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¡¡Hola!! Soy Luis Guillermo, orgulloso hijo del Dr. Salvador López de Lara Ahued (+) y de la Maestra Ludivina Vega Esparza, soy el menor de hermana es Diana María que es contadora, cantante maestra y mi hermano Salvador Jr. que es arquitecto y es el hermano mayor. Nací en Zac., un 30 de agosto de 1994, aproximadamente a

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hijos,

mi y

Zacatecas, las 21:00 hrs.

Me gusta mucho la música en especial el Rock desde el clásico hasta el contemporáneo, también escucho Hip hop, Electrónica, Sertanejo, y aunque suene un poco extraño también me gusta la música de mis papás, se tocar guitarra y un poco de piano, me considero romántico del futbol, mis equipos favoritos son América, Barcelona, Boca Juniors, Borussia Dortmund, Manchester United y Juventus. Me encanta comer, mi comida favorita es la mexicana y la italiana, pero también tengo predilección por el Sushi. Amo viajar y conocer lugares. Soy fanático de películas de acción y de comedia, mis 5 películas favoritas son: Furia de Titanes (1 y 2), Star Wars (todas), The Amazing Spiderman, Grown Ups (1 y 2) y Rebeldes con causa. Tuve una infancia muy divertida, bonita y de la cual me acuerdo de muchas cosas que compartiré dentro de estas líneas. Antes de que yo fuera a la escuela recuerdo mucho que mi papá cargaba conmigo a donde fuera, me quedaba a esperarlo afuera de sus consultas a domicilio, o igual en su consultorio pero casi siempre yo estaba con él y cuando no lo hacía me quedaba en casa con mi mamá, ella me tenía jugando en la cocina mientras preparaba la comida y mis hermanos volvían de la escuela, posteriormente ingresé al jardín de niños en 2° año cuando yo tenía 4 años. Cuando cumplí esos 4 años mi papá hizo un pastel para mí de una cancha de futbol de


América contra Guadalajara, fue así como le empecé a tomar cariño al fútbol y al Club América gracias a mi papá. Actualmente tengo más equipos preferidos pero de ese momento surge que yo sea amante del futbol. Estudié en el Colegio del Centro desde Kinder hasta la Preparatoria, mi primer día de clases yo no tenía idea de que iba a hacer y no conocía a nadie, y en cuanto vi que mi mamá me dejó en el colegio yo me puse a llorar y así fue la primera semana, hasta que empecé a convivir con mis compañeros y muchos de ellos

siguen siendo amigos míos, y pues nos ponían a colorear y cantar. En los recreos siempre comía mis galletas saladas, con mi jugo y mi sándwich también mi hermano estuvo en el mismo colegio que yo durante su secundaria y siempre se asomaba en su recreo para ver cómo me iba ya que coincidía con el mío. Durante la etapa del kínder tuvimos que participar en varios festivales y me tocó disfrazarme del “Ratón vaquero”, de gallo en “la granja del Tío Juan”, de Revolucionario, de vaca en una pastorela lo cual resultaba muy divertido para mi participar de esa manera pues cuando me veia en el espejo disfrazado soltaba una carcajada. No recuerdo muy bien la primera vez que fui a la playa, pero si recuerdo que cada vez que iba me despedía del mar diciéndole que el próximo año yo estaría de regreso. Siempre que íbamos y seguimos llendo causa mucha emoción pues actualmente cuando estoy allá me acuerdo mucho de todo lo que comía, de todas las nieves que me servía y todo lo que hacía y que también hago cuando voy. Cuando ingrese a primaria era el a;o 2000 y a veces llego a pensar que nos haya tocado un cambio de siglo es algo que muchas personas han podido


presenciar marcando el inicio de nuevas eras y nuevas generaciones; fue así cuando conocí a dos de mis más grandes amigos uno es Luis Enrique, el no estuvo conmigo en el colegio pero desde los 6 años míos y 5 de él nos juntamos hasta la fecha, el otro es Luis Rubén, con el sí llegue a compartir muchos momentos conmigo en el colegio y hasta la fecha lo frecuento. Y poco a poco fui conociendo más amigos dentro y fuera del colegio. Los sábados eran días muy especiales, en las mañanas salía con mi papá y si no tenía mucho trabajo me llevaba a jugar futbol, en las tardes íbamos a misa, después con mi abuela paterna, o ir a tomar un helado en el centro, y algunas veces teníamos compromisos en la noche nos íbamos todos juntos. Los sábados eran días muy especiales, en las mañanas salía con mi papá y si no tenía mucho trabajo me llevaba a jugar futbol, en las tardes íbamos a misa, después con mi abuela paterna, o ir a tomar un helado en el centro, y algunas veces teníamos compromisos en la noche nos íbamos todos juntos. posteriormente llego la etapa en que mi hermano se graduaba de la preparatoria y el había escogido estudiar arquitectura en León Gto., fue una transición un poco difícil pues teníamos que acompa;arlo por lo menos durante un semestre mientras se adaptaba por alla y dejar Zacatecas implicaba para mi en ese entonces dejar amigos, extrañar mi casa de aqui, dejar el colegio, dejar a mi papa (porque se quiso quedar a trabajar) y dejar mi equipo de fut (donde entrenaba), y asi fue en 2002 nos mudamos a León, yo comenzaba 3er grado de primaria, la adaptacion fue sencilla la casa que tuvimos alla tenia un espacio grande de pasto para jugar futbol, compartia cuarto con mi hermana lo cual no me gustaba; entre a una escuela llamada Instituto Jassa, (decian que antes era una escuela de ni;as), y el primer dia que estuve ahi llegue muy temprano, y solo llegaban ni;as y no ni;os entoncesme asuste y casi lloraba pero de repente comenzaron a llegar ni;os que muy atentos me recibieron y fueron buenos compa;eros y amigos durante mi estancia en ese colegio. Yo creo que si hubiera sido otra epoca hasta mejor para mi!!. durante la semana me quedaba por las tardes a entrenar futbol martes y jueves, y los sabados nos ibamos a las diferentes plazas que hay en Leon, no


era una ciudad desconocida para nosotros porque normalmente cuando salimos de vacaciones era una ciudad que frecuentabamos. Recibimos varias visitas de mi papa alla en Leon y era algo muy especial pues de cierta forma nos volviamos a reunir todos y siempre nos traia algun detalle. y fueron pasando semanas y meses hasta que mi hermano logro encontrar un departamento donde estaria hasta graduarse y nosotros nos regresamos a Zacatecas, en diciembre de 2002. Y mi hermano iba a estar viniendo cada mes o cuando pudiera. despues regrese al colegio y a ver a mis amigos, me meti a otro equipo de futbol, y segui con la escuela hasta 6to de primaria cuando me gradue al mismo tiempo mi hermana se graduaba de prepa, pero esta vez no habria que mudarse pues mi hermana decidio estudiar aqui en Zacatecas. durante ese tiempo me ense;aron a tocar lo poco que se de piano. cuando nos graduamos de primaria nos llevaron a la Huasteca Potosina, conocimos muchos lugares y aprendi a vencer un poco el miedo a las alturas porque nos llevaron a saltar en unas cascadas, obviamente no muy altas y con chalecos. fue un viaje de mucha aventura, tambien aprendi a andar en Kayac, y nos paseaban a traves de los bosques de la Huasteca, recuerdo que perdi mi cartera en el ultimo dia y ya no pude comprar recuerdos. siempre fui tremendo y aunque no parezca travieso, a mi papa lo llegue a mojar muchas veces, y a mi hermano le hacia muchas bromas, y a mi hermana tambien, todavia lo hago, pero en ese entonces con los novios de mi hermana o con sus amigos les llegue a disparar agua, a un chavo le trabe su bicicleta, a otro le manche el parabrisas con chocomilk, a otro que le iba a cantar una cancion a mi hermana le desafine su guitarra, y todo esto sin que me vieran, en fin yo disfrutaba hacer eso, es algo que recordarlo me da mucha risa. en 2007 mi hermano se graduo de su carrera y en esa ocasion por celebracion a parte de ir a Leon viajamos a Splash un parque acuatico que esta saliendo de Leon y antes de llegar a Silao ese viaje fue muy bonito como todos los que ya habiamos realizado, pues cada verano procurabamos ir a la playa, o simplemente salir de Zacatecas ya era algo muy bueno. Acualmente mi


