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Dorthe Jørgensen

Die

Die

Bande 2 Træningsbanden er en serie af trænings­hæfter til dansk, matematik og fremmedsprog.

Bande 2

Hæfterne indeholder motiverende opgaver, som eleverne kan arbejde ­individuelt med i klassen eller derhjemme. O ­ pgaverne er nemme og intuitive at gå til og indgår i tematiske sammenhænge. På træningsbanden.dk kan du bladre i den ­digitale udgave af hæftet, downloade lyden og se alle de ­andre hæfter i serien. • • • •

Varieret træning med klart fagligt fokus Grundlæggende og ­relevante emner Perfekt til individuelt arbejde Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

Træningsbanden Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

Træningsbanden alinea.dk

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Tysk · 5.-6. klasse · Elevhæfte 03/07/2017 12.58


Træningsbanden Med Die Deutschbande kan du lære: • • • •

at lytte til tyske ord og udtale dem at forstå tyske ord i sætninger at læse og skrive tyske ord i sætninger at føre korte samtaler – fx interviews.

Navn

Klasse

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Das bin ich

Mein Steckbrief Mein Name: Mein Alter: Meine Schule:

Hallo! Ich bin Sabine. Ich bin 12 Jahre alt.

Mein Wohnort:

Meine Eltern:

Ich wohne in Düsseldorf mit meinen Eltern.

Ich habe eine kleine Schwester. Sie heißt Sophia. Sie ist 8 Jahre alt. Mein Lieblingsgetränk ist Cola, und mein Lieblingsessen ist Pizza. Meine Lieblingsfarbe ist Lila, und meine Lieblingsnummer ist die 12.

Mein Bruder: Meine Schwester:

Mein Haustier: Meine Freundin: Mein Freund:

Mein Lieblingsgetränk:

Fragen Wie heißt das Mädchen?

Mein Lieblingsessen: Haustiere

Meine Lieblingsfarbe: Meine Lieblingsnummer:

Wie alt ist sie?

Mein Lieblingswort auf Deutsch:

Wo wohnt sie?

Hat sie einen Bruder?

Mein Selfie

Hat sie eine Schwester?

Hier kannst du ein Selfie einkleben oder ein Bild von deiner Familie.

Hat sie ein Haustier?

2

1. Lyt til og læs teksten. 2. Svar på spørgsmålene til teksten. 3. Skriv om dig selv. 4. Indsæt et billede af dig selv eller din familie.

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Das Jahr Dieses Jahr gehe ich in die 6. Klasse. Ich gehe auf das Humboldt-Gymnasium. Es liegt mitten in Düsseldorf in der Nähe des Rheines. Das Schuljahr fängt Ende August an. Ich freue mich alle meine Schulfreunde zu sehen. Ich habe bald Geburtstag, am 18. September. Dann ist es Herbst, aber immer noch warm. Ich freue mich auf die Geschenke. Ich wünsche mir ein neues Fahrrad. Ich bekomme auch Geschenke an Weihnachten. Das ist im Winter. Vielleicht wünsche ich mir Schlittschuhe.

Was passt zusammen? februar

• • April

august

• • November

april

• • Februar

maj • • Dezember oktober • • August november

• • Mai

december

• • Januar

marts

• • Juli

juni

• • Oktober

juli

• • März

januar

• • September

september

• • Juni

Die Monate Januar Fe M

1. Lyt til og læs teksten. 2. Forbind de danske og tyske ord for månedernes navne. 3. Skriv månederne i den rigtige rækkefølge. Lyt og tjek, om det er rigtigt.

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3 08/01/2018 10.13


Hören - schreiben

Die Zahlen Hier hörst du die Zahlen von 1 bis 20.

1•2•3•4•5 6•7•8•9•10

Hier hörst du vier Zahlen zwischen 1 und 10. Schreib sie bitte hier auf:

11•12•13•14•15 16•17•18•19•20 Eine Zahl hörst du nicht. Welche?

Was passt zusammen? zehn

20

Rechnen elf und acht macht

dreizehn

15

17

10

16 13

11 + 8 = ? 17 + 3 = ?

dreizehn und drei macht sechs und fünf macht acht und sieben macht zwölf und zwei macht siebzehn und drei macht sieben und fünf macht sechzehn und eins macht

zwanzig

fünfzehn 4

neun und vier macht

siebzehn

sechzehn

Hier hörst du vier Zahlen zwischen 10 und 20. Schreib sie bitte hier auf:

fünf und elf macht zehn und zehn macht vierzehn und sechs macht

1. Lyt og læs tallene. Gentag dem. 2. Skriv de tal, du hører. 3. Sæt streg mellem tal med bogstaver og tal med tal. 4. Læs regnstykkerne, og skriv tallene.

