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ISSN 2182-5599

REVISTA da UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO MAGAZINE

www.utad.pt


CAMPUS

UTAD

29 

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34

22

13 14 30 | 31  Nursing School (VILA REAL)

Enonomy, Sociology and Management Building, CIFOP and RESIDENTIAL COMPOUNDS (VILA REAL)

38 33

1 | Biblioteca Prof. Doutor Torres Pereira

37

32

Nursing School (CHAVES)

Escola Superior de Enfermagem (VILA REAL)

Economia, Sociologia e Gestão, CIFOP e RESIDÊNCIAS (VILA REAL)

40

39

16 | Ovil / Novilheiro | Sheepfold / Steer pen

Escola Superior de Enfermagem (CHAVES)

30 | Centro de Recuperação de Animais Selvagens | Wild Life

17 | Pocilgas | Piggery

Recovery Centre

2 | Engenharias I | Engineering I

18 | Aviário | Poultry breeding farm

31 | Viveiros de Peixes | Fish Farming

3 | Florestal - Bloco E e H | Forestry - Block E and H

19 | Pavilhão do Jardim Botânico | Botanical Garden Pavilion

32 | Residências Além Rio | Além Rio Residential Compound

4 | Engenharias II | Engineering II

20 | Zootécnica / Cavalariças | Zootechnical / Stables

33 | Economia, Sociologia e Gestão | Economy, Sociology and

5 | Complexo Pedagógico | Teaching Complex

21 | Apoio Cavalariças | Stables support shed

Management

6 | Nave de Desportos | Sports Pavilion

22 | Cantina / Restaurante Universitário | Canteen / University

34 | Viveiros | Nursery Areas

7 | Hangar de Agronomia | Agronomy storage hall

Restaurant

35 | Reitoria / Serviços | Rectory / Services

8 | Ciências Agrárias | Agrarian Sciences

23 | Enologia | Oenology

36 | Edif. Prof. Doutor Fernando Real (Geociências) | Professor

9 | Ciências Veterinárias | Veterinary Sciences

24 | Desporto | Sports

Fernando Real Building (Geosciences)

10 | P1 / P2 / P3 / P4 / Oficinas / Reprografia |

25 | Pavilhão de Abate | Abbatoir

37 | Residências de Codeçais | Codeçais Residential Compound

Workshops / Photocopy Centre

26 | Assento de Lavoura | Farming Compound

11 | Casas da Quinta | Farm Houses

27 | Apoio à Pista de Atletismo | Athletics running track support

12 | Capela | Chapel

facilities

13 | HVUTAD | Utad Veterinary Hospital

28 | Estação de Meteorológica | Meteorological Station

14 | Apoio HVUTAD | HVUTAD support facilities

29 | Estufas | Greenhouses

(Biblioteca Central) | Central Library

15 | Vacarias | Cow barn

38 | CIFOP | CIFOP - Integrated Center for Teacher Training 39 | Escola Superior de Enfermagem de Vila Real (Vila Real) |

Higher Education Nursing School ( Vila Real) 40 | Escola Superior de Enfermagem de Vila Real (Chaves)

Higher Education Nursing School ( Chaves)


UTAD 2011

A

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, uma das universidades mais jovens do país, ganhou já, no panorama universitário nacional e

internacional, o seu espaço como centro académico de inovação e excelência. Orientada para a criação, transmissão e difusão da cultura, do saber, da ciência e da tecnologia, a UTAD aposta na melhoria crescente da qualidade do ensino, da investigação e da extensão à comunidade com cinco

Ambiente e Escola Superior de Enfermagem) e com oito centros de investigação. Baseados num corpo docente altamente qualificado, dispondo de adequados e modernos modernos meios de ensino e sob exigente compromisso com a investigação desenvolvida, os cursos de licenciatura, de mestrado e de doutoramento têm visto a sua qualidade escrutinada e reconhecida pelos colégios das ordens profissionais, pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) e por índices de empregabilidade superiores a 80%. Situada numa região em desenvolvimento, esta universidade pretende aprofundar o conhecimento científico, desenvolver tecnologia científica apropriada e responder a problemas de âmbito global, nacional ou regional, num quadro de modernidade, fomentando o empreendedorismo em estreita relação com a comunidade, seus organismos, instituições e tecido empresarial

T

he University of Trás-os-Montes e Alto Douro, one of the youngest universities in the coun-

try, has gained its place as a centre of academic excellence and innovation in the national

and international university panorama. Geared to the creation, transmission and dissemi-

nation of culture, knowledge, science and technology, UTAD lays emphasis on the growing improvement in the quality of teaching, research and extension to the community with five schools (School of Agrarian and Veterinary Sciences, School of Humanities and Social Sciences, School of Sciences and Technology, School of Life and Environmental Sciences and School of Nursing) and eight research centres. With a highly qualified teaching staff well adapted modern education methods, and under demanding commitment to its research, the undergraduate, master’s and PhD courses have seen their quality verified and recognized by the professional associations, the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education (A3ES) and by employment rates above 80%. Located in a developing region, this university aims to strengthen scientific knowledge, develop scientific technology and respond appropriately to global, national or regional problems in a context of modernity, fostering entrepreneurship, in close relationship with the community, its agencies, institutions and the business world.

Mensagem do Reitor

de Ciências Humanas e Sociais, Escola de Ciências e Tecnologia, Escola de Ciências da Vida e do

Message from the Rector

escolas (Escola de Ciência Agrárias e Veterinárias, Escola

3


4

UTAD 2011

A

quality

s Instituições de Ensino Superior devem adotar uma estratégia para garantir a qualidade do ensino e a forma como a mesma é concretizada, definindo parâmetros de avaliação de qualidade. Esta avalia-

ção obrigatória realiza-se no quadro do sistema europeu de garantia da qualidade do ensino superior (Lei nº 38/2007 de 16 de Agosto - Regime Jurídico de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior). Neste âmbito, foi proposto um conjunto de medidas que visam pôr em prática uma estratégia de monitorização e melhoria da qualidade do ensino. A implementação da metodologia “Estratégia para a Monitorização, Avaliação e Melhoria do Ensino na UTAD”, implicou a alteração dos inquéritos de apreciação do ensino/aprendizagem, disponibilizados aos estudantes no atual ano letivo, os quais foram adequados aos pressupostos de Bolonha. Foram também definidos parâmetros de avaliação intercalares, que se concretizam numa avaliação piramidal e que assenta em quatro níveis de avaliação, a realizar periodicamente: avaliação da unidade curricular; avaliação do ciclo de estudos; avaliação da qualidade de ensino na unidade orgânica (Escola); avaliação da qualidade de ensino na UTAD. A nova Ficha da Unidade Curricular foi proposta como um instrumento de qualidade, com carácter obrigatório, no Regulamento Pedagógico em vigor e irá dar resposta a necessidades diversas como: processos da A3ES; solicitações dos conteúdos programáticos das unidades curriculares dirigidas aos Serviços Académicos; entre outras. Dado que todo este processo assenta na plataforma informática de apoio aos estudantes (SIDE), a colaboração dos Serviços de Informática e Comunicações é essencial. Durante o ano de 2011 destacamos ainda os seguintes procedimentos e iniciativas: > Procedimentos internos para acompanhamento e avaliação periódica de ciclos de estudo da UTAD, através da Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior (A3ES), Ordens Profissionais e outros Organismos Nacionais e Internacionais; > Acreditação de 110 ciclos de estudo (91 cursos em funcionamento e 19 cursos novos); > Candidatura ao “Sistema de Avaliação da Qualidade de Cursos de Engenharia OE +EUR-ACE”, para obtenção do selo de qualidade, apresentação de candidatura de quatro Mestrados em Engenharia. > Elaboração do relatório de auto-avaliação da UTAD para a candidatura à avaliação institucional, através do Institutional Evaluation Programme (IEP), associado à European University Association (EUA).


UTAD 2011

H

igher Education Institutions have to adopt a strategy to guar-

antee quality in education and teaching, defining quality as-

sessment guidelines. The European Network for Quality As-

surance in Higher Education carries out this mandatory assessment (Law 38/2007 of 16 August – Legal Framework of Quality Assurance in Higher Education). In this context, a series of measures was proposed to implement a monitoring strategy and to improve the quality of education. Implementing the methodology “Strategy for Monitoring, Assessing and Improving Teaching at UTAD” meant altering the teaching/learning assessment questionnaire available to students during the current academic year, which were adapted to Bologna’s conditions. Interim assessment guidelines were also created, embodied in a pyramid evaluation and based on four levels of periodic assessment: assessing the course unit; assessing the cycle of studies; assessing the quality of teaching at the organisational unit (the School); assessing the quality of teaching at UTAD. The new Course Unit Form was put forward as a mandatory quality instrument in the current Teaching Regulations and will meet various needs, such as: A3ES (Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education) processes; requests for the programme contents for the course units submitted to the Academic Services; inter alia. Given that this entire process is based on the student support IT platform (SIDE), collaboration with the IT and Communications Services is essential. Throughout 2011, the following procedures and initiatives also took place: > Internal procedures for the monitoring and periodic assessment of UTAD cycles of studies, through the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education (A3ES), Professional Associations and other National and International Bodies; > Approval of 110 cycles of study (91 up and running courses and 19 new courses); > Submissions to the “Engineering Course Quality Assessment System OE +EUR-ACE”, to obtain the seal of quality and the application for approval of four Master’s courses in Engineering. > Drawing up a self assessment report for UTAD for institutional assessment within the Institutional Evaluation Programme (IEP), a service for members of the European University Association (EUA).

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infrastructures

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UTAD 2011

F

oi concluído o Edifício das Ciências Veterinárias - Blocos de Laboratórios (Bloco I). O edifício vem consolidar valências necessárias à acreditação dos cursos existentes e, com salas de aulas e laborató-

rios vocacionados para a investigação nas áreas científicas de Ciências Biológicas, Bioquímica e Biotecnologia, Química, Ciências Agrárias, Ciência Animal e Medicina Veterinária, Ciências da Saúde, permite a criação de novos cursos de 2º e de 3º ciclo. O edifício, com a área bruta de 7.000m2, desenvolve-se em duas alas paralelas, articuladas por um corpo que as liga no topo nascente, abrindo em U para um pátio/praça. A ala norte possui cinco pisos - cave, r/chão e três andares e as restantes alas apenas dois - r/chão e andar. Na cave, reservam-se os espaços para o convívio e o retempero, bem como os espaços para as infra-estruturas técnicas, estacionamento, arrecadações e biotério. O biotério, atendendo à sua especificidade, surge autónomo. O estacionamento abrigado acondiciona 95 lugares. Ao nível do r/chão, prevêem-se os espaços pedagógicos, os serviços comuns e gabinetes para docentes. São cinco laboratórios, apoiados pelas respectivas salas de preparação e de lavagem, com capacidade variável, entre os 54 e os 40 alunos cada, câmaras frigoríficas, uma arrecadação geral, dois auditórios com 88 lugares cada, uma secretaria, um gabinete de informática, arquivo, uma biblioteca, uma sala de reuniões, vários gabinetes para grupos de docentes e as correspondentes instalações sanitárias e comunicações verticais. No primeiro andar, continuam os espaços de cariz pedagógico com salas de aulas teóricas, com áreas médias de 80 m2, salas de trabalhos em grupo, gabinetes e uma sala de estudo. A ala oposta destina-se mais à investigação, com quatro laboratórios, espaços apoiados por uma sala de lavagem e autoclavagem, sala de instrumentação, sala de apoio e gabinete. O corpo de ligação das duas alas acolhe a galeria e cinco gabinetes. O segundo andar reserva toda a sua área para a investigação, o mesmo acontecendo com o piso seguinte. Estes espaços estão subdivididos em quatro zonas, cada uma delas dispondo de laboratórios, apoiados por salas de preparação e câmaras escuras, de acordo com as necessidades. No átrio principal, localizam-se os espaços laboratoriais de uso partilhado.