hermano sigue viviendo alla, porque consiguio trabajo y esta en tramites para titularse de su maestria en Urbanizacion. en ese mismo a;o nos regalaron a Gina una perrita maltes. entre a secundaria y al mismo tiempo comenze a aprender guitarra ahi mismo en el colegio, tiempo despues decidi ingresar a la Escuela de Musica de la UAZ en la que dure 4 a;os. En las semanas del estudiante organizaban eventos y en mi primera oportunidad toque en frente de todos y pues sentia muchos nervios pero emocion de demostrar que lo que hasta ese momento habia aprendido en guitarra valia la pena (pues mi aprendizaje fue rapido por el interes que tenia).durante esta etapa tuve una banda de rock con amigos del colegio: Sergio que era baterista, Diego que tocaba guitarra, Richie (nuestro compa;ero de 4ME) que nos apoyo con el bajo y yo como el otro guitarrista, ensayabamos en mi cochera y nos gustaba tocar canciones que sonaban en esa epoca como Fragil de Allison, So;are de Division Minuscula, 3+1 y Mu;eca de Panda entre otras. con esta alineacion tocamos en una lunada de despedida de mi salon de del colegio para un evento de secundaria. tambien todas las tardes de la secundaria las pasaba en el consultorio de mi papa, alla hacia mi tarea, a veces me llevaba mi guitarra, o cuando habia partido lo veiamos alla. cuando estuve en tercero de secundaria fue una etapa de transiciones pues fue cuando me enamore por primera vez, no tuve mucha suerte al principio pero poco a poco se fue dando el tener mi primera novia, ahora he tenido la oportunidad de reflexionar y en verdad es algo que fue muy bonito pero tal vez no era tan necesario aunque me sentia muy feliz. desafortunadamente llego la epoca en que la Influenza AH1N1 provocar muchos problemas en nuestro pais y por las condiciones de que se tenian que tomar medidas graduarme de secundaria como normalmente se realiza un evento de graduacion no fue posible, pero pude despedirme de mi salon con la seguridad de que los que nos ibamos a quedar en preparatoria seguiriamos juntos pues muchos que estuvimos desde primaria seguiamos en el mismo grupo, y asi fue cuando llegamos a prepa nos toco seguir estando juntos. en prepa no tuve mucha suerte con el amor, o eso considero, queria concentrarme mas en tener un mejor promedio ya que en secundaria no habia dado lo mejor de mi. aunque segui de amigo con la chica que fue mi novia de secundaria, tuve y tengo muchas amigas una de ellas es Azalea quien me ha apoyado mucho.


a la larga me llegue a desesperar de uno que otro de mis amigos pues a veces eran fastidiosos pero fuera de eso son amigos y les tengo mucho cari;o. yo seguia con mis clases de guitarra y pues cada vez habia mas exigencia y llegue a tocar piezas muy padres como algunos estudios de Leo Brower que se volvio de mis guitarristas clasicos favoritos, conoci a Simone Ianarelli un guitarrista italiano del cual tambien llegue a tocar unas piezas, lo trajeron a un festival y tome unas clases con el. el seguir tocando fue algo pleno pues mi hermana me considero para su grupo de celebraciones religiosas Tabor, del cual sigo siendo parte y gracias a eso headurado en muchos aspectos. en de 2009 pasaron cosas muy inesperadas, yo tenía 15 años, mi papa llego a mudarse a San José Iturbide, un municipio en Querétaro, pues llego a carecer de pacientes y de trabajo, quiso probar nuevos lugares y todo iba resultando de la mejor manera, en noviembre de ese a;o, falleció mi tío abuelo el Dr. José Manuel López de Lara Vázquez, y pues mi papa venia cada semana, pero esa vez tuvo que ser a media semana, al dia siguiente me llevo al colegio y me despedi de el, pues esperaba volver a verlo pronto, pero el 23 de diciembre de ese a;o ya no lo volvimos a ver, Dios se lo llevo hacia alla arriba, fue un dolor muy duro y un golpe muy fuerte para mi familia pues nadie se lo esperaba, actualmente lo extra;o mucho y me hace mucha falta como a mi y a mis hermanos pero el ver a mi madre salir y luchar me ha motivado y gracias a eso y el apoyo de mi familia y amigos yo no e quede ahi. en 2010 no recuerdo haber hecho muchas cosas, fue un a;o muy discreto, aunque lo que mas recuerdo fue el viaje a la playa de ese a;o, pues fuimos con mis padrinos y mi prima, mi abuelita y mi mama y mis hermanos fue algo inolvidable. tambien en ese a;o Gina tuvo perritos de los cuales solo sobrevivio uno, su nombre es Lucky. En el 2011 tuve la oportunidad de viajar y conocer muchos lugares con mis hermanos, ya que nos fuimos a la Jornada Mundial de la Juventud


con el papa Benedicto XVI, allá en Madrid, y fue una experiencia muy noble, ya que estar ahí cambió muchos aspectos de mi vida, estuve casi todo el mes de agosto por allá, la primera semana antes de la JMJ, nos enviaron a una pre-jornada y conocimos varios pueblos y personas de España que nos recibieron con sus brazos abiertos, ya después estuvimos en Madrid, estar en una JMJ es algo muy padre, el ver a mucha gente joven que grita, canta, corre, y sin conocerte te regalan sonrisas, o abrazos es algo que te llena de mucha energía, después de la jornada mis hermanos y unos amigos nos fuimos a conocer varias ciudades de Italia, yo me quedé con muchas ganas de conocer más lugares pero es una meta que algún día quiero cumplir. Cuando regresé a México y obviamente a Zacatecas tenía que tomar una decisión ya que marcaría el inicio del rumbo de mi vida, fue cuando elegí bachillerato, de lo cual ya tenía la idea pero tenía que inscribirme en el colegio. Mi último año de prepa fue como un sueño, pasó rápido, que cuando ya finalizaba no quería salir y ya sentía que el colegio era parte de mí por todos los años que llevaba ahí, al mismo tiempo tenía que elegir donde iba a estudiar pero ya tenía decidido quedarme en Zacatecas. Parte de mi elección por Medicina fue porque siempre me gustó ver a mi papá como Doctor, y aparte me gusta mucho la profesión con el deseo de servir a la sociedad y contribuir al mantenimiento de la salud de las personas. Cuando me gradué de la preparatoria fue algo que no entendía en ese momento, no me lo creía, pero vi a mi mamá muy contenta, y los que me acompañaron ese día de igual manera, yo también me iba contento del colegio pues 14 años ahí fueron suficientes para que una parte de lo que ahora soy siga en mí.


Posteriormente entré a la Licenciatura de Medicina Humana en la UAZ, en la que actualmente estoy muy feliz cursando el 4° Semestre, pero unos día antes de entrar soñé con mi papá y él me decía que había escogido un muy bonito camino, que no lo abandonara, y que él iba a estar conmigo; suena algo increíble pero fue verdad, esa vez desperté muy motivado, aunque yo quisiera que estuviese conmigo y sería muy hermoso poder compartir con él lo que voy aprendiendo y el me enseñara más cosas de las que me enseñó. Durante lo que hemos transcurrido en la licenciatura he aprendido muchas cosas tanto de la vida misma, como experiencias dentro de lo cotidiano. Creo que Anatomía tanto a mis compañeros como a mí nos hizo batallar pero creo que gracias a esa batalla nos hemos sabido preparar para lo que venga dentro de este camino, y así ha habido materias que se me han hecho pesadas como a todos pero es parte de lo que queremos para nuestras vidas y pues de cierta manera influyen mucho en un futuro que tengamos que elegir una especialidad o algún sendero para llevar nuestra vida de la mejor manera. Actualmente soy una persona con muchas metas, quiero triunfar, cumplir mis sueños y espero mucho en que cuando realice todo lo que deseo quedaré muy satisfecho y con la certeza de que fue y será algo pleno, normalmente no me gusta externar mucho lo que quiero realizar o lo que planeo pero mientras poco a poco se vaya cumpliendo siento que sera muy grato.


