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Instituto  Federal  Fluminense  –  IFF   Data:   Professora:  Luisa  Barbosa.  Disciplina:  Sociologia   Série:                                                            Turma:                                              Bimestre:     Plano  de  Aula   Tema:   Bases   conceituais   do   pensamento   de   Émile   Durkheim,   Karl   Marx   e   Max   Weber     Conceitos   fundamentais:   Fatos   sociais   e   solidariedade   (Durkheim);   desencantamento   do   mundo   e   racionalidade   (Weber);   classes   sociais   e   socialismo  (Marx)   •

Objetivo  geral:  Ter  contato  com  os  teóricos  clássicos  da  sociologia  e  seus   principais  conceitos  sociológicos  

Objetivos   específicos:   Compreender   o   pensamento   central   de   cada   um   dos  autores;    relacionar  os  conceitos  com  a  realidade  social;  comparar  os   três  autores    

CONTEÚDO  

DESENVOLVIMENTO  DO  TEMA    

RECURSOS  

1-­‐   Relembrar   últimas   aulas:   Grécia  Antiga,  com  os  pensadores   Quadro   O  início  dos  estudos  sobre  a   helênicos;  

e  

Renascimento;   diálogo  

relação   entre   indivíduos   e   doutrinas   socialistas   e     o   sociedade    

positivismo  de  Augusto  Comte  

  2-­‐  

Émile  

Durkheim:   Explicação   dos   conceitos:   fatos   Quadro  

principais  conceitos    

e  

sociais;   solidariedade   mecânica;   diálogo   e  solidariedade  orgânica.    

3-­‐   Karl   Marx:   principais   Classes   sociais;   luta   de   classes;   Quadro,     conceitos  

socialismo.   Letra   e   música:   “Eu   diálogo,   caixa   despedi   o   meu   patrão”   de   Zeca   de  som   Baleiro.  

4-­‐   Max   Weber:   principais   Explicação   conceitos  

dos  

conceitos:   Quadro  

racionalidade  e  desencantamento   diálogo   do  mundo.  

e  


Instituto  Federal  Fluminense  –  IFF   Data:   Professora:  Luisa  Barbosa.  Disciplina:  Sociologia   Série:                                                            Turma:                                              Bimestre:      

 

Explicação   do   exercício   de   Sumarize   as   opiniões   Émile     fixação   do   conteúdo   (para   Durkheim,   Max   Weber   e   Karl   casa)  

Marx,   destaque   a   que   mais   faz   sentido   para   você   e   explique   o   porquê.      

  Bibliografia  básica:     BOMENY,  H.;  FREIRE-­‐MEDEIROS,  B.  Tempos  modernos,  tempos  de  sociologia.  São   Paulo:  Editora  do  Brasil,  2010.     Bibliografia  complementar:     MARX,  K;  ENGELS,  F.  .  Manifesto  do  Partido  Comunista   DURKHEIM,  E.  Regras  do  Método  Sociológico   WEBER,  M.  A  ética  protestante  e  o  espírito  do  capitalismo     Dicas  de  filme:   •

Tempos  modernos  (1936/EUA)  -­‐    Direção:     Duração:  1h  23m.  Gênero:  Drama,  comédia  

Charles  

Chaplin.  

  Sinopse  e  detalhes   Um   operário   de   uma   linha   de   montagem,   que   testou   uma   "máquina   revolucionária"  para  evitar  a  hora  do  almoço,  é  levado  à  loucura  pela  "monotonia   frenética"   do   seu   trabalho.   Após   um   longo   período   em   um   sanatório   ele   fica   curado   de   sua   crise   nervosa,   mas   desempregado.   Ele   deixa   o   hospital   para   começar  sua  nova  vida,  mas  encontra  uma  crise  generalizada  e  equivocadamente   é   preso   como   um   agitador   comunista,   que   liderava   uma   marcha   de   operários   em  


