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2016-2018

Lin HouYun

PORTFOLIO


我是皓芸! Skills

Education 2012. sep - 2015. jun

國立新竹科學園區實驗高級中學

2015. sep - present

國立雲林科技大學 工業設計系

Ai Ps

Experience

Pr

2013. jun - 2014. jun

竹科實中13屆熱音社 社長

2016. jun - 2017. jun

雲科工設25屆系學會 會長

2017. mar - 2017. jul

雲科工設2017暑期營隊 總召

2018. apr - present

Adobe

雲科工設108級畢籌會 行政總監

3D Modeling & Rendering

ProE Keyshot Web Page Design

Award

HTML/CSS

第十一屆晟銘盃應用設計大賽 入圍獎

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Language 中文

lhouyun@gmail.com

英文

林皓芸

台語


Content

公車拉環

04 - 11

食物調理機

針對身高不同之需求

以單人外宿族群為目標

改善現有的拉環

設計小型食物調理鍋

12 - 19

使用者介面

app的使用流程及介面設計


20 - 27

其他設計案 文創產品、手工具 智慧玩具、水泥

28 - 33

攝影 New York, 2017

34 - 41


大三上學期 | 產品設計課

可調式公車拉環 針對身高不同之需求,設計兩段高度的拉環 第十一屆晟銘盃應用設計大賽 入圍獎


Background

Research

趨勢分析 環保意識高漲,現今政府大力推廣大眾交通運輸, 而公車的機動性強、建築成本低,為大多數縣市的主 要大眾運輸工具。 隨著搭公車的人口日漸增加,使用族群也比以往更 多元,其中學生以及高齡長者為主要使用族群。然而

1

根據交通部105年民眾外出使用運具市

其他私人運具 1.0%

自用小客車

佔率統計,除自用小客車及機車,汽車

23.7%

軌道運輸

6.9%

客運為民眾最常使用之交通工具。

汽車客運 8.8%

機車 45.9%

步行

這些使用者搭乘公車時常常會遇到許多問題,導致不

7.1%

計程車 2.2% 其他公共運具

好的乘車體驗。 在公車越來越普及的時代裡,若乘客能有更好的乘 車體驗,將會提高大眾搭乘公車的意願。

自行車

2

4.1%

根 據 交 通 部 1 0 5 年 市 區 公車 使 用 人 口 統 計 , 搭 乘 市 區 公 車 的 主 要 人 口 為 65歲 以 上 高 齡 長 者 以 及 未 滿 18歲 之 學 生 族 群 。

