Ny Læs og forstå, Motor

Pernille Bønløkke

MOTOR FAKTA OG FIKTION OM

Dansk · Elevhæfte

9788723576484_hæfte.indd 1

16.04.2025 12.56

Hvad er en motor?

En motor er en maskine, en kraftmaskine. Der er energi i en motor. Den laver energien om til bevægelse.

En motors opgave er at få noget til at bevæge sig. I gamle dage ville man bruge kraften fra vand eller vind til at skabe den bevægelse.

Det kunne være, når mølleren skulle male mel. Så brugte han energien fra vandet i åen til at drive hjulet, som gav kraft til kværnen, eller brugte vinden til at drive møllens vinger. I nogle tilfælde gør vi stadig brug af de kræfter, som er i naturen.

Der findes forskellige motor-typer. En type motor er forbrændingsmotoren. Den bliver holdt i gang med en eller anden form for brændsel. Altså af noget, der kan brænde. I vores tid bruger vi især benzin eller diesel. Men man har brugt mange forskellige typer af brændsel i løbet af historien.

Inde i en forbrændings-motor er der cylindre og stempler.

Alt efter hvordan de er placeret, har de forskellige navne.

Der findes fx række-motoren, bokser-motoren, V-motoren:

I en række-motor

I en bokser-motor

Cylindrene i en

er cylindrene sat på

sidder cylindrene

V-motor er anbragt

en ret linje. Den er

parvist på hver sin side

i en vinkel. De tidlige

enkel og derfor den,

af krumtap-huset.

V-motorer havde to

der oftest bruges til

Stemplerne bokser

cylindre, men med

biler.

ind imod hinanden, når

tiden er de blevet

motoren er i gang.

fler-cylindrede.

En gasmotor er også en forbrændings-motor. Andre motorer drives elektrisk. En elektrisk motor kaldes elektro-motor.

Der er motorer i biler, i både og i fly. Men der er også en motor i din telefons kamera, i nogle ure og mange andre steder, hvor man måske ikke lige tænker over det.

2 9788723576484_hæfte.indd 2

16.04.2025 12.56

OPGAVER

SVAR JA ELLER NEJ JA

1.

En motor er en maskine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.

I en motor bliver energi lavet om til bevægelse. . . . . . . . . .

3.

Der findes kun én slags motor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.

Man har altid kun brugt benzin i en forbrændings-motor. . . .

5.

Der er cylindre i en motor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.

Det er tit en række-motor, der er i en bil. . . . . . . . . . . . . . . .

7.

Cylindrene i en V-motor sidder parvist. . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

Der findes kun motorer i biler. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9.

Der er altid en motor i et ur.

NEJ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 9788723576484_hæfte.indd 3

16.04.2025 12.56

Dampmaskinen Din bedstemor og bedstefar vil nok kunne fortælle dig om dampmaskinen. Mange børn på deres tid havde en, som de brugte som legetøj. Men den har ikke kun været brugt til sjov og leg. Den er en vigtig maskine i vores historie.

De første dampmaskiner blev udviklet i England i 1700-tallet. Man brugte dem helt indtil 1960, hvor andre maskiner efterhånden havde taget over.

I Danmark kom den første danske dampmaskine i brug i 1826. Den blev brugt på et bryggeri.

Sådan fungerer en dampmaskine En dampmaskine bliver drevet af damp. Dampen bliver dannet i en kedel med vand i.

Når vandet i kedlen bliver varmet op, bliver det til damp. Dampen bliver ledt over til dampmaskinen. I dampmaskinen er der nogle stempler, som kommer i bevægelse på grund af dampens tryk.

Der er brug for meget vand i en dampmaskine. Derfor er den ikke god til køretøjer.

Men nogle steder bruges dens princip stadig, fx på kraftværker. Her er det en turbine, der sættes i gang af trykket fra damp.

Noget af det smarte ved dampmaskinen er, at man kan bruge alle mulige typer brændsel. Man kan fyre med halm eller træ. Eller hvilken type brændstof, man nu engang har adgang til.

4 9788723576484_hæfte.indd 4

16.04.2025 12.56

OPGAVER

INDSÆT DET ORD, DER MANGLER

1.

Din bedstemor og . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vil nok kunne fortælle

Karl hardampmaskinen. dig om 2.

Mange børn på deres tid havde en, som de brugte som

Han har

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

3.

Men den har ikke kun været brugt til . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.

Den er en vigtig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i vores historie.

5.

Man . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dem helt indtil 1960, hvor andre maskiner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . havde taget over.

6.

I Danmark kom den første danske . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i brug i 1826.

7.

Den blev brugt på et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

I dampmaskinen er der nogle stempler, som kommer i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . på grund af dampens tryk.

9.

Noget af det smarte ved dampmaskinen er, at man kan bruge alle mulige typer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 9788723576484_hæfte.indd 5

16.04.2025 12.56

I røg og damp Som barn var jeg meget optaget af dampmaskinen. Min far arbejdede på den lokale fabrik, hvor de store dampmaskiner var i gang dag og nat.