RELATORÍA PRIMERA CLASE

Después de varias semanas tuvimos la primera clase de Psicología Médica en la cual primerio la Dra. Engracia nos pidió realizar un semicírculo alrededor del aula, y después cada quien realizó un “identificador” con una hoja con nuestros nombres y posteriormente la Dra. Se presentó al grupo, nos platicó algunos fragmentos de su vida estudiantil con lo que nos dimos cuenta que es


una persona muy bien preparada, y con una visión muy analítica de lo que sucede cotidianamente en las vidas de las personas. Es necesario destacar que en lo personal no esperaba que la personalidad de la doctora fuese así de divertida, y con muchas cosas a destacar que la diferencian del típico docente y del tradicional método a llevar una materia, pues hemos tenido muchos docentes más serios y estrictos de los cuales por default ya tenía un prototipo del docente de la Escuela de Medicina sin embargo no todos los docentes son así. Posteriormente la doctora comenzó a explicarnos cuál es la forma de trabajo para esta materia, y algo que me quedó muy grabado es el objetivo de “ser mejores seres humanos” pues hoy en día la humanidad no pasa un buen momento y en lo personal siento que quiero mejorar mucho más como persona porque es algo en que sé que puedo dar mucho más. Así como en esta vida todo tiene reglas y normas que rigen para que haya un orden y un buen equilibrio entre lo que se debe y no se debe hacer, la Dra. nos mostró cuales eran las reglas para esta clase por lo que no es difícil cumplirlo mas en parte hay que poner fuerza de voluntad y

tener el

compromiso, porque partiendo de ese reglamento hay parte para la calificación final y como mis compañeros me gustaría salir lo mejor posible de esta materia. Después la dra. nos recordó las actividades que tenemos que efectuar a través del semestre (o lo que queda de jajajaja ;) ), así como lo que tenemos que hacer en cada una de ellas o como debemos de hacerle, también nos contó un par de anécdotas de alumnos que ya habían pasado esta materia y que de una manera u otra seguían continuando las actividades, me llamó mucho la antención la del niño que tenía cáncer y que su último deseo era ver una


película en una PC y en el cine, porque de una forma aunque la enfermedad del niño ya no tuviese solución lo que hicieron los estudiantes fue por lo menos regalarle una sonrisa muy grande y una gran alegría a los padres (pues era una familia de escasos recursos) y el ser solidarios premia mucho a las personas. Por último la doctora nos señaló los libros que tenemos que leer y consultar para esta materia, y también nos interrogó a las personas que más nos gusta leer sobre autores y libros que nos han gustado mucho, y ella nos comenzó a comentar en reseña el libro de FAUSTO aunque no llegó al final que me supongo que será algo muy grato poder descubrir y así finalizó esta primera sesión de Psicología Médica.


RELATORÍA SEGUNDA CLASE FILOSOFÍA: METAFÍSICA: Esencia-Existencia-Sustancia (MATERIA Y FORMA) ONTOLOGÍA: ONTOR=Ser DEONTOLOGÍA: Deberes y derechos HERMENÉUTICA: Interpretación EPISTEMOLOGÍA: CONOCIMIENTO LóGICA: Logos: Lenguaje (pensamiento) VERDAD Y FALSO ÉTICA: Bien y Bueno ETHOS (BIEN COMÚN) polis, política= “bien común” MORAL: Costumbres y hábitos.

ÉTICA: VALORES: UNIVERSALES: •

Vida/Muerte

Salud

Paz/guerra

Educación

Democracia

Política

Religión

Amistad

Amor

Justicia

DERECHOS HUMANOS


Belleza PARTICULARES (VIRTUDES)

Responsabilidad

Tolerancia

Disciplina

Respeto

Empatía

Honestidad

Solidaridad

Compañerismo

Discreción

Veracidad

Confianza

Pulcritud

Templanza

Prudcencia

Bonhomía

Heteronomía

De esta segunda clase hemos aprendido como la humanidad se ha ido influenciado por las distintas culturas que han habitado el planeta así como la dispersión de sus legados tanto como de medicina como lenguaje y otros aspectos, y algunos ramas de la filosofía que de una manera u otra ponemos en práctica y a veces sin darnos cuenta, así como los distintos valores que hay y que tenemos que practicar como médicos.


28 DE MARZO 2014 APUNTES: CORRUPTO: Lo que está podrido. “LA REPÚBLICA DE PLATÓN” : Primera UTOPÍA UTOPÍA: Sin lugar. ¿QUE PASARÍA SI TODOS LOS CIUDADANOS OBEDECIÉRAMOS LAS LEYES? HABRÍA: •

PAZ

ARMONÍA

JUSTICIA

SALUD

FELICIDAD

AMISTAD

AMOR

PARA LA PATÓN LA REPÚLICA DEBÍA SER CONFORMADA POR LA SIGUIENTE JERARQUÍA SIN ABOGADOS SIN MÉDICOS OLIGARQUÍA: NO DEMOCRACIA


ANARQUÍA: SIN GOBIERNO AUTARQUÍA: GOBIERNO DE SI MISMO.


RELATORIA: En primer lugar la humanidad ha evolucionado pero ya no físicamente sino mentalmente, espiritualmente y eso es algo preocupante pues algo de lo que falta es valorar el esfuerzo que se hace para conseguir lo que se tienes y es algo que hoy en día está borrado. Es por eso que la actitud como universitarios está muy afectada sobre todo en nuestro estado, pues se debería de aprovechar mejor el tiempo que se tiene dentro de la escuela, el que sea el encargado de administrar los horarios debería de pensar más en eso. Pero el conformismo nos deja llevar y no nos deja ver más que la satisfacción de cumplir el deber y ya. ¿Por qué no buscar la calidad? Para tener calidad se necesitan muchas cosas pero que dentro de la universidad me parece que se tienen, que sean mal gestionadas eso ya es por falta de conciencia y porque parece que de verdad la calidad no esté presente. ¿Por qué no dar más? Al menos en este salón creo que muchos buscamos dar más de lo que se puede dentro de las materias que hemos tenido, algunos más o menos, yo me he incluido dentro de estas dos categorías pero siento que este semestre he buscado más y he tenido un poco de más esfuerzo, para administrar el tiempo y poder cumplir con las tareas. En cuanto a nuestra carrera es muy cierto que debemos implementar un cambio de actitudes empezando por nosotros mismos pues no de un día a otro toda la escuela va a ser igual, me parece estar un poco en contra y a favor del modelo de Platón pues habría que estar limitados y yo pienso que la solución no es ese camino. Sin embargo me parece muy justo y muy correcto el proponer a un líder con el conocimiento adecuado.


RELATORÍA DE LA 4TA CLASE El día de hoy la clase se dedicó a hablar ya ver sobre las cosas que FREUD realizó durante su vida y los grandes aportes que han contribuido para la humanidad y obras que realizó. SIGMUND FREUD: (1856-1939) “PADRE DEL PSICOANÁLISIS” ¿Qué hay detrás de un síntoma? = ÓRGANICO se vuelve PSÍQUICO PARTE LA CRONOLOGÍA DE FREUD: EN 1973 COMIENZA A ESTUDIAR MEDICINA, EN 1874 CON BRENTANO COMIENZA A ESTUDIAR FILOSOFÍA: La intencionalidad: lo que es bueno y lo malo. Estudió neurología c/ Dr. Charcott. (HISTERIA) Realizó esbozo de como creía que era la neurona. Se analiaron varios de los principales conceptos que son: * Inconsciente: ahí encuentran los sueños, síntomas, olvidos, chistes, lapsos, ascos, vergüenzas, humor. * Preconsciente: Donde se hallan los recuerdos, memoria, infancia, deseos. * Consciente: en esta se hallan la vigilia, atención, conocimiento. EN CUANTO A LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS SE VIÓ QUE HAY 2 ASPECTOS IMPORTANTES DENTRO DE UN SUEÑO PARA PODER SER INTERPRETADO: 1. MIEDO (ABANDONO Y RECHAZO) 2. DESEOS

Y TAMBIEN FUE REVISDO EL INSIGHT O ASOCIACIÓN LIBRE QUE ES EL MÉTODO DESCRITO POR SIGMUND FREUD COMO LA «REGLA FUNDAMENTAL», CONSTITUTIVA DE LA TÉCNICA Y QUE CONSISTE EN QUE EL ANALIZADO EXPRESE, DURANTE LAS SESIONES DE LA CURA PSICOANALÍTICA, TODAS SUS OCURRENCIAS, IDEAS, IMÁGENES,


EMOCIONES, PENSAMIENTOS, RECUERDOS O SENTIMIENTOS, TAL CUAL COMO SE LE PRESENTAN, SIN NINGÚN TIPO DE SELECCIÓN, SIN RESTRICCIÓN O FILTRO, AUN CUANDO EL MATERIAL LE PAREZCA INCOHERENTE, IMPÚDICO, IMPERTINENTE O DESPROVISTO DE INTERÉS. AL FINAL DE LA CLASE SE REVISARON LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.  Neurosis: inflamación de los nervios/irritación de la realidad a lo cual se puede responder de dos formas, destruyendo o construyendo.  Histeria: Resultado de una insatisfacción sexual.  Psicosis: Ruptura de la realidad.


