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“REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN”


TIPOS DE SERVICIOS DE REDES SOCIALES Las Redes Sociales son: Estructuras compuestas por personas u otras entidades humanas las cuales están conectadas por una o varias relaciones que pueden ser de amistad, laboral, intercambios económicos o cualquier otro interés común.


REDES SOCIALES ESTRICTAS Son las que presentan un mayor valor en su aplicaci贸n educativa, se pueden adaptar libremente seg煤n las necesidades. REDES SOCIALES ALOJADAS EN TERCEROS HORIZONTALES

VERTICALES

EL USUARIO SE INCORPORA A UNA GRAN RED P/E FACEBOOK

CREADAS POR LOS PROPIOS USUARIOS UNIDOS POR UN INTERES COMUN ( EDUCATIVO)


MICROBLOGGING Ventajas: * * * * *

Elaboración entre los miembros de la clase Explicación de actividades a los padres Debate de temas de interés Compartir recursos o enlaces de materias Edmodo y Twiducate

Desventajas: * Limitación en la creación de objetos digitales * Se basan principalmente en el texto * No permiten otras redes sociales *Se usan actividades con textos cortos


LAS REDES SOCIALES COMPLETAS Permite una mayor comunicación e interacción entre sus miembros. Se pueden compartir todo tipo de objetos digitales además del texto. Éstas redes sociales deben cumplir con dos características básicas: * Primera: La posibilidad de crear redes sociales cerradas para todo el que no esté registrado. * La posibilidad de crear grupos o subredes, dentro de la propia red.


USO EDUCATIVOS DE LAS REDES SOCIALES COMPLETAS * REDES DE ASIGNATURA: Establecer un diálogo a partir de la red, consultar dudas realizar trabajos * REDES DE CENTROS EDUCATIVOS Y GRUPOS PARA CREAR COMUNIDADES INTERNAS: Varias asignaturas,tutorías agrupaciones de cualquier otro tipo se pueden realizar. *GRUPOS COMO LUGAR DE CONSULTA DE DUDAS Y DE ACTIVIDAD ACADÉMICA: Lugar al que los alumnos pueden acudir para estar en contacto con su profesor. * GRUPO COMO TABLÓN DE ANUNCIOS DE LA ASIGNATURA: Lugar donde colocar todas las tareas, trabajos o deberes que deben de realizar los alumnos. * GRUPOS DE ALUMNOS: Los alumnos crean sus grupos y utilizan su foro de discusión, panel de mensaje y otras herramientas. *TUTORIZACIÓN DE TRABAJOS: Especialmente útil para mantener contacto alumno - profesor e ir revisando el trabajo realizado.


CONCLUSIONES En mi opinión el uso de las Redes Sociales en la Educación, es primordial, sobre todo a nivel universitario, yo incito a mis alumnos a utilizarlas, incluso realizamos varias actividades por esta vía creando grupos y compartiendo enlaces y documentos de interés. En la materia virtual que imparto, también para la universidad, es evidente el uso de la red, nos acercan las redes sociales y nos facilitan la interacción, hace de éste medio algo cálido y nos brinda una educación de mayor calidad aunque estén en Monterrey y Torreón mis alumnos, es como si estuvieran aquí en Puebla. Lizbeth Nieto Soto. Se me hace muy interesante lo de las redes sociales en la educación y muy útiles, ya que se tiene más comunicación con los alumnos y se les puede asesorar en las dudas que tengan, en mi caso no las ocupo porque el nivel en el que me encuentro laborando es primaria, en 1° grado y no tienen acceso a redes, otro factor desfavorable es que pertenecen a la clase media baja y no todos cuentan con computadoras. Lorena Adriana Martínez Castillo.


Redes sociales en educación