Instituto  Federal  Fluminense  –  IFF   Data:   Professora:  Luisa  Barbosa.  Disciplina:  Sociologia   Série:                                                            Turma:                                              Bimestre:   protesto.   Simultaneamente   uma   jovem   rouba   comida   para   salvar   suas   irmãs   famintas,   que   ainda   são   bem   garotas.   Elas   não   tem   mãe   e   o   pai   delas   está   desempregado,  mas  o  pior  ainda  está  por  vir,  pois  ele  é  morto  em  um  conflito.  A   lei  vai  cuidar  das  órfãs,  mas  enquanto  as  menores  são  levadas  a  jovem  consegue   escapar.   Atividade  para  casa:     1-­‐ Os   cientistas   sociais   podem   divergir   sobre   o   papel   da   ciência   e   sobre   a   interpretação   da   sociedade.   Émile   Durkheim,   Max   Weber   e   Karl   Marx   não   tiveram  a  mesma  opinião,  por  exemplo,  sobre  o  papel  da  ciência  social  e   sobre   o   que   define   um   sistema   econômico.   De   acordo   com   as   questões   desenvolvidas   na   aula,   sumarize   as   opiniões   Émile   Durkheim,   Max   Weber   e   Karl   Marx,   destaque   a   que   mais   faz   sentido   para   você   e   explique   o   porquê.     Pretende-­‐se   que   o   estudante   reflita   e   compare   os   pensamentos   dos   autores   discutidos   em   aula.   Também,   que   perceba   a   sociologia   como   uma   ciência   reflexiva,  que  rejeita  verdades  absolutas.         Eu  Despedi  O  Meu  Patrão  Zeca  Baleiro   -­‐Eu  Despedi  O  Meu  Patrão!   Eu  despedi  o  meu  patrão   Desde  o  meu  primeiro  emprego   Trabalho  eu  não  quero  não   Eu  pago  pelo  meu  sossego...(2x)   Ele  roubava  o  que  eu  mais  valia   E  eu  não  gosto  de  ladrão   Ninguém  pode  pagar   Nem  pela  vida  mais  vazia   Eu  despedi  o  meu  patrão...   -­‐Eu  Despedi  O  Meu  Patrão!   Eu  despedi  o  meu  patrão   Desde  o  meu  primeiro  emprego  


Instituto  Federal  Fluminense  –  IFF   Data:   Professora:  Luisa  Barbosa.  Disciplina:  Sociologia   Série:                                                            Turma:                                              Bimestre:   Trabalho  eu  não  quero  não   Eu  pago  pelo  meu  sossego...(2x)   Ele  roubava  o  que  eu  mais  valia   E  eu  não  gosto  de  ladrão   Ninguém  pode  pagar   Nem  pela  vida  mais  vadia   Eu  despedi  o  meu  patrão...   -­‐Eu  Despedi  O  Meu  Patrão!   Eu  despedi  o  meu  patrão   Desde  o  meu  primeiro  emprego   Trabalho  eu  não  quero  não   Eu  pago  pelo  meu  sossego...(2x)   Ele  roubava  o  que  eu  mais  valia   E  eu  não  gosto  de  ladrão   Ninguém  pode  pagar   Nem  pela  vida  mais  vazia   Eu  despedi  o  meu  patrão...   Eu  despedi  o  meu  patrão   Desde  o  meu  primeiro  emprego   Trabalho  eu  não  quero  não   Eu  pago  pelo  meu  sossego...(2x)   Ele  roubava  o  que  eu  mais  valia   E  eu  não  gosto  de  ladrão   Ninguém  pode  pagar   Nem  pela  vida  mais  vadia   Eu  despedi  o  meu  patrão...   Não  acreditem!   No  primeiro  mundo   Não  acreditem!   No  primeiro  mundo   Só  acreditem!   No  seu  próprio  mundo   Só  acreditem!   No  seu  próprio  mundo...   Seu  próprio  mundo   É  o  verdadeiro   Meu  primeiro  mundo   Não!   Seu  próprio  mundo   É  o  verdadeiro   Meu  primeiro  mundo   Não!   Seu  próprio  mundo  


Instituto  Federal  Fluminense  –  IFF   Data:   Professora:  Luisa  Barbosa.  Disciplina:  Sociologia   Série:                                                            Turma:                                              Bimestre:   É  o  verdadeiro   Primeiro  mundo   Então!...   Mande  embora   Mande  embora  agora   Mande  embora   Mande  embora  agora   O  seu  patrão   Seu  patrão  (O  seu  patrão!)   Mande  embora   Mande  embora  agora   Mande  embora,  agora   Mande  embora  o  seu  patrão   O  seu  patrão...   Ele  não  pode  pagar   O  preço  que  vale   A  tua  pobre  vida   Oh  Meu!   Oh  Meu  irmão!...(2x)   (Neste  mundo  é  mais  rico  o  que  mais  rapa:   Quem  tem  mão  de  agarrar,  ligeiro  trepa;   Quem  menos  falar  pode,  mais  increpa:   Quem  dinheiro  tiver,  pode  ser  Papa.)   Eu  despedi  o  meu  patrão   Desde  o  meu  primeiro  emprego   Trabalho  eu  não  quero  não   Eu  pago  pelo  meu  sossego...(5x)   *  A  parte  em  parênteses  é  trecho  de  soneto  de  Gregório  de  Mattos,   poeta  bahiano  *  

 


Aula sociologia 1o ano - Durkheim, Marx e Weber