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Farben

Mein Geburtstag

Nummer achtzehn ist blau.

Ich habe am

Nummer dreizehn ist gelb.

Geburtstag.

Nummer neunzehn ist rot. Nummer fünfzehn ist lila. Nummer zwölf ist orange.

Ich bin im Jahr geboren.

Nummer vierzehn ist rosa. Nummer sechzehn ist grau. Nummer zwanzig ist grün.

Wortsalat

Nummer elf ist schwarz. Nummer siebzehn ist grün.

15 11 12 18 20 14 19 17 13 16

n

e

h

a

z

w

z z

g i

n

e r e n h

i z

v

w z

ö c n f

z

l

f

e

e h

s

h e

l

1. Læs sætningerne, og farv tallene. 2. Skriv din fødselsdato og dit fødselsår. 3. Sæt bogstaverne i rigtig rækkefølge, og skriv tallene.

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5 10/07/2017 12.17


Die Jahreszeiten der Frühling der Sommer der Herbst der Winter

efteråret vinteren sommeren foråret

Wortsuche Hier verstecken sich: 4 Jahreszeiten 5 Monate 8 Zahlen Kannst du sie finden?

Ö S C J T F Ü N F G A Z J A N U A R H M A

I

C S

A D S N

I

H E O

N H E R B S T

I

Ü Z Ä P J H S I

R Z M Ü S L D Z O R Z E V E M B V

I

I

N T E R W H Z

M E W I

E R D Z E B

L B R N R G O L E Ö V E S E C H Z E H N

I

L N H

A R T L Ü P C E L F Ä N

6

1. Lyt og læs årstiderne. Forbind tyske og danske ord, der betyder det sammen. 2. Find 4 årstider, 5 måneder og 8 tal. Skriv ordene øverst på side 7.

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Wortsuche 4 Jahreszeiten

8 Zahlen

5 Monate

Noch ein Wort...

Welcher Monat? Fast alle Monate haben 30 oder 31 Tage. Welcher Monat hat weniger?

In der Wortsuche ist

Das ist

.

noch ein Wort versteckt! Kannst du es finden? Das Wort ist

Welcher Monat ist dein Lieblingsmonat? Das ist

.

Warum? Weil Das Wort bedeutet

30 dreißig

.

31 einunddreißig

1. Skriv ordene fra Wortsuche. 2. Find et ekstra ord i Wortsuche på side 6. 3. Svar på spørgsmålet: Skriv, hvad der er din yndlingsmåned og hvorfor.

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Die Jahreszeiten Der Frühling

Der Sommer

Es wird warm.

Ich kann baden.

Es gibt Tulpen.

Ich kann verreisen.

Die Bäume werden grün.

Ich kann Erdbeeren essen.

Der Herbst

Der Winter

Es wird kalt.

Es ist Weihnachten.

Es regnet viel.

Es ist dunkel.

Ich kann Kakao trinken.

Ich kann Ski fahren.

Farben Die Jahreszeiten haben viele Farben.

Meine Lieblingsjahreszeit

Der Frühling ist

Ich mag den Der Sommer ist

Der Herbst ist

Der Winter ist

8

Ich kann Ich kann Es ist

1. Lyt og læs om årstiderne. Find den rigtige tegning. 2. Skriv, hvilke farver årstiderne har. 3. Skriv, hvad der er din yndlingsårstid, hvad du kan lave, og hvordan vejret er.

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Schnick, Schnack, Schnuck Spielanleitung: Ein Spiel für 2 Personen Es gibt 3 Symbole in diesem Spiel: Schere – zwei ausgestreckte Finger Stein – eine geballte Faust Papier – eine flache Hand

Die Schere

Das Spiel: Die zwei Personen 1. machen eine Faust. 2. sagen schnick schnack schnuck. 3. zeigen sofort ihr Symbol. Gewinner: Schere schlägt Papier. Papier schlägt Stein. Stein schlägt Schere.

