Procesos de diseño y construcción colaborativa del espacio público

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pROCESOS DE diseño y construcción colaborativa del espacio público


Procesos de diseño y construcción colaborativa del espacio público Monografía de investigación Linea de investigación Territorio y Ciudad Laboratorio de Arquitectura y Urbanismo LAUR Escuela de Arquitectura y Diseño Facultad de Arquitectura Universidad Pontificia Bolivariana Medellín - Colombia Noviembre de 2015

LAUR Laboratorio de Arquitectura y Urbanismo - FAUPB - Medellín


PROCESOS DE DISEÑO

Y CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DEL ESPACIO PÚBLICO

Laura Cristina Martinez G. Luis Miguel Ocampo M. Tutores: Ph.D. Patricia Schnitter Castellanos Mg. Juan Esteban Correa Elejalde Mg. Sandra Milena Salazar Martinez



TABLA DE CONTENIDO PÁGINA

6 8

CAPÍTULO

1

ACTIVISMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN URBANA

10

1.1 | Contextualización Autores de referencia Contextualización de conceptos Contextualización local

11 12 14

1.2 | Desarrollo de Conceptos

16

1.3 | Academia en los procesos de activismo

18

1.4 | Activismo y comunidad

25

1.5 | Reflexión

28

16 16 17

Urbanismo táctico Activismo social Espacio público y comunidad

Caso de estudio: Antropología y movimientos sociales Caso de estudio: Great Cities Institute Organizaciones activistas y académicas Caso de estudio: Ciudad emergente Caso de estudio: Ecosistema Urbano Caso de estudio: PPS Caso de estudio: Tiuna - Venezuela Caso de estudio: Okuplaza - Chile

18 19 21 21 23 24 26 27

30 32 32 49

50

CAPÍTULO

3

CONEXIÓN Y ACTIVACIÓN DE ESPACIOS

3.1 | Justificación Espacio público vs. construido Análisis de actividades Espacios y actividades

3.2 | Esquema de intervención Modelo de intervención Intenciones Etapas Estrategias

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

50 59 68 69

CAPÍTULO El ESPACIO PÚBLICO EN EL TEJIDO RESIDENCIAL DE LA CIUDAD CONSOLIDADA

Caso de estudio local| 2.1

2

Belencito - Santa Mónica Idea básica de intervención

Casos de estudio internacionales| 2.2 Hillside Terrace - Tokio, Japón Parc Diagonal Mar - Barcelona, España Enfrentamiento casos de estudio Reflexión

70 72 73 74 76

77 79 80 81 82

94 100 102

CAPÍTULO URBANISMO TÁCTICO PROCESO ACADÉMICO Y SOCIAL

TABLA DE IMÁGENES

4


INTRODUCCIÓN

El interés de la investigación nace a partir de un análisis de un sector residencial de la ciudad de Medellín, donde nos surgió la necesidad de explorar alternativas de espacio público para la intervención en sectores altamente consolidados. Muchas zonas de la ciudad actualmente tienen un déficit de espacio público o un espacio público que no responde a las necesidades de los habitantes. Buscando respuesta a esta problemática comenzamos explorando diferentes tipos de intervención de espacio público, adoptando el Urbanismo Táctico como herramienta para el ejercicio proyectual, por su pertinencia urbana e impacto social. Esta herramienta funciona como otra manera de modificar la ciudad desde de las mismas personas como transformadores del espacio público. La investigación esta conformada por 3 capítulos y unas conclusiones finales. Tiene como fundamento teórico a Jan Gehl con el documental ‘La escala humana’; y el documento ‘la humanización del espacio urbano’; El documental Urbanized de Gary Hustwit; a Jane Jacobs con el libro ‘vida y muerte de las grandes ciudades’ y al urbanista William H. Whyte. Se comenzará viendo como diferentes autores definen y desarrollan el urbanismo táctico y el activismo social como estrategias de intervención y como es la forma de configurarse como herramienta para fomentar el concepto de comunidad en las sociedades. Se analizarán diferentes organizaciones que trabajan con el urbanismo táctico como estrategia de intervención con el fin de entender como es la aplicación del concepto a un contexto específico. P |6


Este tipo de intervenciones, en nuestro contexto no suceden muchas veces por el desconocimiento de la comunidad y la falta de apoyo a estas iniciativas, en parte esta problemática se da por la falta de apoyo académico a las iniciativas, se profundizará en este tema de tal forma de entender como el hecho de poder contar con un trasfondo teórico en las intervenciones a partir del conocimiento multidisciplinar puede llevar a que estas acciones se lleven a cabo más fácilmente. Además se profundizará de igual forma en el entendimiento del papel de la comunidad en las intervenciones, como se da y como se puede llevar a cabo las intervenciones desde este punto de vista. Para comenzar a aplicar este tipo de intervenciones en un sector de la ciudad, se estudiará una zona residencial elegida, a esta zona se le hará un análisis desde diferentes variables con el fin de dar unos indicios para una posterior intervención de espacio público. Posteriormente se examinarán dos casos de estudio de espacio público en sectores urbanos consolidados, con el fin de entender como una intervención de espacio público se puede adaptar a un contexto existente y que respuestas le puede dar el proyecto a su ubicación. Recopilando todos los conocimientos adquiridos en el estudio del lugar a intervenir y las herramientas observadas en los casos de estudio, se procederá al planteamiento de un esquema básico de intervención, este planeamiento se da desde una mirada netamente espacial, ya que es este planteamiento de espacio público quien abrió las puertas a la investigación del método de intervención de urbanismo táctico que se da en la primera parte de la monografía. Posteriormente se reflexionará esta intervención a la luz de los conocimientos adquiridos en el desarrollo teórico y de conceptos (Cap. 1) con el fin de entender y desarrollar en las conclusiones de esta monografía unas estrategias y/o herramientas de intervención de espacio público en un proyecto enmarcado en el concepto de urbanismo táctico. Objetivo Profundizar en una forma de intervención en el espacio público basado en el modelo de activismo y urbanismo táctico, partiendo del análisis de un contexto a intervenir. Objetivos Específicos - Lograr un entendimiento del concepto a partir de la mirada a la definición de este desde diferentes autores e instituciones - Buscar la mejor forma de lograr implementar un tipo de intervención en el espacio público para sectores consolidados de la ciudad. - Lograr entender la necesidad de la vinculación academia-comunidad en estos procesos - Destacar la importancia de la comunidad en la intervención de su entorno - Llegar a un diseño urbano a partir del estudio del lugar a intervenir, sus condiciones morfológicas, tipológicas, espaciales, sociales, etc. Metodología La investigación nació a partir de un trabajo práctico que nos dio una problemática la cual se desea abordar, a partir de allí se desarrolla un proceso investigativo desde un soporte teórico y antecedentes conceptuales, obteniendo miradas diferentes a partir de casos de estudio, un análisis de cómo ha sido el proceso de transformación de la ciudad. Con el fin de obtener herramientas que permitan aplicar el urbanismo táctico contextualizado, logrando una vinculación de la academia y la comunidad en procesos emergentes de espacio público. Alcance Obtener unas herramientas de intervención en el espacio público a partir de un ejercicio proyectual entendido desde el desarrollo conceptual y contextual de la investigación. P |7


ACTIVISMO COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN URBANA


“El arte de hacer lugares no es el resultado automático del ejercicio de la construcción, sino fruto de la intención y del arte, no puede ser solamente invención de los expertos, porque tales visiones conducen generalmente al fracaso; ha de responder a los deseos de la ciudadanía en tanto que individuos y comunidades.”1 El interés de la investigación nace de ver como hay zonas consolidadas en la ciudad, que tienen un déficit de espacio público o un espacio público que no responde a las necesidades de los habitantes “en los últimos 30 años las ciudades fueron concebidas y diseñadas para hacer parte de la economía y del desarrollo. Pero la habitabilidad ha sido ignorada”2 . A partir de esta problemática encontramos otra manera de trasformar la ciudad desde las mismas personas como transformadores del espacio público y que motiva nuestra búsqueda hacia encontrar una forma de relacionar las personas con la ciudad por medio del activismo urbano. Comenzaremos viendo como diferentes autores definen y desarrollan el urbanismo táctico y el activismo social como estrategias de intervención y usarlo como herramienta para fomentar concepto de comunidad en las sociedades. Posteriormente de la definición del interés general encontramos que no hay una sola manera de llevar este concepto a la especialización, y se decidió profundizar en dos maneras de abordar y llevar a cabo el tema, una más enfocada hacia la acción de la comunidad en la trasformación del espacio público que se necesita; y otra enfocada en la inclusión de la academia a los procesos de activismo social como una forma de llevar la teoría a la práctica a través de la relación mano a mano con la comunidad a intervenir.

1.La Arquitectura de la Comunidad. Leon Krier. Editorial Reverté (2013) “Este libro es una exposición completa de las ideas de Leon Krier sobre cuáles son las claves arquitectónicas y urbanísticas de los asentamientos humanos más logrados: unos núcleos urbanos a escala humana adaptados a su ubicación y a sus condiciones naturales y culturales.” Tomado de: http://tecnne.com | Arquitectura y contextos 2.Yung Ho Chang- Documental Urbanized, el diseño de las ciudades

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1.1 Contextualización

Medellín es una ciudad que durante su proceso de modernización a mediados del siglo XX tuvo un crecimiento urbano, en muchos aspectos descontrolado, trayendo con esto problemas sociales, espaciales y ambientales como lo afirma el William H. Alfonso “La ciudad industrial reclamaría un hábitat mínimo para sus pobladores, en parte configurado por un modelo de ciudad ideal promovido por las utopías urbanas.”1 Esta época se caracterizó por el renovación urbana, se llevó a cabo la construcción de nueva malla vial y ampliación de la existente llevando consigo el patrimonio de la ciudad en parte buscando dar respuesta al crecimiento demográfico que se vivía en esa época. Frente a esta problemática se dio una respuesta urbana en la ciudad que se ve reflejada en la construcción de numerosos barrios que buscaban responder a las necesidades de vivienda. Sin embargo, el crecimiento demográfico en la ciudad no siempre fue planificado, es más, la mayoría fue un crecimiento informal debido a un proceso nacional de migración que se dio en el país de zonas rurales a zonas urbanas dando como resultado el crecimiento informal en los centros urbanos. Los procesos de crecimiento urbano a lo largo de la historia no han tenido en cuenta la variable social, tal como lo afirma Manuel Saravia “En el urbanismo la idea de orden es fundamental. Aunque a veces se ha puesto excesivo énfasis en el orden formal, morfológico, en prejuicio de una visión más amplia, mas social, más justa incluso.”2 Y William H. Whyte “La cara posterior humana es una dimensión que los arquitectos parecen haber olvidado.”3 Esta cambio de paradigma en la concepción de los procesos urbanos y del hábitat de las ciudades se dio principalmente por pensadores y urbanistas como Jane Jacobs y William H. Whyte que entienden la persona como principal fin de las ciudades; actualmente se siguen reflexionando estas teorías y pensamientos por arquitectos como Jan Gehl, logrando así un entendimiento integral el urbanismo, más que una disciplina espacial, es una disciplina social, ambiental, económica, entre otras. Este cambio de paradigma de igual forma se dio en la ciudad. Las problemáticas anteriormente expuestas en la ciudad de Medellín se han venido desarrollando hasta la actualidad y detonando nuevas problemáticas. Frente a esto la ciudad ha venido desarrollando un modelo de gestión e intervención denominado ‘Urbanismo Social’ aplicado en la ciudad desde el año 2004. Este modelo se puede explicar como: “un conjunto de acciones dirigidas por el gobierno municipal hacia territorios tradicionalmente marginados del desarrollo urbano (…) noción asociada a la transformación física y social de territorios pobres, violentos y cuya configuración físico-espacial surge de manera informal.” 4

1.William H. Alfonso P. El concepto de hábitat en medios urbanos: una transición del pensamiento urbano del siglo XX 2.Manuel Saravia. Encrucijadas. Revista crítica de ciencias sociales | N2 2011 P16-20 3.William H. Whyte. Tomada de http://pps.org 4.Suly M. Quinchía, Esneda B. Arriera. Urbanismo Social: del discurso a la espacialización del concepto

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Autores de referencia Jane Jacobs

1916-2006

1916

Periodista, escritora, crítica urbana y activista El activismo urbano la llevo a defender la comunidad como base primordial de la planeación urbana. su libro ‘Death and Life of Great American Cities’ (1961) se convirtió en un libro de gran influencia tanto en los urbanistas como en los activistas, allí se revisa el funcionamiento interno de las ciudades. Hizo grandes esfuerzos en detener la urbanización de autopistas defendiendo los barrios locales e incentivando el activismo basado en la comunidad.

William H. Whyte

1917-1999

1917

Urbanista, analista organizacional y periodista. Durante su trabajo en la camisión de planeamiento de Nueva York en 1969; comenzó a preguntarse como realmente funcionaban los espacios planeados y diseñados de la ciudad, un campo nunca antes considerado: la investigación del comportamiento humano en entornos humanos. Esta motivación lo llevo a convertirse en un pionero en los proyectos de la vida en la calle, la investigación y el estudio del comportamiento del peatón y de las dinámicas urbanas.

Jan Gehl 1936-presente

1936

En base a: http://pps.org

Diseñador urbano y consultor (Gehl Architects - Urban Quiality Consultants) Tiene una extensiva investigación en torno a la forma y el uso de los espacios públicos, usa sus resultados en el diseño urbano en varias locaciones alrededor del mundo. Para Jan Gehl el diseño siempre comienza por analizar la vida entre los edificios, solo después de entender que tipo de vida pública se da en un determinado se podrá pensar en las edificaciones y en las formas en las que el espacio público puede interactuar con su contexto.

