É neste contexto que surgem os projetos UPA Faz a Diferença6,7 (jovens 1518 anos), P’UPA: Professores UPA Fazem a Diferença8 (professores ensino básico e secundário) e Abrir Espaço à Saúde Mental9 (jovens 12-14 anos).
54.2. TRÊS PROJETOS: UMA ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO O desenvolvimento da estratégia da intervenção subjacente aos três projetos teve na sua base algumas linhas orientadoras, que a literatura aponta como fundamentais no desenvolvimento de intervenções centradas na promoção de saúde mental: (1) a elaboração prévia de uma pesquisa relativa ao públicoalvo com recurso, por exemplo, a focus groups, no sentido de assegurar a adequabilidade das mensagens que se pretendem transmitir; (2) a sistematização da informação numa base teórica consistente; (3) o desenvolvimento de estratégias de intervenção que cativem a atenção e promovam a participação ativa do público-alvo; (4) a realização de uma avaliação prévia à intervenção, de forma a perceber se as mensagens transmitidas alcançam os objectivos propostos procedendo-se, posteriormente, a eventuais reformulações (Noar, 2006); e (5) a avaliação da intervenção para aferir o seu impacto, bem como a
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Projeto desenvolvido pela ENCONTRAR+SE – Associação de Apoio a Pessoas com Perturbação Mental Grave – com o apoio financeiro do Alto Comissariado da Saúde, da Fundação Calouste Gulbenkian, da Lilly Portugal e do Banco BPI, e com o apoio científico do Centro de Estudos de Desenvolvimento Humano (CEDH), Faculdade de Educação e Psicologia, Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa, Rua Diogo Botelho, 1327, 4169-005 Porto, Portugal 7
Distinguido com o 1º prémio no concurso de Boas Práticas em Saúde Escolar, promovido pela Sociedade Portuguesa para o Estudo da Saúde Escolar (SPESE). 8
Projeto desenvolvido pela ENCONTRAR+SE, com o apoio financeiro da Lilly Portugal e com o apoio científico do Centro de Estudos de Desenvolvimento Humano (CEDH), Faculdade de Educação e Psicologia, Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa, Rua Diogo Botelho, 1327, 4169-005 Porto, Portugal. 9
Projeto desenvolvido pela Faculdade de Educação e Psicologia, Centro Regional do Porto, da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP), com financiamento da Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/PSIPCL/112526/2009), em parceria com a ENCONTRAR+SE.
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E-book – III Congresso Internacional SPESM “Da Investigação à Prática Clínica em Saúde Mental” Porto, 2012