UTAD 2011

T

he Veterinary Science Building – Laboratory

There are five laboratories, supported by the respec-

Blocks (Block 1) was completed. The building

tive preparation and wash rooms, each varying in capacity

will consolidate the assets needed for the ac-

from 54 to 40 students per laboratory, cold stores, a gen-

creditation of existing courses and, with classrooms and

eral storage area, two auditoriums, each seating 88, an IT

laboratories for research in the scientific areas of Biologi-

office, archive, library, meeting room, various offices for

cal Sciences, Biochemistry and Biotechnology, Chemistry,

groups of lecturers and the corresponding sanitary instal-

Agrarian Sciences, Animal Science and Veterinary Science

lations and vertical communications.

and Health Science, it will allow for the creation of new courses in the 2 and 3 Cycles. nd

On the first floor, the pedagogical nature of the space is continued with classrooms for teaching of theory, with

rd

The building, with a gross area of 7,000m , has two

an average area of 80 m2, rooms for group work, offices

parallel wings linked across the eastern top and opening in

and a study room. The opposite wing is destined more

a U to a courtyard / square. The north wing has five floors

for research, with four laboratories, spaces supported

- basement, ground floor and three upper floors, and the

by a room for washing and autoclave, instrument room,

rest has only two levels, the ground floor and first floor.

support room and office. The section connecting the two

2

The basement is reserved for convivial and leisure

wings houses the gallery and five offices. The second floor

spaces and for the technical infrastructures, parking,

is completely reserved for research, as is the floor above.

storage and laboratory animal house. Because of its spe-

These spaces are subdivided into four zones, each with

cific needs, the animal house is independent. The covered

its own laboratories, supported by prep rooms and dark

parking has 95 parking spaces.

rooms as required. The shared use laboratories are in the

The ground floor houses teaching spaces, common services and teaching staff offices.

main atrium.

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research

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UTAD 2011

A

s atividades de investigação estão concentradas em oito Unidades de Investigação (UI): Centro de Ciência Animal e Veterinária (CECAV), Centro de Estudos em Letras (CEL), Centro de Estudos

Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD), Centro de Genómica e Biotecnologia (CGB) – faz parte do Laboratório Associado IBB (Instituto de Biotecnologia e Bioengenharia), Centro de Investigação de Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD), Centro de Investigação e de Tecnologias Agro-ambientais e Biológicas (CITAB), Centro de Matemática (CM) e Centro de Química (CQ). De uma forma geral, estas UI aumentaram, em 2011, a produção científica de artigos publicados em revistas de referee do SCI. As UI da UTAD acolhem inúmeros investigadores de outras instituições portuguesas e estrangeiras. No ano de 2011 foram criados: uma base de dados de investigadores da UTAD; uma base de dados dos projetos de I&D; uma base de dados de bolseiros de investigação; o regulamento de open access; o regulamento de bolsas de investigação e respetivo manual de procedimentos. Foi ainda incrementado o arquivo no repositório científico da UTAD. Da política de investigação da UTAD, destacamos um aumento gradual na ligação com as stakeholders e com as PME’s de modo a potenciar a aplicabilidade da ciência. As bolsas de investigação, quer no âmbito das UI, quer no âmbito de projetos de investigação, financiados pela FCT e por outras entidades nacionais e europeias, registaram um crescimento significativo ao longo deste ano.

CENTROS DE INVESTIGAÇÃO > CECAV Centro de Ciência Animal e Veterinária Prof. Miguel Rodrigues [mrodrigu@utad.pt]

> CEL Centro de Estudos em Letras Prof. José Belo [jbelo@utad.pt] > CETRAD Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento Prof. Chris Gerry [cgerry@utad.pt] > CGB Centro de Genómica e Biotecnologia – integra o Laboratório Associado

IBB (Instituto de Biotecnologia e Bioengenharia) – Prof. Henrique Guedes-Pinto [hgp@utad.pt]

> CIDESD Centro de Investigação de Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano Prof. António Silva [ajsilva@utad.pt] > CITAB Centro de Investigação e de Tecnologias Agro-ambientais e Biológicas Prof. Eduardo Rosa [erosa@utad.pt] > CM Centro de Matemática Prof. Eurica Henriques [eurica@utad.pt] > CQ Centro de Química Prof. Pedro Tavares [ptavares@utad.pt]


UTAD 2011

T

he research activities are focused in eight Re-

The following was created in 2011: a database of

search Units (UI): the Centre for Veterinary and

UTAD’s researchers; a database of R&D projects; a da-

Animal Science (CECAV), the Centre for Stud-

tabase of research grant holders; the open access regu-

ies on Language and Literature (CEL), the Centre for

lation; the research grant regulations and the respective

Transdisciplinary Development Studies (CETRAD), the

handbook of procedures.

Centre of Genomics and Biotechnology (CGB) – part of the IBB Associated Laboratory (Institute for Biotechnol-

The archive at UTAD’s scientific repository was also expanded.

ogy and Bioengineering), the Research Centre for Sports,

As for UTAD’s research policy, we have gradually in-

Health and Human Development (CIDESD), the Centre for

creased our connection with stakeholders and SME’s so

the Research and Technology of Agro-Environmental and

as to make science more applicable. The research grants,

Biological Sciences (CITAB), the Centre for Mathemat-

both for research units and for research projects, funded

ics (CM) and the Chemistry Research Centre (CQ). On the

by the Foundation for Science and Technology (FCT) and

whole, these Research Units increased last year’s scien-

other national and European enterprises, have shown sig-

tific output of articles published in SCI refereed journals.

nificant growth over the course of this year.

UTAD’s Research Units welcome countless researchers from other Portuguese and foreign establishments.

RESEARCH CENTRES > CECAV Veterinary and Animal Science Research Centre Prof. Miguel Rodrigues [mrodrigu@utad.pt]

> CEL Research Centre for Studies of Language, Literature, Culture and Communication Prof. José Belo [jbelo@utad.pt] > CETRAD Research Centre for Transdisciplinary Development Studies Prof. Chris Gerry [cgerry@utad.pt] > CGB Research Centre of Genomics and Biotechnology Prof. Henrique GuedesPinto [hgp@utad.pt] > CIDESD Research Centre in Sports Science, Health and Human Development Prof. António Silva [ajsilva@utad.pt] > CITAB Centre for the Research and Technology of Agro-Environmental and Biological Sciences Prof. Eduardo Rosa [erosa@utad.pt] > CM Centre of Mathematics Prof. Eurica Henriques [eurica@utad.pt] > CQ Chemistry Research Centre Prof. Pedro Tavares [ptavares@utad.pt]

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innovation

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UTAD 2011

N

o âmbito da inovação, foram registados doze pedidos de patente pela UTAD e um pedido de patente por uma empresa privada. Um microrganismo, identificado na UTAD, foi depositado na Coleccíon Española

de Cultivos Tipo. Foram aprovados nove projectos da UTAD, em diversas áreas, com um investimento global de 3,725M€, sendo a componente elegível de 1,3M€ e o financiamento para a UTAD de 957.234€. Foi efectuada a qualificação da UTAD para desenvolvimento de projectos no âmbito dos Vales I&DT e Inovação, em 18 áreas tecnológicas. Ao concurso de ideias “INOV@UTAD 2011” foram apresentados 21 projetos. Destes, três foram classificados nos 3 primeiros lugares: SmartEnergyHub (1º Prémio); EASyringe (2º Prémio); e Green Quality (3º Prémio em “Empreendedorismo Feminino”). No âmbito do concurso de ideias, “INOV@UTAD 2010”, o projeto IDVet - prémio “Empreendedorismo Feminino” - deu origem, em 2011, à empresa IDV Investigação e Serviços Especializados (www.idv.pt), instalada no Parque de Ciência e Tecnologia - Avepark. Também o projeto AnesthEasy, 1º classificado no “INOV@UTAD 2010”, foi apresentado no concurso Idea2Products (I2P 2010) da COTEC, tendo ficado classificado em 3º lugar. O mesmo projecto foi, em 2011, submetido à plataforma Technology Commercialization Accelerator (ACT) para financiamento por capital de risco, estando neste momento em análise.

Em parceria com a Rede UTEN foi organizado o Entrepreneurship Day@ UTAD, que contou com a intervenção de Gary Hoover e Cam Houser da Universidade de Austin. Este evento teve como objetivo a sensibilização dos alunos para a criação de empresas de base tecnológica. Entre outras actividades e no âmbito da COTEC Portugal - Associação empresarial para a Inovação - a UTAD apresentou uma equipa ao Programa COHITEC, para valorização das tecnologias: “Processo de Aglomeração de Partículas dos Sectores da Madeira e da Cortiça” e “Processo de Aglomeração de Fibras de Madeira para a Produção de Placas ou Painéis de Aglomerado”, patenteadas pela UTAD.


UTAD 2011

W

ith regard to innovation, there were twelve

patent applications by UTAD and one patent

application by a private company. A micro-or-

ganism identified at UTAD was deposited in the Coleccíon Española de Cultivos Tipo.

As for UTAD projects, nine were approved, in various areas, with a total investment of 3.725M€, of which 1,3M€ are considered eligible and the financing for UTAD amounted to 957.234€. UTAD was approved for developing projects in the scope of Research and Technical Development and Innovation, in 18 technological areas. 21 projects were submitted to the “INOV@UTAD 2011” competition for new ideas. The winning projects were: SmartEnergyHub (1st prize); EASyringe (2nd prize) and Green Quality (3rd prize for “Women’s Entrepreneurship”). The IDVet project, winner of the “Women’s Entrepreneurship” prize in the “INOV@UTAD 2010” competition for new ideas, developed in 2011 into the company IDV Investigação e Serviços Especializados (www.idv.pt), located in the Avepark science and technology park. Another of the “INOV@UTAD 2010” prizewinners, AnesthEasy (1st prize), was entered in the COTEC competition Idea2Products (I2P 2010), where it won 3rd prize. The same project was submitted to the Technology Commercialization Accelerator (ACT) platform in 2011 for risk capital, and is currently being analysed. The Entrepreneurship Day@UTAD was organised in partnership with the UTEN Network, featuring Gary Hoover and Cam Houser of the University of Texas at Austin.

The aim of this event was to raise students’ awareness on setting up technology-based firms. Among other activities, and within the remit of COTEC Portugal - Associação empresarial para a Inovação - UTAD presented a team to the COHITEC Programme, to evaluate the technologies: “Particle Agglomeration Process in the Wood and Cork Sectors” and “Wood Fibre Agglomeration Process for Particle Board Production”, patented by UTAD.

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teaching

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UTAD 2011

Escola de Ciências Agrárias e Veterinárias

> Ciências da Cultura

1º Ciclo de Estudos (grau de Licenciado)

• Especialização em Administração

> Arquitetura Paisagista

Educacional

> Engenharia Agronómica

• Especialização em Animação

> Engenharia Florestal

Sociocultural

> Engenharia Zootécnica

• Especialização em Comunicação e

> Enologia

Tecnologia Educativas

> Medicina Veterinária (Mestrado

• Especialização em Educação de

Integrado)

Adultos

> Ciências da Educação:

• Especialização em Educação

2º Ciclo de Estudos (grau de Mestre)

Especial: Domínio Cognitivo e Motor

> Arquitetura Paisagista

• Especialização em Supervisão

> Engenharia Agronómica

Pedagógica

> Engenharia Florestal

> Economia

> Engenharia Zootécnica

> Empreendedorismo

> Segurança Alimentar > Sistemas de Informação Geográfica

3º Ciclo de Estudos (grau de Doutor) > Ciência Animal > Ciências Agronómicas e Florestais > Ciências Veterinárias

Escola de Ciências Humanas e Sociais

> Ensino de Biologia e de Geologia no

1º Ciclo de Estudos (grau de Licenciado)

3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino

> Animação Sociocultural (a

Secundário

funcionar em Chaves)

> Ensino de Educação Física nos

> Ciências da Comunicação

Ensinos Básico e Secundário

> Economia

> Ensino de Educação Pré-Escolar

> Educação Básica

> Ensino de Educação Pré-Escolar e

> Gestão

Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

> Línguas e Relações Empresariais

> Ensino de Física e de Química no

> Psicologia

3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino

> Serviço Social

Secundário

> Teatro e Artes Performativas

> Ensino de Matemática no 3º Ciclo

> Turismo (a funcionar em Chaves)

do Ensino Básico e Secundário > Ensino de Português no 3º Ciclo do

2º Ciclo de Estudos (grau de Mestre)