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Contextualización de conceptos Proceso Urbano

Plan de los comisionados New York - EEUU 1811 Plan que deba respuesta al crecimiento demorgráfico de Nueva York, este mostraba una trama regular de líneas rectas ortogonales, que no ofrecía nunguna distinción en temas de edificaciones publicas - privadas, usos, dencidades, entre otros.

sucesos importantes

Plan de Haussmann París Francia 1853-69 Plan urbano para la reforma y modernización de París, contempla la ampliación de la ciudad histórica, por medio de nuevas vías y bulevares, nuevos sistemas técnicos, equipamientos, mejor saneamiento y control, además de nuevos paisajes urbanos Proceso Urbano

mundo

S XVIII

Revolución Industrial Suceso

Independecia Colombia 1810-1819

Medellín

Proceso Urbano

Teoría Urbana

Plan Cerdá Barcelona España 1860

Ciudad Contemporánea

Teoría Urbana

1929

•William H. Whyte

The Organization Man

•Le Corbusier

Plan para la reforma y ensanche de la ciudad de Barcelona, se estructura a partir de una cuadrícula de manzanas homogéneas de 113.3 me,con chaflanes a 45º, con calles de 20,30 y 60 m, y altura máxima de construcción de 16 m.

Análisis crítico de la cultura contemporánea. Este libro desarrolla primer pensamiento acerca del impacto de la organización en masa en la sociedad americana.

Carta de Atenas

Garden City 1898

•CIAM

Movimiento iniciado por Ebenezer Howard, Plantea una ciudad planeada a partir de circulos concéntricos con espacios abiertos, parques urbanos, y bulevares radiales extendidos desde el centro.

1933

Manifiesto urbanístico de Arquitectura moderna basado en 4 principios: Trabajar, Habitar, Reacrear, Circular, Esta proclama la destrucción de todo lo que fuera impedimiento para el desarrollo urbano Teoría Urbana

Teoría Urbana

1914-1918

Plan piloto de Brasilia Brasilia Brasil 1956-60 Proyectado por Lucio Costa, el plan piloto para Brasilia contempla la contrucción de la primera ciudad latinoamericana proyectada según los postulados urbanísticos del movimiento moderno Proceso Urbano

1939-1945

1era Guerra Mundial

2da Guerra Mundial

Suceso

Proceso Urbano

Canalización Rio Medellín 1940

Ciudad Republicana 1890 aprox.

Ciudad Industrial 1905 aprox.

Crecimiento demográfico 1940 aprox.

Suceso

Proceso Urbano Proceso Urbano

Ocupación de nuevas zonas y procesos de urbanización

1905 - 1960

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1956

Teoría enmarcada en el movimiento moderno desarrollada a partir del concepto de torres de alta densidad rodeadas de zonas verdes y vías. Una ciudad altamente accesible para el automovil.


Teoría Urbana

Muerte y vida de las grandes ciudades •Jane Jacobs

1961

Crítica a los procesos urbanos que se han venido dando a contexto global donde se firma que estos procesos han venido destruyendo la diversidad y vitalidad de las ciudades.

Teoría Urbana

Teoría Urbana

Cities for people

La vida social de los pequeños espacios urbanos

•Jean Gehl

2010

•William H. Whyte

1980

Crítica a los procesos urbanos que se han venido dando a contexto global donde se firma que estos procesos han venido destruyendo la diversidad y vitalidad de las ciudades.

Concepto

Placemaking

•Desarrollado:Pps

1990-

Organización

Ecosistema Urbano 2000

between Projects for public Life buildings spaces (PPS) •Jan Gehl 1975 1987 Organización

Oficina de Planeación Metro de Medellín Municipal 1985 - 1995 1967 Suceso Proceso Urbano

Asentamientos Informales

1970-1999

Proceso Urbano

•Desarrollado: Mike Lydon

2010

Concepto

2001

Manifiesto de los principios del llamado ‘nuevo urbanismo’ tomando como prioridad de la planeación la creación de comunidad. Movimiento

Suceso

Ciudad Moderna Área metropolitana del 1965 aprox. Valle de Aburrá 1980

Urbanismo Táctico

•Congress for the new urbanism

Teoría Urbana

Suceso

Organización

Ciudades Emergentes 2011

Carta del Nuevo Urbanismo

El libro desarrolla una nueva forma de ver y por ende diseñar los espacios públicos entendiendo la amplia y extensa vida social que existe en las ciudades.

Suceso

Desarrollo de métodos de diseño urbano que reconfiguran espacios urbanos inhabitados a partir de la escala humana como principio y fin de la intervención.

Plan de Ordenamiento Territorial (POT) Acuerdo 62 de 1999

1999

Proceso Urbano

Construcción Parques Biblioteca 2005 - 2015

Epresa de Desarrollo Urbano EDU 2002 Suceso

Suceso

Plan director BIO2030 2011 - 2030

Plan de Ordenamiento Territorial (POT) Acuerdo 46 de 2006

2006

Suceso

Plan de Ordenamiento Territorial (POT) Acuerdo 48 de 2014

2014

Suceso

Proceso Urbano

Procesos de desarollo diseño urbano

2000-

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Contextualización local Suceso

Crecimiento demográfico Década 40’s 50’s Se dio como resultado de la acelerada migración del campo a la ciudad, lo cual se traduce en ilegalidad de asentamientos, carencia de patrones de ordenamiento e inaccesibilidad a la mayoría de los bienes y servicios urbanos.

Suceso

Plan piloto para Medellín 1950 Presentado por Lester Wiener y Jose Luis Sert incluía la soluciones a problemas de higiene en la ciudad, planteaba nuevos barrios de vivienda obrera, planteaba soluciones a problemas de tránsito, entre otros.

Institución

Proceso Urbano

Planeación Municipal 1967 Tiene como responsabilidad orientar el desarrollo integral del municipio a largo, mediano y corto plazo, mediante el direccionamiento, coordinación y articulación de políticas públicas, planes y programas en las diferentes dimensiones del desarrollo social, económico, físico-ambiental, financiero, político e institucional

Metro de Medellín 1985 - 1995 Una de las primeras experiencias de transporte masivo moderno en Colombia, el Metro de Medellín corresponde a los planes urbanísticos más elaborados del departamento de Antioquia.

Canalización Rio Medellín 1940

Empresas Públicas de Medellín EPM 1955

Área metropolitana del valle de Aburrá 1980

La canalización del río Medellín es una de las obras civiles con mayor trascendencia en la historia de la ciudad, permitio un cambio en su expansión y desarrollo, se convirtió en eje de referencia

Empresa prestadora de servicios a públicos a nivel local. aporta a la calidad de vida de los sectores más desprotegidos de la población a través de los subsidios por tarifas y de programas con gran impacto social

Encargada de la promoción, planificación y coordinación del desarrollo conjunto y la prestación de servicios de los municipios que la conformaron y ejecutar obras de interés metropolitano

Proceso Urbano

Institución

Institución

Institución

Empresa de Desarrollo Urbano EDU 2002 Tiene como objeto principal la gestión y operación urbana e inmobiliaria, el desarrollo, la ejecución, la asesoría y la consultoría de planes, programas y proyectos urbanos e inmobiliarios en los ámbitos municipal, departamental, nacional e internacional.

Plan de Ordenamiento Territorial POT Acuerdo 62 de 1999

1999

Se define como el conjunto de objetivos, directrices, políticas, estrategias, metas, programas, actuaciones y normas adoptadas para orientar y administrar el desarrollo físico del territorio y la utilización del suelo. Suceso

Medellín “

(...)el año 2004 y 2011, se dan cambios políticos referidos al ejercicio del poder en el gobierno municipal por parte de un movimiento político no tradicional, “Movimiento cívico independiente Compromiso Ciudadano”, cuyas acciones se aterializaron en el modelo de gestión pública y transformación urbana conocido como Modelo Medellín de Buen Gobierno y Desarrollo Social Integral (...) El Modelo Medellín vinculó seis áreas de gestión: educación, urbanismo social, espacio público y vivienda, inclusión y equidad, arte y cultura ciudadana, seguridad ciudadana y convivencia, competitividad y cultura de emprendimiento; lo que cobró mayor relevancia en el panorama social, político y económico de la ciudad caracterizado desde décadas atrás por una crisis reflejada en la violencia, la poca legitimidad del Estado y de las instituciones (...) 1

1. Urbanismo social, del discurso a la espacialización del concepto. Caso Medellín - Colombia | Suly María Quinchía Roldán - Esneda Beatríz Arrieta Neira Ponencia presentado en la 9 Bienal del Coloquio de transformaciones Territoriales. Huellas e incertidumbres en los procesos de desarrollo territorial Tucumán - Argentina Agosto del 2012

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Suceso

Suceso

Centro Cultural Moravia 2004-2007

de

Fue un cambio en el paradígma de los equipamientos públicos. fue concebido para comunidad de Moravia, un barrio de muy bajos recursos de la ciudad, este alberga actividades artísticas y incentiva la práctica de la música, el teatro, la danza, el cine y las artes plásticas.

Proyectos Urbanos Integrales PUI 2004

Medellín la educada 2004 - 2011

mas

Proceso Urbano

Los programas y proyectos se dirigen a prestar un servicio público de calidad y a actuar sobre aquellos factores del entorno de los niños, consolidación de colegios de calidad, articulan la educación media con la formación postsecundaria.

Red de Parques Bibliotecas 2005 - 2015 Es un programa Fundación EPM, nace como un acuerdo metropolitano gracias a la alianza de Empresas Públicas de Medellín, Fundación EPM, Área Metropolitana, Alcaldía de Medellín y la Biblioteca Pública Piloto.

MetroPlus 2004 - 2011

Atiende las necesidades de transporte de uno de los sectores menos favorecidos de la ciudad, la comuna noroccidental. En su momento fue el único teleférico integrado con la red de transporte urbano en el mundo.

Es un modelo que favorece la integración de los sistemas de transporte en Medellín y el área metropolitana. Así mismo, por su funcionamiento con combustible a gas natural contamina menos y reduce los impactos negativos en el medio ambiente.

Proceso Urbano

Escaleras Electricas Comuna 13 2011 Son las primeras escaleras eléctricas de carácter público y gratuito en el país, las cuales son un referente del urbanismo social de la administración municipal. Fueron ejecutadas por la Alcaldía de Medellín a través de la Empresa de Desarrollo Urbano (EDU)

Plan de Ordenamiento Territorial POT

MetroCable 2004 - 2008

Iniciativa de la Alcaldía de Medellín y de la Empresa de Desarrollo Urbano (EDU), son un método de intervención urbana sobre un territorio donde era evidente la desigualdad social y donde se registraba una ausencia generalizada del Proceso Urbano Estado. Proceso Urbano

Proceso Urbano

Acuerdo 46 de 2006

2006

Tranvía 2011 - 2015 Este tipo de sistema de transporte de mediana capacidad, con la posibilidad de poder circular en zonas de altas pendientes, unicado en la zona centro oriental funciona como un complemento ideal para el sistema de transporte masivo Metro de Medellín para este sector de la ciudad.

EnCicla 2011 Sistema de alquiler de bicicletas por estaciones ubicadas estratégicamente en lugares cercanos a los puntos de mayor afluencia, atracción o interés comercial, bancario, turístico o estudiantil. Proceso Urbano

Suceso

Proceso Urbano

Suceso

Plan de Ordenamiento Territorial POT Acuerdo 48 de 2014

2014

Plan Director BIO2030 2011-2030 Es un plan territorial de carácter estratégico, que le apostará a la sostenibilidad y a la articulación de los municipios del Valle de Aburrá, proyectándolos como una metrópoli equitativa, equilibrada y sostenible a 20 años. Suceso

Unidades de Vida Articulada UVA 2012 - 2015

Inicio construcción Parques del Rio 2015

Son intervenciones urbanas barriales que se han dado por iniciativa de EPM con apoyo de la alcaldia de Medellín en zonas perimentrales de la ciudad para el encuentro ciudadano, la recreación, la cultura y la participación comunitaria.

Es un proyecto para la recuperación del rio Medellín por medio de un parque botánico el cual incluirá senderos peatonales, ciclorrutas y espacio público. En enero de 2016 se tiene planeada la entrega de la primera etapa.

Proceso Urbano

Proceso Urbano

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1.2. Desarrollo de conceptos

Urbanismo Táctico El libro ‘Urbanismo táctico’ define esta estrategia de intervención como:“an approach to neighborhood building and activation using short-term, low-cost and scalable interventions and policies.”1 Se entiende como el urbanismo táctico busca aprovechar y activar los espacios ya construido en los barrios usando intervenciones y políticas a corto plazo, bajo costo y pequeña escala. Este urbanismo táctico son intervenciones llevadas a cabo con la participación ciudadanía activa en la trasformación de los lugares. The Handmade Urbanism es una estrategia de intervención del urbanismo táctico que se define como: “Handmade Urbanism is urban transformation performed by residents using their own hands and their own resources in their own regions and communities”2 El Handmade urbanism es una estrategia llevada a cabo por los mismos residentes de las comunidades utilizando sus propias manos y sus propios recursos. Este tipo de intervención es fundamentada en teorías e ideas de teóricos y urbanistas como Jane Jacobs, esta hace referencia a la ciudad y en parte a los procesos de activismo urbano cuando afirma: “Cities have the capability of providing something for everybody, only because, and only when, they are created by everybody”3 esta frase sostiene que solo los espacios pensados por las mismas personas, son aquellos que verdaderamente le aportan a la comunidad.

