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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración PLANIFICACIÓN Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (SYLLABUS) Fecha:

ENERO-MAYO 2014

Nombre de la asignatura: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD Presencial)

(Semi-

(Course Title)

Código:

710816 - 740833

(Course Number)

Prelación: Ninguna (Prerequisite)

Unidad Crédito: 3 (Credits)

Lugar, hora y número del aula: Se de Chacao, aula 29. Sábados: 07:00 a 08:30 Pm (clase presencial) (Place and Time of Class Meeting: Room)

Nombre del profesor y contacto: (Name and Contact Information of Instructor)

LLENDY GIL llendygil@gmail.com

Texto Requerido/ Required Text: • Evaluación de Proyectos de Inversión • Estudio de Factibilidad Lo que se espera de los estudiantes de la clase y los materiales que son necesarios para cursar la asignatura (Classroom expectations for students: Required Course Materials): Todo Estudiante debe esperar de una asignatura como Estudio de Factibilidad herramientas que puedan ser utilizadas dentro del ámbito de desarrollo en el cual se encuentre, frecuentemente la teoría difiere de la práctica laboral, pero sin embargo solo hace falta tener los conceptos básicos para luego poder implementarlos.

Materiales necesarios: Computador Pentium IV (mínimo) con 512mb de memoria Ram, sistema operativo Windows, mac o linux, conexión a internet, cámara de video, micrófono, cornetas.


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración

Procedimientos dentro del salón de clases (Classroom Proceder) Se espera que el estudiante concientice su rol dentro de la educación a distancia como principal artífice de su formación, asumiendo una aptitud de responsabilidad y de investigación activa en sus estudios. Participando eficazmente en el foro de bienvenida y de presentación personal del tutor y de cada uno de los participantes. Intercambiando ideas generales sobre la materia, expectativas, intereses, hobbies, trabajo, familia, entre otros. Consulta en la plataforma de las clases interactivas, del material de apoyo y de las asignaciones interactivas.Discusiones en foros, chats, wiki, aplicación de pruebas teóricopráctica on-line y/o en la clase presencial, aclaratorias a los estudiantes en el foro dudas y preguntas y en las clase presencial, chequeo de los proyectos mediante el correo institucional, a través de la plataforma y en la clase presencial, entrega de las asignaciones a través de la plataforma educativa. Investigue en Informes de Revistas Especializadas en la web, Prensa Nacional, artículos y libros en la Internet. NOTA: El plagio es un delito a nivel internacional y es definido como el empleo, sin el conocimiento del autor, de ideas, frases, sentencias (oraciones), o las unidades más grandes del discurso de otro escritor o altavoz (u orador). El plagio incluye el copiar no autorizado de software y la violación de leyes de propiedad intelectual. Los estudiantes que incurran en el plagio obtendrán la calificación de aplazado no solamente el examen o asignación respectiva sino en la asignatura como tal.

Descripción Del Curso (must correspond exactly to Catalog description) Aplicar diversas técnicas y herramientas que estén relacionadas con el desarrollo, análisis de un estudio de factibilidad. Utilizando herramientas office para su trabajo. Propiciar la búsqueda y selección de información de los temas del curso. • Dar seguimiento al desarrollo de sus proyectos de inversión. • Análisis, cálculos y construcción de Estados Financieros • Exposición de temas elaborando y apoyándose en material y medios didácticos (rotafolio, acetatos, películas, etc.)

Contenidos:

2

Definicion de un Estudio de Factibilidad

Diferencia entre Estudio de Factibilidad y un Proyecto

Partes de un Proyectó de Inversión

Estudio de Mercado


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración •

Estudio Técnico

Estudio de Inversión y Financiamiento

Objetivos de Aprendizaje (Learning Objectives)

1. El estudiante identificará técnicas para medir el costo del dinero en el tiempo por el impacto de los intereses y la inflación. 2. Conocerá diferentes herramientas que permiten medir el grado de efectividad del uso de las inversiones y de los recursos disponibles y podrá comprender la importancia de las técnicas y su uso.

3. Comprenderá y analizará los elementos que sustentan la teoría de las inversiones. 4. Conocerá los diversos elementos de formulación de un proyecto y la forma en que se determinan. Cronograma de Actividades (Topical Outline and Schedule) SEMANAS SESIONES

OBJETIVOS ESPECIFICOS

TEMA TOPIC (S)

(SPECIFIC OBJECTIVE) 1 Clase presencial

2

Presentar y discutir la planificación general de la materia y el plan de evaluación.