Ensino Básico e Ensino Secundário

> Ciências da Comunicação

e de Espanhol nos Ensinos Básico e


UTAD 2011

Secundário

> Estatística Aplicada

> Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

> Tecnologias da Informação e

> Ensino do 1º e do 2º Ciclos do

Comunicação

Ensino Básico

> Engenharia de Energias

> Finanças e Contabilidade

> Clima e Alterações Climáticas

> Gestão > Gestão dos Serviços de Saúde

3º Ciclo de Estudos (grau de Doutor)

> Línguas Estrangeiras Aplicadas

> Ciências Físicas (ramos Física e

> Serviço Social

Didática das Ciências Físicas) > Didática de Ciências e Tecnologias

3º Ciclo de Estudos (grau de Doutor)

> Engenharia Eletrotécnica e de

> Ciências da Educação

Computadores

> Ciências da Linguagem

> Informática

> Direção de Comunicação > Estudos Literários

Escola de Ciências da Vida e do Ambiente

> Gestão

1º Ciclo de Estudos (grau de Licenciado)

> Língua e Cultura Portuguesas

> Bioengenharia

Empresarial

> Biologia

Escola de Ciências e Tecnologia

> Biologia e Geologia

1º Ciclo de Estudos (grau de Licenciado)

> Bioquímica

> Comunicação e Multimédia

> Ciência Alimentar

> Engenharia Civil

> Ciências do Desporto

> Engenharia de Energias

> Ecologia Aplicada

> Engenharia de Reabilitação e

> Educação Física e Desporto Escolar

Acessibilidade Humanas

> Engenharia do Ambiente

> Engenharia Eletrotécnica e de

> Genética e Biotecnologia

Computadores

> Reabilitação Psicomotora

> Engenharia Informática > Engenharia Mecânica

2º Ciclo de Estudos (grau de Mestre)

> Tecnologias de Informação e

> Análises Laboratoriais

Comunicação

> Biologia Clínica Laboratorial

> Engenharia Biomédica

> Bioquímica > Biotecnologia e Qualidade

2º Ciclo de Estudos (grau de Mestre)

Alimentar

> Comunicação e Multimédia

> Biotecnologia para as Ciências da

> Engenharia Civil

Saúde

> Engenharia de Reabilitação e

> Ciências do Desporto:

Acessibilidade Humanas

• Especialização em Atividades de

> Engenharia Eletrotécnica e de

Academia

Computadores

• Especialização em Avaliação e

> Engenharia Informática

Prescrição na Atividade Física

> Engenharia Mecânica

• Especialização em Jogos

Desportivos Coletivos > Educação Física e Desporto Especialização em Desenvolvimento da Criança > Engenharia do Ambiente > Enologia > Genética Molecular Comparativa e Tecnológica > Gerontologia: Atividade Física e Saúde no Idoso > Arqueologia Pré-Histórica e Arte Rupestre

3º Ciclo de Estudos (grau de Doutor) > Ciências da Terra e da Vida > Ciências do Desporto > Ciências Químicas e Biológicas > Genética Molecular Comparativa e Tecnológica > Geologia > Quaternário, Materiais e Culturas

Escola Superior de Enfermagem 1º Ciclo de Estudos (grau de Licenciado) > Enfermagem

2º Ciclo de Estudos (grau de Mestre) > Enfermagem Comunitária > Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia

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teaching

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UTAD 2011

School of Agrarian and Veterinary Sciences

Administration

1st Study Cycle (Undergraduate degree)

Promotion

> Landscape Architecture

• Specialisation in Communication

> Agronomy

and Educational Technologies

> Forestry

• Specialisation in Adult Education

> Animal Science

• Specialisation in Special Education:

> Oenology

Cognitive and Motor Skills

> Veterinary Medicine

• Specialisation in Pedagogical

• Specialisation in Sociocultural

Supervision

2nd Study Cycle (Master’s degree)

> Economics

> Landscape Architecture

> Entrepreneurship

> Agronomy > Forest Management > Animal Science > Food Safety > Geographical Information Systems

3rd Study Cycle (PhD) > Animal Science > Agronomy and Forestry Sciences > Veterinary Sciences

School of Human and Social Sciences 1st Study Cycle (Undergraduate degree) > Sociocultural Promotion > Communication Sciences

> Primary and Secondary-level

> Economics

Teaching of Biology and Geology

> Primary Education

> Primary and Secondary-level

> Management

Teaching of Physical Education

> Languages and Business Relations

> Pre-school Education Teaching

> Psychology

> Pre-school and Primary Education

> Social Work

Teaching

> Theatre and Performing Arts

> Primary and Secondary-level

> Tourism

Teaching of Chemistry > Primary and Secondary-level

2nd Study Cycle (Master’s degree)

Teaching of Mathematics

> Communication Sciences

> Primary and Secondary-level

> Cultural Sciences

Teaching of Portuguese and Spanish

> Educational Sciences:

> Primary-level Teaching -

• Specialisation in Educational

Beginners


UTAD 2011

> Primary-level Teaching - Beginners

> Applied Statistics

> Physical Education - specialisation

and Intermediate students

> Information and Communication

in Child Development

> Finance and Accountancy

Engineering

> Environment Engineering

> Management

> Climate and Climate Change

> Management of Health Services > Applied Foreign Languages

3rd Study Cycle (PhD)

> Social Work

> Physical Sciences (specialisations in Physics and Physical Sciences

3rd Study Cycle (PhD)

Education Research)

> Educational Sciences

> Science and Technology Education

> Language Sciences

Research

> Bussiness Communication

> Electrical and Computer

Management

Engineering

> Literary Studies

> Informatics

> Management > Portuguese Language and Culture

School of Life Sciences and the Environment

School of Science and Technology

1st Study Cycle (Undergraduate degree)

> Oenology

1st Study Cycle (Undergraduate degree)

> Bioengineering

> Technologic, Comparative and

> Communication and Multimedia

> Biology

Molecular Genetics

> Civil Engineering

> Biology and Geology

> Gerontology: Physical Activity and

> Energy Engineering

> Biochemistry

Health in elderly

> Rehabilitation and Human

> Food Science

> Prehistoric Arqueology e Rock Art

Accessibility Engineering

> Sports Sciences

> Electrical and Computing

> Applied Ecology

3rd Study Cycle (PhD)

Engineering

> Physical Education and Sport in

> Life and Earth Sciences

> Informatics Engineering

School

> Sports Sciences

> Mechanical Engineering

> Environment Enginnering

> Chemical and Biological Sciences

> Information and Communication

> Genetics and Biotechnology

> Technologic, Comparative and

Engineering

> Psychomotor Rehabilitation

Molecular Genetics > Geology

> Biomedical Engineering

2nd Study Cycle (Master’s degree)

> Quaternary, Materials and Cultures

2nd Study Cycle (Master’s degree)

> Laboratorial Analysis

> Communication and Multimedia

> Laboratorial Clinic Biology

School of Nursing

> Civil Engineering

> Biochemistry

1st Study Cycle (Undergraduate degree)

> Energy Engineering

> Biotechnology and Food Quality

> Nursing

> Rehabilitation and Human

> Biotechnology for Health Sciences

Accessibility Engineering

> Sports Sciences:

2nd Study Cycle (Master’s degree)

> Electrical and Computing

• Fitness Activities

> Community Nursing

Engineering

• Evaluation and Prescription in

> Maternal and Obstetric Nursing

> Informatics Engineering

Physical Activity

> Mechanical Engineering

• Team Sports

15


16

UTAD 2011

N

internationalisation

a área da internacionalização, em 2011, apostou-se na política de consolidação e incremento das relações bilaterais com as congéneres europeias e concedeu-se a um enfoque especial à cooperação

com os Países Africanos de Língua oficial Portuguesa (PALOP’s), com o Brasil e a República Popular da China. O incentivo à mobilidade foi bem acolhido, registando-se um aumento em todos os programas. Ao nível do LLP-Erasmus, reforçou-se o número de contratos de cooperação com instituições congéneres (56) e acolheram-se mais alunos provenientes destas instituições parceiras, superando a meta da centena e meia de alunos, quer enviados (outgoing) quer recebidos (incoming). Ao nível da mobilidade, ao abrigo dos convénios Luso-brasileiros para o 1º ciclo, continuou a crescer na mobilidade de alunos de e para instituições de ensino, em todos os ciclos de ensino, que crescerá ainda mais com a recente adesão da UTAD ao programa das licenciaturas internacionais com a CAPES, Brasil. Ao nível dos 2º e 3º ciclos o ano de 2011 traduziu-se num total de 162 estudantes matriculados em mobilidade (56 de doutoramento e 106 de mestrado). Se associarmos aos alunos de mestrado, das edições de 2010 e 2011 (279 alunos) e aos de doutoramentos das edições de 2009, 2010 e 2011 (188 alunos), estiveram na UTAD em 2011 cerca de 467 alunos, ao abrigo deste programa. A cooperação com os países africanos de língua portuguesa fez-se de uma forma sólida e com objetivos claros. De realçar o esforço que se desenvolveu junto de Instituições de Ensino Superior (IES) destes países entre os quais se destacam: a receção da ABRUEM (Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais Municipais) e da delegação da Fundação Universitária Feevale (Brasil); o acolhimento da comitiva do Governo Provincial da Lunda Sul e da delegação da Universidade de Lueji A’NKonde (Lunda Norte), e o desenvolvimento do projeto “Educar é incluir”; a receção de representantes da Universidade Privada e da Universidade Pedagógica de Angola; o encetar de relações com Instituto Universitário de Contabilidade Administração e Informática-IUCAI (São Tomé e Príncipe) e com a Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique). Por último, no que toca à cooperação com a China, foi alcançado o acordo de cooperação e um memorando de entendimento com a Shanghai University e com a East China Normal e recebeu-se na UTAD a Delegação de representantes da Embaixada da China, em Portugal.


UTAD 2011

I

n 2011, UTAD focused on the consolidation policy

2011 (188 students), in 2011, UTAD had around 467 students

for encouraging internationalisation and on in-

enrolled in this programme.

creasing bilateral relations with our European

Our cooperation with Portuguese-speaking African coun-

counterparts. We also placed considerable emphasis on

tries was well-founded and with clear objectives. Our

cooperating with the Portuguese-Speaking African Coun-

achievements in working together with the Higher Educa-

tries (PALOP’s), Brazil and the People’s Republic of China. The incentive to internationalise was well received, and there have been notable increases in every programme. With regard to LLP-Erasmus, we have increased our number of cooperation agreements with partner establishments (56) and welcomed more students from them, exceeding the target of one hundred and fifty students, both outgoing and incoming. Under the Portuguese-Brazilian agreements for 1st cycle (undergraduate) studies, student mobility has continued to grow to and from the education establishments. Mobility in all study cycles will be further boosted with UTAD’s recent membership of the International Degree Programme with CAPES, Brazil. As for the second and third cycles, 2011 saw a total of 162 student sign up to these programmes (56 PhD and 106 Master’s students). If we include the students who were already doing their Master’s degree in 2010 and 2011 (279 students) and those doing their PhDs in 2009, 2010 and

tion Establishments (IES) of these countries include: the reception for ABRUEM (Brazilian Association of Rectors of State and Municipal Universities) and the delegation of Feevale University (Brazil); welcoming the committee of the Provincial Government of Lunda Sul and the delegation of Lueji A’NKonde University (Lunda Norte), and developing the “Educar é incluir” (“to educate is to include”) project; receiving the representatives of the Universidade Privada and the Universidade Pedagógica of Angola; initiating relations with São Tomé and Príncipe’s Instituto Universitário de Contabilidade Administração e Informática-IUCAI (University Institute of Accounting, Management and IT) and with Mozambique’s Eduardo Mondlane University. As for our dealings with China, UTAD has signed a cooperation agreement and an MoU with Shanghai and East China Normal Universities respectively, and welcomed the Delegation of Representatives of the Chinese Embassy in Portugal

17


social services

18

UTAD 2011

O

s SASUTAD têm por finalidade o cumprimento da política de Ação Social, através da atribuição de bolsas de estudo, alojamento e alimentação a custos controlados, propondo-se fomentar a

igualdade de oportunidade de acesso a cursos do ensino superior, num sistema de garantia de equidade, através da operacionalização de todos os Núcleos que integram os SASUTAD, atingindo os objetivos por si planeados, transpondo as desigualdades económicas, sociais e culturais que possam existir e que possam limitar o acesso ao ensino superior. Podemos considerar o funcionamento operacional dos SASUTAD como exemplo de um sistema aberto uma vez que se adapta continuamente à realidade do público que serve, interagindo, influenciando e sofrendo influências do meio exterior que o rodeia. Nesse sentido iniciamos durante o ano de 2011 a implementação de um sistema de gestão de qualidade (pela NP ISO 9001:2008) que irá garantir uma melhor prestação de serviços à nossa academia e que deverá culminar na sua certificação no final de 2012.