LOS MECANISMOS DE DEFENSA Son defensas desarrolladas por el yo (ego) para manejar la ansiedad o prevenir su surgimiento. La ansiedad puede tener tres orígenes: • La ansiedad de realidad , que es el temor que surge ante la amenaza o los peligros reales. • La ansiedad neurótica , que es consecuencia del temor de que los impulsos de ello se salgan de control y lleven al sujeto a cometer un acto por el que será castigado. • La ansiedad moral , generada por el temor de los individuos a transgredir el código moral. Si el yo (ego) funciona perfectamente no se experimenta ningún tipo de ansiedad, ya que los peligros externo serían previstos y manejados, los impulsos del ello serían liberados oportunamente y no se transgrediría ninguna norma ni principio moral introyectado. LOS MECANISMOS DE DEFENSA SON: Compensación: Este mecanismo consiste en silenciar un sentimiento de inseguridad exagerando un rasgo real o deseable. Identificación: Es lo contrario de la represión. La persona establece aquí una relación entre ella misma y otro personaje o grupo (normalmente con más fama que la persona que utiliza este mecanismo) de forma que participa de la gloria de aquel y evitar sentirnos incompetentes. Se emplea a menudo como una forma de autodefensa en situaciones donde el sujeto se siente totalmente desvalido. Racionalización: Este mecanismo de defensa es una forma sutil de negación. Se comprende que se está amenazado, pero se desliga del problema analizándolo y racionalizándolo, casi como si se relacionara con otro sin afectarnos emocionalmente. La persona se da a sí misma explicaciones que no son verdaderas, pero que le sirven para convencerse de algo y evitar aquello que le crea ansiedad, o que de otra manera sería intolerable e irracional; también ocurre cuando las personas se engañan a sí mismas al pretender que una mala situación sea buena. Intelectualización: La persona maneja las experiencias potencialmente angustiosas como si fueran objetos de estudio o de curiosidad, a fin de evitar comprometerse emocionalmente. Permite a las personas reducir el impacto de los incidentes angustiosos. La intelectualización consiste en buscar un lenguaje sofisticado para marcar diferencias con el resto de la gente. Se da con frecuencia entre personas intelectuales. Represión: es el mecanismo más frecuente con que se bloquean las sensaciones y recuerdos, es una forma de olvido. Mediante este mecanismo todo lo que le molesta al sujeto a nivel consciente se reprime, es decir, se repliega al


subconsciente y de esta manera se saca de la conciencia las ideas y recuerdos que provocan ansiedad. Proyección: Estas personas reconocen con mucha facilidad y exageran las características personales de los demás que a ellas les desagradan y que no ven en sí mismas. Se cree que este mecanismo de defensa reduce la ansiedad que produce tener que hacer frente a características personales amenazantes. Se da cuando se le atribuyen a otras personas cualidades propias que no se desean, con lo cual localizamos fuera de nuestro ser el conflicto. Búsqueda de Atención: Sería aquel mecanismo que las personas que no se resignan a quedar en segundo lugar utilizan. Esta búsqueda de atención muestra algún tipo de carencia o déficit que hay por detrás, que habrá que estudiar. Negación de la Realidad: Uno de los mecanismos de defensa más comunes es la negación, no reconocer una realidad dolorosa o amenazadora. Significa oponerse a reconocer la existencia de experiencias desagradables, de las que se está consciente, para protegerse, es un engaño a sí mismo. Aislamiento: Lo que se intenta mediante este mecanismo de defensa es huir de las situaciones de tensión. Ante una situación conflictiva se separa la situación misma de los sentimientos que provoca. Fantasía: Este mecanismo sería algo parecido a soñar despierto, al dar rienda suelta a su fantasía algunas personas escapan de sucesos desagradables Se da cuando la persona, ante la insatisfacción que siente, recurre a la imaginación y experimenta a través de los sueños lo que no puede experimentar en la realidad. Las personas que con mucha frecuencia sueñan despiertas descubren que sus propias creaciones son más atractivas que la realidad. Regresión: Las personas utilizan este mecanismo de defensa cuando ante un acontecimiento frustrante regresan inconscientemente a etapas anteriores de su vida. Bajo fuerte tensión las personas pueden retroceder a otras clases de conducta infantil. Se recurre a estas conductas infantiles para resolver un problema, con la esperanza de que alguien responda como lo hicieron las personas adultas en su niñez. Formación Reactiva: Designa una forma conductual de negación, en la que el individuo expresa con exagerada intensidad, ideas y emociones que son lo contrario de lo que piensa. Cuando un deseo es reprimido, el sujeto puede realizar conductas totalmente contrarias a ese deseo, generando así una reacción negativa con el fin de evitar la angustia. Desplazamiento: Mediante este mecanismo el yo exterioriza y condensa en situaciones concretas y personas del afuera, problemas internos, como una forma de ubicarlos, manejarlos o huir de ellos. Es reencauzar los motivos y emociones reprimidos, apartándolos de sus objetos originales y sustituyéndolos


por otros. Es un mecanismo que permite a esos impulsos encontrar una nueva expresi贸n.


PÁNICO ¿QUÉ ES EL PÁNICO? •

El trastorno de pánico es una enfermedad que se caracteriza por ataques repentinos de terror, usualmente acompañados por latidos fuertes del corazón, transpiración, debilidad, mareos, o desfallecimiento.

El trastorno de pánico es un tipo de trastorno de ansiedad que se caracteriza por ataques inesperados y recurrentes de miedo intenso, conocidos como ataques de pánico. Un ataque de pánico se da junto con otros síntomas que pueden parecerse a un ataque cardiaco u otras afecciones potencialmente mortales.

ALGUNOS SÍNTOMAS Durante estos ataques, las personas con trastorno de pánico pueden acalorarse o sentir frío, sentir un hormigueo en las manos o sentirlas adormecidas; y experimentar náuseas, dolor en el pecho, o sensaciones asfixiantes. Los ataques de pánico usualmente producen una sensación de irrealidad, miedo a una fatalidad inminente, o miedo de perder el control. El miedo a los inexplicables síntomas físicos de uno mismo puede ser considerado como otro síntoma del trastorno de pánico. A veces, las personas que sufren ataques de pánico creen que están sufriendo un ataque cardiaco, que están enloqueciendo, o que están al borde de la muerte. No pueden predecir cuándo o dónde ocurrirá un ataque, y entre los episodios, muchas personas se preocupan intensamente y se aterrorizan de pensar en el próximo ataque. Los ataques de pánico pueden ocurrir en cualquier momento, incluso al dormir. Usualmente, un ataque alcanza su máxima intensidad durante los primeros diez minutos, pero algunos síntomas pueden durar mucho más tiempo. Los ataques de pánico suelen ocurrir repentina e inexplicablemente. Incluyen muchos de los siguientes síntomas: • Episodios de temor súbitos e intensos • Latidos acelerados, irregulares o palpitaciones • Dolor en el pecho, opresión o malestar • Dificultad para respirar