Der Stein

Das Papier

1. Lyt og læs. Spil med en kammerat, når I forstår, hvordan man gør.

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Fragewörter

?

wer

hvornår

wo

was

hvem

wie

hvorfor

wann

hvad

warum

hvor

hvad

?

Fragen alt is Günther? a. wie b. wann c. warum

a. wer b. wo c. was

machst du? a. was b. wo c. warum

spät ist es? a. wer b. wo c. wie

10

ist das Auto?

trinkst du? a. wann b. wo c. wer

fährst du nach Berlin?

lebt der Seelöwe?

a. wer b. wann c. was

a. wann b. wo c. wer

magst du Pizza?

ist dein Geburtstag?

a. wer b. wo c. warum

a. warum b. wie c. wann

1. Lyt til de tyske spørgeord. Forbind de tyske og de danske ord, der betyder det samme. 2. Find og skriv det rigtige spørgeord i hvert spørgsmål.

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Das Zimmer

Zeichne was du hörst

das Plakat der Spiegel

das Bett

die Lampe das Regal

Der, die, das ...

der Schrank

der Stuhl

der die

das Fenster

die Bettdecke

das

1. Lyt til ordene, og sæt streg mellem tegning og ord. 2. Tegn, hvad du hører. 3. Sorter ordene fra opgave 1 efter køn.

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Sabines Zimmer Sabine erzählt von ihrem Zimmer: Ich liebe mein

.

Es ist weiß mit vielen lilafarbenen Dingen. Meine Lieblingsfarbe ist Lila. Ich habe natürlich ein

. Ich liebe es, hier zu liegen und zu faulenzen.

Ich mag es auch gern zu lesen. In meinem

habe ich auch einen

.

Er heißt Herr Bär und ist genauso alt wie ich.

Ich sitze oft an meinem Schreibtisch, wenn ich alleine bin.

Ich zeichne und male gern. Ich schreibe auch gern Geschichten.

Mein Zimmer

In meinem Zimmer habe ich:

Hier kannst du ein Bild von deinem eigenen Zimmer einkleben.

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1. Lyt, læs, og indsæt de manglende ord. 2. Skriv, hvilke ting du har på dit værelse. Sæt et billede af dit værelse ind i rammen.

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Das mache ich in meinem Zimmer Was machst du in deinem Zimmer?

Ich schlafe.

Ich lese ein Buch.

Ich zeichne.

Ich surfe im Internet.

Ich spiele Computer.

Ich sehe Videos auf YouTube.

Ich spiele ein Instrument.

Ich faulenze.

Ich chatte.

Ich male.

Ich höre Musik.

Ich spiele Brettspiele.

Ich sehe fern.

Ich spiele auf meinem Handy.

Ich mache Hausafgaben.

Ich chatte mit Freunden.

Ich schminke mich.

Ich schreibe Geschichten.

Ich bin mit Freunden zusammen.

Ich füttere mein Haustier.

Hier kannst du aufschreiben, was du in deinem Zimmer machst:

1. Sæt kryds ved de ting, du laver på dit værelse. 2. Fortæl, hvad du laver på dit værelse. Skriv sætninger.

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13 08/01/2018 10.18


Farben

Ein Regenbogen Ein Regenbogen hat viele Farben.

li l a sc

r o tbla

u g r au

Er ist

hw

Farben mischen

arz

g

e l bgr

Man kann noch mehr Farben bekommen, wenn man die Farben

o a r s o ünr

mischt:

an g e we

Schwarz und Weiß wird

ißb

ra

Blau und Gelb wird

un

b

la 14

Rot und Gelb wird

Rot und Blau wird

hw

lila

b u r o s ag e l

sc

Rot und Weiß wird

a r z rot

1. Find farverne i ordslangen, og farv bogstaverne i den rigtige farve. 2. Skriv, hvilke farver, der er i regnbuen. 3. Skriv, hvilken farve det giver, når man blander to farver.

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Die Fahnen Die deutsche Fahne ist viereckig, ja eigentlich rechtwinklig. Sie ist gestreift und hat drei Farben: Schwarz, Rot und Gelb. Die dänische Fahne hat nur zwei Farben: und . Es gibt ein Kreuz in der Mitte.

Die österreichische Fahne hat dieselben zwei Farben wie die dänische Fahne. Sie hat drei Streifen wie die deutsche Fahne.

Die schweizerische Fahne ist auch rot und weiß wie die dänische Fahne. Sie hat auch ein Kreuz. Es ist weiß.