UTAD 2011

S

ASUTAD (UTAD Social Services) aims to carry

One could regard SASUTAD’s operational functioning

out Social Actions by providing scholarships and

as an open system, since it continuously adapts to the

cost-efficient food and housing, thus fostering

realities of the public it serves, interacting, influencing and

equal opportunities in access to higher education, in

being influenced by the external environment surrounding

a system that guarantees equity by operating all of

it. Hence, in 2011, we began implementing a quality

SASUTAD’s Centres. We have met the goals we set out

management system (according to Standard NP ISO

to achieve, bridging any economic, social and cultural

9001:2008) that will guarantee better provision of services

inequalities that could otherwise limit access to higher

to our academy and should culminate in certification at the

education.

end of 2012.

19


20

UTAD 2011

A

students union

Associação Académica da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (AAUTAD) representa cerca de 7500 estudantes, que têm uma importância significativa na Região Transmontana e um papel

preponderante na economia local; a urbe da cidade de Vila Real tem cerca de 30.000 habitantes, onde a AAUTAD representa mais de 25%. A AAUTAD é a maior Associação Recreativa, Cultural e Desportiva da Região Transmontana, e além dos Órgão Sociais, como a Direção, a Mesa da Assembleia e o Conselho Fiscal, é composta por Núcleos Autónomos de Cursos e Secções Autónomas Desportivas e Culturais. Ao nível das Secções Desportivas existem atualmente 2 modalidades federadas e estando também representada em 12 modalidades universitárias. As Secções Culturais desenvolvem atividades para os estudantes desta academia como também para a região inserida. O momento actual apresenta grandes desafios, onde é necessário estarmos ativos e dinâmicos, desenvolver novas atividades e participar ativamente na defesa e representação de todos os Estudantes da Academia. No que respeita aos novos alunos, cerca de 1200 anualmente, a maioria são deslocados. A AAUTAD tem um papel fundamental na sua recepção, não só em termos de orientação, mas também na procura de alojamento. Durante o ano letivo, a AAUTAD realiza várias atividades recreativas, culturais e desportivas, importantes e fundamentais para a dinamização da cidade de Vila Real. Ao longo dos 24 anos de história a AAUTAD realizou um vasto número de projetos, dos quais se destacam os seguintes: > Semana da Cultura

> Jornal “O Informativo”

> Feira da Saúde

> Férias Desportivas

> Jogos Tradicionais Nacionais e Ibé-

> Gala do Desporto

ricos

> Arraial

> Fórum de empreendedorismo

> Carnaval

> Concurso de Bandas de Garagem

> Projecto GET (Guia do Estudante

> Festival de Tunas

Transmontano)

> Panóias

> Viagem de Finalistas

> Semana Académica

> Mês da Solidariedade

> Semana do Caloiro

> Cabaz Social

> Semana de Recepção ao Caloiro –

> Serviço de Alojamento on-line

“Barraquinhas”

> Festas de Erasmus e Palop’s

> Prémio Miguel Torga

>Festival de Tunas

> UTAD TV (Projecto iniciado pela AAUTAD)


UTAD 2011

T

he University of Trás-os-Montes and Alto Douro

Over the academic year, AAUTAD puts on several rec-

Students’ Union (AAUTAD) represents roughly

reational, cultural and sporting activities, which are im-

7500 students, who are a significant part of the

portant and fundamental to boosting Vila Real’s city life.

Trás-os-Montes Region and play a vital role in the local

Over the 24 years that AAUTAD has existed, it has im-

economy; the city of Vila Real has about 30,000 inhabit-

plemented a great many projects, including the following:

ants, with AAUTAD representing over 25% of the population. AAUTAD is the largest Recreational, Cultural and Sports Association of the Trás-os-Montes Region, and besides its Governing Bodies, such as the Management, the Board of the General Meeting and the Audit Board, it is made up of Independent Course Centres and Independent Sports and Culture Departments. In the Sports Departments, there are currently 2 federated modalities and 12 university modalities. The Culture Departments develop activities for this academy’s students, as well as for the region. We face great challenges nowadays, where we need to be active and dynamic, develop new activities and actively take part in defending and representing all the Academy’s Students. Around 1200 new students join us annually, and most of them are from elsewhere. AAUTAD plays a fundamental role in welcoming them, not only in terms of orientation, but also in finding accommodation.

> Culture Week

> “O Informativo” News-

> Health Fair

paper

> National and Iberian

> Sports Holidays

Traditional Games

> Sports Gala

> Entrepreneurship Forum

> Arraial

Garage Band Contest

> Carnival

> Tunas (Academic Music

> GET Project (the Trás-os-

Group) Festival

Montes Student Handbook)

> Panóias

> Final-Year Students’ Trip

> Academic Week

Solidarity Month

> Freshers’ Week

> Hampers for the Needy

> Freshers Admission

> On-line Accommodation

Week– “Barraquinhas”

Service

> Miguel Torga Award

> Erasmus and Palop’s

> UTAD TV (a project crea-

Parties

ted by AAUTAD)

> Tunas Festivals

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prizes


Prémio do Tesouro Nacional do Brasil Atribuído ao aluno de mestrado Jó

National Treasury of Brazil Prize: awarded to masters student Jó Bezerra

Bezerra de Sales, pelo trabalho “Transferências Intergovernamentais: a desi-

de Sales, for the work “Intergovernmental Transfers: inequality in apportioning

gualdade na repartição da cota-parte do ICMS no Pará - 1998 a 2008”;

the ICMS quota share in Pará - 1998 to 2008”;

Prémio Dr. Francisco da Fonseca Henriques Atribuído ao investigador

Dr. Francisco da Fonseca Henriques Prize: awarded to researcher Marco

Marco Sousa Lucas, pela Administração da Região Hidráulica (ARH) Norte, na

Sousa Lucas by the Regional Hydraulic Administration (ARH) North, in the cat-

categoria Investigação, Desenvolvimento e Inovação, pelo trabalho científico

egory Research, Development and Innovation, for the scientific work on waste

em tratamento de águas residuais.

water treatment.

Prémio INOV@UTAD 2011 Primeiro lugar atribuído ao projeto SmartEner-

INOV@UTAD 2011 Award: first place awarded to the project SmartEnergyHub

gyHub de Raul Morais e Manuel Cabral (ECT-UTAD);

by Raul Morais and Manuel Cabral (ECT-UTAD);

Concurso Nacional de Robótica (Robótica 2011) Primeiro lugar atribuído

National Robotics Competition (Robótica 2011): first prize awarded to the

à equipa de Jonas Teixeira (aluno de mestrado em Engenharia Electrotécnica

team of Jonas Teixeira (masters student in Electrical Engineering and Compu-

e de Computadores), António Valente e Vítor Filipe (docentes da UTAD) com o

ter Science), António Valente and Vítor Filipe (UTAD lecturers) with the “UTAD

carro “UTAD McQueen” – na prova Condução Autónoma – Rookie;

McQueen” car – in the autopilot test – Rookie;

Prémio Prestígio 2010 Atribuído à UTAD pela Associação de Municípios Por-

Prestige Prize 2010: awarded to UTAD by the Association of Portuguese Wine

tugueses do Vinho (AMVP), no âmbito das celebrações do seu 4º aniversário.

Municipalities. (AMVP), within the ambit of its 4th anniversary celebrations.

VIII Premio Internacional de Investigação Turística “Gabriel Escarrer”

VIII “Gabriel Escarrer” International Tourism Research Prize : awarded

Atribuído a Xerardo Pereiro e Cebaldo de Leon (investigadores do CETRAD)

to Xerardo Pereiro and Cebaldo de Leon (CETRAD researchers) for the work

pelo trabalho “Los turistores kunas”;

“Los turistores kunas”;

Prémio Europeu “Eurocloud Award 2011” Atribuído à UTAD na categoria de

“Eurocloud Award 2011”: awarded to UTAD in the category of Best Case

Best Case Study Example of Cloud Services for Public Sector, com o sistema

Study Example of Cloud Services for Public Sector, with the student registration

de registo de alunos, desenvolvido pelos Serviços de Informática e Comu-

system developed by the IT and Communications Services, with the support of

nicações, com o apoio da Microsoft, sob a plataforma de cloud computing

Microsoft, on the cloud computing Microsoft Azure platform.

Microsoft Azure.

Green Projects Award 2011: awarded to João Claro (research lecturer at the Prémio Green Projects Awards 2011 Atribuído a João Claro (docente inves-

Chemistry Centre) with the project “treatment and recycling process for waste

tigador do Centro de Química) com o projeto “processo de tratamento e valo-

and affluents in olive oil production units through the use and recycling of cork

rização dos resíduos e afluentes das unidades de produção de azeite através

industry waste products”;

da utilização e valorização dos resíduos da indústria corticeira”;

“Acredita Portugal” Prize: awarded to Bruno Lamelas (Master’s student in Prémio “Acredita Portugal” Atribuído a Bruno Lamelas (aluno de mestrado

Computer Engineering) in the Competition “Make Your Dream Come True” with

em Engenharia Informática) no Concurso “Realiza o teu sonho” com o projeto

the project BoomSell.

BoomSell.

Outstanding Doctorate Prize/2011: awarded to lecturer Hermínia Gonçalves, Prémio Extraordinário de Doutoramento/2011 Atribuído à docente Hermínia Gonçalves, pela Universidade de Salamanca, em Ciências Sociais.

by the University of Salamanca, in Social Sciences.


events & news


JANEIRO

January

> Seminar “Stability and Growth Pact and Employment Pact: an Institutional

Perspective” Promoted by CETRAD – fostered reflection on key issues for the future of Portugal and Europe. > Workshop “Recovery of Burnt Areas: an opportunity for Designing the Landscape”

Promoted by the Department of Forestry and Landscape Architecture, drew attention to ways of redesigning the burnt landscape in Portugal. > Seminário “Pacto de Estabilidade e Crescimento e Pacto para o Emprego: uma

> Q & A session on the New Agreement on Spelling Promoted by the

Perspectiva Institucional” Promovido pelo CETRAD, visou a reflexão

Department of Humanities, Arts and Communication, aimed at

sobre questões chave para o futuro de Portugal e da Europa.

resolving any doubts as to the application of the new spelling agreement.

> Workshop “Recuperação de Áreas Ardidas: uma oportunidade de Desenhar a Paisagem” Promovido pelo Departamento de Ciências Florestais

> Kill the Duck for Windows Phone7 Game created by Andreas Vilela

e Arquitetura Paisagista, apontou novas formas de desenho da

(Master’s student in IT), became a worldwide hit, becoming

paisagem ardida em Portugal.

the second most popular game, with over 100,000 downloads ( Marketplace), in the space of one month.

> Sessão de esclarecimento sobre Acordo Ortográfico Promovida pelo Departamento de Letras, Artes e Comunicação, visou o esclarecimento de dúvidas sobre a aplicação do novo acordo ortográfico. > Kill the Duck para Windows Phone7 O jogo criado por Andreas Vilela (aluno de mestrado em Informática), tornou-se um sucesso mundial, tendo alcançado o segundo lugar no top dos jogos com mais de 100.000 downloads (Marketplace), no espaço de um mês.