1. Tactical urbanism- short-term actions, for long-term changes – Mike Lyon, Anthony García. Island Press (2011) “En Tactical Urbanism, Mike Lydon y Anthony Garcia proporcionan antecedentes sobre el movimiento que ayudaron a fundar, ofrece unos casos de estudios y un conjunto de herramientas para la concepción, la planificación y la realización de proyectos. Tactical Urbanism promete ser la guía fundamental para la transformación urbana.” Tomado de: http://bardonchinese.com 2. Handmade Urbanism - Marcos L. Rosa, Ute E. Weiland. JOVIS publishers (2013) “Handmade urbanism es la forma de proporcionar el cambio urbano. Es llevado a cabo por los residentes locales en sus propios barrios o comunidades, con sus propias manos y medios. Se inicia con los residentes al reconocer un problema, seguido de la realización activa de una idea para resolver ese problema inmediato.” Handmade Urbanism 3. Jane Jacobs – The death and life of great American cities. Random House (1961) “(…) Es una invitación a entender cómo funcionan de verdad las ciudades antes de proceder al trabajo de planificación y al desarrollo de proyectos urbanos. En este sentido, no es un libro teórico, sino una forma de mirar la ciudad y de entender por qué pasan las cosas.” Tomado de: http://ciudadesaescalahumana.com

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Activismo Social Una manera de enfocar más el activismo a nuestro interés de transformar la ciudad a partir de la comunidad es con el ‘Placemaking’ en concepto desarrollado por la organización Projects for public spaces, esta lo define como: “Un proceso que busca aprovechar y mejorar el barrio, la ciudad y la región, inspira a las personas a imaginar colectivamente y reinventar el espacio público como el corazón de cualquier comunidad” 1 Este concepto se centra en las intervenciones físico-espaciales que tienen una incidencia directa en la comunidad de manera cultural y social. “Los nuevos activismos urbanos no tienen las mismas estructuras que los movimientos sociales tradicionales, en realidad no tienen un patrón común, sino que representan un continuo que va desde nuevas expresiones de movimiento social como el movimiento de ocupación, hasta simples convocatorias ciudadanas puntuales, pasando por la intervención voluntaria de colectivos de profesionales sobre el espacio urbano..” 2 El activismo social no habla solo de una intervención física con ayuda de la comunidad, sino de la manera de activar esos espacios existentes con actividades de y para la comunidad.

Espacio público y comunidad “El Placemaking tiene el poder de transformar nuestras comunidades locales, generar orgullo y un sentido de pertenencia que se traduce en sostenibilidad, en desarrollo económico y en el aumento de la calidad de vida.”3 El espacio público es la herramienta para generar cohesión social en las comunidades, entendiéndolo a partir del ‘placemaking’ este se configura como el punto de conexión entre el espacio público y las personas, que crea y fomenta los lazos entre los vecinos y el barrio. Con respecto a lo anterior Ecosistema urbano afirma que: “Diversos autores han señalado la importancia de la dimensión cotidiana de los espacios públicos como espacio de interacción, identidad y encuentro en los barrios. Un espacio público vivible y vivido, hecho suyo por vecinos y visitantes es a menudo garantía de seguridad y de integración.”4 El espacio público no solo transforma una comunidad espacialmente, sino que también influye de una manera social y cultura, cambiando la relación de las personas con la ciudad por medio de la influencia en los hábitos y formas de habitar los espacios. Después de entender los conceptos a partir de los autores citados, nos genera la duda y nos nace el interés de revisar cómo llevar esta teoría al contexto de Medellín, revisando de qué forma se podrían aplicar este tipo de acciones, y como se podrían implementar en la ciudad de tal forma de poderlos desarrollar desde perspectivas diferentes. A partir de los conceptos generales anteriormente explicados, surgen dos factores determinantes para poder llevar a cabo estos procesos.

1. Placemaking – tomado de: Http://pps.org “Projects For Public Spaces (PPS) es una organización no lucrativa de planificación, diseño y organización educativa dedicada a ayudar a las personas a crear y mantener espacios públicos que construyen comunidades más fuertes.” 2. Ecosistema Urbano - Espacio Público y Nuevo Activismo Urbano http://ecosistemaurbano.org 3. Plataforma Urbana - ¿Porque son claves los espacios públicos para transformar nuestras comunidades? Http://pataformaurbana.cl 4. Ecosistema Urbano - Espacio Público y Nuevo Activismo Urbano http://ecosistemaurbano.org

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1.3 Academia en los procesos de activismo

La relación de la academia en los procesos de activismo en el mundo ha sido revisada en diversas disciplinas, como es el caso de la asociación Espiera de Arqueología “Esta asociación pretende no únicamente sortear los problemas económicos que afectan a los ámbitos culturales, sino también y más relevante, dar a conocer lo nuevos valores que en los últimos años se está añadiendo a la arqueología, relacionado con enfoque más públicos que hagan interactuar a la vertiente más científica e investigadora de la arqueología con la difusión del conocimiento”1 La asociación de la academia en los procesos de activismo social es mas allá que la simple intervención teórica; es una forma de llevar el conocimiento a la sociedad creando un intercambio bilateral de estos. De esta misma forma, los procesos de vinculación académica en los procesos de activismo ha sido reflexionado en Colombia desde el campo del derecho público “En Colombia específicamente se tiene la idea de que si uno va a estar en la academia tiene que estar aislado del activismo social, y si uno va a hacer activismo social no puede pertenecer a la académica. Falta una relación, un vínculo más fuerte, entre universidades y activismo social en favor de los derechos. Hay muchas causas que fracasan en parte porque no cuentan con el respaldo académico suficiente.”2 Específicamente llevando esta vinculación a nuestro contexto de arquitectura y espacio público la academia en los procesos de activismo social es de relevancia, ya que una razón por la cual estos tipos de procesos no suceden en nuestra ciudad, en parte, es por la falta de conocimiento y apropiación de la ciudad por parte de la comunidad, la academia tiene la posibilidad de brindarle a la sociedad oportunidades y conocimientos para llevar a cabo intervenciones en sus propios barrios y entornos urbanos.

1. Espiera, Ejemplo de activismo social desde una asociación – Albeda. V, Pardo. S, Real. C. 2. Volviendo al futuro: Academia y activismo social – Rodrigo Uprimmy - TEDxGetsemani

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Caso de estudio: Antropología y movimientos sociales 1

El grupo ‘Antropología y movimientos sociales’ se conforma como un grupo temático multidisciplinar asociado y dependiente del Instituto Madrileño de Antropología. Como propósitos y objetivos buscan contribuir a la producción de teoría, metodología y trabajo de campo antropológico dentro del tema principal de interés para investigación que se refiere a los movimientos sociales. De igual manera contribuyen al uso y al aprovechamiento de los conocimientos teóricos y metodológicos que como grupo científico desarrollan por parte de los propios movimientos sociales, permitiendo así que estos lleven la teoría académico-científica a la realidad. Siendo lo anterior los dos propósitos principales, como grupo consideran que los cuatro objetivos específicos son: 1. Compartir información y reflexión sobre la antropología y los movimientos sociales 2. El fomento, desarrollo, sistematización y difusión de trabajos de campo. 3. Contribuir a la producción de teoría, metodología y trabajo de campo antropológicos en el ámbito del estudio de los movimientos sociales. 4. Difundir los conocimientos de la antropología sobre los movimientos sociales, especialmente a estos mismos movimientos sociales realizando labores de acompañamiento a estos mismos. Como actividades regulares se destacan el desarrollo de seminarios de análisis y talleres formativos, la conformación de grupos de estudio, propiciar el encontró con especialistas dentro del tema de interés, y la organización de paneles con los propios activistas de los movimientos. 1. Con base a: https://antropologiaymovimientossociales.wordpress.com

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Caso de estudio: Great cities Institute UIC 1

‘Great Cities institute’ es un instituto académico vinculado y dependiente de la Universidad de Illinois en Chicago (UIC). Este instituto busca formular soluciones como respuesta a las problemáticas actuales de las ciudades y sus áreas metropolitanas. A través de la vinculación de los recursos académicos con los diversos socios tiene como objetivo enfrentar las problemáticas urbanas de hoy en día, proporcionando investigación y análisis de políticas y programas, buscando mejorar la calidad de vida específicamente en Chicago, ciudad en la cual desempaña labores, pero con proyección académica internacional. El instituto se estructura a partir de 5 ‘valores’ fundamentales 1. Docencia e investigación multidisciplinar para la formulación de respuestas a las problemáticas abordadas. 2. Producción investigativa, con proyección y difusión de los análisis desarrollados. 3. Fomentación de la accesibilidad a la investigación, al análisis, el dialogo y a los recursos de la universidad. 4. Propiciar un espacio para el aprendizaje, la producción del conocimiento y la interacción de los diversos grupos de interés con las investigaciones realizadas. 5. El mejoramiento de la planificación comunitaria, la programación y la prestación de servicios para dar a conocer a las organizaciones y grupos interesados las investigaciones y recursos desarrollados por la universidad a través del instituto. 1. Con base a: https://greatcities.uic.edu

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Organizaciones activistas y académicas Caso de estudio: Ciudad emergente 1

“Ciudad Emergente es un productor de innovación urbana que busca mejorar la calidad de vida en ciudades en desarrollo a través de la gestión de plataformas de información y proyectos participativos de alto impacto. Fundado en 2011 Ciudad Emergente busca ser el principal centro latinoamericano especializado en tácticas urbanas y aplicaciones web que permiten recolectar, difundir, socializar y coordinar información valiosa relativa a la calidad de vida en ciudades y barrios en desarrollo.” Ciudad emergente busca combinar el conocimiento académico de sus integrantes con herramientas de activación urbana, con el fin de desarrollar, adaptar e implementar instrumentos y servicios de colaboración que facilite la comunicación entre los tomadores de decisiones y la sociedad civil, logrando así procesos de locales de activismo ciudadano y fortaleciendo el sentido social de las comunidades.

Figura 001. Árbol de Ideas Fuente: http://ciudademergente.org

Como organización está integrada por un grupo multidisciplinar de académicos y activistas urbanos, entre los cuales se encuentran: arquitectos, urbanistas, diseñadores, ingenieros, sociólogos, economistas, historiadores, administradores, periodistas, antropólogos, entre otros. Por medio de este equipo de trabajo Ciudad Emergente ofrece asesorías basadas en una metodología que combina el urbanismo táctico con formas de intervención apropiables para fomentar el urbanismo ciudadano; La metodología esta fundamenta en: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Figura 002. Carta Ciudadana Fuente: http://ciudademergente.org

Identificación de problemas Informar debates Alcanzar Consensos Construir Agendas Impulsar la ejecución de proyectos Apoyar procesos de Co-producción urbana Llevar control por medio de monitorio de indicadores de bienestar humano

1. Con base a Ciudad Emergente: http://ciudademergente.org

Figura 003. Mapeo Participativo Fuente: http://ciudademergente.org P | 21


El papel académico de Ciudad Emergente en los procesos de desarrollo urbano se da en el apoyo a la gestión de la información base para la resolución de problemas urbanos por parte de la organización a instituciones, gobiernos y empresas, de esta misma forma, por medio de un llamado ‘Kit de herramientas’ Ciudad Emergente permite que los mismos ciudadanos se hagan responsables de los barrios y las ciudades. Los objetivos de la organización son: 1. Observatorio de buenas prácticas que lleven a seleccionar e implementar herramientas que conduzcan a la solución de problemáticas urbanas locales 2. Canalizar las inquietudes ciudadanas transformándolas en una voz válida para la toma de decisiones 3. Instalar capacidades tanto en grupos ciudadanos como Instituciones públicas y privados 4. Articular, activar y animar a la ciudadanía a participar en los procesos de construcción de ciudad 5. Mejorar los indicadores de bienestar a través de prácticas y herramientas de participación La Metodología de aproximación se da por medio de como ellos mismos la llaman, la aplicación del emprendimiento ágil al urbanismo, esta consiste en un ‘ciclo’ de tres etapas: 1. Implementación 2. Medición 3. Aprendizaje La metodología busca combinar acciones de urbanismo táctico con herramientas de levantamiento de indicadores “Estas tácticas las llamamos Acciones LRB (Livianas, Rápidas y Baratas), y Herramientas 2.0 (debido a la lógica colaborativa de la web 2.0).” Las tácticas LRB consiste en un ‘set de actividades’ que se dan en campo, estas involucran la sociedad civil y a los tomadores de decisiones. Las herramientas se complementan con las tácticas, la estrategia está en diseñar, desarrollar e implementar instrumentos para conseguir información y percepción social buscando construir ‘agendas urbanas’ o informar acerca de un plan o proyecto. Las herramientas miden las intervenciones tácticas para aprender de ellas y ver cómo estas pueden tener un impacto a la comunidad a largo plazo. P | 22


Caso de estudio: Ecosistema Urbano1

Ecosistema urbano es una organización fundada en el año 2000 con base en la ciudad de Madrid- España. Conformada por un grupo de arquitectos y diseñadores urbanos. Se fundamenta en intervenciones de arquitectura y urbanismo basadas en el diseño urbano social. Con estrategias para el diseño de espacios, ambientes dinámicas con el fin de mejorar la misma organización de los ciudadanos. La interacción social entre las comunidades y con el ambiente. Ecosistema urbano basa sus intervenciones en el entendimiento de los tipos de comportamientos y procesos en diferentes niveles. Estas intervenciones son dedicadas específicamente el contexto urbano en el cual están desarrolladas, teniendo siempre un enfoque social, y entendiendo el diseño como una acción que puede fomentar interacciones a través de herramientas de transformación. La comunidad en la organización es entendida como el fin máximo de las intervenciones. Como la organización misma lo define, las ciudades son de las personas, para las personas, por ende el desarrollo urbano solo es efectivo cuando tiene a las personas como un elemento crucial en su concepción. El trabajo con la comunidad es por medio de un apoderamiento de la comunidad para llevar a cabo proyectos en los cuales, ellos mismos se vean afectados. Las intervenciones se dan como una pequeña y a veces sencilla intervención dentro de la complejidad urbana, estas intervenciones son limitadas en el tiempo y muchas veces efectos impredecibles sobre la comunidad que buscaba impactar. Estas intervenciones son susceptibles a cambios al momento de su aplicación a la realidad “Urban development is what happens in the city while others try to plan it”. El contexto urbano es cambiante y por su complejidad muchas veces los planos no logran abarcar todas las variables que se deben de considerar en una intervención, es por esto que la flexibilidad en las intervenciones es de alta importancia a la hora llevarse a la realidad. El papel de la academia en Ecosistema Urbano va más allá de la aplicación de conocimientos en los procesos urbanos. Esta organización además de esto, entiendo el proceso de diseño y creatividad como una red de colaboración y de ‘cultura abierta’, genera un intercambio de conocimientos a partir de enseñar y aprender, esto implica llevar a la academia a las intervenciones con el fin de poner allí en práctica los conocimientos adquiridos; pero a su vez por medio de workshops y clases en diversas universidades, llevan estos procesos a los salones de clases como formas de experimentar nuevas formas de intervenciones.