Eine Fahne hat dieselben Farben wie die deutsche. Die Reihenfolge der Farben ist jedoch anders. Das Land heißt

.

Die japanische Fahne ist rot und weiss. Sie ist weiß mit einem roten Kreis in der Mitte. Der Kreis symbolisiert die Sonne.

Welches Land, welche Fahne?

Fakten

Kanada

Es gibt zwischen 200 und 300 Länder in der Welt, Es gibtLänder zwischen 200 und 300 Länder und alle haben eine Fahne.

Marokko

in der Welt mit einerWales Fahne. Alle Fahnen sind retangulär. Alle Fahnen haben verAlle Fahnen sind rechteckig. schiedenen Farben und Figuren. Sie haben verschiedene Farben und Figuren. Eine Fahne hatDrachen, eine Drache, eine andere hat einen Blatt Eine Fahne hat einen eine andere hat ein Blatt, und eine hatStern. einen Stern und eine drittedrite hat einen Kennst du sie? 1. Lyt til og læs teksten. Skriv de ord, der mangler. Farv flagene i de rigtige farver 2. Lyt til teksten. Forstår du noget? Kan du skrive landenes navne rigtigt?

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Die Freizeit Schwimmen

Ich singe in einem Chor.

Fußball

Ich schwimme gern.

Computer

Ich spiele Tischtennis.

Tischtennis

Ich spiele in einer Band.

Schach

Ich surfe im Internet.

Fitnesstraining

Ich spiele World of Warcraft.

Musik machen/spielen

Ich sehe Musikvideos an.

Singen

Ich spiele Fußball.

Im Internet surfen

Ich reite in der Reitschule.

Video ansehen

Ich mache Kniebeugen/Squats.

Reiten

Ich spiele Schach.

Was magst du? Ich mag

Wie oft?

Ich spiele oft Fußball.

oft

ab und zu

Ich mag nicht

selten

nie

16

1. Forbind aktivitet med sætninger. 2. Skriv tre ting, du kan lide, og tre ting, du ikke kan lide at gøre i din fritid. 3. Skriv, hvad du gør ofte, af og til, sjældent og aldrig.

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Alexander

Was ist richtig? Alexander erzählt von

Ich heiße Alexander. Ich bin aktiv in meiner Freizeit. Ich treibe viel Sport. Ich trainiere Fußball montags und mittwochs – und habe Spiele am Wochenende.

Fußball

Tischtennis

Reiten

FIFA spielen

Im Internet surfen

Musik zu hören

Ich spiele auch FIFA, und ich surfe im Internet um Videos mit tollen Toren zu finden.

Falsch

Richtig

Ich spiele auch mit Freunden in den Pausen in der Schule.

Musik

Donnerstags spiele ich Klavier.

Die Wochentage jungefreitag

Selbst schreiben Hier kannst du selbst die sieben

w ar

Wochentage aufschreiben:

m

mi el

g ta

tageiersam s n ie

ne r s

gklosonntagg ü nta rt mo

on

fliegend g a st

Fast alle Wochentage enden mit -tag. Nur ein Tag endet anders. Das ist

ochka t z ttw ed

1. Lyt til og læs, hvad Alexander fortæller. 2. Kryds af, så det passer med opgave 1. 3. Find ugedagene. Sæt streger. 4. Skriv ugedagene. Hvilken dag er anderledes?

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Das Vorbild Alexander sieht auch gern Fußball im Fernsehen. Er mag es Länderspiele zu sehen. Er kennt alle Fußballspieler der Nationalmannschaft. Er mag besonders gern Max Meyer. Er ist jung und Mittelfeldspieler wie Alexander. Er spielt für FC Schalke 04. Der Verein spielt in der Bundesliga.

Fußballwörter Was gehört zusammen? 1. Länder

-feld

2. Fußball

-spiel

3. Mittel

-verein

4. Fußball

5. National

-mannschaft -spieler

Schreib bitte die Wörter: 1. 2. 3. 4.

Max Meyer Voller Name:

Maximilian Meyer

Geburtstag:

18. September 1995

Geschlecht:

männlich

5.

Geburtsort: Oberhausen Nationalität: Deutschland Größe:

173 cm

Gewicht:

60 kg

Position:

offensives Mittelfeld

Verein:

FC Schalke 04

Trikotnummer: 7

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Das Trikot

Max Meyer spielt für FC Schalke 04. Sein Trikot ist blau und weiß. Max spielt im Trikot mit der Nummer 7. Kannst du das Trikot zeichnen?

