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Competencias

Campos

que se favorecen

formativos

Aprendizajes

esperados

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

Lenguaje y comunicación (Lenguaje escrito).

Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. Diferencia entre la forma en que narra oralmente una historia y cómo decirla para hacerlo por escrito.

Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.

Desarrollo personal y social (Identidad personal).

Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía.

222 Sugerencias didácticas. Los textos en los recuadros constituyen una propuesta que apoya la intervención del docente para generar los aprendizajes planteados.

Desarrollo de la situación. Inicio • El docente invita a los niños a trasladarse al espacio de la biblioteca escolar para consultar el libro El imaginario de los sentimientos de Félix. En este cuento el personaje va narrando lo que le produce cada uno de sus sentimientos, como alegría, enojo, tristeza, miedo. En caso de no contar con este título, el docente podrá auxiliarse de otro libro que aborde alguna temática similar, referida a la expresión de sentimientos.

• El docente organizará a los niños en semicírculo y les mostrará el libro; hará una lectura en voz alta, cuidando de establecer contacto visual con todos los alumnos. Puede ir mostrando a los niños las ilustraciones, al tiempo que cuida que el grupo ponga atención en el acto de lectura.

Secuencias de actividades • El docente lee nuevamente a los niños, día a día una página del libro, con la intención de abordar en cada sesión un sentimiento diferente. Y los invita a expresarse:

Programas

de estudio

2011

PROGRAMA DE ESTUDIO PREESCOLAR 2011  

Programa de estudio, guia de la educadora preescolar 2011

PROGRAMA DE ESTUDIO PREESCOLAR 2011  

Programa de estudio, guia de la educadora preescolar 2011

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