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Projeto PIBID UNESPAR – FAFIPA Colegiado de Ciências e Ciências Biológicas Coordenadoras: LuCiLa a. nagashima, mariLene m. Y. Pires, shaLimar C. Zanatta. •rodrigo da siLVa CarVaLho


A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO DE CIÊNCIAS – UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O PIBID


Os conceitos da Física são passados para os alunos como algo pronto e acabado, como se os pesquisadores envolvidos fossem verdadeiros gênios que retiram suas conclusões da sua cartola mágica.


•a FísiCa desCreVe o ComPortamento dos eLétrons e PLanetas, Porém Cada QuaL Com seu ConJunto de teorias.


A Física é dividida em: • Física Clássica - leis de Newton; • Física Moderna - Mecânica Quântica e Teoria da Relatividade Geral e Restrita.


Alguns aspectos curiosos da Mecânica Quântica: PrinCíPio da inCerteZa PartíCuLas Podem sumir e surgir em QuaLQuer Lugar a QuaLQuer momento deVido a FLutuações QuântiCas de energia.


CONSEQUÊNCIAS DO PRINCÍPIO DA INCERTEZA:

Uma partícula poderia atravessar uma parede, num processo chamado tunelamento. Uma partícula (elétron) se torna espalhada no espaço. As partículas se interferem como ondas


•o ensino da FísiCa exige ComPrometimento do regente, no QuaL deVe busCar diaLétiCas “QuântiCas” Para enVoLVer seu aLuno!


CONCLUSÃO: • ACREDITAMOS QUE A INSERÇÃO DE CONCEITOS DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO PODE ESTIMULAR O ALUNO A APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA, JÁ QUE A TECNOLOGIA DO MUNDO ATUAL É QUÂNTICA!


• MUITO OBRIGADO!!!

A importância da história da Física moderna no ensino de Ciências - uma proposta de trabalho para o