1. Lyt til og læs teksten. 2. Forbind orddelene, og dan fodboldord. Du kan finde ordene i opgave 1. Skriv ordene på linjerne. 3. Lyt og læs om Max. 4. Tegn Max’ fodboldtrøje.

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Vorbild – Idol – Held

Hast du ein Vorbild? Ein Idol? Einen Held oder eine Heldin? Ist dein Vorbild ein(e) Sportler(in)?

Ja

Nein

Ist dein Vorbild ein(e) Schauspieler(in)?

Ja

Nein

Ist dein Vorbild ein(e) Sänger(in)?

Ja

Nein

Wer ist dein Vorbild? Es kann auch ein Familienmitglied sein – oder ein(e) Freund(in).

Mein Vorbild

Hier kannst du ein Bild von deinem Vorbild einkleben.

1. Lyt til og læs teksten. Har du selv et idol? Hvem er det? 2. Fortæl om dit idol. På side 18 kan du få ideer til, hvad du kan skrive. Sæt også et billede ind.

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Julia

Spielen

Ich heiße Julia.

spielen er et udsagnsord.

Ich gehe in die 6. Klasse. Ich mag die Schule und bin ziemlich clever.

Det bøjer vi efter, hvem der spiller.

In meiner Freizeit spiele ich Schach. Ich spiele mit meinem Vater. Ich spiele und trainiere auch online. Ich spiele ab und zu mit meinen Freunden, und ich gewinne oft.

Stamme er: spiel (væk med -en)

ich spiele jeg spiller du spielst du spiller er spielt han* spiller sie spielt hun* spiller es spielt den* spiller * er kan betyde han, den eller det. * sie kan betyde hun, den eller det. * es kan betyde den eller det.

ich - sie

Schreib über Julia

Julia sagt:

Wir schreiben:

Kannst du den Text fertig schreiben?

ich heiße

sie heißt

Sie heißt Julia. Sie

ich gehe

sie geht

ich mag

sie mag

ich bin

sie ist

ich spiele

sie spielt

ich trainiere sie traniert ich gewinne sie gewinnt Hvis Julia havde været en dreng (Timo), ville vi skrive er i stedet for sie.

20

1. Lyt og læs teksten. 2. Læs teksten, og øv dig på at sige remsen: ich spiele, du ... 3. Læs. 4. Skriv teksten, så du fortæller om Julie.

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Timo

Schreib über Timo

Ich bin Timo.

Kannst du von Timo erzählen?

Ich bin sehr musikalisch. Ich spiele zwei Instrumente: Klavier und Gitarre. Ich übe das Klavier-spielen jeden Tag und bekomme Unterricht ein Mal in der Woche.

Er heißt Timo. Er

Ich spiele auch in einer Band mit drei anderen Jungen. Hier spiele ich Gitarre. Die Band spielt Rock. Sie hat eine Sängerin, die gut singt.

Wie findest du diese Aktivitäten? Fußball Klavierspielen cool Reiten schön Im Internet surfen

ist

cool fedt schön godt langweilig kedeligt schwierig svært doof åndsvagt gemütlich hyggeligt

langweilig

Singen schwierig Fitness doof Handball spielen gemütlich Skaten

1. Lyt og læs teksten. 2. Skriv om Timo ud fra opgave 1. 3. Sæt streger, så du får sætninger, du synes, passer. Skriv sætningerne.

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Kreuz und quer 1

2

3 4

5

6

7

8

9

Waagerecht 2 Max Meyer spielt… 4 Eine Sängerin kann gut… 5 Du spielst auf einem Tisch. 7 Timos Band spielt… 8 Eine Musikgruppe 9 Musikinstrument

Senkrecht 1 Auf die Skaterbahn kannst du… 2 Kniebeugen/Squat heißt auch… 3 Sport mit Pferde 5 Kleid für Fußball 6 Brettspiel

Ordne die Sätze surft Johanne toll ganz Klavier ich spiele nicht surft im Michael oft Internet Bruder Handball Mein spielt

22

1. Løs krydsord. 2. Skriv ordene i den rigtige rækkefølge, så der dannes sætninger.

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Was passt nicht? Gelb Grün Himmel Blau

Montag Wochenende Mittwoch Freitag

Frühling Geburtstag Herbst Winter

Bett Blume Zimmer Schrank

Wem gehört was?

