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COLEGIOS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO EN PELIGRO DE  DESAPARECER A Nuestros Padres Y Apoderados: Mejorar la calidad de la educación ha sido, por largo tiempo, tema recurrente  en las agendas políticas nacionales, regionales e internacionales. En nuestro  país, las movilizaciones estudiantiles  han puesto, una vez más, a la educación  en el centro del debate público, concitando la atención de la ciudadanía y de  líderes de opinión en diversos campos y esferas. Con gran preocupación vemos cómo el movimiento estudiantil ha ido ganando  terreno con sus demandas que, siendo algunas de ellas legítimas, sin embargo  para   nuestros   Colegios   (Particulares   Subvencionados   de   Financiamiento  Compartido),  podrían ser tan perjudiciales, hasta provocar su desaparición. Entendemos que se debe fortalecer la Educación Pública, que la educación  chilena adolece de muchos defectos que es necesario y urgente superar, pero  esta superación no tiene por qué realizarse en perjuicio de otros estudiantes y  familias que han optado, libremente, por una opción diferente para educar a  sus hijos. Los estudiantes de nuestros colegios también tienen derechos que  deben   ser  respetados,  hecho   que  algunos  parecen   haber   olvidado,  también  parece   que   desconocen   que   la   educación   provista   por   privados   recibe  subvención del estado desde 1925, que ha realizado un importante aporte en la  ampliación de la cobertura que hoy es orgullo nacional y que, en la actualidad,   atiende a un porcentaje superior al 50  por ciento de la matrícula actual. Nuestra organización, FIDE Región de los Lagos, promueve que la escuela sea  un   factor   de   integración   y   promoción   social,   pero   rechaza   la   ideología   del  igualitarismo   absoluto   (nivelando   hacia   abajo),   como   inspiradora   de   la  organización del sistema educacional. Es por esto, que rechazamos cualquier  medida   que   afecte   a   los   colegios   particulares   subvencionados   que   están  funcionando bien. La educación particular siempre ha sido muy valorada por los  chilenos y lo es más en estos momentos. En la última encuesta CEP, más del  70% de los encuestados declaró que, en igualdad de condiciones, prefiere la  educación   particular   subvencionada,   entre   otras   razones,   por   el   orden,  disciplina, calidad y regularidad en los servicios. La Comisión de Educación del Senado,  aprobó la idea de legislar respecto del  “Fin del lucro” y el fortalecimiento de la Educación Pública, respondiendo a las  demandas del movimiento estudiantil.  El proyecto tiene por objeto prohibir los  aportes estatales directos  o  indirectos,  a  personas naturales y  jurídicas que  persigan   fines   de   lucro   en   materia   de   educación   escolar.   Este   proyecto,  pretende   terminar   con   la   actual   modalidad   de   Financiamiento   Compartido,  implementado   en   1993,   durante   el   gobierno   de   Don   Patricio   Aylwin,   siendo 


Ministro de   Educación   Don   Jorge   Arrate.   De   esta   forma,   sólo   existirían  instituciones gratuitas y particulares pagadas, dejando sin opción de elegir a un  importante   sector   de   la   sociedad   que   ve   en   la   educación   un     medio   de  promoción   personal   y   social   y   que   ha   confiado   en   la   educación   particular  subvencionada para materializar esta aspiración. ¿Cuál sería el destino de los actuales colegios de financiamiento compartido?  A nuestro juicio, en caso de no contar con el aporte estatal, muchos colegios de  esta naturaleza podrían desaparecer; otros asumirían la propuesta del Estado,  restando efectividad y autonomía a la gestión y, mientras que un porcentaje no  despreciable,   se   transformaría   en   particular   pagado,   aumentando,  considerablemente, los valores de la escolaridad para compensar la pérdida del  aporte estatal. Sin duda se trataría de un “terremoto” para estas instituciones y  para las familias que educan a sus hijos en colegios de esta modalidad. Por estas y otras razones nos hemos permitido compartir con usted nuestras  aprehensiones,   estamos conscientes que es urgente realizar cambios en la  educación chilena, sin embargo, no comprendemos la necesidad de afectar a  una modalidad de educación que no es precisamente la que adolece de los  mayores defectos ni la que obtiene los peores resultados. 

FIDE REGION DE LOS LAGOS

Fecha 4 de Octubre 2011

Carta de Invitación  

Seminario FIDE 2011

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