1. Con base a Ecosistema Urbano: http://ecosistemaurbano.org

Figura 004. Taller de acción urbana Centro histórico abierto distrito central de honduras Fuente: http://ecosistemaurbano.org/

Figura 005. little free library Fuente: Http://ecosistemaurbano.org/

Figura 006. Mapeo Participativo Centro histórico abierto distrito central de honduras Fuente: Http://ecosistemaurbano.org/

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Caso de estudio: Projects for Public Spaces (PPS)1

PPS es una organización sin ánimos de lucro fundada en 1975 para divulgar el trabajo de William H. Whyte igualmente influenciada por teorías urbanas de Jane Jacobs, actualmente la organización ha completado proyectos en más de 3000 comunidades a través de 45 países y en todos los estados de EEUU. Projects for Public Spaces funciona como una organización para la planeación, el diseño y la educación organizacional dedicada a ayudar a las personas a crear y sostener espacios públicos con el fin de construir lazos más fuertes de comunidades entre ellos. Esta organización ha sido la pionera en el desarrollo del concepto de Placemaking, este es utilizado por ellos como herramienta de ayuda a los ciudadanos en aquellos procesos de reconversión urbana

Figura 007. Esto no es un solar Zaragoza - España Fuente:http://pps.org

La academia en Ecosistema urbano además de darse a partir de la aplicación de conocimientos en procesos de activación urbana. Como se ha evidenciado en los casos de estudio pasados, aquí tiene un papel adicional y bastante importante para la continua complejización de los espacios urbanos. Este papel se trata del desarrollo y aplicación de nuevas teorías urbanas y formas de intervenciones en la ciudad. La academia además de ser un lugar de aprendizaje, es un lugar para la creación de nuevos conocimientos, y este es un papel importante y determinante para las buenas intervenciones en la ciudad. La investigación en los procesos de activismo urbano se da a partir del análisis de variables y conceptos que son aplicados en los proyectos e intervenciones con el fin de verificar la pertinencia y la mejor forma de llevar la teoría en la realidad. Estos se convierten en elementos determinantes que tienen lugar en el desarrollo de este tipo de intervenciones en cualquier lugar donde se vayan aplicar. La teorización de intervenciones e hipótesis desarrolladas en campo se convierten en una herramienta de producción de conocimiento, que a su vez, se pueden entender como unas directrices o puntos de partida para el entendimiento de la complejidad de la ciudad, el espacio público y la comunidad. Y por medio de estos desarrollar y aplicar intervenciones que logren impactar los puntos afectados desarrollados de un análisis en las diferentes comunidades.

1. Con base a Ecosistema Urbano: http://ecosistemaurbano.org

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Figura 008. Reclaiming our streets San Francisco - EEUU Fuente:http://pps.org

Figura 009. Building Community through Crowdfunding New York City - EEUU Fuente:http://pps.org


1.4 Activismo y comunidad

Usar el ‘Placemaking’ como una herramienta práctica con el fin de inspirar y concienciar a las personas para imaginar y reinventar de manera colectiva los espacios públicos de tal forma de convertirlos en el corazón de las comunidades “One felicity leads to another. Good places tend to be all of a piece - and the reason can almost always be traced to a human being”1 Whyte nos habla que mediante la observación y la interacción con la gente, se podría llegar a un ejercicio de proyección y transformación de un lugar o una comunidad más acertado de acuerdo a sus necesidades y deseos. Esta herramienta practicada propiamente desde la comunidad tiene múltiples formas de llevarse a cabo. Pero desarrollaremos dos que nos interesan; la primera como transformar esa vida en comunidad dese la intervenciones físico – espaciales y la segunda, pero no menos importante, la activación de los espacios existentes por medio de talleres y actividades con las personas que ayuden a fortalecer y formar un sentido de pertenencia con su comunidad y su barrio. Por un lado Whyte cree que tenemos la responsabilidad moral de crear lugares físicos que facilitan la participación ciudadana y la interacción con la comunidad pero para poder hacerlo se deben tener objetivos y alcances claros sobre el impacto que se quiere llegar a tener con dicha intervención.

1. William H. Whyte – The social life of small public spaces

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Caso de estudio: Tiuna - Venezuela El arquitecto venezolano Alejandro Haiek nos habla de “entender la importancia de sumergirnos en las realidades que conforman el entorno, para tener una visión clara de lo que está ocurriendo y verlo por nosotros mismos si haces acciones concretas basadas en diseños definidos, esto conlleva a una inteligencia local y posiblemente colectiva si se reúnen los aprendizajes” 1 Como estrategia de intervención él utiliza la herramienta de escuchar, observar y hacer preguntas a las personas que habitan y habitarán ese nuevo espacio, convirtiendo esta información en una visión común del lugar, dando buenas y acertadas soluciones que no solo traerá beneficios para la conformación del espacio público, si no también, la las personas que lo utilizan. Uno de sus proyectos se llevó acabo en la ciudad de Caracas en un barrio donde la violencia ha impactado su desarrollo social de manera considerable. Tiuna, es un proyecto que surge de la falta de espacio público, por esto, propicia áreas verdes y por medio de un edificio construido a partir del reciclaje de manera fácil y de bajo costo, logra hacer una relación de los edificios con el contexto alrededor. Está creado a partir de un programa académico y recreativo, ya que presta servicios en artes, oficios y comunicación, buscando propiciar el arte entre los jóvenes, es hacer un intercambio de armas por arte. Todo con el fin de cambiar la imagen y percepción del lugar. El ‘Placemaking’ desde otra perspectiva busca “más que promover un mejor diseño urbano, busca facilitar patrones creativos de uso, prestando especial atención a las identidades físicas, culturales y sociales que definen un lugar y ayudar a su evolución” 2como se explica, la transformación de una comunidad no siempre depende de la realización y aparición de un nuevo espacio público, en la mayoría de los casos solo basta con activar los espacios por medio de actividades o pequeñas transformaciones de lo existente, buscando darle o devolverle la vida y el dinamismo al lugar, en donde solo es necesario la participación de los habitantes de ésta. Como referente trajimos anteriormente a Ciudad Emergente, el cual es un grupo interdisciplinario que con ayuda de la comunidad se convierte en un catalizador de idea donde su estrategia “consiste en diseñar, desarrollar, e implementar instrumentos para levantar información y percepciones de la ciudadanía que permitan construir agendas urbanas o informar un determinado plan o proyecto. Estas herramientas de participación ciudadana permiten medir las intervenciones tácticas para aprender rápidamente de ellas y así influir en el plan a largo plazo.” 3 1. Alejandro Haiek – Paisajes interactivos – Urban politics-Micro urbanism 2. Placemaking – tomado de http://pps.org 3. Ciudad emergente – Tomado de http://ciudademergentel.org

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Figura 010. Parque cultural Tiuna el fuerte Fuente: Labprofab.com

Figura 011. Parque cultural Tiuna el fuerte Fuente: Labprofab.com

Figura 012. Parque cultural Tiuna el fuerte Fuente: Labprofab.com


Caso de estudio: Okuplaza - Chile Okuplaza La Cantera es una intervención urbana temporal del espacio de La Cantera, en Antofagasta – Chile. Este era un micro-basural que fue limpiado participativamente por voluntarios y vecinos a finales de marzo del año 2014. Su objetivo fue activar y darle vida al lugar en conjunto con la ciudadanía organizada, para transformarlo en un espacio de todos y evitando así que vuelva a convertirse en lo que anteriormente era. Para convertirlo en un espacio público activo, probaron diferentes usos posibles en el lugar: usos productivos, educativos y recreativos. Se realizaron ferias libres organizadas por Figura 013. Okuplaza San Diego los vecinos, talleres de reutilización de desechos y juegos para todas las edades. Se levantó Fuente: Ciudademergente.org una estructura de sombre multifuncional y los vecinos pintaron mensajes en las escaleras que se hicieron visibles luego de la limpieza del lugar. Además, se instalaron placas conmemorativas para denotar la importancia del proceso llevado a cabo con la comunidad para la recuperación del lugar y para promover el cuidado de este por parte de los propios vecinos. Esta intervención se ejecutó en dos instancias en la primera se instaló una placa que permitió ir llevando la cuenta de los días que llevaba limpio el lugar, se realizó la feria libre y se pintó con la comunidad la zona de las escaleras. En la segunda, La Cantera se convirtió en un lugar de juegos para todas las edades, se recuperaron uros para ser pintados por artistas locales y se finalizó el proceso de instalación de las placas conmemorativas

Trayendo este concepto al contexto de Medellín, en los últimos días se ha creado la necesidad de activar y concientizar a las personas por medio de eventos que les permitan dibujar y pensar en la ciudad, donde no necesariamente se hace una intervención, sino más bien usar espacios de la ciudad como escenario para la realización de dichas actividades pero hace falta un poco más de seguimiento y promoción de dichas actividades como también la búsqueda de que estas tenga un impacto social en la comunidad a largo plazo.

Figura 014. Okuplaza San Diego Fuente: Ciudademergente.org

Un ejemplo de esto es el evento ‘Días de playa’ realizado en enero del 2015, donde se buscaba “Cambiar el paradigma de planeación y diseño de los proyectos de nuestras ciudades de un esquema cerrado a puerta cerrada, hacia uno colaborativo, abierto y de código libre” 1

1. Con base a http://www.ciudademergente.org/es/proyectos/okuplaza-2/ 2. Días de playa – tomado de http://diasdeplaya.com

Figura 015. Okuplaza San Diego Fuente: Ciudademergente.org

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1.5 Reflexión

A lo largo de este documento tenemos como objetivo mostrar como en los procesos de activismo se da la continua relación entre academia, organizaciones como lo son las anteriormente mencionadas y sobretodo con la comunidad. Cuando nos referimos a ‘La academia’ en el desarrollo de este documento, se hace referencia específicamente a los profesionales y/o estudiantes con conocimientos de desarrollo urbano, que permiten un entendimiento integral de los procesos urbanos desde la concepción hasta el desarrollo cruzándolo con diferentes variables como la social, económica, política, ambiental, cultural, técnica y teórica. Estas intervenciones pensadas desde el cruce de variables deben verse modificadas por el contexto inmediato de la intervención. Pero de esta forma se pueden asegurar un proceso más eficientemente desarrollado y con mayores posibilidades de impacto tanto espacial en los lugares, como social en la comunidad que allí habita. Cuando hablamos de organizaciones nos referimos a grupos interdisciplinarios que trabajan de la mano con la comunidad; esto partiendo del análisis y la recolección de datos e información como fundamento para cualquier intervención y también como forma de enfrentar y analizar la intervención a través del tiempo, evaluando así el impacto de los diferentes factores que se han desarrollado o se han modificado con las intervenciones. La academia ofrece la posibilidad de un análisis a nivel urbano que puede llegar a resultar en una hipótesis de diseño, la socialización de estos análisis y el intercambio de ideas con la comunidad pueden llegar a funcionar como formas de incentivar la comunidad a movimientos de intervención y desarrollo urbano, estos se convierten en formas de aplicación de estas hipótesis que pueden ver reflejadas en grandes cambios e impactos para y en la comunidad. De esta misma forma, la identificación de problemáticas y posibles intervenciones de cambio se pueden ir desarrollando a partir de prototipos temporales, que junto con la recolección de datos antes y después de la intervención estructuran un proceso metodológico de la intervención, convirtiéndose así en un fundamento teórico y social para una posible intervención permanente; esta estrategia funciona como una estrategia que facilita la gestión de gastos e inversión de recursos. La influencia académica en la comunidad impactan mucho más allá de intervenciones espaciales, estas también se dirigen a impactos en el comportamiento; es decir, impactos culturales, en sus formas de habitar, entre otros; por medio de un entendimiento por parte de la comunidad de factores y variables que pueden no ser muy claras u obvios en los lugares, buscando tener transformaciones a largo plazo logrando como resultado que la comunidad a partir de la experiencia pueda intervenir su entorno, con la capacidad de pensar a partir de sus necesidades y sobretodo capaz de pensar la ciudad por sí misma. Por último, los procesos de diseño urbano son procesos multidisciplinares, de esta misma forma, pueden ser los procesos de vinculación académica, esta puede no necesariamente ser únicamente en arquitectos y/o urbanistas. Los procesos de diseño urbano pueden llegar a muchos y diferentes campos tanto del diseño, la ingeniería, las ciencias humanas, sociales, entre otras; pero sobretodo de la mano de la comunidad, ya que es la que da el punto de partida para un ejercicio proyectual y puede llegar al momento en que la misma comunidad sea quien haga esa transformación urbana de su entorno de acuerdo a los conocimiento adquiridos de las personas especializadas. P | 28


“(…) para hacer algo grande, para pensar y actuar globalmente ,se debe empezar con algo pequeño y donde tenga sentido. La práctica, entonces, se trata de hacer lo ordinario especial y lo especial altamente accesible – expandiendo los límites de comprensión y las posibilidades con visión y sentido común. Se trata de construir redes densamente interconectadas, de elaborar vínculos entre socios y organizaciones impensadas, y de hacer planes sin la habitual preponderancia de la planificación. No se trata de hacerlo bueno ahora al mismo tiempo y ser táctico y estratégico más tarde. Se trata en cambio del largo plazo, se trata de asegurarse que uno es igual a dos o tres, acerca de estar conectado políticamente y también de ser aterrizado y sobre perturbar el orden de las cosas en aras del cambio”

Nebeel Hamdi – Small change: About the art in practice and the limits of planning in cities - Este libro es un argumento a favor de la sabiduría de la calle, el ingenio de los improvisadores y la eficacia a largo plazo, a gran escala de acciones inmediatas, a pequeña escala


