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OceanProject @ NCOMoodle -CF10111 THE A TEAM 指導老師:陳慶帆 教授 陳仁德、連欣欣、李智雯、紀宏翰、項志偉


壹、 課程名稱

貳、 課程目標 中小學海洋教育應讓學生藉由海洋休閒或體驗活動,以培養學生 熱愛海洋的情操與增進探索海洋知識的興趣,其中小學中年級海 洋教育的具體目標如下: 1.具備游泳基本技能,並分享親水活動的樂趣。 2.瞭解家鄉的水產相關職業。 3.認識常見的海洋生物。 4.欣賞海洋文學與藝術作品,並嘗試創作海洋文學、藝術作品。 5.認識海洋民俗活動或信仰。 6.瞭解家鄉常見的河流或海洋資源及其保育方法。


參、 課程簡介

海洋生物

陳仁德老師

• 認識常見的海洋生物,並能在情境下做出辨別。 • 能透過課程介紹後辨別有毒的海洋生物。

海洋地形

紀宏翰老師

• 以澎湖地區周遭的火成地形為教學主軸,認識生活中常見的玄武岩。 • 能體認澎湖玄武岩具有成為世界遺產的特殊價值,並能身體力行去保護它。

海洋語文

李智雯老師

• 以海綿寶寶為學習活動包裝,引起孩子的學習動機, • 引入海洋生物的英語單字,讓孩子透過英語學習來認識海洋。

海洋文化

項志偉老師

• 認識澎湖先民運用就地取材的智慧造就澎湖特殊的菜宅和石滬等人文景觀。 • 能認識澎湖因地處海洋生物匯流地而發展出的特殊飲食文化。

海洋創作

連欣欣老師

• 能欣賞由海洋材料創作的藝術作品,並嘗試親自動手創作。


肆、 適用對象 本教學活動適用台灣離島澎湖地區-小學三、四年級學生。  對於生活周遭的海洋環境充滿好奇和探險的慾望。  已能書寫並說出 26 英文字母,並能跟隨覆誦簡短例句。  熟悉瀏覽器功能並能透過滑鼠點擊來探索知識。


伍、 學習時數 伍、 單元內容 柒、 工作進度 週次規劃 內容進度 分工狀況

捌、 參考資料


OceanProjectatNCOMoodle