Sensación de ahogo o un nudo en la garganta • Sudoración excesiva • Aturdimiento o mareos • Náuseas • Hormigueo o adormecimiento en algunas partes del cuerpo • Escalofríos o bochornos • Temblores o estremecimientos • Sensación de irrealidad, o sentir como si se desprendiera del cuerpo • Una urgencia para escapar • Temor a que ocurran sucesos terribles, como la muerte, un ataque cardiaco. asfixia, pérdida del control o de la vergüenza • Dolor estomacal

CAUSAS Los científicos continúan buscando la causa exacta del trastorno del pánico. Se cree que ésta relacionado a: • Antecedentes familiares • Otros factores biológicos • Acontecimientos estresantes en la vida • Aumento en la sensibilidad a percepciones físicas

FACTORES DE RIESGO Estos factores incrementan su probabilidad de desarrollar trastorno de pánico. Informe al médico si presenta alguno de los siguientes factores de riesgo: • Sexo: femenino • Edad: adulto joven • Historia de algún otro desorden de la ansiedad • Historial familiar de desórdenes de pánico

DIAGNÓSTICO El médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos, y le realizará un examen físico. Debido a que algunos síntomas del trastorno de


pánico son parecidos a problemas cardiacos, digestivos o de la tiroides, es necesario un examen físico y otras pruebas para descartar posibles causas físicas de sus síntomas. Explíquele a su doctor sus síntomas físicos que padezca y cómo estos le hacen sentir. Su doctor deseará saber si sus ataques le impiden realizar su vida normal. También debería informar al médico si: • Se siente triste o decaído • Comenzó a consumir alcohol o drogas para controlar los síntomas TRATAMIENTO El objetivo del tratamiento es disminuir la frecuencia e intensidad de los ataques de pánico. Su médico o especialista en salud mental indicará un tratamiento. Algunos de los tratamientos posibles son los siguientes: TERAPIA COGNITIVA DEL COMPORTAMIENTO La terapia cognitiva conductual prepara a los pacientes para lidiar con situaciones que pueden desencadenar ataques de pánico. La terapia se enfoca en: • Aprender a reconocer las causas de sus temores • Cambiar gradualmente los pensamientos negativos y distorsionados por otros más saludables • Hacer ejercicios de respiración para aumentar la relajación • Reducir el miedo y los sentimientos de terror MEDICAMENTOS Su médico puede recetarle los siguientes medicamentos, por separado o combinados: ANTIDEPRESIVOS •

Tricíclicos, como clomipramina (Anafranil) o imipramina (Tofranil) • Inhibidores de la monoamino oxidasa (IMAO), como fenelzina (Nardil) o tranilcipromina (Parnate) En algunos casos, se han vinculado los medicamentos con un empeoramiento de los síntomas y con pensamientos suicidas. Estos efectos secundarios son más comunes entre los adultos jóvenes y suelen aparecer al comienzo del tratamiento o cuando se aumenta o se disminuye la dosis. Aunque la advertencia se aplica a todos los antidepresivos, los más preocupantes son los de la clase SSRI, como:


Prozac (fluoxetina), Zoloft (sertralina), Paxil (paroxetina), Luvox (fluvoxamina), Celexa (citalopram ), Lexapro (escitalopram) MEDICAMENTOS ANSIOLÍTICOS (BENZODIAZEPINAS) • • •

Alprazolam (Xanax) Clonazepam (Klonopin) Lorazepam (Ativan)

Algunos estudios revelaron que las personas con trastornos de pánico responden muy favorablemente al tratamiento combinado (terapia y medicamentos) Cambios en la dieta Para algunas personas, evitar el consumo de cafeína (presente en el café, el té, el chocolate, las bebidas cola, las gaseosas dietéticas) puede ayudar a disminuir los ataques de pánico. PREVENCIÓN •

Moderar el consumo de cafeína. • Moderar el consumo de alcohol. • Evitar consumo de medicamentos, a menos éstos hayan sido prescritos por su médico. • Descansar lo suficiente. • Planificar de manera regular un "momento de tranquilidad" para sí mismo en su hogar.


Tipos de personalidad Personalidad Paranoide Muestran características de desapego, hipersensibilidad, vigilia constante, son hipercríticos e inclinados a sospechar intenciones hostiles de su entorno, sentirse amenazados o agredidos. Atribuyen a los demás los impulsos de agresión que son una reflexión de su propia hostilidad, asimismo que atribuyen su propia culpa a otros. Protegen la imagen exaltada que tienen de sí mismos, la cual es una propia exigencia contra sentimientos de inseguridad que son intolerables. Suelen mantener sus tendencias dentro de ciertos límites, para ser vistos simplemente como personas desconfiadas, poco cordiales, intolerantes e incapaces de aceptar fracasos. Tienden a los celos constantemente, atribuyendo a sus parejas sus propios impulsos de ser infieles y se sienten en peligro de sufrir el engaño que quisieran hacer. La persona amada supone un nutrimiento indispensable para mantener su autoestimación, perderla representa una humillación inaceptable. Personalidad Esquizoide Personas introvertidas, no aceptan el mundo tal como es y suelen soñar despiertas. Suelen ser personas frías, desapegadas y se denotan a sí mismas como personas separadas de las demás y de la sociedad. Una forma de retornar a la realidad es mediante el talento creativo, logrando mejor comunicación con los demás al sentirse admirado o reconocido. Personalidad Antisocial Antisocial o sociópata, se refiere a los individuos cuya personalidad les impulsa a comportarse en forma incompatible al bienestar de los demás, carentes de sentido de responsabilidad, egoístas e impulsivas, cuyo comportamiento se priva de la experiencia y los castigos, repiten los mismos actos antisociales una y otra vez. No muestran defectos a nivel verbal o teórico. No sufren angustias, fobias ni obsesiones, lo que es notable es el comportamiento de serenidad frente a situaciones en las que personas normales estarían ansiosas o preocupadas. Su comportamiento está determinado por su necesidad de satisfacer en forma inmediata sus deseos, a pesar que durante tiempos relativamente cotos se pueden comportar de forma normal, pero siempre vuelven a repetir sus faltas


y abandonar sus responsabilidades, propio de su impulsividad y su incapacidad de prever la consecuencias de sus actos a largo plazo. Su fachada refleja calor y sinceridad, ocultando su egocentrismo y carencia de sentimientos. Incapaz de amar y establecer vínculos afectivos. La característica principal es su incapacidad de sentir remordimientos genuinos, mientras que sus declaraciones de arrepentimiento son ajustes oportunistas para resolver situaciones de apuro momentáneas. Suelen ser heterosexuales, cuyas relaciones son apenas superficiales e impersonales. Aún sin tener tendencias homosexuales, su falta de inhibiciones y oportunismo hacen que algunos psicópatas consientan en tener relaciones homosexuales con fines de lucro o de explotación. Un buen número de criminales muestra tendencias psicopáticas, aunque rara vez llegan a ser grandes criminales. Se contentan con obtener beneficios a expensas de víctimas de forma oportunista. Son estafadores, seductores, pequeños criminales, etc. Aunque son hábiles y no carecen de talento, es infrecuente que usen sus habilidades con perseverancia. Suele ser una persona que manipula a las personas, da la impresión de ser juicioso y dotado de inteligencia brillante. No se conoce con certeza la casa de la personalidad psicopática. La herencia, defectos cerebrales tempranamente adquiridos y circunstancias ambientales parecen jugar un papel. En la biografía infantil de algunos psicópatas pueden estar presentes tanto el consentimiento excesivo como el rechazo. Personalidad limítrofe Personalidad emocionalmente lábil. Actúan de forma inesperada y sin tomar en consideración las consecuencias; sus estados de ánimo son inestables. Presenta un trastorno de identidad, autoimagen y preferencias sexuales. Las relaciones interpersonales son intensas, inestables y a menudo conducen a crisis emocionales. Frecuentemente realizan actos de autoagresión. Se considera que mantienen la actitud del “yo” en ciertas situaciones, llegando a tener funciones sociales normales, sin embargo, en situaciones de estrés suelen dejar de actuar de manera normal y racional. Suelen ser poco tolerantes a la frustración y tienen escaso control de impulsos, irritables, hostiles y con tendencias depresivas.