Presentación Online General de la materia y plan de evaluación. Diagnóstico sobre la materia

Definir que es un estudio de factibilidad

Toma de decisiones antes de realizar un

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Herramientas de Comunicación Interactivas) (LEARNING ACTIVITIES) Breve presentación del docente y de los estudiantes a través de una Presentación Online y entrega del plan de evaluación. Online

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las

ASIGNACIONES Y LECTURAS (HOMEWORK & ASSIGNED READINGS) Participar en el foro de bienvenida y presentación en la plataforma. Intercambiando ideas generales sobre la materia, sus expectativas, familia, trabajo, hobbies - Material de Lectura y participación en el FORO “ La Importancia de un Estudio de Factibilidad” I primera


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración

3

Definir los elementos que componen a un Proyecto

proyecto, que es una empresa, incluir en el análisis el concepto de proyecto, determinar cómo, donde, porque, para que, para quienes se desarrolla un Estudio de factibilidad

asignaciones interactivas, participación

El estudiante debe con ayuda del material bibliográfico debe comenzar a definir un Estudio de Factibilidad, este estudio debe ser de manera individual.

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, participación (formativo) Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

actividad ( Definir un Estudio de Factibilidad ) - Material de Lectura sugerida en la Web - El Libro de Baca Urbina. Evaluación de Proyectos y subirlos en

la plataforma valor 25 ptos.

Material de Lectura Primer informe no definitivo por el estudiante sobre un Estudio de Factibilidad con los lineamientos entregados por la Universidad

25pts.

4

Desarrollar el Estudio de Mercado

Definicion de Oferta y Demanda importancia y determinación

Consulta de la clase interactiva y material de apoyo. Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

Material de Lectura, Segundo Informe elaborado por el estudiante sobre un Estudio de Factibilidad con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente estudio de mercado Elaboración segunda fase del Proyecto Estudio de Mercado 25 pts

5 Clase presencial

Realizar la evaluación escrita sobre lo visto hasta el momento.

Evaluación Teóricopráctica

Prueba teórica – práctica Online Valor 150 ptos

Realización de la Prueba Online Entrega primera parte proyecto. Valor 75 ptos

Entrega del proyecto y dar las observaciones de las actividades realizadas por los estudiantes vía Online

4


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración 6

Definir el Tamaño del Estudio de Factibilidad

El objetivo de esta unidad es conocer cuáles son, como son y qué valor tienen los recursos que se necesitan para producir o brindar un servicio. Estructura del producto, funcionalidad de la empresa, especificar los aspectos tamaño de estudio de factibilidad

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, participación. (formativo) Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

Material de Lectura sugerida.Primer Informe no definitivo elaborado por el estudiante sobre El Estudio técnico con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente es Tamaño del Estudio 25 pts

7

Delimitar la Localización del Estudio de factibilidad

Especificar los aspectos técnicos y productivos, tamaño y localización del Estudio de factibilidad

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, (formativo) Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

Material de Lectura .Segundo Informe no definitivo elaborado por el estudiante sobre El Estudio técnico con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente es Localización Estudio - Lectura Bibliografía Sugerida 25 pts

8

Delimitar la MicroLocalización del Estudio de Factibilidad

Especificar los aspectos técnicos y productivos, tamaño y localización y Microlocalización del Estudio de factibilidad

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

9

Delimitar la

Especificar los

Consulta de la Clase

Material de lectura Tercer Informe no definitivo elaborado por el estudiante sobre. El Estudio técnico con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente es Micro-Localización Estudio Valor 25pts. Material de Lectura


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración Ingeniería del proyecto

10

11 (clase presencial )

6

Delimitar Estructura Organizativa Estudio Factibilidad

aspectos técnicos y productivos, tamaño y localización y Microlocalización e Ingeniería del Estudio de factibilidad

interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, (formativo) Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

la Especificar los aspectos del técnicos y de productivos, tamaño y localización y Microlocalización e Ingeniería del y la Estructura Organizativa Estudio de factibilidad

Consulta de la Clase interactiva y del material de apoyo en la plataforma. Realización de las asignaciones interactivas, (formativo) Estudio de casos: El grupo estudia analítica y exhaustivamente un caso dado con todos los detalles, a fin de extraer conclusiones

Realizar la evaluación escrita sobre lo visto hasta el momento.

12

Determinar la Inversión y la capacidad de financiamiento del proyecto

13

Determinar la Inversión y la capacidad de financiamiento del

Evaluación

Determinar los recursos financieros necesarios para la instalación o puesta en marcha del estudio en cuestión Definir la Inversión

Determinar los Activos

Prueba teórica – práctica Online Valor 150 ptos Entrega del proyecto y dar las observaciones de las actividades realizadas por los estudiantes vía Online Clases Interactivas: En ellas el docente expone el contenido, da instrucciones, ejemplifica, hace preguntas, plantea y resuelva problemas, señala procedimientos. Cálculos Financieros: El grupo estudia realizara cálculos financieros a fin de determinar la viabilidad del Estudio Clases Interactivas: En ellas el docente expone el contenido, da instrucciones, ejemplifica, hace

Cuarto Informe no definitivo elaborado por el estudiante sobre El Estudio técnico con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente es Ingeniaría del Proyecto valor 25 ptos. Material de Lectura Quinto Informe no definitivo elaborado por el estudiante sobre El Estudio técnico con los lineamientos entregado por la Universidad, Específicamente es Ingeniaría del Proyecto Valor 25 pts Realización de la Prueba Online Entrega segunda parte del proyecto. Valor 75 ptos.