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UTAD 2011


events & news

FEVEREIRO

February

> III Jornadas Nacionais de Genética e Biotecnologia Iniciativa dos alunos do

> III National Genetics and Biology Encounters An initiative of the students

Núcleo de Genética e Biotecnologia (ADNGB), reuniu especialis-

from the Genetics and Biotechnology Centre (ADNGB), which

tas de vários países, tendo a conferência inaugural sido proferida

brought together specialists from several countries. The opening

pelo Prof. Alexandre Quintanilha (Instituto de Biologia Molecular

conference was given by Dr. Alexandre Quintanilha (Institute of

e Celular) sobre “Desafios Atuais nas Ciências da Vida”.

Molecular and Cell Biology) on “Current Challenges in Life Sciences”. > Workshop “Deer management and production systems” Promoted in col-

laboration with WAVES – Portugal, sought to meet the technical requirements in the handling and management of the species Cervus elaphus, which has been spreading throughout the central and southern regions of Portugal. > III Congress on Wild Fauna Organised in partnership with WAVES –

Portugal, brought together specialists from various national and foreign universities and research centres who debated questions related to the conservation of various species. > I Seminar on Psychomotor Rehabilitation: “Intervention and Professional Environ-

ment” Organised by the 3rd year students on the UTAD Degree in Psychomotor Rehabilitation, involved workshops and debates with professionals in the area, with representatives from the > Workshop “Gestão e sistemas de produção de veados” Promovido em co-

Portuguese Association of Psychomotricity, among other institu-

laboração com a WAVES – Portugal, procurou responder às ne-

tions.

cessidades técnicas de maneio e gestão da espécie Cervus ela-

> Olive tree certification Using a method developed by researchers in

phus, que tem vindo a expandir-se nas regiões do centro e sul

the Department of Forestry and Landscape Architecture, an olive

de Portugal.

tree, whose longevity has marked it as the jewel of the Espinheiro

> III Congresso de Fauna Selvagem Organizado em parceria com a WA-

Convent in Évora, was established as being 1098 years old.

VES – Portugal, reuniu especialistas de várias universidades e centros de investigação nacionais e estrangeiros que debateram questões ligadas à conservação de várias espécies. > I Seminário de Reabilitação Psicomotora: “Intervenção e Enquadramento Profissional” Organizado pelos alunos de 3º ano da Licenciatura em Reabilitação Psicomotora da UTAD, contemplou a dinamização de workshops e debates com técnicos da área e com representantes da Associação Portuguesa de Psicomotricidade, entre outras instituições. > Certificação de oliveira Através de um método desenvolvido por investigadores do Departamento de Ciências Florestais e Arquitetura Paisagista, foi datada uma oliveira com 1098 anos, considerada ex-libris pela sua longevidade, no Convento do Espinheiro, em Évora.

UTAD 2011

27


MARÇO

March

> Colóquio-debate “Cooperar para Competir” Debruçou-se sobre a im-

> Discussion-debate “Cooperate to Compete” on the importance of the In-

portância da Internacionalização da Investigação e contou com

ternationalisation of Research, featuring the Chair for the Foun-

a presença do Presidente da Fundação para a Ciência e Tecno-

dation for Science and Technology (FCT), Dr João Sentieiro, who

logia (FCT), Prof. Doutor João Sentieiro, que abordou a realidade

discussed the Portuguese research situation. This event included

portuguesa no domínio da investigação. Este evento incluiu uma

a workshop between the Research Centre heads and the Chair

reunião de trabalho entre os responsáveis pelos Centros de In-

of the FCT, in which themes relevant for the future of research at

vestigação e o Presidente da FCT, onde foram abordadas temáti-

UTAD were raised.

cas pertinentes para o futuro da investigação da UTAD.

> Entrepreneurship Day@ UTAD This initiative aimed to raise student

> Entrepreneurship Day@ UTAD A iniciativa teve como objetivo a sensi-

awareness on the setting up of technology based firms and arose

bilização dos alunos para a criação de empresas de base tecno-

out of the work developed by the UTEN network in partnership

lógica e promovida no seguimento do trabalho desenvolvido pela

with the University of Texas at Austin, the Carnegie Mellon Uni-

rede UTEN em parceria com a Universidade de Austin (Texas), a

versity, the UTAD Association and GAPI-OTIC.

Carnegie Mellon University, a AAUTAD e o GAPI-OTIC.

> Workshop “Entrepreneurship and the Environment – Challenges and Opportuni-

> Workshop “Empreendedorismo e Ambiente - Desafios e Oportunidades” Cen-

ties”, focussed on the potential and opportunities generated by

trou a sua atenção nas potencialidades e oportunidades geradas

the environment sector in the national economy. The discussion

pelo sector do ambiente na economia nacional. A discussão real-

stressed the role of companies and entrepreneurs in this sec-

çou o papel das empresas e dos

tor. Some of the difficulties to be faced and the support available

empresários neste sector, o que

were also raised.

permitiu dar a conhecer algu-

> VI International Pig Farming Conference Promoted by the Internation-

mas das dificuldades com que o

al Agriculture Students Association (IAAS – UTAD), dealt with

mesmo se debate e apresentar

themes such as the environment, reproduction/production, han-

apoios disponíveis.

dling, animal welfare, animal health and nutrition / feed and in-

> VI Jornadas Internacionais de Suinicul-

volved both national and foreign specialists.

tura Promovidas pela Associação Internacional de Estudantes de Agricultura (IAAS - UTAD) abordou temáticas como ambiente, reprodução/produção, maneio, bem-estar animal, sanidade animal e nutrição/ alimentação e contou com a participação de especialistas nacionais e estrangeiros. > Assinatura de Protocolo de Cooperação com o Governo Provincial da Lunda Sul (Angola) nos domínios das atividades físicas e do desporto como meio de promoção da saúde e do bem-estar. Tomaram parte no ato o Reitor da UTAD, Prof. Carlos Sequeira, a Governadora Provincial de Lunda Sul, Dr.ª Cândida Maria Guilherme Narciso e o Governador Civil de Vila Real, Dr. Alexandre Chaves.

> Signing of the Cooperation Protocol with the Provincial Government of Lunda Sul

(Angola) in the fields of physical and sporting activities as a means of promoting health and well-being. The Rector of UTAD, Prof. Carlos Sequeira, the Provincial Governor of Lunda Sul, Cândida Maria Guilherme Narciso and the Governador Civil de Vila Real, Dr. Alexandre Chaves participated in the signing ceremony.

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UTAD 2011


events & news Homenagem ao Professor Fernando Real Tribute to Professor Fernando Real A UTAD enalteceu o antigo Reitor ao atribuir o seu nome ao Museu de Geologia, do qual foi fundador há 25 anos. Na iniciativa, promovida pelo Departamento de Geologia da UTAD, o Reitor, Prof. Carlos Alberto Sequeira, realçou as qualidades do homenageado e anunciou que o edifício de Geociências da UTAD passaria, também, a ter o seu nome. O programa incluiu a inauguração de exposição sobre a vida e obra do Prof. Fernando Real, de monumento evocativo e da Sala de Exposições Temporárias. Nesta homenagem intervieram também a Prof.ª Elisa Gomes, em nome dos organizadores, os Profs. Rogério Rocha (Presidente da Sociedade Geológica de Portugal), o Prof. Armando Mascarenhas Ferreira (Reitor Honorário da UTAD), um representante dos antigos alunos (Prof. Virgílio Alves) e um representante da família do homenageado (Eng.º Fernando P. Ferreira Real).

UTAD paid homage to the former Rector in naming after him the Geology Museum, which he had founded 25 years earlier. At the event, promoted by the UTAD Geology Department, the Rector, Professor Carlos Alberto Sequeira, highlighted his predecessor’s qualities and announced that the UTAD Geosciences Building would also take his name. The programme included the opening of the exhibition on the life and work of Professor Fernando Real, the unveiling of the memorial and inauguration of the Temporary Exhibitions Room. Also participating in this tribute were Elisa Gomes, on behalf of the organisers, Rogério Rocha (Chair of the Geological Society of Portugal), Armando Mascarenhas Ferreira (Honorary Rector of UTAD), a representative of the alumni (Virgílio Alves) and a family representative (Fernando P. Ferreira Real).

UTAD 2011

29


ABRIL

April > Junior Chemistry Olympics/2011 An initiative of the Portuguese Chem-

istry Society, geared to pupils in the 8th and 9th year of primary education. The event included the I Molecular Gastronomy Workshop > National Gathering of IT Students (ENEI’11), organised by the Informa-

tion and Communication and I.T. Student Centre. The initiative included conferences, workshops, and exhibits area and recreational activities. > I Zootechnics Conference, which aimed to raise awareness on the

research lines in Zootechnics being followed in interdisciplinary collaboration between the Zootechnics department and other > Olimpíadas da Química Júnior/2011 Iniciativa da Sociedade Portuguesa

UTAD departments.

de Química, destinada aos estudantes dos 8º e 9º anos do ensino básico, incluiu ainda o I Workshop de Gastronomia Molecular. > Encontro Nacional de Estudantes de Informática (ENEI’11) Organizado pelos Núcleos de Estudantes de Tecnologias da Informação e Co-

> “TURCHAVES II Conference Cycle: Other forms of tourism are possible” held

during the centenary celebrations of tourism in Portugal. The aim was to reflect on other ways of doing tourism, such as responsible, just, solidarity-based and ethical tourism, etc. The cymunicação e de Informática, o encontro incluiu conferências, workshops, área de exposições e atividades lúdicas. > I Jornadas Científicas de Zootecnia Tiveram o objetivo de dar a conhecer as linhas de investigação no Departamento de Zootecnia e outros Departamentos da UTAD que, de modo interdisciplinar, investigam a área da Zootecnia. > Ciclo de conferências “TURCHAVES II: Outros turismos são possíveis” Realizado por ocasião das celebrações do centenário do turismo em Portugal, teve como objetivo refletir sobre outras formas de fazer turismo, como: turismo responsável, justo, solidário e ético, etc. e decorreu no Pólo da UTAD em Chaves.

30

UTAD 2011

cle ran from April to May, at the UTAD campus in Chaves.


events & news

Dia Aberto da UTAD UTAD Open Day O “Dia Aberto” na UTAD é uma iniciativa de caráter anual, que visa dar

UTAD Open Day, an annual event that aims to inform secondary school

a conhecer aos alunos do ensino secundário dos distritos do Vila Real,

students from the districts of Vila Real, Porto, Viseu, Braga and Bragança

Porto, Viseu, Braga e Bragança a oferta educativa, proporcionando a

about the educational possibilities at UTAD, offering them activities linked

participação em atividades ligadas às áreas de intervenção de ensino

with the areas we teach.

da UTAD.

The X Information Days for the Vila Real District Public Higher Education

Em 2011 decorreu a 10ª edição das Jornadas de Divulgação do Ensino

promoted by UTAD, in collaboration with the Union of Parents’ Associa-

Superior Público do Distrito de Vila Real, onde a UTAD, em colaboração

tions for the Schools in the sub-district of Vila Real. The aim of this event

com a União das Associações de Pais e Encarregados de Educação das

was to raise awareness on the educational possibilities offered in public

Escolas do Concelho de Vila Real, deu a conhecer a oferta de educativa

higher education in the Region, including the Vila Real School of Nurs-

disponível no ensino superior público na Região, incluindo a Escola Su-

ing, and allow 11th and 12th grade pupils to broaden their educational

perior de Enfermagem de Vila Real, o que permitiu aos alunos do 11º e

choices.

12º anos o alargamento da escolha.

The 51 different activities put forward by the various schools at UTAD

As 51 diferentes atividades propostas pelas escolas da UTAD, abrange-

covered the worlds of agronomy, landscape architecture and its projects,

ram desde as áreas da agronomia, arquitetura paisagista e seus proje-

the microbial biodiversity in human and veterinary medicine, the secrets

tos, até à biodiversidade microbiana na medicina humana e veterinária,

of meteorology and climate change, the multimedia world, rehabilitation

passando pelos segredos da meteorologia e alterações climáticas, o

engineering, geology and minerals, the life of plants in vitro, nursing as a

mundo multimédia, a engenharia da reabilitação, a radioatividade, a

profession and science, animal autopsy, and many more.

magia da física dos fluidos, a robótica, a geologia e os minerais, a vida das plantas in vitro, a enfermagem como profissão e como ciência, proporcionou a autópsia de animais, entre muitas outras matérias.