10.1%

65歲及以上 5.7

60-未滿65歲 50-未滿60歲

3.7

40-未滿50歲

3.3

30-未滿40歲

3.6

20-未滿30歲 18歲及以下

6.7

42.3%

0.2%


可調式公車拉環 | 7

情境分析

問題發現

公車乘車流程

下車

上車

問題

在公車行駛時走動容易造成身體搖晃,造成危險 因此需仰賴拉環提供抓握支撐

跨步大 未確實上下車即關門

高齡長者因身體機能退化,手臂通常難以高舉;而學生 普遍身高較矮小,抓握拉環時容易感到吃力

嗶卡

嗶卡

感應不順暢

拉環在公車行駛時容易大幅度搖擺,造成身體與手臂的 拉扯

置物

取物

走向座位

走向出口

入座

起身

乘車

雙手置物取物,無法抓握支撐

行駛中走動,容易不穩

設計方針

後方有階梯高起 行駛中入座需抓握支撐 需側身入座 搖晃大、難以預期急停 不清楚路線、站牌資訊

可調整高度的拉環

加強拉環穩定度 降低擺幅


Ideation & Sketches

Screw Style

Hinge Style

Button Style

利用螺絲典範可調整長度的特點

在拉環橫桿上增加可活動關節

在拉環吊帶上增加孔洞

讓拉環以旋轉方式調整高度

讓拉環可往下扳、降低高度

另外在握把上增加扣件 讓拉環已對位扣掛方式調整高度


可調式公車拉環 | 9

Design Development

Type 1

Type 2

Type 3


Final Model Y型吊帶 使拉環長度較常時仍可保持穩定

設計特點

顏色操作指引 同顏色的扣件可直覺了解如何掛扣

結構簡單 降低生產及維修成本 達到量產、普及於公車的可能性

手把外環 防止折起的吊帶影響握持

吊帶開孔 使扣件可轉至上方卡扣處

單手便利、快速操作 15 cm


可調式公車拉環 | 11

How To Use & User Scenario

Prototype

將把手向上提離卡扣處 即可使拉環高度降低 而將把手掛回卡扣處 便可回復原本高度


大三上學期 | 產品設計課

單人食物調理鍋 以單人外宿族群為目標,設計小型食物調理鍋


Background & Research 隨著健康飲食越來越被提倡,最常與外食連結的單身外宿族群也開始吹起「在家料理」的風潮。

人機環分析 目標族群

單身外宿者

環境

小套房、雅房

產品

單人家電

重視外表及自我實現、喜歡犒賞自己

空間狹小

微型:份量小、體積小、易收納

追求品味流行、方便快速

複合式空間

複合式:一機多用

注重收納、小體積、易清潔

無廚房,或下廚空間小

方便:簡單操作、快速料理


單人食物調理鍋 | 15

單人料理分析

情境分析

根 據問卷調查, 單 人 外 宿 族 群 常 料理 的 食 物 為 湯 麵、咖哩、燉 飯 等 單 鍋 可 完 成 的料 理 。

下廚時較擁擠、不方便 外宿住處空間狹小 往往只能用小方桌、床板、甚至在地上下廚

主要料理流程 清潔麻煩 通常下廚時需要的用具多 而外宿住處沒有流理台 只能用洗手槽進行清潔

洗淨食材 將食材切至適當大小

將部分 或 全 部 食 材 加 熱 、 炒 熟

設計方針

加入水 或 高 湯 攪 拌 熬 煮

盛盤

切+加熱功能

操作空間小

簡易操作


Ideation

1

2

上蓋

刀片

調理、暫時保存處 (塑膠)

烹煮處 (金屬)

馬達、加熱底座

1

4

加入食材1

加入食材2

2

5

調理切碎

調理切碎

3

6

食材落入烹調處

食材落入烹調處

7

1

加入食材1

2

調理切碎

加入高湯 / 水烹煮

4

加入食材2

5

調理切碎


單人食物調理鍋 | 17

調理、暫時保存處 (塑膠)

3

隔板 烹煮處 (金屬)

調理、暫時保存處 (塑膠)

攪拌刀片 刀片

刀片 馬達 烹煮處 (金屬)

主機 加熱底座

3

馬達、加熱底座 抽出隔板使食材落入下方

7 6

抽出隔板使食材落入下方

裝上攪拌刀片 加入高湯 / 水烹煮

1

加入食材1

2

加入食材2

3

調理切碎

4

加入高湯 / 水烹煮


Final Model

將調理盆的下蓋滑開,即可使切好的食物掉落至烹煮鍋

調理盆、鍋子及底座相互對位裝置

上蓋 刀片

調理盆

烹煮鍋

加熱/馬達底座


單人食物調理鍋 | 19

How To Use

將食材放入上方調理盆

Prototype

使用調理機功能切碎食物

滑開調理處下蓋 使食物掉入下方烹煮鍋

使用電磁爐功能加熱烹煮

料理完畢


大三上學期 | 使用者介面設計課

使用者介面 影片編輯app的使用流程及操作介面設計 Group Project


Background

形容詞發想

強迫關連法

進 行 疊 字 形 容 詞 的 發 想,並由其他組別將有趣的10組圈出

將兩組疊字形容詞,再加上一組顏色形

水噹噹 天黑黑 白拋拋 幼咪咪 金閃閃 黑漉漉 歹嗆嗆 膏膏纏 燒滾滾 濕漉漉 白閃閃 冷吱吱 一點點 瘦硞硞 落落長 黑漆漆 紅艷艷 黃澄澄 紅彤彤 白茫茫 蘭盈盈 白花花 粉撲撲 綠茸茸 青湛湛 碧油油 綠盈盈 黑黝黝 黃巴巴 紅灼灼 森七七 氣呼呼 水汪汪 笑瞇瞇 香噴噴 甜蜜蜜 喜洋洋 濕漉漉 熱乎乎 頂呱呱 冷颼颼 硬邦邦 瘦巴巴 靜悄悄 輕飄飄 轟隆隆 毛茸茸 光禿禿 血淋淋 滑溜溜 沉甸甸 惡狠狠 色迷迷 苦哈哈 明晃晃 醉醺醺 懶洋洋 亂哄哄 罵咧咧 傻愣愣 天蒼蒼 野茫茫 皺巴巴 眼睜睜 光溜溜 霧濛濛 咕嚕嚕 赤裸裸 齊刷刷 油滋滋 喜滋滋 樂悠悠 樂陶陶 幹乾淨淨 瘋瘋癲癲 馬馬虎虎 老老幼幼 模模糊糊 踉踉蹌蹌 三三兩兩 吞吞吐吐