CAPÍTULO

2

EL ESPACIO PÚBLICO EN LOS TEJIDOS RESIDENCIALES DE LA CIUDAD CONSOLIDADA CASOS DE ESTUDIO LOCALES E INTERNACIONALES


En este capítulo se hará un análisis de un sector residencial en la ciudad de Medellín para un posterior estudio de referentes de espacio público en contextos de ciudad consolidada, esto con el fin de obtener modelos y estrategias de intervención Se comenzó identificando y resaltando los elementos que componen las prácticas del espacio público en la ciudad por medio de un breve recuento de los espacios públicos que se han ido desarrollando con el paso de los años en la ciudad de Medellín para identificar los elementos que funcionan de manera adecuada en las dinámicas de nuestro contexto. Se escogió un sector de la ciudad caracterizado por ser una zona muy consolidada pero desarrollada de dos maneras completamente diferentes; como lo son los barrios de Belencito y Santa Mónica. En el análisis se entiende estos espacios a partir de la superposición de factores que influyen, estructuran y los condicionan. Se analizó de forma paralela los dos lugares, partiendo de preguntas base sobre: topografía, estructura vial, estructura predial y tipología edificatoria; cruzando estas capas con las visitas de campo. En segundo lugar realizó el estudio de referentes internacionales para entender las intervenciones como un elemento detonador de actividades y clave para la transformación de un contexto consolidado, buscando entender e identificar la relación de la intervención con la ciudad y el tejido urbano, la relación con el entorno a partir de las tipologías existentes y propuestas, los usos en primer piso y las intenciones formales de estas edificaciones, la relación del espacio público con los estructurantes naturales y artificiales, la vegetación, los recorridos y las construcciones. P | 31


2.1 Caso de estudio local

Figura 016. Localizaciรณn en la ciudad. Esc: 1:300.000 Fuente: Archivo 0m

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500m

1K


Figura 017. Sección esquemática Esc: No especificada Fuente: Archivo En la sección se puede ver como los barrios, tienen una condición topográfica diferente en la cual nos da una imagen de por qué su modelo de ocupación y su tipología de vivienda es diferente, a pesar de estar en el mismo sector; uno contiguo al otro.

Belencito

Santa Mónica

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Contextualización Santa Mónica 1 conocida como Santa Mónica es un barrio residencial donde predominan las casas unifamiliares, y Santa Mónica 2, conocida como urbanización Belencito, donde además de casa unifamiliares como en Santa Mónica , se construyeron edificaciones de 4 pisos junto con casas unifamiliares y bifamiliares en tipologías variadas.

<1960

1960 - 1972

1970

1970 - 1974

Terrenos y lotes valdios, grandes fincas y potreros urbanizado por el ICT, inicialmentea dministrado por las hermanas del Buen Pastor. Tenía las primeras construcciones: Casas de paso y un barrio conocido como ‘casas pilsen’

Primera Etapa: Conformación como áreas Residenciales en varias etapas Promotores: Suramericana, Pilse, Tejicondor, Telecom, Coltejer, Fabricato y El Sindicato del Magisterio Proyecto: Barrio Obrero

Pasa de ser un barrio netamente obrero, a un barrio familiar Promotor: Instituto de Crédito Territorial Aprobado: Planeación Municipal 1969 Proyecto: 592 Viviendas 312 Apartamentos 280 Unifamiliares Unidad Residencial de 14 Ha

Construcción Parroquia del Divino Maestro

Suceso

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Segunda Etapa: Promotor: Urbanizadora Nacional Proyecto: Viviendas Unifamiliares de clase media Proceso Urbano

Proceso Urbano

Construcción Parroquia Madre del Redentor Suceso


1975

1980

Construcción Parque del ajedrez

Construcción deportiva INDER

Suceso

Suceso

1985 Unidad

Época de inseguridad por repercusiones de la situación de narcotráfico que vivía la ciudad Suceso

1980 - 2000 Repercusiones de la época de violencia en la comuna 13 Suceso

Periódico El Correo: Vol.54 Nov.7 1969 Revista METRO, Periódico EL MUNDO Ago.21 1999 Revista Nuevo Sol. Enero 2009 Con apoyo de: http://santamonica2.webnode.es

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Análisis morfológico

Belencito BASE TOPOGRÁFICA Su ubicación en una colina la convierte en un estructurante natural, por su alta pendiente.

Figura 018. Esc 1:10.000

BASE TOPOGRÁFICA + MALLA VIAL Por la ubicación en pendiente y los recorridos por las variables de nivel, al acomodarse la malla vial, esta se ve modificada de un esquema regular, dejando como resultado una morfología orgánica y de grandes manzanas.

Figura 019 Esc 1:10.000

BASE TOPOGRÁFICA + ESTRUCTURA PREDIAL La pendiente como estructurante natural, impide que el espacio sea completamente urbanizado lo que da diferentes oportunidades de urbanización. Esto se ve reflejado en la diversidad de tipologías edificatorias que se ven en el sector. Figura 020 Esc 1:10.000

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Esc 1: 3.000 Figura 021

ESTRUCTURACIÓN DEL ESPACIO PUBLICO El espacio público se convierte en el resultante de la ocupación urbanística según los condicionantes del lugar. Las tipologías edificatorias al estar ubicadas de forma dispersa con esquemas variados, en las amplias manzanas, permiten la conformación de zonas verdes entre ellas, que a su vez son el espacio público del sector P | 37


Santa Mónica

BASE TOPOGRÁFICA La base topográfica presenta una leve pendiente, permitiendo la fácil urbanización de esta. Figura 22 Esc 1:10.000

BASE TOPOGRÁFICA + MALLA VIAL La topografía no es un condicionante fuerte, esto permitió hacer una malla vial rectilínea y ortogonal.

Figura 23 Esc 1:10.000

La morfología regular, se caracteriza por ser manzanas contenidas, de tamaño variable

BASE TOPOGRÁFICA + ESTRUCTURA PREDIAL Es un lugar que permite la urbanización masiva, por esto el espacio público existente es un espacio residual

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Figura 24 Esc 1:10.000


Figura 25 Esc 1:3.000

ESTRUCTURACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO La urbanización del barrio, el ser pensado en un esquema tan denso, no deja espacio público en proporción con la urbanización. La tipología edificatoria al ser de tamaño grande, dispone ante jardín y zonas verdes, que se convierten en el espacio público del barrio. P | 39


Análisis tipológico

Belencito

Esc 1:2000 Figura 26 : Tipología de manzanas y estructura predial Fuente: Elaboración propia

4 3

1

Figura 27 : Fachada 3 Fuente: Elaboración propia

2

2 3

Secciones Fachadas

Figura 28 : Fachada 2 Fuente: Elaboración propia

Figura 29 : Fachada 3 Fuente: Elaboración propia

En Belencito existen diversidad de tipologías edificatorias con ayuda de las secciones (Página siguiente) y la superposición de capas en el plano pudimos concluir que en las zonas de mayor pendiente se tomó la decisión de optar por torres multifamiliares, (Fachada 3) en las zonas de pendiente media, por bloques de 8 casas monofamiliares (Fachada 1) y en la zonas de menos pendiente, que permitía su más fácil urbanización se optó por manzanas regulares de vivienda (Fachada 2).

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Figura 30 : Sección 2 Fuente: Elaboración propia

Figura 31 : Sección 1 Fuente: Elaboración propia

Figura 32 : Sección 3 Fuente: Elaboración propia

Figura 33 : Sección 4 Fuente: Elaboración propia

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Santa Mónica

Esc 1:2000

Figura 34 : Tipología de manzanas y estructura predial Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

1

Figura 35 : Fachada 1 Fuente: Elaboración propia

1 2

2

Secciones Fachadas

Figura 36 : Fachada 2 Fuente: Elaboración propia

La tipología edificatoria en Santa Mónica también se modifica por la condición topográfica, a pesar de que esta no es un estructurante fuerte para la urbanización del barrio, en las zonas de mayor pendiente, se puede ver como algunas casas (fachada 2) se ven modificadas por estas, al igual que en zonas de pendiente más leve (fachada 1).

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Figura 37 : Sección 1 Fuente: Elaboración propia

Figura 38 : Sección 2 Fuente: Elaboración propia

En las secciones se puede evidenciar como el espacio público del barrio Santa Mónica es el antejardín, este barrio, al ser tan altamente poblado no dio lugar para un espacio público pensado desde su diseño y planeación, pero dejo secciones viales anchas, que en realidad tienen muy poco tráfico, además de zonas verdes y antejardines de tamaño importante, que se convierten en el espacio público del barrio.

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Análisis de dinámicas urbanas Figura 39 : dinámicas en semana Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Esc 1:5000

1. I.E América 2. Parque El Ajedrez 3. I.E Cristóbal Colón 4. Unidad Deportiva Santa Mónica INDER 5. Parroquia Madre del Redentor 6. Colegio. Ntra. Madre de las Mercedes P | 44

Zona comercio barrial Parques Instituciones Educativas Equipamientos


Figura 40 : dinámicas en fines de semana Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Esc 1:5000

Haciendo el estudio de dinámicas urbanas, pudimos evidenciar una franja de comercio en la calle 35 y 92 que funciona como el eje principal de ambos barrios, Con respecto a las dinámicas de las personas se puede evidenciar claramente el cambio en semana y fines de semana. En semana principalmente se dan actividades obligadas y son los equipamientos educativos los que funcionan como puntos a tractores de estas actividades, en cambio, en los fines de semana priman las actividades opcionales, en estos días los parques y la cancha del INDER son los principales focos a tractores de actividades. En el trabajo de campo pudimos ver como la acción comunal de ambos barrios fomenta muchos tipos de actividades y eventos en los parques, actividades que se dan entre los vecinos del barrio P | 45


Idea básica de intervención Figura 41 : Esquema de intervención Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Esc 1:5000

Parques Actuales Espacios ‘residuales’ Puntos de tensión Propuesta puntos de intervención Conexión esperada

Nuestra propuesta de intervención se basa en usar los puntos de tensión que funcionan como focos detonantes en el sector, como son la Iglesia, el INDER y el Parque del Ajedrez, como espacios centrales de una intervención que busca usar los espacios ‘residuales’ del barrio (unos espacios que no se encuentran urbanizados, o muy poco, además de que su uso actualmente es prácticamente nulo) para crear una red de espacios en el sector que logre conectar esta zona por medio de un Sistema de espacio público. P | 46


Belencito

Mixticidad de tipologías Según ubicación

Esc 1:5000

Aprovechamiento de espacios de pendiente leve

Estructuración de la malla vial para acomodarse según topografía

Equipamiento Detonante De actividades

Figura 42 : Potencialidades del barrio Belencito desde el análisis para la intervención Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

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Santa Mónica

Esc 1:5000

Equipamiento detonante (Placa INDER)

Zonas verdes en des-uso Amplios antejardines Amplia sección vial Figura 43 : Potencialidades del barrio Santa Mónica Desde el análisis para la intervención Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

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Idea Básica de intervención

Figura 44 : Intervención Santa Mónica 1 Fuente: Elaboración propia

La otra propuesta es una intervención en algunos andenes, vías, zonas verdes y antejardines, que por su amplia sección permite el uso de estos como espacio público, con esta intervención buscamos conformar esa red de espacios residuales que se convierten en espacios público, con los parques y puntos de tensión existentes.

Una de las propuestas en Santa Mónica, al igual que en Belencito, es aprovechar las pocas zonas verdes del barrio como espacio público, dotándolo de lo necesario para convertir estos lugares en zonas de encuentro para el barrio. Figura 45 : Intervención Santa Mónica 2 Fuente: Elaboración propia

La propuesta de intervención en Belencito, consiste en aprovechar las zonas verdes existentes, dotándolas de mobiliario urbano y entendiéndolas como espacio público potencial para lograr el objetivo de la intervención, involucrando estas zonas verdes en la red de espacio público planeado Figura 46 : Intervención Belencito Fuente: Elaboración propia

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2.2 Casos de estudio Internacionales

HILLSIDE TERRACE

1969 - 1992

“Hillside Terrace crece sutilmente desde la arquitectura hasta el tejido urbano por más de 30 años en Tokio.” 1

Contexto Hillside Terrace es una ciudad en miniatura con edificaciones a pequeña altura, espacios públicos interconectados, umbrales, pasajes y vegetación

Intenciones El proyecto surgió principalmente el deseo de la familia Asakura, propietaria de los terrenos, familia de tradición arrocera que se introdujo en el negocio inmobiliario, comenzando a construir sus terrenos con calma a medida de sus necesidades y siempre a la mano del arquitecto Fumihiko Maki.

Locación: Uso: Arquitecto: Superficie: 1 Koolhaas, R. Ulrich, H.(2011).Project Japan, Metabolism Talks.Taschen

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Shibuya-ku, Tokio, Japón Oficinas, vivienda, comercio Fumihiko Maki 1.63 Ha


Relación con la ciudad

Complejo Estadio Nacional

Universidad de Tokio

Parque

Vía paralela y Corredor natural Vía de Ciudad Línea Tren

Museo Metropolitan o de Arte

Saigoyama Park

Universidad de Tokio

Unidad Deportiva

Figura 47: Localización Fuente: Elaboración propia a partir de imagen Google Maps

Hillside Terrace es un proyecto que se encuentra ubicado en pleno centro de la ciudad de Tokio con equipamientos de todo tipo cercanos, entre ellos, parques, universidades y unidades deportivas, además se encuentra a un costado de un corredor natural y una vía paralela al cauce, además por uno de los bordes pasa la línea de tren

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Vía Ppal. Sector Línea de Tren Hillside Terrace Corredor natural

Figura 48 : Inserción en la trama Fuente: Elaboración propia

En la trama urbana, Hillside Terrace se inserta como un conjunto de bloques independientes sin cerramiento alguno con las demás edificaciones que hacen parte de la trama. Estos bloques son atravesados por una vía principal en el sector que se convierte en el eje articulador de los bloques, este eje junto con espacio público y zonas verdes crean la conexión dentro del mismo proyecto, y de este con el barrio y la ciudad.