UTAD 2011

31


MAIO

May

> 4ª Final Nacional da Olimpíadas de Química Júnior Contou com a participa-

> 4th National Final of the Junior Chemistry Olympics with 19 teams from

ção de 19 equipas dos 8º e 9ºs anos de escolaridade de escolas

school years 8 and 9 from the north to the south of the country,

de norte a sul do país, apuradas nas semifinais, realizadas em 10

winners of the semi-finals held at 10 Portuguese Universities.

Universidades portuguesas, com objetivo de dinamizar o estudo

The aim is to boost the study and teaching of Chemistry in Pri-

e o ensino da Química no Ensino Básico, assim como o contato

mary Education, and enhance the contact with Higher Education

com Instituições de Ensino Superior.

Institutions.

> II Jornadas de Equinicultura Promovidas pela Associação Internacio-

> II Horse Farming Conference held by the International Association of

nal de Estudantes de Agricultura (IAAS-UTAD) em colaboração

Agriculture Students (IAAS-UTAD) in collaboration with the Por-

com a Associação Portuguesa de Estudantes de Agricultura

tuguese Agriculture Students Association (APEA) and the Portu-

(APEA) e a Associação Portuguesa de Engenheiros Zootécnicos

guese Zootechnical Engineer Students Association (APEZ), and

(APEZ), constituiu um espaço de reflexão sobre os desafios do

reflecting on the challenges of the sector.

sector.

> “Youth, Health and Citizenship Forum”, organised by the School of Nurs-

> Fórum “Os Jovens, a Saúde e a Cidadania” Organizado pela Escola Supe-

ing /UTAD, in collaboration with the Civil Government and the Vila

rior de Enfermagem /UTAD, em colaboração com o Governo Civil

Real Schools Support Team. The aim was to encourage young

e a Equipa de Apoio às Escolas de Vila Real, visou incentivar os

people to adopt healthy lifestyles, involving them in and making

jovens na adopção de hábitos de vida saudáveis, envolvendo-os e

them responsible for health promotion.

responsabilizando-os na promoção da saúde.

> Seminar on “Entrepreneurship in New Teaching and Learning Technologies” or-

> Seminário sobre “Empreendedorismo em Novas Tecnologias para o Ensino”

ganised by the UTAD Vice Rector’s Office for Innovation and In-

Organizado pela Pró-Reitoria para a Inovação e Gestão e da In-

formation and for Communication and IT Services. Participants

formação e pelos Serviços de Informática e Comunicações da

included specialists from UTAD, the University of Coimbra, the University of Porto, Setúbal College of Technology and the Foundation for National Scientific Computing (FCCN). > XV International Encounters for Reflection and Research (EIRI) 2011, mark-

ing the 25th Anniversary of the Department of Letters, Arts and Communication and bringing together the Universities of Warsaw (Poland), Poitiers (France), Ceará (Brazil), Coimbra, Lisbon, Évora, Beira Interior, the Universidade Nova de Lisboa, the Open University, Instituto Politécnico de Bragança, Porto ISET and the Rede Europeia das Universidades Leitoras UTAD, contou com a participação de especialistas da UTAD, Universidade de Coimbra, Universidade do Porto, Escola Superior de Tecnologia de Setúbal e Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN). > XV Encontros Internacionais de Reflexão e Investigação (EIRI) 2011, cuja realização assinalou o 25º Aniversário do Departamento de Letras, Artes e Comunicação e juntou docentes e investigadores das Universidades de Varsóvia (Polónia), Poitier (França), Ceará (Brasil), das Universidades de Coimbra, Lisboa, Évora, Beira Interior, Nova de Lisboa, Universidade Aberta, Instituto Politécnico de Bragança, ISET do Porto e Rede Europeia das Universidades Leitoras.

32

UTAD 2011


events & news

JUNHO

June

> 8ª Edição do Concurso Inter-Escolas MatUTAD Reuniu cerca de 1300 alu-

> 8th MatUTAD inter-school competition brought together around 1300

nos do 3º ciclo do Ensino Básico de 25 Escolas de todo o norte do

primary school pupils from 25 schools from the whole of north-

País (distritos de Vila Real, Bragança, Porto, Viseu e Braga). Os

ern Portugal (districts of Vila Real, Bragança, Porto, Viseu and

alunos tiveram a oportunidade de testar os seus conhecimentos

Braga). The pupils were able to test their Maths knowledge with

em Matemática através do jogo on-line, implementado pelo De-

an on-line game implemented by the UTAD Mathematics De-

partamento de Matemática da UTAD.

partment. > Alumni Reunion “AlumniUTAD 2011”, organised as part of UTAD’s 25th Anniversary, brought together hundreds of participants with the aim of forging closer and stronger ties between the University and its former students. > Reunion of the Council of Portuguese University Rectors (CRUP) and Brazilian Rectors whose aim was to provide and gather information on the higher education system, and its infrastructures, with a view to future collaborations between institutions.

> Encontro de Antigos Alunos “AlumniUTAD 2011” Organizado no âmbito do 25º aniversário da UTAD, reuniu centenas de participantes com o objetivo de reforçar e estreitar a ligação entre a Universidade e os seus antigos estudantes. > Reunião do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) e Reitores Brasileiros O objetivo foi dar a conhecer e conhecer o sistema de ensino superior, assim como as infraestruturas, com vista a futuras colaborações entre instituições.

> Book Launch for “Alto Trás-os-Montes: Estudo Geográfico” by Vergílio Tabor-

> Lançamento da obra literária “Alto Trás-os-Montes: Estudo Geográfico” de Ver-

da during the XXI Encounter of the Association of Portuguese

gílio Taborda por ocasião da realização do XXI Encontro da Asso-

Language Universities (AULP). The work was jointly published

ciação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP). A obra

by AULP, Coimbra University Press and UTAD, and the author of

foi editada, conjuntamente pela AULP, Imprensa da Universidade

the preface, José Portela, is a lecturer in the Dept. of Economics,

de Coimbra e a UTAD, sendo o autor do prefácio, o Prof. José

Sociology and Management at UTAD.

Portela, docente do DESG-UTAD.

> CISTI 2011 – 6th Iberian Conference on Information Technology Systems, organ-

> CISTI 2011 - 6ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

ised by UTAD with the Iberian Association of Information Tech-

Organizada pela UTAD com a Associação Ibérica de Sistemas e

nology Systems (AISTI) with around three hundred participating

Tecnologias da Informação (AISTI), contou com a participação de

researchers and professionals from several countries (Portugal,

cerca de três centenas de investigadores e profissionais de vá-

Brazil, Spain, Colombia, Bolivia, Cuba, Uruguay, Panama, Para-

rios países (Portugal, Brasil, Espanha, Colômbia, Bolívia, Cuba,

guay, Denmark, EUA, Pakistan, Switzerland, inter alia).

Uruguai, Panamá, Paraguai, Dinamarca, EUA, Paquistão, Suíça, entre outros).

UTAD 2011

33


JUNHO

June

Atribuição de Doutoramento Honoris Causa a Francisco Olazabal,

Na sua intervenção, o homenageado contou um pouco da história do

empresário reconhecido nacional e internacionalmente no mundo

da UTAD e a contribuição dos enólogos aí formados, em prol do cresci-

dos vinhos. O doutorando teve como padrinho o Prof. Doutor Fernando

mento e qualidade do da região do Douro.

Bianchi de Aguiar e o Engenheiro Jorge Dias, membro do ConselhoA notoriedade de Francisco Olazabal, vem do seu riquíssimo curricu-

Granting of an Honorary Degree to Francisco Olazabal,

lum, e das suas raízes, por herança da sua trisavó, Antónia Adelaide

an entrepreneur renowned throughout the wine world both in Portugal

Ferreira (a famosa Ferreirinha), e a grande vocação para a produção e

and abroad. Professor Fernando Bianchi de Aguiar presented the gradu-

comercialização de vinhos, em especial o Vinho do Porto.

and and Jorge Dias, a member of the UTAD Supervisory Board, gave a

Licenciado em Economia, pela Faculdade de Economia da Universidade

speech in praise of Fernando Bianchi de Aguiar.

do Porto, dedicou-se à criação e comercialização dos vinhos provenien-

Francisco Olazabal’s impressive curriculum in this field speaks for itself,

tes da Quinta Vale Meão, que adquiriu em 1994, a qual fora fundada em

and his great vocation for wine production and marketing, especially Port

finais do séc. XIX pela sua trisavó.

Wine, is bred in his bones, passed down to him from his great grand-

-Geral da UTAD, fez o elogio ao padrinho.

Douro, narrou alguns dos episódios marcantes da história da sua família desde meados do Séc. XIX, e reconheceu o trabalho de investigação

mother, Antónia Adelaide Ferreira (the famous Ferreirinha). After earning a degree in economics from the University of Porto’s Economics Faculty, he dedicated himself to creating and marketing the wines from the Quinta Vale Meão, which he acquired in 1994 and which had been founded at the end of the 19th century by his great grandmother. In his acceptance speech, Dr. Francisco Olazabal recounted some of the history of the Douro, talked about a number of key episodes in the history of his family since the mid-19th century and acknowledged UTAD’s research work and the contribution by oenologists to the growth and quality of the Douro.

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UTAD 2011


events & news

JULHO Assinatura do contrato de financiamento comunitário do Parque de Ciência e Tecnologia que viabiliza a construção do Parque de Ciência e Tecnologia de Trásos-Montes e Alto Douro (PCT.TMAD), vocacionado para promover a inovação e o desenvolvimento tecnológico no tecido empresarial da região. Com um investimento de 19,3 milhões de Euros, apoiado pelo programa operacional em 15,4 milhões, será concretizado em dois pólos: Régia-Douro Park (Vila Real) e Brigantia EcoPark (Bragança), ambos

July

também instalado no Régia-Douro Park o Centro de Excelência da Vinha e do Vinho, projeto que aposta na inovação tecnológica e produtiva para o crescimento e internacionalização do sector.

Signing of the EC financing contract for the Science and Technology Park enabling the construction of the Trás-os-Montes and Alto Douro Science and Technology Park (PCT.TMAD). Geared to foster innovation and technological development within the business fabric of the region and

with an investment of 19.3 million Euros, supported by the operational programme to the tune of 15.4 million, it will exist at two different sites: Régia-Douro Park (Vila Real) and Brigantia EcoPark (Bragança). Both sites will aim to encourage closer ties in key economic areas for the region between the business fabric and the scientific and technical system, taking advantage of resources available at UTAD and at the Polytechnic Institute of Bragança. It is envisaged that the Regia-Douro Park will specialise in the areas of agrifood, forestry and veterinary sciences, and the Brigantia EcoPark will specialise in the areas of energy, ecoconstruction and the environment, vocacionados para estimular a aproximação entre o sistema científico e tecnológico, aproveitando recursos disponíveis da UTAD, do Instituto Politécnico de Bragança e do tecido empresarial, em áreas económicas prioritárias para a região. Em vista está a especialização do Regia-Douro Park nas áreas agroali-

with both sites sharing specialised IT structures and other services. Responding to the relevance of the wine sector, the Régia-Douro Park will also house the Vine and Wine Centre for Excellence, a project emphasising the importance of innovation in technology and production for the growth and internationalisation of the sector.

mentar, ciências florestais e ciências veterinárias, e do Brigantia EcoPark nas áreas da energia, eco-construção e ambiente partilhando, os dois pólos, as estruturas especializadas em tecnologias da informação e outros serviços. Atendendo à relevância do sector vitivinícola, será

UTAD 2011

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JULHO|AGOSTO

July | August

> Férias com Ciência - Universidade de Verão Dirigido a alunos no ensino secundário e a adultos profissionais no ativo, a UTAD mostrou o trabalho de investigação que desenvolve, dando oportunidade de

> Holidays with Science – Summer University, aimed at secondary school

aumentar conhecimentos, aprender formas alternativas de ver o

pupils and adult working professionals. UTAD showcased its re-

mundo e adquirir novas competências.

search work, providing an opportunity to increase knowledge,

> Receção aos Alunos dos Convénios Luso-brasileiros de Mestrado e Doutoramento,

learn new ways of seeing the world and acquire new skills.