Das Simon sieht gern Fußball.

Das Buch gehört Jan.

Der

Lukas ist oft müde. Anna steht sehr früh auf. Jan liest gern. Julian spielt gern Brettspiele. Laura schminkt sich.

Der

Der

Gabriel surft im Internet. Hannah hat viele Kleider. Daniela schreibt jeden Tag.

Das Das

Der 1. Find det ord, der ikke passer i hver søjle. 2. Sæt streg mellem sætningen og den ting, der passer. Skriv en sætning om, hvem tingen tilhører.

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23 08/01/2018 10.28


Quiz – Wer wohnt wo? Im Haus Nummer 1 wohnt ein Mädchen. Herbert hat nur einen Nachbarn. Ein Junge wohnt in der Mitte. Thomas ist 14 Jahre alt. Das gelbe Fahrrad steht rechts. Herbert ist 16 Jahre alt. Das 12-jährige Kind hat ein rotes Fahrrad.

links

ein rotes Fahrrad

Das Mädchen heißt Lisa.

Hier wohne ich

Hier wohne ich

Hier wohne ich

Geschlecht:

Geschlecht:

Geschlecht:

Mein Name ist

Mein Name ist

Mein Name ist

. Ich bin

Jahre.

Mein Fahrrad ist

. Ich bin

Jahre.

Mein Fahrrad ist .

Mein Nachbar ist

. Ich bin

Jahre.

Mein Fahrrad ist .

Meine Nachbarn sind .

24

rechts

Die Fahrräder sind rot, gelb und blau.

. Mein Nachbar ist

.

.

1. Lyt til og læs oplysningerne. Regn ud, hvem der bor hvor, hedder hvad osv. Skriv oplysningerne om personerne ind under hvert hus nederst på siden.

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08/01/2018 10.29


Freizeit – Wo?

Was passt?

die Turnhalle

S k * t e r b * h n

der Sportplatz

S p * r t p l * t z

die Balletschule

R * * t h * l l *

das Schwimmbad

T * r n h * l l *

die Skaterbahn

B * l l e t s c h * l *

das Stadtzentrum

S c h w * m m b * d

das Eiscafé

* * s c * f *

die Reithalle

S t * d t z * n t r * m

die

Ich möchte ... Ich gehe ... Ich möchte reiten.

Ich gehe in die Reithalle.

Ich möchte schwimmen.

Ich gehe in

Ich möchte shoppen. Ich möchte klassisch tanzen. Ich möchte Fußball spielen. Ich möchte skaten. Ich möchte Eis essen. Ich möchte Hockey spielen.

1. Lyt til og læs ordene. 2. Indsæt vokalerne, og skriv ordet på linjerne. Husk kendeordet (artiklen). 3. Skriv sætninger: Hvor gør man hvad i sin fritid?

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Sätze schreiben 1. Das|mädchen|hört|immer|musik

Das Mädchen hört immer Musik.

.

2. Oliverspieltniehandballinderturnhalle. 3. Spieltderjungebaldgitarreineinerband? 4. Mariasurftabundzuiminternet. 5. Lukasschwimmtjedentaginderschwimmhalle. 6. Juliaistoftmitfreundenzusammen.

Verben

Was passt nicht?

Hier schreibst du einen Vokal. Hier schreibst du einen Konsonant.

h ö r e n

26

Fußball Eiscafé Hockey Tennis

Freunde Mädchen Junge Hund

Turnhalle Eiscafé Schule Reithalle

spielen singen rechnen surfen

1. Sæt streg mellem ordene, og skriv sætningerne. Find tidsudtryk. 2. Skriv udsagnsord fra dette opslag, som passer med mønstret. 3. Find det ord, der ikke passer.

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Julia und ich Ich habe eine Freundin. Sie heißt Julia. Wir gehen beide in die 6. Klasse. Julia ist sehr clever. Sie spielt Schach. Das spiele ich nicht. Wir sind oft zusammen und spielen andere Brettspiele. Wir sprechen über alles: Jungs, Musik, Kleider - und wir lachen viel. Wir fahren in die Stadt. Wir shoppen und essen Eis.

