Desarrollo de la fe en niños en edad de primaria Es bueno conocer algunas de las características propias de la edad de los niños a los que esté enseñando. Estas son algunas correspondientes al desarrollo de la fe (sea consciente de que los niños pueden presentar características del curso anterior o siguiente, y que esto es normal).
Los niños de primero de primaria Están abiertos a las realidades espirituales.
Perciben a Dios como proveedor y protector.
Tienen un sentido innato para maravillarse, asombrarse y apreciar lo sagrado.
Se motivan con los castigos y la obediencia.
Prosperan cuando se encuentran en un ambiente acogedor y seguro. Disfrutan de los rituales y de la seguridad que ofrecen las estructuras y la rutina.
Consideran importantes la justicia y la honestidad. Disfrutan escuchando y contando historias. Tienen capacidad de concentración limitada.
Los niños de segundo de primaria Son capaces de reflexionar durante breves periodos de tiempo.
Disfrutan escuchando y contando historias.
Se sienten cómodos con la oración como conversación espontánea.
Prestan atención durante breves periodos de tiempo.
Necesitan relaciones de confianza con adultos importantes en su vida. Son curiosos y se asombran fácilmente.
Disfrutan de los rituales y de la seguridad que ofrecen las estructuras y la rutina.
Parecen tener una imaginación y energía ilimitadas.
Pueden hacer suyas oraciones sencillas (las memorizan).
Los niños de tercero de primaria Se sienten atraídos a la fe mediante experiencias de aceptación y confianza.
Se motivan no sólo para evitar los castigos sino también para satisfacer necesidades personales.
Son capaces de descubrir cómo están relacionados los acontecimientos de la vida.
Se sientes inspirados por héroes.
Son capaces de orar de una manera menos egocéntrica y más enfocada en las necesidades de los demás.
Disfrutan celebrando y participando en rituales.
Disfrutan de las ceremonias litúrgicas y de los símbolos.
Disfrutan escuchando y contando historias.
Pueden hacer suyas oraciones sencillas (las memorizan). Comienzan a apreciar los tiempos litúrgicos y los días festivos.
9 2902_KOCF_TE.indd
~ pg 18 ~
PDF Signoff: Production _______
LoyolaPress.
Design _______
Editorial _______
1/7/10 4:35:50 PM