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Espacio público y proyecto

ESPACIO PUBLICO vs. CONSTRUIDO Hillside Terrace está estructurado a partir de un sistema de conexiones entre lo construido (Comercio, vivienda, Servicios y oficinas) por medio del espacio público (Plazoletas, patios, bulevares) Figura 49

Fuente: 10 historias de vivienda colectiva

RECORRIDOS Y ESTRUCTURA El proyecto es un conjunto de edificaciones a lo largo de un tramo de vía, este se inserta en el tejido sin ningún cerramiento y haciendo las edificaciones parte integral del mismo tejido, en el interior del proyecto entre las edificaciones que lo componen se crea de igual forma una serie de recorridos que conectan con la vía principal. Figura 50

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

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Intenciones en el espacio público

ZONIFICACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO Vivienda Embajada Danesa Comercio Espacio Cultural Servicios

Figura 51

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

ESPACIO PUBLICO vs. CONSTRUIDO La conexión entre los bloques que conforman el proyecto se da a partir de un sistema de circulaciones que integran los diferentes usos que existen (Comercio, vivienda, Servicios y oficinas) por medio del espacio público (Plazoletas, patios, bulevares) Plazoletas Patios Bulevares

Figura 52

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

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1era Fase 1967 – 1969 Dos edificaciones que estructuran el espacio público a partir de una plaza en el acceso del edificio, un bulevar paralelo a la calle, pero que a su vez se vuelve terraza en el retranqueo para funcionar como comercio en primer piso.

Figura 53

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

2da Fase 1971 - 1973 Tiene el mismo principio de plazoleta y bulevar, con el retranqueo para comercio en primer piso, pero se incorpora la figura del patio, como un espacio interior contenido, donde también funciona comercio

Figura 54

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

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3era Fase 1975 - 1977 Conecta las edificaciones y la calle principal por medio de un bulevar que se compone como recorrido interno por el comercio de primer piso, el patio del conjunto (Al conservar un antiguo montículo de tierra) y la plazoleta a la entrada de la edificación

Figura 55

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

4ta Fase 1975 - 1977 Si bien, el programa de una embajada es contrario a la idea de apertura a la calle, el edificio logra un retranqueo en primer piso y un acceso por plazoleta, al interior, una serie de patios y jardines estructuran el programa, el conjunto se integra a la estructura de Hillside Terrace por una relación de volúmenes

Figura 56

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

5ta – 6ta Fase 1992 Para mantener la unión en el proyecto, esta fase se estructura a partir de una red de recorridos interiores con comercio en primer piso. La vegetación presenta fue plantada debido al crecimiento de la ciudad, que arrasó con la vegetación existente

Figura 57

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

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Espacio público y actividades

Figura 58

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de 10 historias de vivienda colectiva

La zonificación del espacio público responde a la actividad urbana al incluir en el proyecto la principal vía por medio de unos bulevares, que acompañan este recorrido (Obligatorio) pero a la vez aprovecha esta situación para crear unos recorridos interiores que comienzan a alimentar y a tejer el sistema de espacio público por medio de las plazas que serían los accesos (obligatorias) y los patios (Opcionales)

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Figura 60 | Sección 1 Fuente: Elaboración propia

Plazoletas Patios Bulevares Vivienda Embajada Danesa

El primer piso acristalado y con comercio, junto con las terrazas en pisos superiores, le proporcionan vitalidad al bulevar que acompaña a las edificaciones y al recorrido de la calle.

Comercio Espacio Cultural Servicios

Figura 61 | Sección 2 Fuente: Elaboración propia

1

2

El acceso a las edificaciones por las plazoletas le dan diversidad de usos y de espacios al recorrido del bulevar en el proyecto, además de los patios al interior de las edificaciones, los cuales acompañados de comercio dan diversidad de dinámicas sociales en las edificaciones

3

Figura 62 ¦ Sección 3 Fuente: Elaboración propia

Figura 59

Fuente: Elaboración propia a partir de imagen de Fumihiko Maki Escala: No especificada

Las terrazas en primer piso permiten una diferenciación de niveles entre el bulevar principal y los recorridos en los retranqueos donde se encuentra el comercio, pero sin interrumpir la conexión entre ambos espacios. P | 58


PARC DIAGONAL MAR

1997 - 2002 Contexto Histórico Se enmarca dentro de la remodelación del distrito industrial de Sant Martí, con la creación de un nuevo barrio: Diagonal Mar. El parque es el eje sobre el que se articula este nuevo barrio. A su vez, toda esta remodelación fue la antesala, de la gran transformación urbanística del litoral norte de Barcelona y del último tramo de la avenida diagonal junto al mar, con motivo del Fórum Universal de las Culturas 2004. Construcción El Parc Diagonal Mar se inauguró en 2002 y forma parte de las obras de recuperación de esta zona industrial de la ciudad que se iniciaron con motivo del Fórum de las Culturas del año 2004. Se ha construido en los terrenos que ocupaba la antigua fábrica Macosa.

Locación: Uso: Arquitecto: Superficie:

* Marketing Urbano, Ciudades creativas

Barcelona , España Vivienda, Servicios Enric Miralles 14 Ha

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Relación con la ciudad

Figura 63

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

Esc: No Especificada

El parque está ubicado como fue mencionado anteriormente en un sector de equipamientos culturales acompañado de unas vías de conexión importantes a nivel de ciudad como lo son la Av. Diagonal y la ronda litoral como también es ubicado cerca de la línea del tranvía y líneas de bus, cabe resaltar que el parque es atravesado por una vía a nivel más barrial pero que de igual manera ayuda a la atracción de nuevos usuarios a este. P | 60


Figura 64

Fuente: ElaboraciĂłn propia A partir de imagen de Google Maps

Parc Diagonal Mar

Esc: No Especificada

El Parc Diagonal Mar se inserta en un tejido regular que se caracteriza por ser vivienda obrera y zona industrial antigua de la ciudad, pero se combina con un nuevo uso como lo es el cultural donde se insertan nuevos equipamientos culturales y de comercio, brindando asĂ­ la oportunidad de que el parque sea para distintos tipos de poblaciĂłn y usuarios.

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Espacio público y proyecto

El proyecto es un conjunto de edificaciones planteadas como islas, donde cada una tiene relación directa con el parque, está conformado por vías perimetrales y una vía que lo atraviesa para la fácil conexión con los distintos usos que hay alrededor (Passeig del Taulat), aunque da la impresión de ser muy abierto es un parque con cerramiento pero de igual manera es parte integral del tejido, ofreciéndole a los usuarios distintas actividades.

El parque es dividido principalmente en 5 zonas en donde se diferencian por materialidad o diferentes actividades.

Figura 65

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

Figura 66

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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Intenciones en el espacio público

N:60-

Figura 67

Fuente: Elaboración propia Imágenes rescatadas de: http://w110.bcn.cat/ Barcelona pet medi ambient- espacios verdes

Es una zona que se caracteriza por tener un lago acompañado de zonas verdes, senderos con mobiliario y vegetación más baja . Las actividades que se dan en la zona son principalmente opcionales (Observar, caminar o simplemente como lugar de estancia) y actividades resultantes (como encuentro entre vecinos, conversaciones casuales, entre otras) ya que el hecho que hayan lugares de estancia genera la oportunidad de encuentro y esparcimiento.

ZON A1 Figura 68

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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N:50-

Figura 69

Fuente: Elaboración propia Imágenes rescatadas de: http://Barcelona-home.com

La calle Taulat se considera una pausa para poder visualizar tanto el parque como el barrio. Pero también es un elemento de conexión que conecta el parque con la ciudad atrayendo hacia esta población no solo barrial sino a nivel de ciudad. Las actividades que se dan en la zona son en primera instancia las obligatorias ya que es un lugar de paso y de conexión y es el único espacio completamente abierto del parque y en segunda instancia están las opcionales que se dan gracias al comercio que se encuentra en primer novel como también por los amplios andenes que acompañan la vía.

ZON A3

Fotografía Aérea

Figura 70

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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-N:50

N:40-

Figura 71

Fuente: Elaboración propia Imágenes rescatadas de: http://es.wikiarquitectura.com/index.php/Parque_Diagonal_Mar

A un lado del amplio camino de palmeras que comunica la calle Taulat con el Parque Lineal de García, hay un pequeño estanque muy natural, lleno de especies acuáticas y con una pequeña colina cubierta de césped en la parte posterior. Las actividades que se dan en la zona se dan de la misma manera que en la zona anterior ya que es un lugar de estancia con una plaza con mobiliario y un estaque para observar. (Opcionales y resultantes)

ZONA 2 Figura 72

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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N:50-

Figura 73

Fuente: Elaboración propia Imágenes rescatadas de: http://mirallestagliabue.com

Esta última zona cuenta con varias placas deportivas y un anfiteatro que debido a su flexibilidad de uso puede ser habitada por cualquier tipo de usuario y se caracteriza por sus cambios de niveles en la zona verde que esta posee.

ZON A5

Se dan como en la mayoría de las zonas actividades opcionales por las diversas actividades que ofrece y las actividades resultantes por los grandes espacios de estancia y esparcimiento que tienen. Figura 74

Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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N:15-

Figura 75

Fuente: Elaboración propia Imágenes rescatadas de: http://Sitiosdebarcelona.com

Esta zona se caracteriza por estar enfocada a los niños, ya que cuenta con juegos infantiles como la montaña mágica (toboganes) además de esto, esta zona se caracterice por los cambios de niveles y el cambio de materialidad. En esta zona se dan las actividades opcionales gracias a los juegos infantiles que ofrece y las actividades resultantes ya que mientras los padres cuidan a sus hijos se pueden dar encuentros y relaciones en los espacios que rodean los toboganes siempre Figura 76 acompañado de mobiliario y vegetación. Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

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Enfrentamiento casos de estudio Hillside Terrace Localización: Shibuya-ku - Tokio Japón Año: 1969 - 1992 Tipo: Oficinas Vivienda Comercio Servicios Promotor: Privado Superficie: 1.63 Ha

Parc Diagonal Mar Localización: Año: Tipo: Promotor: Superficie:

Barcelona - España 1997 - 2002 Hoteles Vivienda Comercio Público 14 Ha

Relación con el tejido de la ciudad En Hillside Terrace la vía se convierte en el eje articulador y estructurante del proyecto permitiendo una vía multimodal (vía + peatón). mientras que la vía que atraviesa el Parc diagonal Mar se convierte en un elemento de conexión local y a nivel de ciudad. En ambos proyectos la vía se convierte en un elemento importante para la conformación espacial.

Espacio público En Hillside Terrace el sistema de espacio público se da fragmentado a partir de los recorridos que unen las edificaciones y los diferentes espacios que ofrece el proyecto (Patios, plazas y bulevares) creando un sistema de espacio público que acompaña el movimiento de las personas. Mientras que en el Parc Diagonal Mal es un espacio público de gran tamaño que diferencia las zonas a partir del cambio de materialidad .

Edificación y actividades En el Hillside Terrace se usa los niveles en las edificaciones con respecto al espacio público para lograr una diferenciación de espacios, pero manteniendo una relación estrecha entre estos. La altura de las edificaciones va acorde a la escala humana, mientras que en el Parc Diagonal Mar solamente se tiene una relación en primer piso y no en todas las edificaciones. En el Hillside Terrace las actividades se dan por el uso en primer piso y la relación del Espacio público con el edificio, mientras que en el Parc Diagonal es el cambio de material y de mobiliario quien diferencia los usos y actividades. P | 68

Figuras 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83 Esquemas Síntesis Fuente: Elaboración propia


Reflexión

Entendemos como la escala del peatón es determinante, no solo por el tamaño de la edificación, sino también por el pensamiento espacial y programático del espacio público. Entender el proyecto de arquitectura y de espacio público no como un ente aislado, sino como una red de conexiones con otros proyectos que en si se vuelven la vida urbana de un lugar. Las dinámicas sociales y la vida urbana de un sector, pueden verse influenciados positivamente o negativamente según como sea la relación del edificio con el peatón. Se utiliza el espacio público como elemento detonador del sector en donde los usos que tiene a su alrededor determinan la vocación y usuarios de dicho espacio. Pensar el espacio público desde la experiencia que éste le brinda al usuario, es decir, diferentes ambientes, cambios de niveles, materialidad, diversidad de mobiliario, entre otros. Figura 84 Imágenes ilustrativas

Fuente: Elaboración propia sobre imágenes de los proyectos (http://google. com.co)

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CAPÍTULO

3

CONEXIÓN Y ACTIVACIÓN DE ESPACIOS PLANTEAMIENTO DE INTERVENCIÓN EN EL ESPACIO PÚBLICO


Al hacer referencia al termino de ‘resultantes’ , se hace referencia a la falta de un proceso de urbanización integral al cual fue sometido el sector en su proceso de urbanización, ya que no se tuvo en cuenta una amplia zona verde y de espacio público para las unidades de vivienda Partiendo del análisis y el estudio del contexto socio-espacial de una zona urbana consolidada, se busca desarrollar herramientas de diseño urbano, para lograr la activación de los espacios resultantes, procurando garantizar su sostenibilidad y resiliencia en el tiempo. Se retomará un análisis hecho previamente con el fin de profundizar en la zona más susceptible, ya que allí se centrará la intervención de espacio público, por consiguiente se hará un estudio más profundo de las relaciones sociales y espaciales para fundamentar y contextualizar el concepto de urbanismo táctico en este sector. A partir del análisis, junto con la intervención físico-espacial, donde se busca obtener un conjunto de herramientas para el diseño urbano, que pueda ser replicable en otros contextos para lograr un diseño de espacio público que logre dar respuesta a las problemáticas de cada lugar, teniendo siempre una intención de la relación de la escala humana con el contexto espacial. P | 71


3.1 Justificación

Esc 1:5000

Figura 85 : Espacio Construido Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada Figura 86 : Espacio Público Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

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Esc 1:5000


Espacio público vs. Construido

Espacio público

Figura 87 : Cuantificación del espacio Fuente: Elaboración propia

Espacio público mal empleado

0%

Espacio público de poco uso Espacio público adecuado

Espacio publico

Santa Mónica es un barrio con un modelo de planificación urbano muy denso, con mucho espacio construido y poco espafuncional cio público y/o zonas verdes, son los espacios resultantes de la planificación los que se convierten en el espacio público, un espacio residual, no un lugar consciente ni adecuado para las necesidades del contexto. Estos espacios son totalmente inutilizados, y el poco espacio público existente, que serían los andenes, las vías y dos parques, están mal utilizados por los mismo habitantes como es el caso de los andenes, inadecuados como es el caso de los parques o grandes superficies igualmente inutilizadas como es el caso de las vías. Es por esto que enfocamos nuestra intervención en este lugar.