Ich - sie - wir

Spielen stamme: spiel (væk med -en) ich spiele jeg spiller du spielst du spiller han* spiller er spielt sie spielt hun* spiller es spielt den* spiller wir spielen ihr spielt sie spielen Sie spielen

vi spiller vi spiller de spiller De spiller

* er kan betyde han, den eller det. * sie kan betyde hun, den eller det. * es kan betyde den eller det.

Schreib ein Gedicht

ich spiele sie spielt wir spielen ich geh

wir

sie geh geh

ich schwimme er schwimmt wir schwimmen wir schwimmen schnell

wir gehen zusammen

ich shoppe sie shoppt

w

b zusammen 1. Lyt til og læs teksten. 2. Lyt og gentag. Øv dig på at sige remsen. 3. Skriv de manglende bogstaver og ord. 4. Læs digtet, og skriv selv et digt efter samme model.

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27 10/07/2017 15.53


Freunde

Ein Freund ist ...

Gute Freunde sind wie Sterne Du kannst sie nicht immer sehen, aber sie sind immer da.

hilfsbereit modig sportlich hjælpsom mutig stærk modisch smart stark sportslig interessant musikalsk ehrlich trofast musikalisch ærlig treu interessant lustig sjov Bist du ein guter Freund?

Eine Freundin

Ein Freund

Hier ist

Hier ist

Sie ist

Er ist

Sie wohnt in

Er wohnt in

Sie besucht

Er besucht

In ihrer Freizeit

In seiner Freizeit

Wir

zusammen.

Wir

zusammen.

Wir

auch.

Wir

auch.

Sie ist meine Freundin. Sie

Er ist mein Freund. Er ist

ist 28

1. Lyt og læs “digtet” 2. Lyt til og læs ordene. Sæt streg mellem ord, der betyder det samme. 3. Skriv om en veninde 4. Skriv om en ven

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Das bin ich

Ein Gedicht ich tanze

Voller Name:

er tanzt wir tanzen

Geburtstag:

wir tanzen den ganzen Tag

Geschlecht: Geburtsort: Nationalität: Augenfarbe: Größe: Gewicht: Sport: Freizeit:

Meine Klasse hilfsbereit sportlich mutig modisch stark interessant ehrlich musikalisch treu lustig Meine Klasse ist

Ich bin: hilfsbereit sportlich mutig modisch

stark

interessant ehrlich musikalisch treu lustig

1. Læs digtet, og skriv selv efter samme model. 2. Sæt kryds, ved de ord, der passer på din klasse. 3. Fortæl om dig selv

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Mein Wörterbuch

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Seite 2-3 bekomme der Bruder die Eltern das Essen das Fahrrad die Farbe freuen der Geburtstag das Geschenk das Getränk das Haustier der Herbst Lieblings- liegen der Monat das Mädchen die Nummer in der Nähe von die Schlittschuhe der Schulfreund die Schwester vielleicht Weihnachten das Wohnort wünschen

få broren forældrene maden cyklen farven glæder fødselsdagen gaven drikken husdyret efteråret yndlingsligge måneden pigen nummeret / tallet i nærheden af skøjterne klassekammeraten søsteren måske jul bopælen ønske

Seite 4-5 die Zahl ich bin geboren zwischen

tallet jeg er født mellem

Seite 6-8 die Bäume dunkel es gibt die Jahreszeit verreisen verstecken weil weniger werden wird das Wort die Wortsuche

træerne mørkt der er årstiden tage ud og rejse gemme fordi mindre blive bliver ordet ordjagten

Seite 9 ausgestreckt die Faust flach geballt die Hand das Papier die Schere schlagen sofort der Stein zeigen

udstrakt knytnæven flad knyttet hånd papiret saksen slå straks stenen vise

Seite 10-11 fahren das Fragewort heute leben wie spät ist es? zeichnen das Zimmer

køre spørgeordet i dag leve hvad er klokken? tegne værelset

Seite 10-13 der Bär das Brettspiel das Ding erzählen faulenzen fernsehen der Freund genauso die Geschichte das Handy Hausaufgaben lesen lieben liegen machen mögen malen natürlich schlafen schreiben der Schreibtisch sitzen suchen

bamsen brætspillet tingen fortælle dovne se fjernsyn vennen lige så historien mobilen lektier læse elske ligge lave kan lide male naturligvis sove skrive skrivebordet sidde lede efter

1. Kan du finde alle substantiverne (navneordene)? Marker dem med en farve. 2. Hvordan starter alle substantiver på tysk?