no âmbito do reforço da relação privilegiada com o espaço da lusofonia e o desenvolvimento de políticas de cooperação e con-

> Reception of Masters and Phd Students under the Portuguese-Brazilian agree-

solidação das parcerias com Instituições de Ensino Superior do

ments, as part of the move to strengthen the privileged relationship

Brasil.

between the Portuguese-speaking countries, develop coopera-

> Certificação de árvore com 2.850 anos A “certidão de idade” atribuída

tion policies and consolidate partnerships with Brazilian Higher

pela UTAD à oliveira, situada em Santa Iria de Azóia, no concelho

Education Institutions.

de Loures, reconhece-a como a árvore mais velha de Portugal. O ato público foi organizado pela Associação de Defesa do Patri-

> Certification of 2,850-year-old tree. The “proof of age certificate” given

mónio Ambiental e Cultural (ADPAC) de Santa Iria de Azóia.

by UTAD to the olive tree in Santa Iria de Azoia, in the sub-district

> Protocolo de Cooperação com Exército Português. Na cerimónia de assina-

of Loures, recognises it as the oldest tree in Portugal. The public

tura de estiveram presentes o Reitor, Prof. Doutor Carlos Alberto

event was organised by the Santa Iria de Azoia Association for the Defence of the Environmental and Cultural Heritage (ADPAC). > Cooperation protocol with the Portuguese army. Those present at the

signing ceremony included the Rector, Professor Carlos Alberto Sequeira, and the Army Chief of Staff, General José Luís Pinto Ramalho among other figures. > Project “SOS Phone”, an application devel-

oped for smartphones by students Miriam Cabo and Tânia Pereira, in partnership with lecturers Benjamim Fonseca and Hugo Paredes from the Engineering Sequeira, e o Chefe do Estado-Maior do Exército, General José

Department. The objective was to facili-

Luís Pinto Ramalho, entre outras individualidades.

tate requests for assistance without the

> Projeto “SOS Phone” A aplicação desenvolvida para smartphones

need for voice or having to state where

pelas alunas Miriam Cabo e Tânia Pereira, em parceria com os

the emergency was. This application

docentes Benjamim Fonseca e Hugo Paredes, do Departamento

was originally aimed at the deaf com-

de Engenharias, pretende agilizar o pedido de auxílio sem recur-

munity, but has been arousing interest

so a voz, ou a necessidade de indicar o local da emergência. Ini-

among other groups in society.

cialmente destinada à comunidade de surdos, tem vindo a despertar o interesse de outros grupos da sociedade.

36

UTAD 2011


events & news

SETEMBRO

September

> Escola de Verão da Sociedade Portuguesa de Matemática/2011 Dirigida aos

> Portuguese Mathematics Soci-

que gostam de matemática, em especial a estudantes e profes-

ety Summer School/2011 aimed at

sores do ensino superior e a professores de Matemática do 1º, 2º

all those who enjoy maths,

e 3º ciclos do ensino básico e do secundário.

especially higher education

> II Jornadas Nacionais de Olivicultura Biológica Organizadas pelo Centro de

students and teachers and

Investigação e de Tecnologias Agroambientais e Biológicas (CI-

maths teachers from the 1st,

TAB/UTAD), em parceria com o Instituto de Ciências Agrárias e

2nd and 3rd cycles of primary

Ambientais Mediterrânicas (ICAM/UE), o Centro de Investigação

and secondary education.

de Montanha, da Escola Superior Agrária de Bragança (CIMO/

> II National Organic Olive Farm-

ESAB), a Associação de Agricultores para Produção Integrada

ing Conference, organised by

de Frutos de Montanha (AAPIM), a Associação de Produtores de

the Centro de Investigação

Azeite da Beira Interior (APABI) e a Associação Transumância e

e de Tecnologias Agroambientais e Biológicas (CITAB/UTAD), in

Natureza (ATN).

partnership with the Instituto de Ciências Agrárias e Ambientais

> Libertação de Aves selvagens pelo Hospital Veterinário da UTAD, em

Mediterrânicas (ICAM/UE), the Centro de Investigação de Mon-

Andrães (Vila Real) e no miradouro de Penedo Durão (em Freixo

tanha, of Escola Superior Agrária de Bragança (CIMO/ESAB), the

de Espada-à-Cinta). As aves, um Falcão Peneireiro (Falco Tin-

Associação de Agricultores para Produção Integrada de Frutos

nunculus) e três grifos (Gyps fulvus) haviam sido tratadas e recu-

de Montanha (AAPIM), the Associação de Produtores de Azeite

peradas pelos serviços do hospital.

da Beira Interior (APABI) and the Associação Transumância e

> EUROFUSE 2011 - Workshop on Knowledge Expression and Decision Making Este

Natureza (ATN).

congresso internacional

> Release of wild birds by the UTAD Veterinary Hospital in Andrães

foi realizado sob a alçada

(Vila Real) and at the Penedo Durão viewpoint (in Freixo de Espa-

do EURO Working Group

da à Cinta). The birds, a common kestrel (Falco Tinnunculus) and

on Fuzzy Sets, com a

three griffon vultures (Gyps fulvus) had been treated and nursed

colaboração de investi-

back to health by the hospital services.

gadores do CITAB (Cen-

> EUROFUSE 2011 - Workshop on Knowledge Expression and Decision Making , this

tro de Investigação e de

international conference was carried out under the aegis of the

Tecnologia AgroAmbien-

EURO Working Group on Fuzzy Sets with the collaboration of re-

tais e Biológicas) e do

searchers from UTAD´s CITAB (Centre for Research and Agroen-

CM (Centro de Matemática) pertencentes à UTAD, da UNI-NOVA

vironmental and Organic Technology) and CM (Centre for Math-

(Universidade Nova de Lisboa) e um coordenador da EUROFUSE.

ematics), from UNI-NOVA (Universidade Nova de Lisboa) and a

> Protocolo de colaboração institucional entre a UTAD e BES Este protocolo

coordinator from EUROFUSE.

cobre as diversas dimensões da sua atividade. Pelo BES assi-

> Protocol between UTAD and BES, covering the various dimensions of

nou o Presidente da Comissão Executiva, Dr. Ricardo Espírito

their activity. The signatories were: the Chair of the Executive

Santo Salgado, pela UTAD, o Reitor, Prof. Doutor Carlos Alberto

Board, Ricardo Espírito Santo Salgado, for BES, Rector Carlos

Sequeira, pelos Serviços de Ação Social da UTAD, a Drª Elsa Jus-

Alberto Sequeira, for UTAD, Elsa Justino, for UTAD’s Social Wel-

tino, e pela Associação Académica, o Presidente Patrick Freitas.

fare Services and the Chair of the Academic Association, Patrick Freitas.

UTAD 2011

37


OUTUBRO

October

> 32º Aniversário Escola Superior de Enfermagem de Vila Real Esta celebração,

> 32nd Anniversary of the School of Nursing – Vila Real. This celebration

marcou o início do ano letivo e envolveu uma conferência por um

was a highlight of the start of term and included a scientific pro-

representante da Ordem dos Enfermeiros, sobre a Idoneidade

gramme by a representative of the Nursing Professional Body on

dos Serviços, e um Workshop, realizado pelos alunos de pós-

the High Repute of the Services and a workshop by postgraduate

-graduação, acerca da Supervisão Clínica em Enfermagem.

students on Clinical Supervision in Nursing.

> I Jornadas Temáticas do CITAB: da Oliveira ao Azeite: novos desafios Organi-

> 1st themed seminars of the CITAB: From Olive tree to Olive oil: new challenges.

zadas no âmbito do projeto “Cadeias Agroalimentares Sustentá-

Organised within the ambit of the project “Sustainable Agro-food

veis”, contou com a presença de oradores ligados às atividades

Chains”. There were renowned speakers from scientific, techni-

científica, técnica e empresarial, assim como cerca de 170 par-

cal and business backgrounds and around 170 participants, in-

ticipantes, entre docentes, investigadores e alunos, produtores e

cluding staff, researchers and students, as well as producers and

empresários do sector.

businesspeople in the sector.

> Congresso Internacional “Destinos de Saúde e bem-estar sustentáveis” Reali-

> International Conference “Destinations for sustainable health and wellbeing”

zado no âmbito das celebrações do Centenário do Turismo em

held in the context of the celebrations of the Portuguese Tourism

Portugal, esta iniciativa, realizada no pólo de Chaves, reuniu es-

Centenary, this event, which took place at UTAD’s Chaves cam-

pecialistas de universida-

pus, brought together specialists from the universities of various

des de vários países.

countries.

> Labjornal I - Workshop de Jorna-

> Labjornal I Journalism Workshop geared to the Communications Sci-

lismo Destinado a alunos de

ences students with the aim of cross-fertilizing academic re-

Ciências da Comunicação,

search and the practical/professional aspects and developing

pretendeu fazer um cruza-

participants’ practical skills in specific journalistic techniques in

mento entre a investigação

radio, television and photojournalism.

e o desenvolvimento de competências práticas em três áreas

> 4th National Gymnastics Conference and 2nd International Gymnastics Confer-

técnicas do jornalismo em rádio, televisão e fotojornalismo

ence, organised by the Gymnastics Federation of Portugal (FGP)

> 4º Congresso Nacional de Ginástica e 2º Congresso Internacional de Ginástica Organizados pela Federação de Ginástica de Portugal (FGP) e pela UTAD, foi dedicado à temática “A Ginástica na Escola - As Escolas da Ginástica”. > V Jornadas de Biologia A temática centrou-se nas alterações climáticas e seus impactos, nos diferentes níveis de organização biológica. Em três dias realizaram-se várias atividades como workshops, concurso de posters e várias palestras onde diferentes especialistas deixaram um depoimento importante para

and UTAD, was dedicated to the theme “A Gymnastics in School

a formação de todos os participantes.

– Gymnastics Schools”. > V Biology Conference themed around climate changes and their

impacts on different levels of biological organisation. A variety of activities were carried out over the three days: workshops, a poster competition and talks where the various specialists from different areas made an important contribution to the training of those interested in the theme.

38

UTAD 2011


events & news

NOVEMBRO

November

> Educar é Incluir – Um livro para a Lunda Sul Esta iniciativa visa a recolha

> To educate is to promote Inclusion – A book for Lunda Sul. This initiative

de livros para envio para as escolas e foi realizada no âmbito do

aims to collect books to be sent to schools, and took place within

projeto de cooperação com

the cooperation project with that Angolan province. During the

aquela província angola-

ceremony, Fernando Moreira, a UTAD lecturer, also presented

na. Na cerimónia foi ainda

the book “Filho de Mil Homens” by Valter Hugo Mãe.

apresentado, o livro “Filho

> 1st International Encounter of Researchers in Sports, Psychology and Health,

de Mil Homens” de Valter

jointly organized by UTAD took place in the Events Centre of the

Hugo Mãe, pelo Prof. Fer-

João Alencar Athayde Exhibitions Park in Montes Claros, Bra-

nando Moreira, docente da

zil. This event arose from a protocol between UTAD, the State

UTAD.

University of Montes Claros (Unimontes, Brazil) and the Montes

> I Encontro Internacional de Pesquisadores em Desporto, Psicologia e Saúde

Claros Integrated Faculties of Pitágoras (FIP-MOC).

Co-organizado pela UTAD, decorreu no Centro de Eventos do

> Diabetes : Education and Prevention, an initiative mounted in the context

Parque de Exposições João Alencar Athayde, em Montes Cla-

of the celebrations of World

ros, Brasil. Este evento vem na sequência de um protocolo exis-

Diabetes Day and organized

tente entre a UTAD, a Universidade Estadual de Montes Claros

by the Community Care

(Unimontes, Brasil) e as Faculdades Integradas de Pitágoras de

Unit of the Vila Real /UTAD

Montes Claros (FIP-MOC).

School of Nursing and the

> “Diabetes: Educação e Prevenção” Iniciativa realizada no âmbito das

College’s Students’ Asso-

celebrações do Dia Mundial da Diabetes e organizada pela Uni-

ciation. The event aimed to

dade de Cuidados da Escola Superior de Enfermagem de Vila

raise awareness on the ef-

Real/UTAD e da Associação de Estudantes da mesma escola.

fects of the disease.

