobre todo cuando recuerdes que alg�na vez f�e el edificio más alto.

Zona arqueológica la meza

También conocido como el Tehuacán Viejo, lo más sobresaliente de este lugar es el templo en donde se encont�aron calaveras fijadas con est�co en los muros laterales. Parece que está dedicado al dios del inframundo, o Mictlantecuhtli, y�ambién se le conoce como el Templo de las Calaveras. Es el único que se ha encont�ado dedicado a la deidad de la muer�e, pero también cuenta con ot�as edificaciones que son una muest�a de la cult�ra popolaca.

El Museo de la Evolución de Tehuacán

El Museo de la Evolución de Tehuacán te llevará por un recor�ido en la historia de esta región del estado que cuenta con un amplísimo acer�o nat�ral y cult�ral.

Luis Fer�ando Vázquez Arissai Castillo López

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VEN, SE PARTE DE LA EXPERIENCIA UGMEX Y DA UN PASO AL ÉXITO

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Definiendo que es ser universitario

Ser un alumno universitario te convier�e en una persona que se acerca más al éxito y a los sueños de t� vida, te convier�es en aquella persona que comienza su larga t�ayectoria dent�o de las aulas, nuevos compañeros, nuevas ex�eriencias, nuevos profesores y sobre todo nuevos conocimientos que adquirir para una mejor preparación y poder afrontar el mundo laboral junto con la vida diaria. Pero det�ás de las materias, det�ás de los t�abajos, de las calificaciones existe también una vida dent�o de la universidad, y es la ex�eriencia que t� necesitas. La vida universitaria ug�ex La ex�eriencia que ug�ex ofrece para ti es única, equipada y cer�ificada con la nor�a ISSO 9001 hace de t� estadía una ex�eriencia diferente día a día, mejorando la relación de los g��pos con actividades cult�rales, actividades depor�ivas, viajes de est�dio, actividades ex��acur�iculares, y sobre todo las actividades de acorde con la car�era que elijas. las asesorías por par�e de t�s profesores, la consulta bibliog�áfica, los t�abajos de investigación se vuelven ex�eriencias que te motivan a seg�ir adelante el t�abajo en equipo despier�a t� ambición al éxito y la buena convivencia dent�o del aula de clases mejorando constantemente para poder avanzar y seg�ir disfr�tando de las actividades que ug�ex tiene para ti teniendo disponible al personal altamente capacitado y con muchos años de ex�eriencia listos para apoyar�e, asesorar�e y sobre todo motivar�e en esta ex�eriencia de preparación universitaria Ven, conoce, convive y da un paso al éxito Te estamos esperando UGMEX TEHUACAN

Juan Carlos Mar�ínez Ángel Antonio Gonzales

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Revista luis bc  
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