Personalidad Histriónica Presentan síntomas propios de la histeria, conversivos y disociativos. Personas que viven en continua actuación teatral, sin tener advertencia de su impostura. Nada de lo que dicen o hacen es auténtico. Todo está diseñado para producir un efecto. Sus afectos son exaltados y vehementes, pero carecen de consistencia. Personalidad Obsesiva Es un sujeto frugal, escrupuloso y obecado. Tiene obsesión al orden, puntualidad, limpieza y rutina. Son personas despegadas e inhibidas en su expresión emocional, con una tendencia acusada a la indecisión y duda. Su capacidad de empatía generalmente es pobre. Actúan como si sus sentimientos fueran reales y vivos, pero tienen gran falta de resonancia afectiva en lo que dicen o hacen. Son especialmente predispuestos a padecer depresiones severas, cefaleas recurrentes, síndromes dolorosos y colon espástico con constipación y diarrea alternantes. Personalidad Ansiosa Tienden a experimentar angustia en situaciones que objetivamente no son amenazantes ni peligrosas. Situaciones de real dificultad o duelo emocional son experimentadas por estos pacientes de manera exagerada. Inhiben la expresión de sus impulsos, temerosas de fracasar y ser humillados o criticados, por esto evitan participar y competir, aun cuando tengan las capacidades o talento, persiguen metas debajo de sus capacidades reales. Dan apariencia de esquizoides con la diferencia de que su retraimiento y tendencia de evitación son a causa de inseguridad y no de apatía e indiferencia.

Personalidad Dependiente No asumir responsabilidad ante propias necesidades y no confrontar obstáculos es lo más relevante de estos sujetos. Existen dos tendencias o modalidades: Pasivo-receptoras y Pasivo-Agresivas. Tienden a ser pasivos y buscan obtener siempre de los demás lo que necesitan. Son dependientes, improductivos y sienten temor de ser desamparados. La mayor parte son sumisos, sin embargo hay otros sujetos demandantes o que arrebatan lo que se les da de buena gana. Se expresan por renunciar a cumplir órdenes, ser ineficientes y tercos. La personalidad de estas personas expresa su hostilidad oculta que no se atreven a descargar abiertamente.


Personalidad autodestructiva Corresponde a l personalidad masoquista, de personas que repetidamente se colocan en situaciones en las que otros abusan de ellas a pesar de tener la oportunidad de eludirlos. Tienen un anhelo irracional de sufrimiento y humillación. Tienden a sentir inconscientemente culpabilidad. Acepta que los demás le hagan sufrir porque no es capaz de relacionarse con ellos sobre una base diferente, puesto que este tipo de relación le resulta preferible a la soledad. Actúa en forma de atraer sobre sí el trato duro y humillante. Son propensos algunos de ellos a sufrir accidentes y se muestran dispuestos a propiciar soluciones quirúrgicas a sus problemas médicos. Puede o no expresarse en la esfera sexual como una necesidad de sufrir dolor como requisito para experimentar placer. Personalidad sádica Agresividad sostenida e inclinación a agredir a los otros como una forma de relacionarse con ellos. . Viven dominados por una poderosa necesidad de humillar, empequeñecer y dominar a los demás. Tienen la convicción de que la compasión y el respeto por los demás son signos de debilidad. En la esfera sexual la perversión sádica se manifiesta como una dependencia a humillar o infligir dolor como requisito para experimentar placer. Ambos elementos, sadismo y masoquismo, se presentan juntos en sujetos cuya personalidad puede describirse como sadomasoquista. Tendencias Competitivas En algunas personas la propensión a competir con los demás es excesiva y se pone en juego en forma indiscriminada. Su meta no es obtener algo para su propia satisfacción, sino para superar a los demás. Estos sujetos desmesuradamente competidores lo son por envidia. Viven devoraos por el anhelo de poseer lo que otros tienen. No toleran el bien ajeno, sufren con los logros, el éxito y el prestigio de los demás y son dados a la intriga y maledicencia. Patéticamente consumen sus energías en tratar de poseer lo que otros poseen y por ello no llegan a desarrollar sus propios recursos. En algunos casos es posible relacionar estas tendencias compulsivas a competir con situaciones infantiles de rivalidad con hermanos, favorecidos por sus padres. Tendencias autopunitivas Hay grandes diferencias entre los seres humanos en cuanto a sus cpacidad de sentirse culpables. EN tanto que algunas personas nunca experimentan culpa, otras viven bajo el acoso de sentimientos de culpabilidad desproporcionados por sus faltas. Puede ocurrir que una persona albergue sentimientos de culpa y


no tenga advertencia consciente de ello. La culpabilidad puede a veces interferirse porque una persona muestra formas de conducta diseñadas para aplacar su consciencia mediante la penitencia o el castigo. Freud se refirió a personas que organizan su vida de tal modo que sufren un revés tras otro. Tal parece que no pudieran tolerar el éxito y cuando están a punto de alcanzarlo cometen errores que les conducen al fracaso. Otras personas no disfrutan nunca de sus logros, siempre están inconformes porque sus éxitos nunca les parecieran suficientes. Freud hizo notar que los actos de algunos criminales están motivados por la necesidad de dar un contenido racional a un sentimiento de culpa irracional. Necesitan aliviar su culpa haciendo actos que les ocasionan castigos o que les demuestran que no son inmunes a ellos. La rigidez y la inconsistencia Carácter rígido es un término que se refiere a la incapacidad de ciertas personas para adaptarse a las circunstancias, pata transar, ceder o cambiar cuando es necesario hacerlo. La flexibilidad propia de un carácter sano no debe confundirse con el oportunismo y la falta de convicciones. Por otra parte, la rigidez debe diferenciarse de la firmeza y la perseverancia. En el polo opuesto se sitúan personas en cuyo carácter es notable la falta de cohesión. Parece no haber en ellas nada fijo, como no sea precisamente la falta de adhesión a algo; cambian de parecer, de sentimientos y de intereses de un momento a otro y los demás influyen fácilmente en ellas. Su conducta se orienta según el ambiente y las circunstancias en que se encuentren. Estas personas “débiles de carácter” carecen de integridad, convicciones, metas y valores estables. Muchas veces creen ilusoriamente que son ellas quienes dirigen activamente sus vidas, cuando en realidad no hacen las cosas, sino que éstas ocurren. Tendencias narcisistas El término narcisismo se refiere a la incapacidad de algunas personas para tomar en cuenta las necesidades, expectativas y derechos de otros, unida a la tendencia de promoverse a sí mismos a expensas de los demás. En general, cuanto más narcisista es un individuo, menos advertencia tiene de las necesidades, deseos y derechos de otros y es menos accesible a ser influido por las opiniones ajenas. El narcisista carece de esa sensibilidad que se llama “tacto”. Tener “tacto” es poder anticipar la reacción de otros a nuestras acciones; lo cual implica una capacidad respetuosa de ponerse en el lugar del otro y no hacer o decir lo que será ofensivo para él. El “tacto” tiene la mayor importancia en las relaciones humanas. Muchas personas carecen de “tacto”.


Tendencias masculinas y femeninas Al lado de sujetos que en forma más o menos abierta muestra una desviación sexual, hay otros en quienes un ingrediente homosexual en el carácter se expresa en formas veladas, como en ciertas aficiones o en la selección de actividades u ocupaciones que permiten al varón expresar sus tendencias femeninas y a la mujer, sus impulsos masculinos. Esta misma definición del género no necesariamente afecta a la función sexual en sí misma. Puede ocurrir que la conducta sexual abierta sea heterosexual, aun cuando un componente homosexual se encuentre infiltrado en el carácter y se exprese a través de él. Ocurre que elementos femeninos en el carácter del varón y masculinos en el de la mujer se expresan en una trasmutación de funciones en el hogar. Mujeres masculinas, agresivas y dominantes y hombres femeninos, pasivos y receptivos suelen acoplarse bien. El sujeto inseguro de su masculinidad sobrecompensa sus tendencias femeninas tratando de convencerse a sí mismo y a los demás de sus dotes mediante la conquista de numerosas mujeres. Algunas mujeres frígidas exageran su coquetería y se comportan en forma excesivamente seductora. Realmente lo sexual por sí mismo no les interesa ran cosa, más bien usan sus encantos para ejercer dominio sobre los varones excitándolos sexualmente y para asegurarse a sí mismas de su femenineidad.