O evento visou sensibilizar e alertar para os efeitos da doença.

> Radio University: 25 years of memories. A group of former UTAD alumni

> Rádio Universidade: 25 anos de memórias. Com o título “RUM 1986/

and teachers joined with current and former members of Rádio

UFM 2011 – Intemporal”, um grupo de ex-alunos e ex-docentes

Universidade (UFM) to compile in book form the memories of

da UTAD, com atuais e antigos colaboradores da Rádio Universi-

those who have worked for the radio over its 25 years of exist-

dade (UFM), compilaram em livro as memórias daqueles colabo-

ence and who therefore form part of its history. The book is enti-

raram na rádio e que por consequência fazem a história da rádio

tled “RUM 1986/UFM 2011 – Intemporal” (RUM 1986/UFM 2011

que já tem 25 anos.

– Timeless).

> I Congresso Investigadores em Psicologia: Spin-offs e Desafios Profissionais

> 1st Conference of Psychology Researchers: Spin-offs and Professional Chal-

em Tempos de Crise” Realizado com o objetivo de proporcionar um

lenges in Times of Crisis. The aim was to provide a space for

espaço de apresentação e debate das pesquisas efetuadas por

presenting and debating the research carried out by the various

várias equipas de investigação nacionais, assim como discutir o

national research teams, and discussing the improvement of

incremento da empregabilidade dentro da ciência psicológica.

employability within the science of psychology. This conference

Este congresso reuniu um número significativo dos melhores

brought together a significant number of the best national re-

investigadores nacionais na área da psicologia.

searchers in the field of psychology.

UTAD 2011

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Dia da Inovação UTAD UTAD Innovation Day With the aim of promoting and disseminating innovation and the University activities in the areas of technological entrepreneurship, technology transfer and intellectual property, the UTAD innovation day was held on 16 November, an initiative marked by the presentation of important research projects. These included: IDVet, Nutriodouro, BioCombus and Innovative Processes in breeding the Lusitanian Horse. There was plenty of reflection and debate, on themes such as innovation and competitiveness. Speakers included Daniel Bessa (Director General of COTEC), Carlos Costa (Chair of the Tâmega Business Institute) and José Fernandes (of Microsoft). Other themes were also covered, such as the entrepreneurial potential Com o objetivo de promover e divulgar a inovação e as atividades da

of collaborative platforms, innovation and industrial property in the wine

Universidade nas áreas do empreendedorismo tecnológico, transferência de tecnologia e propriedade intelectual, teve lugar no dia 16 de novembro, o Dia da Inovação da UTAD, uma iniciativa marcada pela apresentação de importantes projetos de investigação. Mereceram destaque os projetos IDVet, Nutriodouro, BioCombus e Processos Inovadores na produção do Cavalo Lusitano, onde reflexão e debate estiveram presentes, com a abordagem de temáticas como a inovação e competitividade. Esta iniciativa contou com intervenções dos Profs. Daniel Bessa (Diretor Geral da COTEC), Carlos Costa (Presidente do Instituto Empresarial do Tâmega) e José Fernandes (da Microsoft). Outros temas foram também abordados como o potencial empreendedor de plataformas colaborativas, a inovação e propriedade industrial

sector, the creation and generation of ideas for the tourism industry, the

no sector vitivinícola, a criação e geração de ideias para indústria do

implementation and certification of Research, Development and Innova-

turismo, a implementação e certificação de sistemas de gestação de IDI

tion systems and industrial secrecy and PI – differences and complemen-

e o segredo industrial e PI – diferenças e complementaridades.

tarities.

Neste evento, foi assinado um protocolo de cooperação entre a UTAD e

At this event, a cooperation protocol was signed between UTAD and Mi-

a Microsoft, visando consolidar o trabalho conjunto em diversos proje-

crosoft, with a view to consolidating their joint work in various projects,

tos, orientados para o ensino e investigação aplicada, num processo de

geared to applied teaching and research, in a process boosting the uni-

dinamização da ligação universidade-empresa, em especial através de

versity – company connection, especially by means of Microsoft technolo-

medidas sobre tecnologias Microsoft e em particular sobre a platafor-

gies, in particular the platform Microsoft.NET.

ma Microsoft.NET.

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UTAD 2011


events & news

NOVEMBRO|DEZEMBRO

November | December

> Workshop “Directing as a Creative Manipulation in Documentary Film” Orientado pelo realizador sérvio Goran Radovanovic, este evento integrou-se no projeto “Perspectiva” e também no Festival Internacional

> Workshop “Directing as a Creative Manipulation in Documentary Film” led by

de Cinema Documental e Transmedia RIOS, iniciativas do DLAC

Serbian director Goran Radovanovic. This event formed part of

e analisou dois documentários premiados daquele realizador:

the “Perspective” project and also the RIOS International Docu-

Casting e Chicken Elections.

mentary and Transmedia Cinema Festival, initiatives of the Dept.

> Conferência Internacional SLACTIONS Iniciadas em 2009 pela UTAD,

of Letters, Arts and Communication. Two award-winning docu-

Universidade do Minho e Universidade do Texas-Austin, decor-

mentaries by the director were analysed: Casting and Chicken

reu mais uma edição realizada simultaneamente no mundo vir-

Elections.

tual Second Life e em locais/polos físicos espalhados por todo o

> SLACTIONS International Conference, there was another edition of this

mundo (China, Espanha, Portugal e Brasil). O tema central: os

event, begun in 2009 by UTAD, the University of the Minho and the

mundos virtuais em 3D.

University of Texas at Austin. It occurred simultaneously in the

> Workshop de Marketing Organizado pela UTAD Solutions Consul-

virtual world Second Life and in physical sites dotted around the

ting, contou com a presença de Nuno Machado Lopes como ora-

world (China, Spain, Portugal and Brazil). The central theme was 3D virtual worlds. > Marketing Workshop, organised by UTAD Solutions Consulting,

with Nuno Machado Lopes as main speaker. The aim was to enlighten UTAD students as to how marketing and social networks are interlinked, recognising their growing importance in current society. > I Conference on Strategic Re-

flection, promoted by UTAD’s Supervisory Board. The aim was to debate the future of the University in the situador principal. O objetivo foi elucidar os estudantes da UTAD como

tion created by the reduc-

o marketing e as redes sociais se integram, reconhecendo a sua

tion in public funding. The

crescente importância na sua sociedade atual.

importance of the themes

> I Jornadas de Reflexão Estratégica Promovidas pelo Conselho Geral

involved and the broad debate generated led to the II Conference

da UTAD, destinaram-se a debater o futuro da Universidade em

being held in December.

face da situação criada pela redução de financiamentos públicos.

> UTAD celebrated the International Day of Persons with Disabilities. Students on

A importância das temáticas envolvidas e o amplo debate gerado

the Human Rehabilitation and Accessibility Engineering Course

determinaram a realização das II Jornadas em dezembro.

at UTAD put on an exhibition to celebrate the International Day of

> Celebração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência Organizado

Persons with Disabilities, together with a film “Adventure in the

pelos alunos do curso de Engenharia de Reabilitação e Acessi-

Arctic”, that was accessible to all people, whether with or without

bilidade Humanas da UTAD, no âmbito do Dia Internacional das

disabilities.

Pessoas com Deficiência, foi marcado por uma exposição e pela exibição do filme “Aventura no Ártico”, onde a acessibilidade para todas as pessoas, com deficiência ou não, foi preocupação da organização.

UTAD 2011

41


42

UTAD 2011

university in numbers

Pessoal Pessoal Docente

528

Professor Catedrático

29

Professor Associado com Agregação

33

Professor Coordenador com Agregação

1

Professor Associado

41

Professor Coordenador

8

Professor Auxiliar com Agregação

25

Professor Auxiliar

286

Professor Adjunto

17

Assistente

21

Professor Convidado

12

Assistente Convidado

55

Investigador Pessoal não Docente

4 436

Staff Teaching Staff

528

Full Professor

29

Associate Professor with Aggregation

33

Coordinator Professor with Aggregation

1

Associate Professor

41

Coordinator Professor

8

Assistant Professor with Aggregation

25

Assistant Professor

286

Adjunct Professor

17

Assistant

21

Invited Professor

12

Invited Assistant

55

Researchers Non-teaching Staff

4 436


UTAD 2011

Estudantes

Mobilidade de Estudantes Erasmus

Orçamento

Total

7994

Recebidos

182

Receitas Total

50.658.753,97

1º Ciclo

5792

Enviados

171

Financiamento Público

39.927.871,46

2º Ciclo

1691

Apoios Sociais

Receitas Próprias

10.730.882,51

3º Ciclo

511

Bolseiros

Despesas Total

50.065.935,76

Ingressos

2701

Nº de Camas

Total de Funcionamento

45.830.285,76

1º Ciclo

1591

Nº de Refeições

Total de Investimento

4.235.650,00

2º Ciclo

996

3º Ciclo

114

Diplomados

1106

1º Ciclo

949

2º Ciclo

81

3º Ciclo

76

Students

2.443 535 ≈350.000

Erasmus Student Mobility

Budget

Total

7994

Incoming

182

Total Revenues

50.658.753,97

1 Cycle

5792

Outgoing

171

Public Financing

39.927.871,46

2nd Cycle

1691

Social Support

Own Revenues

10.730.882,51

3rd Cycle

511

Scholarships

Total Expenditure

50.065.935,76

Incoming

2701

Number of beds

535

Total Operating

45.830.285,76

1 Cycle

1591

Number of meals

≈350.000

Total Investment

4.235.650,00

2nd Cycle

996

3 Cycle

114

Graduates

1106

1 Cycle

949

2nd Cycle

81

3 Cycle

76

st

st

rd

st

rd

2.443

Ficha técnica | Technical Sheet REVISTA UTAD2011

tradução | translation LINGUAEMUNDI TRADUÇÕES

tiragem | circulation 1000 exemplares | 1000 copies

UTAD2011 MAGAZINE

design HLDESIGN | www.hldesign.pt

periodicidade | periodicity anual annual

edição e propriedade | editor and property

fotografia | photography GCI - Gabinete de Comunicação

ISSN | ISSN 2182-5599

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

e Imagem |UTAD | João Carrola© | Nuno Silva© |

Depósito Legal nº 341768/12

coordenação editorial | editorial coordination

Dreamstime© | Photos.com©

GCI - Gabinete de Comunicação e Imagem |UTAD

impressão | printing Penagráfica, Lda

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UTAD 2011

História da Universidade A Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) nasceu em março de 1986. Contudo, o seu historial remete para o início da década de setenta, num período de abertura governamental visando a correção das assimetrias regionais e que resultou na criação, em 1973, do Instituto Politécnico de Vila Real (IPVR), cujas primeiras aulas tiveram início em dezembro de 1975. Este Instituto, que nos seus primeiros tempos funcionou em diversos espaços físicos da cidade, acabou por fixar o grosso da sua atividade na atual Quinta de Prados, assumiu, desde logo, um papel relevante no desenvolvimento não só do seu distrito de origem mas de todo o Norte Interior de Portugal, abrindo rumos de crescimento que envolveram toda a sociedade civil. Esta dinâmica conduziu à sua elevação, em 1979, a Instituto Universitário de Trásos-Montes e Alto Douro (IUTAD), e, menos de dez anos depois, em face do reconhecimento universal da sua intensa atividade dos domínios do ensino e da investigação científica e tecnológica, permitiu que o Governo elevasse a Instituição à categoria de Universidade.

The History of the University The University of Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) was founded in March 1986. However, its history goes back to the early seventies, to a period of government receptiveness aiming to correct regional disparities, resulting in the creation of the Polytechnic Institute of Vila Real (IPVR) in 1973, whose first classes began in December 1975. This Institute, which in the early years was spread over several physical spaces, established its main activity in Quinta de Prados and assumed an important role in the development, not only of its home district, but of the entire Northern Interior of Portugal, opening up various directions of growth, which involved all civil society. This dynamism led to its elevation in 1979 to the University Institute of Trás-osMontes e Alto Douro (IUTAD), and less than ten years later, recognition of its intense activity in the fields of education, science and technology research allowed the Government to elevate the institution to university status.


Revista da UTAD 2011