Material de lectura entrega de las Primeras dos Tablas Financieras Excel Valor 25 pts

Material de lectura entrega de las Segundas dos Tablas


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración proyecto

14 (clase presencial ) 15

Realizar la exposición del proyecto final

Tangible e Intangible, Inversiones en activos circulante o Capital de Trabajo Evaluación

preguntas, plantea y resuelva problemas, señala procedimientos. Cálculos Financieros: El grupo estudia realizara cálculos financieros a fin de determinar la viabilidad del Estudio

Financieras en Excel Valor 25 pts Calculo del Punto de Equilibrio 50 pts

Presentación y exposición del Proyecto Revisión del proyecto y observaciones Carga de notas en el sistema

Entrega en Online (valor 50ptos) y defensa del proyecto (200 ptos)

Método Instruccional (Instructional Methods) Método Inductivo: La Observación, La experimentación, La comparación, La abstracción, La generalización. Método Deductivo: La aplicación, La comprobación, La demostración. Método Analítico: La división, La clasificación. Método Sintético: La conclusión, El resumen, La sinopsis, La recapitulación, El esquema, El diagrama, La definición, Bits de inteligencia, Definición, Propósito, Procedimiento, Otros métodos: Expositivo Expositivo ,mixto Lectura, Lectura dirigida y comentada, Problemas Casos, Trabajo de campo, Discusión,

Enseñanza en grupo,

Demostración Seminario, Acercamiento crítico, Relacionar lo inconexo,

Taller,

Positivo, negativo,

interrogante Práctico o de actuación Exposición Consideración de las variables Consideración de las consecuencias Consideración de objetivos y propósitos Consideración de las posibilidades Consideración de las prioridades

Recursos para el Aprendizaje y Referencias Bibliográficas (Instructional Materials and referentes) 1. Coss, Bu, Raúl, Análisis y evaluación de proyectos de inversión, Ed. Limusa, México 2. Sapag, Chain, Preparación y evaluación de proyectos, Ed. McGraw-Hill, Colombia 3. Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social, Guía para la presentación de proyectos, Ed. Siglo XXI, México 4. Baca Urbina, Evaluación de proyectos de inversión, Ed. McGraw-Hill, (2a. edición), México, 2000. 5. Lawrence J. Gitman, Fundamentos de Administración Financiera, Ed. Harla. 6. Lawrence J. Gitman, Administración Financiera, Ed. Pearson Educación


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Carrera: Administración 7. Fernández, Romero. 2000. Métodos, Cálculo y Control de la rentabilidad de inversiones. Edit. Sagitario S.A. 8. Filippo, Mario.

1998. Desarrollo y ejecución de proyectos industriales Centro de Estudios

9. Superiores de Administración Panameña de Ejecutivos de Empresas 10. Munier, Nolberto. 1997. Evaluación económica y presentación de proyectos Edit. Astre, BA 11. Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social.2000. Guía para presentación de proyectos Edit. Siglo XXI 12. Naciones Unidas. Manual de proyectos de desarrollo económico e inversiones. Edit. Sagitario 13. Munier, Nolberto. 1998. Evaluación económica y presentación de proyectos Edit. Astre, Buenos Aires

Escala de Evaluación (Assessment Criteria and Methods of Evaluating Students) 20-10 Aprobado 09-00 Reprobado

Distribución de la Evaluación (Distribution of Grade Elements) Primer Corte Definición de Proyecto a construir Informe Construcción de Estudio de Mercado

Puntos 25

Segundo Corte Segundo Informe de Estudio Técnico

Puntos 25

25

Tercer Informe de Estudio Técnico

25

Prueba teórica Online Proyecto

100

Cuarto Informe de Estudio Técnico Quinto Informe de Estudio Técnico Informe Estructura Organizativa del Proyecto Prueba Teórica Proyecto

25

Total

Total

8

50

200

Tercer Corte Entrega Tabla I y II Inversión Financiamiento Entrega Tabla III y IV Inversión Financiamiento Entrega Calculo de Punto de Equilibrio Proyecto Final Online Defensa del Proyecto

Puntos 25

100 50

Prueba Escrita

150

300

Total

500

25

25

100 200


Syllabus estudiodefactibilidad semi en may