ENTREGA DE LONCHES EN EL HOSPITAL GENERAL DE ZACATECAS (MARTES 11 DE FEBRERO) Primero que nada es una experiencia que personalmente me ha dejado muy buen sabor de boca, e interiormente paz y alegría de saber que realizamos algo muy bueno por muchas personas pues a veces no medimos todo lo que ellos sufren y batallan en todos los ámbitos mientras tienen un enfermo internado. Durante esta actividad llegué a platicar con varias personas pues algunas ya habían desayunado y así tuve que buscar personas que hubiesen desayunado. Me acerqué con un señor de nombre José, originario y residente de una comunidad de El Bordo, el cual estaba pues su hijo había sido partícipe de una pelea y recibió un disparo de fosa ilíaca derecha por lo que él me dijo, había estado en el Hospital desde el domingo por la noche cuando su hijo fue trasladado y operado exitosamente. El señor José es agricultor, y el momento aún no sabía cuánto tenía que pagar por la operación de su hijo, normalmente gasta $150 por día, estaba acompañado por su esposa la cual no tuve la oportunidad de conocer pues ella estaba adentro del hospital, pero reportó un buen trato del personal hospitalario como los médicos y enfermeros. Al momento de hacerle entrega de lonche se vió muy agradecido y contento.

no ahí a nivel hasta

La segunda persona con quien conversé también fue un señor, llamado Guadalupe, el cual estaba ahí porque su madre había sido internada por Diabetes, él también se dedica a la agricultura, es de un pueblo que no recuerdo el nombre pero queda en la carretera hacia San Luis. El llevaba desde el sábado y en cuanto a gastos solo mencionó que entre él y sus hermanos se repartían cuentas. También refirió buen trato del personal hospitalario. También estaba acompañado por sus esposa pero tampoco la pude conocer solo mencionó que él había salido a tomar el sol. Cuando le entregué su lonche me lo agradeció mucho, y me dijo que le echara muchas ganas en la escuela y yo le manifesté lo mismo para su vida.


No todos los días tenemos esta gran oportunidad, en mi caso venía de un momento de angustia que pasé por la mañana y al llegar a esta actividad todo se revirtió y pasé de esa angustia a una felicidad pues saber que había hecho una obra de caridad es algo pleno, estar ayudando a personas de ciertas maneras es algo que constante vamos a estar realizando cuando ya ejerzamos nuestra profesión y pues me fui contento del hospital. Me quedo mucho con la reflexión de que a veces solo pienso en mí y mis problemas sin embargo no siempre son problemas graves porque los de estas personas algunos y no siempre tienen la facilidad para poder resolverlos. De igual manera nunca me había tocado hacer esto en un hospital, lo había hecho repartiendo despensas en municipios, pero ahora estando dentro del área de la salud como médico no sólo se tiene que conocer las características de las enfermedades, también hay que conocer cómo está el entorno de la familia de un enfermo porque uno se motiva a hacer las cosas que se puedan hacer de la mejor manera.


VISITA AL ASILO DE ANCIANOS 28 DE MARZO DE 2014 En el camino hacia el asilo iba pensando en cómo hacerle para poder conversar con alguien dentro de esta actividad, en la manera que podía darse esta ocasión. Y así llegamos al asilo, al principio yo me perdí, porque no sabía por dónde llegar a la sala en la que estaríamos haciendo esta actividad, por lo que mientras empezaron a llegar más miembros de nuestro salón. Posteriormente ya ingresamos a la sala donde ya había unos compañeros ofreciendo fruta picada, jamón y queso picado, churros, palomitas, jugos y refresco y gelatina, por lo que inmediamente quise incorporarme al apoyo y ayudar a servir y a entregar. Durante este momento comencé a ver como unos compañeros se acercaban a ayudar a comer a algunos viejitos, mientras entablaban conversaciones, otros se acercaban a ver que más se necesitaba, otros comenzaron a bailar.

En eso yo buscaba con quien interactuar de mejor manera que con los que ya me había acercado a ofrecerles una botana, cuando de repente un señor que discutía con su compañero sobre qué era lo que estamos estudiando (por la forma en que vestimos), me llamaron para confirmarle que efectivamente estudiamos medicina. Y fue así como empecé a charlar con tal señor, cuyo nombre es Donaciano y el que estaba a su lado Mariano aunque éste último era un poco más


serio. Donaciano me platicó muchas pero muchas cosas de su vida, empezando por que es originario de Guadalupe Zacatecas; sin embargo llegó al asilo pues sus hijos no viven en Zacatecas. Y don Mariano es de Fresnillo Zac., Él se dedicó a la construcción y me dijo que había recorrido grandes distancias dentro de nuestro país y que conocía muchos lugares de México que por eso se sentía muy agradecido con la vida por esa oportunidad. Llegó a preguntarme muchas cosas sobre medicina, y sobre todo a manifestarme como ha sido testigo del cambio y la evolución de nuestra ciencia, pues a él le tocó muchas curaciones con herbolaria, hasta que se empezaron a instituir los fármacos como tal aquí en México. También quiso preguntarme sobre la Historia de nuestro país, algo que a mí me agrada mucho (pues dentro de mi familia la Historia es algo que tiene mucha importancia), a lo cual le pude contestar a casi todo lo que me preguntó, haciéndome reflexionar sobre los cambios que ha habido en cuanto a política, en transporte, en el estilo de las sociedades. Después llegó la hora de retirarnos y en el instante de despedirse de mi don Donaciano y don Mariano se despidieron de mí, diciendo que esperaban volverme a ver pronto (por lo que creo que tengo el compromiso de ir otro día), y por último me desearon lo mejor (hablando académicamente y en la vida) a lo cual les respondí que igualmente y que esperaba que les hubiese gustado lo que hicimos por ellos en ese rato.


Al llegar a casa le platiqué a mi mamá lo realizado y muchas cosas que me habían platicado, y mi mamá me dijo que pues ellos tenían mucha necesidad de externar todo lo que han vivido y que mejor que confíen en alguien que ni siquiera de su familia. Y con esta actividad quedé contento, siento que realizamos algo excelente, que aunque seamos pocos (dentro de un gran planeta), sepamos que algún día el destino nos regresará todo esto sin esperarlo, saber que el regalar sonrisas es muy satisfactorio y que mejor dentro de este ámbito de las ciencias de la salud, pues no siempre es fácil realizarlo.


VISITA A LA CASA HOGAR EN FRESNILLO ZACATECAS. Fue una actividad muy buena, pues días antes de realizar la actividad me tocó llamarle a la señora para cambiar el día que íbamos a ir, y pues la señora me comentaba que los niños ya estaban muy ilusionados y con la esperanza de nuestra visita. Así pues el jueves 22 de mayo nos dimos a la tarea de partir a la ciudad de Fresnillo Zacatecas para realizar la visita y por tanto la actividad que ya teníamos planeada, (y después de haber tenido que batallar la forma de irnos), durante el trayecto de ida, estaba lloviendo y hubo momentos en los que en lo personal yo tenía miedo, pero al casi llegar a Fresnillo ya estaba seco y soleado. Fue cuando llegamos a la casa hogar y entramos a una cochera, en la cual ya nos estaban esperando los niños, lo primero que hicimos fue que los niños se presentaran de uno por uno, que nos dijeran su nombre, su edad y algunos el grado escolar, después nosotros también dijimos nuestros nombres. A pesar de varios juegos que teníamos planeados hicimos la pregunta sobre que les gustaría o qué querían jugar y los niños varones quisieron jugar futbol haciéndonos pasar a su patio, esto fue de lo que más me gustó, pero no porque es mi deporte favorito lo que sucede es que desde hace tiempo me habría gustado jugar futbol con niños más pequeños y sobre todo niños que llevan una vida difícil y que a pesar de ello siguen sonriendo y los ves con un ánimo que muchas veces uno mismo quisiera tener. Durante este instante las niñas optaron por jugar Caravanas a la Reina, pero también se unieron a las retas de fut. Después de varias veces de jugar pasamos a que los niños rompieran las piñatas que les llevamos, pues cuando uno es niño siempre las piñatas son de lo mejor, y yo creo que los niños lo disfrutaron mucho, sobre todo los más pequeños quienes eran los más tremendos y los que más querían tomar dulces, o agarrar las partes que salían volando de las piñatas.