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Seite 14-15 anders anderledes das Blatt bladet der Drache dragen die Fahne flaget gestreift stribet der Kreis cirklen das Kreuz korset, krydset mischen blande der Regenbogen regnbuen die Reihenfolge rækkefølgen der Stern stjernen verschieden forskellig viereckig firkantet die Welt verden wie som Seite 16-17 ab und zu af og til nie aldrig oft ofte die Pause frikvarteret reiten ride schwimmen svømme sehen se selten sjældent singen synge toll fed treiben dyrke Seite 18-19 die Bundesliga bundesligaen das Geschlecht kønnet das Gewicht vægten die Grösse højden der Held helten kennen kende das Länderspiel landskampen das Mitglied medlemmet das Mittelfeld midtbanen die Nationalmannschaft landsholdet der Schauspieler skuespilleren der Sportler sportsmanden das Trikot trøjen der Verein foreningen vielleicht måske das Vorbild forbilledet

Seite 20-21 bekommen få clever klog gewinnen vinde jeden Tag hver dag das Mal gangen musikalisch musikalsk trainieren træne ziemlich temmelig üben øve der Unterricht undervisningen die Woche ugen Seite 22-23 früh tidlig die Kleider tøjet müde træt wem gehört was? hvem tilhører hvad? Seite 24-25 das Geschlecht kønnet das Kind barnet links til venstre in der Mitte i midten der Nachbar naboen rechts til højre das Stadtzentrum bymidten Seite 26-27 ab und zu af og til bald snart beide begge immer altid lachen grine nie aldrig oft oft, tit schnell hurtig sprechen tale zusammen sammen Seite 28-29 besuchen besøge da der das Gesicht ansigtet immer altid wie ligesom

1. Kan du finde alle verberne (udsagnsordene)? Marker dem med en anden farve. 2. Hvad ender alle de tyske verber i denne liste på?

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Vejledning Die Deutschbande 2 er beregnet til tysk i 6.- 7. klasse og kan bruges som supplerende træning. Hæftet indeholder temaerne: Das bin ich, Das Jahr, Fragewörter, Das Zimmer, Die Freizeit, Das Vorbild og Freunde. Eleverne arbejder også med sprogligt fokus. Die Deutschbande bygger på følgende ­principper: • Der arbejdes med grundlæggende, r­ elevante emner. • Ordforrådet indgår i enkle og relevante ­sætninger. • Opgaverne er selvinstruerende. • Eleverne har let adgang til lyd via QR-koder.

alinea.træningsbanden.dk

Die

Ord og tekster til hvert emne er indtalt, og lyden tilgås via en QR-kode. Lad eleverne lytte til og læse ord og tekster flere gange, også efter at de har løst de efterfølgende opgaver.

Bande 2 DIE DEUTSCHBANDE 2 Dorthe Jørgensen

Ordforråd og sætningsstrukturer trænes på opgavesiderne. Grammatisk er der fokus på, at eleverne arbejder med ord, sætninger, personlige stedord i ental, nutidsformen af udsagnsord og tillægsord. Eleverne arbejder med små læsetekster og indsætnings­opgaver. Desuden skal de skrive små tekster, lave genfortællingsopgaver og udtrykke mening. Ind i mellem findes mindre quiz- og ord­aktivitets­opgaver. Bagerst i hæftet er der ordlister til de enkelte opslag, hvilket letter elevens individuelle arbejde med hæfterne.

© 2017 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont

Forlagsredaktion: Mie Schrøder Omslag og design: Caroline Seehusen Indhold - layout: Dorthe Jørgensen og Jette Brinkel Rosenberg

Hæftet er fyldt med billeder, der understøtter ­elevens forståelse af indholdet. Om QR-koder Scan QR-koden med en gratis app, som ­installeres på mobil eller tablet. Indholdet i QR-koderne er ikke nødvendigt for at man kan løse opgaverne.

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Tegninger: Hans Møller, Niels Roland, Fran Brylewski Billedfortegnelse: Forside: hxdbzxy/Shutterstock 15h Veronaa/iStock/Thinkstock 15øv HS3RUS/iStock/Thinkstock 15nv ELIKA-/iStock/Thinkstock 20 Wavebreakmedia Ltd/Thinkstock 21 Vostal/ Stock/Thinkstock Tryk: Livonia Print Sia 1. udgave, 2. oplag 2018 ISBN 9788723522832 www.alinea.dk

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Deutsch Bande 2  

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