Issuu on Google+

Муниципальное бюджетное учреждение Централизованная система массовых библиотек Городского округа г.Уфа Республики Башкортостан Модельная библиотека № 13

Заведующая модельной библиотеки № 13 Назарова Гульшат Фаилевна Солохина Татьяна Анатольевна, Гл.библиотекарь модельной библиотеки № 13, Тел.:281-25-81; e-mail: ufabibl13@yandex.ru


Введение Людям издавна свойственно выбирать. Любая демократия построена на выборе. Граждане выбирают партии, лидеров, систему взглядов, любимые книги и газеты, собственные политические позиции и многое другое. Гражданин, живущий в демократическом обществе, вынужден силой самих обстоятельств самостоятельно решать и выбирать практически постоянно. Помимо такого повседневного выбора существует и юридически узаконенная процедура выборов, благодаря которой

формируются органы власти в

современных демократических государствах. Политическая и экономическая жизнь современной России не стоит на месте: реформы и новые законы, перестановки в правительстве, выборы законодательной и исполнительной власти. Каждый новый виток времени требует

развития

политической

и

правовой

культуры

населения,

подразумевающей пополнение знаний о нашем государстве и его устройстве; воспитания ответственности за свое будущее и будущее своих детей; формирования отношения к выборам, как к важному институту демократии; понимания того, что именно через выборы каждый гражданин реализует свое право голоса. Накануне выборов правовое просвещение избирателей становится одним из приоритетных направлений в нашей работе. Целенаправленный сбор правовой информации, систематизация, предоставление в удобной для пользователей форме делают ее доступной населению. Каждый гражданин должен быть в курсе событий, и где, как не в библиотеке, он может получить нужную информацию. Основной принцип, которого придерживается библиотека в ходе избирательных кампаний – своевременное информирование пользователей о ходе предвыборной кампании, но при этом

оставаться политически

нейтральными ко всем кандидатам в любые органы власти, стремиться к равномерному многообразия.

отражению

сложившегося

в

обществе

политического


Цели и задачи: 

Повышение

гражданско-правовой

культуры

и

правосознания

молодежи. 

Формирование активной гражданской позиции и ответственного отношения к участию в избирательных кампаниях.

Информационное

обеспечение

молодого

поколения

по

конституционным, правовым и общественно-политическим вопросам. 

Распространение знаний в области избирательных прав;

Повышение значимости выборов в глазах будущих избирателей.

Изучение уровня политической и правовой культуры молодежи. Реализация проекта Предметом особого внимания для нас всегда является работа с

молодежью. Ведь именно молодежь формирует образ будущего и поэтому вопросы участия молодежи в избирательном процессе становятся все более значимыми на сегодняшний день. Необходимо формировать у нее активную и ответственную гражданскую позицию, готовить будущих избирателей и организаторов выборов, ведь именно молодые люди завтра будут определять стабильность и процветание нашей страны. Наша цель - убедить молодежь, что их участие в выполнении важных государственных дел (таких, как выборы) даст свои положительные результаты, их голос будет услышан, если они этого захотят. Разрешить

сложившуюся

ситуацию

возможно

только

путём

взаимодействия и взаимопонимания между государством и молодым поколением. Общество должно сделать всё, чтобы молодые ребята входили во взрослую жизнь готовыми к тому, чтобы сделать осознанный выбор и выразить свою гражданскую позицию. Для этого нужно предоставить молодым

необходимую

информацию,

правовые

знания

и

помочь


сформировать гражданскую позицию, помочь осознать, что будущее зависит от каждого из нас. Нужно уделять особое внимание правовому образованию, активизации личностного потенциала молодежи и расширению возможностей реализации ее прав в конкретных жизненных ситуациях. Незнание законов, собственных прав, в том числе и избирательных,

делают

жизнь

молодежи

политически - обособленной, а отсюда следует отсутствие патриотизма, преследование в сферах деятельности собственных целей. Правовая информация – одна из основ правовой культуры; ее широкое распространение и восприятие является важнейшим фактором формирования нового

правосознания

российских

граждан,

отвечающего

высоким

требованиям становления правового государства. Обновление

общества,

развитие

демократического

правового

государства – вот основные предпосылки для формирования в России единого

информационно-правового

пространства,

обеспечивающего

доступность правовой информации для всех структур общества и каждого гражданина в отдельности. Нашим пользователям библиотеки предоставляется бесплатный доступ к интересующей правовой информации при помощи баз данных справочноправовых систем «КонсультантПлюс», «Законодательство России», в которых в полной мере представлены законодательства РФ, в т.ч. избирательное. Наличие в нашей библиотеке справочно-правовых систем позволило усилить просветительскую и информационную работу в области избирательного

права,

предоставить

гражданам

доступ

к

мощному

инструменту работы с законодательством, ранее доступному только для предприятий и организаций. Мы можем удовлетворить запрос в любой удобной форме для пользователей: копирование, распечатка документов, возможность

получить

полную

информацию

о

статусе

документа,

официальном источнике его публикации, индивидуальное и массовое информирование, составление списков, буклетов, дайджестов, закладок,


листовок.