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Análisis de Actividades Figura 88 : Actividades En Semana Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Figura 89 : Clasificación de actividades Fuente: Elaboración propia

A pesar del poco espacio público existente, Santa Mónica es un barrio con una gran vitalidad gracias a la junta de acción comunal, ya que en el barrio esta realiza muchas actividades que lo que hace es propiciar el sentido de comunidad y vecindad en el barrio.

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Figura 90 : Actividades En Fines de Semana Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Figura 91 : Clasificación de actividades Fuente: Elaboración propia

En la clasificación de actividades pudimos evidenciar que en semana las actividades predominantes son las necesarias, mientras que las actividades sociales y opcionales no están muy presentes como consecuencia del poco espacio público y de la baja calidad del existente. Los fines de semana, gracias a las actividades de la acción comunal, o las actividades a las que invitan los parques y el corredor natural de la quebrada Ana Díaz, son justamente estas dos, las que predominan en el barrio. P | 75


Espacios y actividades

INDER

I.E

Figura 92 : Clasificación de actividades y de espacios Fuente: Elaboración propia

I.E

Traslado de actividades Red de conexiones Existentes Equipamientos detonantes existentes Zonas verdes Figura 93 :Puntos detonantes Fuente: Elaboración propia a partir de planimetría suministrada

Como resultado del análisis de las imágenes anteriores buscamos como mecanismo de activación de los espacios residuales un traslado de actividades ya presentes en el barrio, como una forma de seguir incentivando ese sentido de vecindad existente en él. Luego de analizar las actividades presentes en el barrio, cruzamos la información con los tipos de espacios público existente en el barrio, y así pudimos identificar que los andenes y las calles hacen parte indispensable de las dinámicas urbanas en este sector, y que se comportan como una parte vital del espacio público del barrio.

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3.4 Anรกlisis de debilidades y oportunidades

Figura 94 Fuente: Elaboraciรณn propia

Figura 95 Fuente: Elaboraciรณn propia

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Figura 96 Fuente: Elaboraciรณn propia

Figura 97 Fuente: Elaboraciรณn propia

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3.2 Esquema de intervención Modelo de intervención

Figura 98 Fuente: Elaboración propia

A pesar del poco espacio con el que cuenta el barrio para futuras intervenciones, con ayuda de las iniciativas de los residentes del mismo barrio y el urbanismo táctico se busca hacer pequeñas intervenciones en lugares muy puntuales que ayuden a la creación de nuevas dinámicas barriales y la activación de las que ya están presentes, es de anotar que esta intervención se da desde una mirada académica y se da una respuesta netamente física-espacial

Vivienda Calles

Cultivos

INTERACCIONES

CONSTRUCCIONES

Comercio

Juegos entre Niños

Automóvil

Correr

ACTIVIDADES

MOVILIDAD

Juegos Infantiles

Vía Ciclistas

Mobiliario Comercio mobiliario

Gimnasio Aeróbicos Caminar

INTERACCIONES

MOBILIARIOS Y VEGETACION

Parqueo

Vegetación + Mobiliario

Huertas Comunitarias

Interacción Entre personas Conversaciones

Biblioteca de Iconos P | 79


Intenciones

Vías existentes

Conexión Propuesta Puntos detonantes Existentes

Puntos detonantes Propuestos Figura 99 Fuente: Elaboración propia A partir de imagen de Google Maps

Se pretende crear una red que conecte la vitalidad de las vías principales a nivel de ciudad con unos espacios detonantes existentes y unos nuevos espacios públicos con oportunidad de intervención, por medio de una vía conectora de dinámicas que dé prioridad al peatón y funcione como eje que traslade las actividades por todo el barrio. Usando como herramienta de intervención el urbanismo táctico, donde se aprovechan las dinámicas y el sentido de comunidad del barrio, para el diseño con el fin de potencializar estas prácticas e incentivar otras nuevas.

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Etapas

Cuarta Etapa

Conexión

Tercera Etapa Segunda Etapa

Figura 100 Fuente: Elaboración propia a partir de Planimetría suministrada

Primera Etapa

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Estrategias Primera Etapa

Figura 101 Estrategia de intervención Fuente: Elaboración propia

En esta etapa se busca con pocas modificaciones adecuar este espacio como lugar de estancia, comenzado por abrir las fachadas aledañas para de esta manera garantizar seguridad y atraer a que las personas habiten el lugar y la colocación de mobiliario para el fomento de la relación entre vecinos.

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Figura 103 Espacio después Fuente: Elaboración propia


Figura 102 Espacio Antes Fuente: Archivo

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Estrategias

Segunda Etapa

Figura 104 Estrategia de intervención Fuente: Elaboración propia

En primer lugar se busca brindar el parque infantil del edificio cerrado aledaño a la comunidad haciéndolo parte de el espacio a intervenir dándole de esta manera una vocación infantil y de juegos para niños de manera que se pueda complementar y conectar con la etapa anterior.

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Figura 106 Espacio después Fuente: Elaboración propia


Figura 105 Espacio Antes Fuente: Archivo

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Estrategias Tercera Etapa

Figura 107 Estrategia de intervención Fuente: Elaboración propia

Es el único parque adecuado con mobiliario que el barrio posee, lo que se busca en esta etapa es activarlo, convirtiendo el parque en un bulevar de comercio y deporte, donde como primera estrategia para atraer a los usuarios se tiene el cambio de uso de los primeros pisos de las casas ubicadas en frente del parque y como segunda estrategia esta adecuar el parque para el uso de actividades deportivas ya propuestas en el barrio.

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Figura 109 Espacio después Fuente: Elaboración propia


Tercera Etapa

Figura 108 Espacio Antes Fuente: Archivo

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Estrategias Cuarta Etapa

Figura 110 Estrategia de intervención Fuente: Elaboración propia

Es una etapa que se caracteriza por la iniciativa barrial ya que es un espacio inutilizado que será usado por los residentes como jardín y huerta comunitaria permitiendo que las fachadas que dan hacia este se puedan abrir y permitir de esta manera una fácil relación entre vecinos y sobretodo crear identidad y sentido de pertenencia con el lugar.

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Figura 112 Espacio después Fuente: Elaboración propia


Figura 111 Espacio Antes Fuente: Archivo

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Estrategias Conexión

Figura 113 Estrategia de intervención Fuente: Elaboración propia

Es el elemento conector de toda la propuesta, es la intervención de la vía que acompañara y conectara las etapas anteriores, se busca hacer una vía compartida donde se le devuelva prevalencia a los usuarios y sus actividades. Se conservará solo un carril para automóviles y el carril restante se dejará como franja de personalización para cada propietario donde tendrá la opción de usarla como desee, sea parqueadero zona verde o simplemente zona de estancia, devolviendo de esta manera el espacio público al barrio que le hace falta y mejorando las condiciones del mismo.

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Figura 115 Espacio después Fuente: Elaboración propia


Figura 114 Espacio Antes Fuente: Archivo

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Conexión

Secciones Viales

La conexión del proyecto se plantea como una vía compartida donde se logre por medio de una superficie uniforme integrar el transporte motorizado, transporte limpio y peatonal. Para contribuir a la activación de la superficie se plantea una franja de personalización que responda a el paramento en el cual esta esté, la franja de podrá mover de paramento para de esta forma bajar la velocidad de los automóviles que por allí transiten. La franja de personalización podrá ser usada como parqueo, comercio o vegetación según disponga la persona a la cual pertenezca.

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Figura 116 Sección actual Fuente: Autoría propia


Figura 117 Sección Propuesta 1 Fuente: Autoría propia

Figura 118 Sección Propuesta 2 Fuente: Autoría propia

Figura 119 Sección Propuesta 3 Fuente: Autoría propia

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CAPÍTULO

4 URBANISMO TÁCTICO PROCESO ACADÉMICO Y SOCIAL


CONCLUSIONES Para intervenir el espacio público se debe de comenzar con el análisis del lugar, más allá de una frase obvia para cualquier tipo de intervención, este análisis hace especial referencia al estudio y entendimiento profundo del contexto social en el cual esta inmerso. El espacio público es el lugar de esparcimiento social, es allí donde verdaderamente se da la vida urbana y donde se crea sociedad a partir del sentimiento de comunidad. Estos espacios más allá de ser lugares sin uso específico, deben de incentivar las relaciones interpersonales entre las personas y los vecinos, deben ser lugares especiales, asequibles para todas las personas; que den cuenta de un espacio público y un diseño urbano bien pensado logrando que estas puedan perturbar las dinámicas de un lugar de forma positiva en busca del cambio, creando sentido de pertenencia y calidad urbana. Los procesos de diseño urbano son procesos que se llevan a cabo de forma multidisciplinar, estos no necesariamente son arquitectos y/o urbanistas; pueden llegar a muchos y diferentes campos profesionales, como del diseño, la ingeniería, las ciencias humanas, sociales, etc. Los cuales necesariamente tienen el deber de pensar y llevar a cabo las intervenciones de forma local pero con una visión global, que permita pensar más allá de una intervención espacial, en una red de vínculos y conexiones funcionales y espaciales que puedan ir inclusive más allá de lo originalmente planificado. El urbanismo táctico emerge del pensamiento colectivo de las personas que serán los directamente implicados en los procesos; son estos pensamientos e iniciativas el punto de partida para un ejercicio proyectual pertinente, pensado a partir de sus necesidades, condiciones sociales y culturales. No se trata de imponer el diseño, o crear un diseño que no responda al lugar, porque son estos tipo de intervenciones quienes llevan al espacio público al fracaso, es decir, al des-uso, un espacio público exitoso debe de dar respuesta a las necesidades de su contexto de forma creativa pero ante todo funcional. La influencia de la academia a partir de la vinculación con comunidad por medio de las organizaciones y las intervenciones de urbanismo táctico y el activismo urbano impacta mucho más allá de intervenciones espaciales, se busca motivar cambios en el comportamiento, en la cultura, en las formas de habitar de las personas, entre otros; incentivando así el pensar y entender por parte de la sociedad misma los diferentes factores, actores y variables que intervienen en estos procesos, los cuales pueden no ser muy claros u obvios en los lugares; se crea un cambio a partir de la experiencia: logrando así la capacidad de intervención autónoma, e incentivando el pensamiento a partir de las necesidades y la capacidad de pensar en la ciudad más allá de su contexto inmediato. Los procesos metodológicos que se dan a partir de la vinculación academia-activismo deben de estar basados en el análisis y la recolección de datos e información como fundamento para intervenciones y también como forma de enfrentar y analizar estas intervenciones a través del tiempo, evaluando así el impacto en los diferentes factores. Se debe de buscar la transformación a largo plazo, y además tener la capacidad espacial de mutar en sí misma, un espacio público cambia de acuerdo a como cambia su entorno, por esto esté debe de ser susceptible al cambio, a la transformación. Para desarrollar nuestras conclusiones y pensamientos finales de este trabajo investigativo, lo quisimos sintetizar en forma de dos conjuntos los cuales se desarrollarán en este capítulo final y la darán cierre a esta monografía de investigación: 1. El primero son cuatro conclusiones que se dan en forma de consideraciones importantes que se deben de tener en cuenta para el diseño del espacio público y de la ciudad sin importar el tipo de intervención que se lleve a cabo. 2. El segundo se desarrolla a partir del urbanismo táctico como una estrategia de intervención en la ciudad ya consolidada y desarrollar a partir de este una lista de principios que puedan llegar a funcionar como consideraciones base para lograr una adecuada intervención. P | 95


Volver a la calle 1. El verdadero espacio público por tradición en nuestras ciudades tanto colombianas como latinoamericanas es la calle, las plazas, y los parques. Las intervenciones de espacio público en la ciudad deben de estar orientados a devolverle la vitalidad a estos lugares, a entenderlos como el espacio de relación entre las personas y el entorno. Intervención contextualizada 2. Pensar en un modelo de intervención de espacio público fundamentado en el entendimiento de las características y condicionantes del lugar en donde estará emplazado, lograr que esta intervención de respuesta a estas cualidades, tanto naturales (topografía e hidrografía), como Espaciales (Morfología y tipología), junto con las sociales y culturales. Usuario como fin 3. Plantear un espacio público fundamentado en el usuario, pensar en cómo dar respuesta a las dinámicas urbanas existentes y potencializarlas a partir de la intervención, tener un esquema de intervención claro, que permita a partir de estrategias como: el cambio de material, el mobiliario o las zonificaciones del espacio, y tener como fin lograr un mejoramiento de la calidad urbana y del ambiente que traduciría de igual forma al mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Red interconectada y contextualizada 4. Proyectar intervenciones puntuales de pequeña escala que generen impactos a nivel barrial y de ciudad, tener en cuenta la necesidad de crear el sentido de pertenencia e identidad en el espacio público como una estrategia para implementar un sentido de comunidad en el barrio; esto se da a partir de tener un entendimiento claro de las dinámicas del lugar, y como con pequeñas intervenciones se puede revivir la vitalidad de los lugares, incentivando las dinámicas urbanas y las prácticas sociales a partir del mejoramiento de las condiciones espaciales. P | 96