Después de romper las dos piñatas los invitamos a pasar a su comedor para darles pastel y gelatina, y sus jugos, momento en el cual los niños también muy felices fueron a comer, y muy ordenados lo cual a veces es difícil el poder controlar a varios niños. Y así se les fue repartiendo su plato. En ese momento yo me acerqué con la señora encargada para decirle que yo le había llamado para hacer el cambio de día, y posteriormente me dijo que desde que los niños supieron que íbamos a ir le preguntaban casi siempre que cuando íbamos a ir a visitarlos, que estaban muy emocionados y que de verdad querían recibir la visita. Posteriormente llegó el momento de despedida el cual fue un momento un poco triste, pues los niños no dejaban de preguntar que cuando volveríamos, pero feliz también porque lo que hicimos fue algo muy bueno, pocas veces en la vida se tiene la oportunidad de hacer que personas así tengan la oportunidad de recibir el cariño que nosotros dimos para esta actividad. Es


difĂ­cil que sin conocer a alguien pero se puede lograr y cuando se las 2 partes llega a una parte de es un deber muy bien cumplido.

realices algo con cariĂąo logra es algo que para mucha satisfacciĂłn pues


En lo personal casi no tuve contacto con las niñas, pero con los niños que estuvimos jugando me encariñé con Axel al igual que mi compañero Ivanhoe pues estuvimos jugando con él a los penalties pero también con Jesús pues fue de los primeros que me escogió para su equipo de fut, y cuando ya no estábamos jugando fut me llevó a ver algunas cosas con las que juega el que más nos llamó la atención es el manubrio que tiene un resorte y sirve para dar saltos, y luego Jesús llenó algunos globos de agua pero solo los lanzó al aire, me parece que no mojó a nadie.


Y así fue esta visita a Fresnillo Zac., creo que en un futuro cuando ya seamos médicos vamos a ver mucho este tipo de situaciones con niños marginados por sus padres, es lamentable que estos niños sufran las consecuencias de lo que ellos no tienen culpa alguna, así que esta actividad nos prepara un poquito para cuando de verdad nos toque volver a enfrentar alguna situación similar y más que nada como personas saber que muchas veces los problemas o las situaciones que se nos presentan se quedan cortos comparando con los de estos niños, y con las demás personas con quienes interactuamos a través de las actividades realizadas en esta materia.


MESA REDONDA DE TANATOLOGÍA Este evento con el que finalizó el semestre y por tanto la UDI de Psicología Médica fue mucho más allá de lo que yo esperaba, pues los ponentes que dieron sus distintos puntos de vista nos hicieron reflexionar sobre muchos aspectos ya que sin este tipo de reflexiones. Lo primero que se efectuó dentro de esta mesa redonda fue la participación del Médico – Historiador, Raigoza, el cual nos dio una plática muy buena y a grandes rasgos lo que era la vida de San Juan de Dios, un hombre que se dedicó mucho al servicio por los demás, a pesar de muchas dificultades siempre hacía todo lo posible por poder estar ayudando a desheredados, a pobres y a personas marginadas, lo cual es grato observar que hoy en día esas obras de caridad siguen vigentes gracias a este Santo. Pues en base a conseguir limosnas y pequeña caridad con la que logra hacerse de una casa, en ella atendió a mendigos, enfermos, enfermos mentales, moribundos y prostitutas dándoles un gran trato de aprecio y cariño. Fue tan grande su obra e influencia que aún después de su muerte se continuó su labor por sus allegados hasta prolongarse hasta la actualidad. Él muere por complicaciones de una pulmonía que contrajo al querer rescatar a una persona en un río. Y es así como hoy en día hay personas que siguen mucho este ejemplo y de muchas más personas de bien, pues esta obra sigue vigente dentro de hospitales en nuestro país y en nuestro estado.


Así mismo el Dr. Raigoza tocó algunos puntos de antiguos o primeros Hospitales en nuestro Estado, porsteriormente estos puntos fueron complementados por el Dr. Argüelles, de los cuales algunos si tenía la certeza y otros no, (pues por mi familia soy una persona que gusta mucho de la historia). Que desde el siglo XVII comenzó la historia hospitalaria de Zacatecas. Ej: Hospital San José.

Escuela Normal Zacatecas, durante la Toma de Zacatecas y parte de la Revolución improvisada como hospital.


Después se pasó a la parte de hablar sobre Tanatología y medicina Paliativa en el turno del Dr. Argüelles, (un orgullo que tuviera esa iniciativa de fundar la Facultad de Medicina en Zacatecas), el comenzó primero comentando el origen de la palabra Paliativa: que provine de “palios” lo que significa una manta que cubre algún objeto, mencionando el ejemplo de que a los obispos se les cubría con un palio, una manta sujetada por 4 varas y esas varas eran llevadas por hombres que escoltaban al obispo. Esta intervención que tuvo el Dr. Fue enfocándose poco a poco en los puntos sobre bioética de modo que las reflexiones dentro de mi comenzaron a oscilar y hacerme pensar que todo lo que él estaba diciendo era muy cierto, en particular lo que más llamó mi atención es cuando mencionó que por más que un estetoscopio fuese el más lujoso si el que está detrás de éste no es buen clínico por lo tanto no era buen médico, y esto se debía a que no esté preparado en diversos ámbitos como literatura, cultura, historia y no sólo el área de la salud, porque ser médico es tener mucho conocimiento.


De nuevo el Dr. Raigoza tuvo su participación ahora comentando un poco de su experiencia con pacientes terminales, el cual fue muy claro con el mensaje de ser más humanos e involucrar a los familiares en el caso de algún paciente terminal pues también ellos son los que deben estar ahí. Posteriormente habló el Psicólogo Madera Maldonado, del cual entendí que los médicos no deben tirar la toalla cuando los medios terapéuticos ya no funcionaron pues hay que ser más paliativos, y así saber afrontar con valentía la muerte y llevar a nuestros pacientes a un final más digno y mejor. Por último se presentaron las mejores entrevistas a los moribundos de todos los grupos: •

Janeth Alejandra de 4E

Adolfo Hinojosa de 4F


Aarón Lugo de 4g

Juan José Pachecho de 4H´

Con la entrevista de Aarón no esperé que llegara a resultar así, no lo imaginaba realmente lo que hizo fue espectacular como el lo dijo juntar a su abuelita con su mejor amiga de hace mucho. Con el último compañero me dio más sentimiento pues yo también me considero muy apasionado por el fútbol y terminaba imaginándome al niño que entrevist y tal vez en esta actividad me hubiera gustado realizar algo similar a él.

Por último se realizó una breve presentación de talentos en la que interpreté la canción Yesterday de The Beatles y mi compañera Ani: A mi manera., con esto concluyó la mesa redonda y la UDI de Psicología.


POR ÚLTIMO CONCLUIRÉ CON LO SIGUIENTE: Realmente es tan necesario que cuando estemos frente a esta situación de ser paliativos nos daremos cuenta de que hay que ser más humanos de lo que ya somos pues hoy en día la humanidad no logra observarlo. Fue un gusto haber cursado esta materia, hubo momentos para divertirse, momentos para reflexionar, momentos de estrés, de nervios, de miedo (Fresnillo), de alegría, de tristeza, pero con este grupo hemos sabido llegar hasta ahora y en un futuro más lejos. Le agradezco mucho a la Dra. Engracia todo el tiempo que nos regaló durante sus clases este semestre, así mismo la oportunidad y el espacio para presentar algún talento, y porque nos ayudó a abrir una puerta más dentro de este camino como Médicos en Formación: la RELACIÓN MÉDICO – PACIENTE pues al aplicarla uno mismo se da cuenta de que tan humano se necesita ser para ser médico.Y de cierta forma poco a poco nos fuimos dando cuenta que ella ha tenido el gusto de conocer a mis papás, lo cual es un orgullo saber que hay personas que nos aprecian y estiman.


Revista Virtual  

Revista Virtual UDI: Psicología Médica Luis Guillermo López de Lara Vega 4ME Dr. María Engracia Castro Escobedo

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