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D A D IR I L T A C AR LA A P D E ZA N AN Ó I Ñ C E A S R N C O E L A TI T E A V E L S VARRE D E LAVAN NA D O R DU P


D A D O I L IV A C AT D E UC S ED E N O O S I E S C N E RO M P I D EL D N IÓ C A LU A EV

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LAS 5 DIMENSIONES


MOTIVOS PARA LA EDUCACIÓN DE CALIDAD


CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC


CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC


CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC


INTERACCIÓN TECNOLÓGICA VS SOCIAL SOCIAL

TECNOLÓGICA

• Intercambio entre tecnología y alumno • No se le puede llamar interacción ya que no es entre individuos, se le llama mas bien interactividad que es entre un individuo y un objeto

Intercambio reciproco entre alumno y profesor y medios sociales

• La interactividad es humana y retroalimentaría


LOS FOROS VIRTUALES Y SUS CARACTERÍSTICAS


IMPORTANCIA DE LOS FOROS VIRTUALES


LA DISCUSIÓN VIRTUAL Y SUS ASPECTOS


EL CONSTRUCTIVISMO EN LA INTERACCIÓN Para la elaboración de conocimiento grupal se toma el constructivismo como una Opción relevante gracias a que en un lugar totalmente individual gracias a los foros y diversas herramientas se construyen ideas y pensamientos a través de la actividad grupal. Las fases del constructivismo le permiten al estudiante concluir algo acerca de su trabajo, lo cual le permite debatir lo aprendido y modificarlo para enriquecer su experiencia educativa


INTERACTIVIDAD PEDAGÓGICA E INTERACTIVIDAD TECNOLÓGICA


LAS 10 DIMENSIONES FUNDAMENTALES EN EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE


LAS 10 DIMENSIONES FUNDAMENTALES


Valoración de la calidad de la enseñanza a