Principios para el Activismo

El ejercicio propositivo y proyectual en el capítulo 2 de la investigación tenía como fin la obtención de herramientas proyectuales para la transformación en el espacio público, por ende su desarrollo fue enfocado a un aspecto físico-espacial y no a una intervención con un trasfondo social relevante. La herramienta principal usada en el desarrollo de la etapa práctica fue el urbanismo táctico, la intervención no tuvo consciencia de las implicaciones sociales que debe tener este tipo de herramienta. En la etapa posterior se comenzó a investigar a fondo este tipo de herramienta, sus condiciones, implicaciones, aspectos a tener en cuenta, etc. En la investigación teórico y conceptual entendimos el trasfondo social de las intervenciones, no tanto como un factor más de estas, si no como un factor básico, fundamental y estrictamente determinante. Con los casos de estudio entendimos una forma de llevar a cabo este tipo de intervenciones, es un trabajo muy llevado de la mano de la comunidad buscando que a largo plazo esta obtenga una serie de herramientas e iniciativas para que ellos mismos puedan trasformar su espacio acorde a sus necesidades, sin tener que depender de la trasformación por parte de instituciones, también comprendimos que existen otras formas de apoyar estas iniciativas, como es el caso de la academia, con este unión se pretende un intercambio de conocimientos que pueda crear una relación de beneficio mutuo de la comunidad con academia. Del proceso investigativo realizado pudimos obtener una serie de herramientas o principios para la aplicación del activismo, la aplicación de estos principios en los ejercicios proyectuales pueden llevarse a ser adaptados a cualquier lugar según con sus características y dinámicas particulares, como conclusión tenemos los siguientes principios a aplicar y tener en cuenta para un proceso de urbanismo táctico como se ha venido planteando a lo largo de la investigación: P | 97


Comunidad como base El punto de partida para el desarrollo de cualquier espacio público es identificar las dinámicas y tradiciones de una comunidad, ya que esto dará las pautas para entender el lugar y lo que es significativo para ellos y por consiguiente creara sentido de pertenencia con el proyecto a realizar. Crear lugares, no únicamente espacios Si el objetivo es crear lugar, un diseño formal no es lo suficiente. Sin embargo los pocos elementos físicos deben ser cómodos y atrayentes para la gente, acompañado de jardines o elementos que inciten a la estancia y al uso, agregando el desarrollo de actividades acorde a las dinámicas del lugar. Vinculación externa Como se explicó en la etapa teórica es necesario el conocimiento integral de los diferentes factores que influyen en los espacios públicos, por esto es necesaria la vinculación de la academia a estos procesos, esta vinculación puede ser muy útil al momento de planificar e intervenir, inclusive para proporcionar un intercambio de ideas para el desarrollo y trasformación del espacio, donde la academia puede tomar un partido importante. De esta misma forma es importante la vinculación de organizaciones, grupos, empresas tanto públicas como privadas, entre otros. Todos tienen algo para ganar a partir de un mejoramiento de la ciudad, se trata de saber incluir dichas vinculaciones, estas son una forma de contar con diferentes apoyos que faciliten llevar a cabo las intervenciones,con la participación mano a mano, ayudas con recursos o permisos, soporte económico, etc. Estudio del contexto Al observar cómo la gente usa (o no utilizar) los espacios públicos y descubrir lo que les gusta y no les gusta acerca de ellos, permite identificar qué tipo de actividades se han perdido y las que podrían ser incorporadas. Y al ser construidos el hecho de seguir observándolos podrá dar pautas de cómo seguir evolucionando y gestionándolos a través del tiempo. Tener visión La iniciativa debe salir de la comunidad y se debe priorizar lo que la gente quiere y necesita. Sin embargo se debe de tener una visión integral del lugar a intervenir, vinculando diferentes factores, tanto urbanos, como económicos, sociales, entre otros. Buscando la mejor forma llevar a cabo la intervención y la composición del espacio público. En base a Projects for public spaces http://pps.org

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Más ligero, más rápido, mas barato La complejidad de los espacios públicos es tal que no se puede esperar a hacer todo bien al principio. El mejor experimento es un espacio que pueda ser sometido a cambios a corto plazo que puedan ser probados y mejorados durante muchos años. Elementos tales como asientos, cafés al aire libre, el arte público, jardines comunitarios y murales son ejemplos de mejoras que se pueden lograr en un corto tiempo. Conectar Es lograr que los espacios tengan relación el uno con el otro, la capacidad de conectarse y vincularse entre ellos, no solo de forma espacial, si no a la vez de forma funcional a partir de la conexión de actividades y usos, con el fin de ser puntos detonantes y atrayentes para las personas del sector pero convirtiéndose además en un tejido a escala urbana. El ejemplo Crear un buen espacio público siempre tendrá obstáculos, ya que ni el sector público como privado tiene el trabajo o responsabilidad de “crear lugares”, pero empezando con una escala menor con ayuda de la comunidad puede demostrar la importancia de los lugares y del espacio público. Siendo esta una forma de ayudar a sobrepasar los obstáculos a nivel de ciudad y convirtiéndose en una oportunidad para lo que antes eran obstáculos. El dinero no es lo mas importante Una vez sea implementada la infraestructura básica para conformación del espacio público los elementos agregados son los que harán que este funcione (vendedores, cafés, jardineras, bancas) estos no tendrán mucho costo. Adicional si la comunidad y otras entidades están involucradas en la programación y actividades que activen dicho espacio. Nunca está completamente terminado Por naturaleza un buen espacio público que responda a las necesidades, opiniones y cambios que se vayan dando con el tiempo por parte de la comunidad requiere observación. Debe estar abierto a cambios, ser flexible y fácil al gestionarlo ya que son los experimentos y los cambios lo que hacen de un espacio público un proyecto exitoso y beneficioso para la comunidad. Teniendo en cuenta que el apoyo ofrecido por una entidad ya sea pública o privada llega hasta el punto de adecuar el lugar para que la gente lo adapte a sus necesidades, pero también será encargado de dar unas directrices y unas pautas de como la comunidad debe hacerlo para una futura y adecuada modificación.

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BIBLIOGRAFÍA

P | 100


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TABLA DE IMÁGENES

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#

Nombre

Fuente

001

Arbol de Ideas

http://ciudademergente.org

002

Carta ciudadana

http://ciudademergente.org

003

Mapeo Participativo

http://ciudademergente.org

004

Taller de accón Urbana Centro Historico abierto Distrito central de Honduras

http://ecosistemaurbano.org

005

Little Free library

http://ecosistemaurbano.org

006

Mapeo participativo Centro Historico abierto Distrito central de Honduras

http://ecosistemaurbano.org

007

Esto no es un solar. Zaragoza - España

http://pps.org

008

Reclaiming our streets. San Francisco EEUU

http://pps.org

009

Building community through Crowdfunding New York City. EEUU

http://pps.org

010

Parque Cultural Tiuna el fuerte

http://labprofab.org

011

Parque Cultural Tiuna el fuerte

http://labprofab.org

012

Parque Cultural Tiuna el fuerte

http://labprofab.org

013

Okuplaza San Diego

http://ciudademergente.org

014

Okuplaza San Diego

http://ciudademergente.org

015

Okuplaza San Diego

http://ciudademergente.org

016

Localización en la ciudad

Archivo. Elaboración Propia

017

Sección esquemática

Archivo. Elaboración Propia

018

Plano Base Topografica Belencito Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

019

Plano Base Topografica y malla vial Belencito Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

020

Plano Base Topografica y estructura predial Belencito Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

021

Plano estructura del espacio publico Belencito Esc 1:3.000

Archivo. Elaboración Propia

022

Plano Base Topografica Santa Mónica Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

023

Plano Base Topografica y malla vial Santa Mónica Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

024

Plano Base Topografica y estructura predial Santa Mónica Esc:1:10.000

Archivo. Elaboración Propia

025

Plano estructura del espacio publico Santa Mónica Esc 1:3.000

Archivo. Elaboración Propia

026

Tipología de manzanas y estructura predial Belencito Esc: 1:2.000

Archivo. Elaboración Propia

027

Fachada 1 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

028

Fachada 2 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

029

Fachada 3 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

030

Sección 2 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

031

Sección 1 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

032

Sección 3 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

033

Sección 4 Belencito

Archivo. Elaboración Propia

034

Tipología de manzanas y estructura predial Santa Mónica Esc: 1:2.000

Archivo. Elaboración Propia

035

Fachada 1 Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

036

Fachada 2 Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

037

Sección 1 Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

038

Sección 2 Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

039

Dinámicas en semana Santa Mónica y Belencito Esc:1:2.000

Archivo. Elaboración Propia

040

Dinámicas en fines de semana Santa Mónica y Belencito Esc:1:2.000

Archivo. Elaboración Propia

P | 103


#

Nombre

Fuente

041

Esquema de intervención Esc 1:5.000

042

Potencialidades del barrio Belencito desde el análisis para la intervención Esc 1:5.000 Archivo. Elaboración Propia

043

Potencialidades del barrio Santa Mónica desde el análisis para la intervención Archivo. Esc 1:5.000 Elaboración Propia

044

Intervención Belencito

Archivo. Elaboración Propia

045

Intervención Santa Mónica 1

Archivo. Elaboración Propia

046

Intervención Santa Mónica 2

Archivo. Elaboración Propia

047

Localización Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

048

Inserción en la trama Urbana

Archivo. Elaboración Propia

049

Espacio Público vs. Construido Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

050

Recorridos y estructura Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

051

Zonificación del Espacio Público

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

052

Espacio Público vs. Construido Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

053

Primera Fase Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

054

Segunda Fase Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

055

Tercera Fase Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

056

Cuarta Fase Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

057

Quinta y Sexta Fase Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

058

Reconocimiento de Actividades

Archivo. Elaboración Propia. 10 historias de vivienda colectiva

059

Plano identificación de secciones

Archivo. Elaboración Propia. Fumihiko Maki

060

Sección 1 Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia

061

Sección 2 Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia

062

Sección 3 Hillside Terrace

Archivo. Elaboración Propia

063

Localización Prac Diagonal Mar

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

064

Inserción en la trama Urbana

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

065

Espacio Público vs. Construido Parc Diagonal Mar

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

066

Zonificación del Espacio Público

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

067

Sección Zona 1

Archivo. Elaboración Propia. Imágenes de internet

068

Esquema indicativo Zona 1

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

069

Sección Zona 2

Archivo. Elaboración Propia. Imágenes de internet

070

Esquema indicativo Zona 2

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

071

Sección Zona 3

Archivo. Elaboración Propia. Imágenes de internet

072

Esquema indicativo Zona 3

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

073

Sección Zona 4

Archivo. Elaboración Propia. Imágenes de internet

074

Esquema indicativo Zona 4

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

075

Sección Zona 5

Archivo. Elaboración Propia. Imágenes de internet

076

Esquema indicativo Zona 5

Archivo. Elaboración Propia. Google maps

077

Esquema síntesis

Elaboración Propia

078

Esquema síntesis

Elaboración Propia

079

Esquema síntesis

Elaboración Propia

080

Esquema síntesis

Elaboración Propia

P | 104

Archivo. Elaboración Propia


#

Nombre

Fuente

081

Esquema síntesis

Elaboración Propia

082

Esquema síntesis

Elaboración Propia

083

Esquema síntesis

Elaboración Propia. Google Images

084

Imágenes Ilustrativas

Elaboración Propia

085

Espacio Construido Santa Mónica Esc 1:5.000

Archivo. Elaboración Propia

086

Espacio Público Santa Mónica Esc 1:5.000

Archivo. Elaboración Propia

087

Cuantificación del Espacio

Archivo. Elaboración Propia

088

Actividades en semana Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

089

Esquema Clasificación de Actividades en semana

Archivo. Elaboración Propia

090

Actividades en fines de semana Santa Mónica

Archivo. Elaboración Propia

091

Esquema Clasificación de Actividades en fines de semana

Archivo. Elaboración Propia

092

Esquema Puntos Detonantes del Barrio

Archivo. Elaboración Propia

093

Esquema Clasificación de Actividades

Archivo. Elaboración Propia

094

Ánalisis de debilidades y oportunidades 1

Archivo. Elaboración Propia

095

Ánalisis de debilidades y oportunidades 2

Archivo. Elaboración Propia

096

Ánalisis de debilidades y oportunidades 3

Archivo. Elaboración Propia

097

Ánalisis de debilidades y oportunidades 4

Archivo. Elaboración Propia

098

Esquema Urbanismo Táctico

Archivo. Elaboración Propia

099

Puntos detonantes Existentes Vs Puntos Detonantes

Archivo. Elaboración Propia

100

Etapas de Intervención

Archivo. Elaboración Propia

101

Estrategia de Intervención Etapa 1

Archivo. Elaboración Propia

102

Espacio Antes Etapa 1

Archivo. Elaboración Propia

103

Espacio Después Etapa 1

Archivo. Elaboración Propia

104

Estrategia de Intervención Etapa 2

Archivo. Elaboración Propia

105

Espacio Antes Etapa 2

Archivo. Elaboración Propia

106

Espacio Después Etapa 2

Archivo. Elaboración Propia

107

Estrategia de Intervención Etapa 3

Archivo. Elaboración Propia

108

Espacio Antes Etapa 3

Archivo. Elaboración Propia

109

Espacio Después Etapa 3

Archivo. Elaboración Propia

110

Estrategia de Intervención Etapa 4

Archivo. Elaboración Propia

111

Espacio Antes Etapa 4

Archivo. Elaboración Propia

112

Espacio Después Etapa 4

Archivo. Elaboración Propia

113

Estrategia de Intervención Conexión

Archivo. Elaboración Propia

114

Espacio Antes Etapa Conexión

Archivo. Elaboración Propia

115

Espacio Después Etapa Conexión

Archivo. Elaboración Propia

116

Sección Vial Actual

Archivo. Elaboración Propia

117

Sección Vial Propuesta 1

Archivo. Elaboración Propia

118

Sección Vial Propuesta 2

Archivo. Elaboración Propia

119

Sección Vial Propuesta 3

Archivo. Elaboración Propia

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