形容詞

形容詞

幼咪咪

傻乎乎

軟膏膏

醉醺醺

醉醺醺的

天黑黑

惡狠狠

在天黑黑,

濕漉漉

色迷迷

少女烏溜溜的秀發

定硞硞

頂呱呱

薯條炸得

歹嗆嗆

踉踉蹌蹌

黑漉漉

野茫茫

金閃閃的夕陽,

落落長

酸溜溜

紅艷艷的網

膏膏纏

赤裸裸

黑漆漆的

軟沁沁

苦哈哈

看著綠茸茸,軟沁沁

定硞硞 軟沁沁 慢吞吞 灰溜溜 灰濛蒙 乾巴巴 火辣辣 空盪盪 陰沉沉 笑呵呵 熱辣辣 油膩膩 傻乎乎 樂滋滋

黑抹抹 軟膏膏 綠油油 金閃閃 烏溜溜 黃燦燦 亮晶晶 酸溜溜 密麻麻 慢吞吞 興沖沖 孤零零 熱騰騰 肥滋滋

大大方方

白拋

原本歹嗆嗆的8+9,


使用者介面設計 | 23

app類型 / 功能

形 容詞 , 組 合 成 一 個句 子 , 並 聯 想 出 一種功能

描述句

拋拋,幼咪咪的女孩傻乎乎的。

功能 體重監控

的大叔走路軟膏膏,臉紅彤彤的。

GPS定位

,灰濛蒙的夜晚,有惡狠狠的8+9。

智能報警

發,洗完澡濕漉漉的,且色迷迷的對我笑。

即時攝錄

得黃澄澄又定硞硞,真是頂呱呱。

,被粉撲撲的女友罵了之後走路踉踉蹌蹌。

,黑漉漉的烏鴉,徜徉在野茫茫的田園。

網美,被酸溜溜的酸民炮得落落長。

的小黑蚊,膏膏纏著赤裸裸的男孩。

沁的毛毛蟲在我的飯裡,我只能苦哈哈的笑了。

食品成分分析 直撥/即時上傳 全景攝影 智能報導編輯/新聞發佈 驅蚊穿戴裝置 智能馬賽克

影片編輯 / 直播app


UI Flow

連結帳

Start 準備作業 Process 處理 Decision 決策 Connector 連結 Predefined Process 已定義處理 Path 路徑

版型

畫面比例

拍攝

返回

直播

錄影

直播平台

版型

畫面比例

拍攝

鏡頭轉換

存至相簿

存至相簿

上傳

成功

成功

成功

鏡頭轉換


使用者介面設計 | 25

開啟 連結帳號 確認 主頁

帳號

完成

跳過

錄影

編輯

影片

喜好設定

剪接

影片編輯

濾鏡

版型

濾鏡

音樂始末點

音量

音樂選擇

內建

自訂

字幕始末點

編輯

返回

字幕顏色

取消

上傳

存至相簿

成功

成功

儲存


App Interface

錄影介面

編輯介面


使用者介面設計 | 27


其他設計案 文創產品、手工具、智慧玩具、水泥


知識收 集冊 基隆海洋科技博物館文創商品

設計動機 海科館內普遍知識較為艱深,許多親子在館內常常走馬看花,喪失 博物館的教育意義。

大二上學期 產品設計課

貼紙收集頁 海洋科學廳

因此將館內的知識轉化為貼紙,猶如孩童小時候收集貼紙般,將知 識的貼紙收集進筆記本中,提高孩童觀展的參與度。而筆記本除了 收集知識外,也能做一般筆記本使用。

海洋環境廳

深海展示廳


其他設計案 | 31

老虎鉗 輔助裝 置 水電手工具

設計動機

大二下學期 產品設計課

目標族群

隨著DIY的風氣日漸興盛,許多人也嘗試在家自行使用水電工具進 行維修,其中最常使用老虎鉗。 但是水電工具對初學者或非專業人士來說不容易上手,除了使用上 不方便、不適,甚至可能造成操作上的危險,因此設計一款能簡單

非專業水電人士

偶爾進行DIY修繕

拆裝於老虎鉗上的輔助扣件。

設計特點 簡單、快速拆裝 使用方式類似剪刀,容易上手


Colo r Trip 混色積 木 智慧科技玩具

大二下學期 智慧產品設計課

設計動機

玩法

色彩與造型可以讓兒童更容易探索這個世界,但現有玩具於混色

混色方式

概念這方面十分缺乏,因此改變傳統積木玩法,利用簡單的變色 原理,將積木與燈光結合,讓兒童能同時認識造型與色彩。

+

設計特點

= +

積木顏色為三原色和白色 內建LED燈以及感應晶片 凹凸榫設計,卡扣後即可觸發晶片反應使積木變色

app引導

以藍芽方式與app搭配遊玩

技術應用

簡單

晶片感應

藍牙連結

app搭配

中等

困難

請問,空格裡應該填入甚麼呢?


其他設計案 | 33

波 水泥結合異材質音響

大一下學期 基本設計課

將「聲波」具象化,彷彿音樂如一陣一陣的波浪般自音響湧出。 利用水泥粗糙、沈穩的質感,與木頭原始、溫潤的特質結合,讓產品散發自然 與溫度的氣息。 相較於方正幾何的外型,音響中心的水泥為有機的波浪狀,一層一層地向外擴 散。而內層為一般水泥,向外層漸漸混合白水泥,由內到外有深淺的變化,增 加層次感。


攝影 New York, 2017


The Big Apple of my eye.

One World Trade Center

High Line


e

其他設計案 | 37

8th Ave.


Trinity Church

Staten Island


其他設計案 | 39

Church St.

Central Park


High Line

Rockefeller Center


其他設計案 | 41

Barclays Center


Thank you.

2016 - 2018 Portfolio by LinHouyun  
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