Tit og ofte sagde jeg til min mor: Jeg glæder mig, til det bliver min tur. ”Den tid skal nok komme,” svarede hun lige så tit med et suk.

De dage, hvor min mor skulle på torvet for at handle, tog min far mig med på arbejde.

På fabrikken var der kæmpestore rum. Der var mørkt, larmende, beskidt og fuldkommen magisk for en lille gut som mig. Jeg elskede at lytte til dampmaskinens voldsomme brøl og at se, hvordan dampen satte hjulene i gang på fabrikkens andre maskiner. På rigtig heldige dage fik jeg lov til at hjælpe med at smøre maskinen eller justere en ventil. Jeg følte mig så vigtig!

Hver gang jeg var med min far på arbejde, voksede mine drømme om en dag selv at styre dampmaskinen. Også de mennesker, der arbejdede der, optog mig. De svedende mænd med snavsede hænder, som knoklede med at fylde kul på dampmaskinen. Eller støberne, der med sorte arme og hænder havde fuld kontrol over det flydende jern, der lyste rødt i det dunkle rum. Stærke mænd, der med konstante dunk hamrede på det rå metal, som efterhånden blev forvandlet til fine maskindele.

Jeg husker særligt en dag, hvor min far tog mig med ind i kedelrummet.

Det var et mørkt og varmt rum. Der var fyldt med rør og ventiler, og på gulvet lå en kæmpe bunke kul. Herinde blev vandet kogt til damp.

Flammerne blussede under kedlen, og man kunne høre og se vandet boble.

Jeg husker tydeligt følelsen på min hud. Det var, som om den brændte. Så varmt var det. Det var en stor oplevelse at stå derinde. Jeg tror, mine øjne må have været store som tekopper!

Da jeg blev ældre, blev jeg klar over, at det arbejde, min far og de andre på fabrikken lavede, var et helt utroligt hårdt, men også vigtigt arbejde. På grund af deres arbejde voksede byerne. I takt med at varer kunne fragtes hurtigere og længere med jernbanen, voksede også handlen. Og her fandt jeg i stedet min levevej. Jeg blev en handelsmand og rejste rundt for at besøge de byer, der skød op langs jernbanen. Et spændende arbejde, selvom det ikke var min barnedrøm.

6 9788723576484_hæfte.indd 6

16.04.2025 12.56

OPGAVER

SVAR MED HELE SÆTNINGER

1.

Hvor arbejdede fortællerens far? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.

Hvad glædede fortælleren sig til? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.

Hvorfor var fortælleren indimellem med sin far på arbejde? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.

Hvorfor var det en stor oplevelse for fortælleren at være med på fabrikken? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.

Hvad fik han nogle gange lov til at være med til at gøre? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.

Hvordan var der inde i kedelrummet? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.

Hvilket arbejde fik fortælleren som voksen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7 9788723576484_hæfte.indd 7

16.04.2025 12.56

FAKTA OG FIKTION OM

MOTOR FAKTA OG FIKTION OM

MOTOR

Der findes mange typer af motorer. Flymotor, el-motor, diesel-motor, motor til en knallert eller en diskokugle. Det kan du læse om i det her hæfte. Du hører også om karting, motortræf og om at være i praktik på et værksted.

Teksterne i Ny læs og forstå handler om hverdagsnære emner og er fyldt med faktuel viden og sjove facts.

Der er stor variation i både teksttyper og opgaver, hvor læseforståelsen trænes på forskellige måder.

Ny Læs og forstå er læseteknisk lette at gå til. Dette hæfte om MOTOR er på brunt niveau.

Til den læser, som befinder sig i starten af sin læseudvikling.

Til den letøvede læser, som er godt på vej i sin læseudvikling.

Til den letøvede læser, som er godt i gang med sin læseudvikling.

Til den øvede læser, som er godt i gang med sin læseudvikling.

Til den mere øvede læser, som er godt i gang med sin læseudvikling.

FORFATTER:

Pernille Bønløkke

PRINCIPDESIGN:

Notation

FOTOS: Shutterstock.com Forside: Yuri Turkov Side 2: Motor: Singha Songsak P Side 6: Damptog: Tudor ApMadoc Side 24: Ellert: Alexanderstock23.

Side 28: Yamaha: Traveller70 LAYOUT:

Lumina Datamatics

TRYK: Tarm Bogtryk A/S ISBN:

9788723576484 1. udgave, 1. oplag 2025 Denne bog er beskyttet i medfør af gældende dansk lov om ophavsret. Kopiering må kun ske i overensstemmelse med loven. Det betyder f.eks., at kopiering til undervisningsbrug kun må ske efter aftale med Tekst og Node. Det er ikke tilladt at udføre tekst- og dataminering (TDM) af bogen, herunder til brug for træning af AI-teknologier m.v., uden forlagets forudgående skriftlige samtykke.

UDGIVET AF:

Alinea Vognmagergade 11, 2. sal 1120 København K

9

788723

576484

alinea.dk

9788723576484_hæfte.indd 32

16.04.2025 12.58