С

помощью

СПС

«КонсультантПлюс»

составлены

законодательные списки – «Избирательные права граждан РФ», «Законодательная основа выборов Президента РФ». Для осуществления работы библиотеки по увеличению активности избирателей мы предусматриваем проведение оперативных мероприятий, с разнообразными

формами

правового

просвещения

избирателей:

информационные стенды, книжные выставки, законодательные списки, листовки-памятки, анкетирование, тестирование, викторины, беседы, игры. Большой интерес у избирателей вызывают многочисленные книжные выставки,

тематические

полки

и

информационные стенды по вопросам избирательного

права,

способствующие повышению правовой культуры

населения,

электоральной

активности избирателей и побуждению к участию в выборах, в особенности молодого поколения.

Популярностью

пользуются

информационные стенды – «4 декабря

2011

выборы

в

Государственную Думу РФ», «4 марта 2012 – выборы Президента РФ»,

где

избиратели

могут

получить информацию о дате и времени кандидатах

проведения и

их

выборов,

предвыборных

программах,

об

изменениях

в

законодательстве и нововведениях в процесс выборов, где и как можно наблюдать, со ссылкой на сайт и пошаговой инструкцией. Нередко


поступали просьбы от пользователей скопировать им материал, чтобы потом обсудить с родными или коллегами по работе. Книжные выставки – «Читаем. Думаем. Выбираем», «Сделать выбор – наш долг и наше право», «Выборы – право голоса» призваны донести

информацию,

нацеленную

на

понимание

различий

между

исполнительной и законодательной властью, законов, регламентирующих выборы, прав и обязанностей участников избирательного процесса, а также основных

принципов

функционирования государства. Вся эта информация позволяет ориентироваться в правовом поле и принять

правильное

решение

при

голосовании. Одно

из

деятельности

ключевых

мест

библиотеки

в по

правовому просвещению избирателей занимают

массовые

Накопленный говорить

о

опыт том,

что

мероприятия. позволяет воспитание

гражданина должно начинаться со школьного возраста. Большим успехом пользуются интерактивные методы: проведение конкурсов, игр-тренингов, позволяющих проявить активность, требующих быстрой реакции, индивидуально-инициативных действий. Разрабатывая то или иное мероприятие для молодежи, мы стремимся к тому, чтобы обсуждаемые темы были актуальны и не превращались в монолог взрослого человека. Главная задача подобных мероприятий не поучать, не навязывать морали «мира взрослых», а актуализировать молодежную энергию в идеологически правильном русле, создать условия, при которых молодое поколение смогло бы осознать происходящие


демократические изменения, а главное – необходимость своего собственного вклада в этот процесс. Изучение избирательного права поможет молодому поколению сделать

ответственный

выбор,

побудит

к

участию

в

обсуждении

политических проблем. В работе по проблематике избирательного права библиотеки тесно сотрудничают с участковой избирательной комиссией № 6. Объединение общих усилий позволяет проводить интересные мероприятия на выборную тематику, выполняющих обучающую, воспитательную и информационную функцию. Совместные мероприятия особенно ценны тем, что привлекают всех к участию в выборах, носят яркий, запоминающийся характер. Работая в непосредственном конта��те с участковой избирательной комиссией, в библиотеке успешно создается информационная среда, необходимая политической

для

решения

избирательной

единой

социальной

активности

граждан

задачи и

повышения

принятия

ими

обоснованных решений. Проведение совместных

мероприятий делается для того, чтобы на

любой вопрос ребят были готовы ответить не только библиотекарь, но и те, кто непосредственно занимается выборами. Это дает свои результаты – мероприятия становятся более интересными, познавательными, а главное, дающими исчерпывающую информацию, что называется «из первых рук». Познавательный час «Сегодня ученик – завтра избиратель» проведен с 10-классниками 103 шк., и при участии участковой избирательной комиссии № 6 ( председатель УИК №6 – Грива А.А. возглавлял работу жюри, член УИК №6 Дусеева Э.Х. – член жюри). Во вступительном слове ведущий сделал акцент на то, что осознанное участие в выборах – главное право граждан, озабоченных своим будущим, будущим своей Родины, будущим своих детей. Именно молодежь будет оказывать влияние на все последующие события.


Учащимся было предложено поделиться на две команды для участия в конкурсах по избирательному праву и придумать название командам. Таким образом, в конкурсах участвовали команды «Мы будущее» и «Галочки». 1 конкурс викторина «Азбука избирателя» показала знание ребят законов, регламентирующих выборы, прав и обязанностей участников избирательного

процесса.

Продолжил

правовой

практикум

конкурс

«Термины и понятия». Обоим командам раздали карточки с терминами и его определением. Нужно к слову подобрать его определение. Оценивалась скорость и правильность ответа. Затруднение у ребят вызвал конкурс «Избирательный процесс», где им нужно было в правильной последовательности расположить основные этапы избирательной компании. Председатель жюри Грива А.А., являющийся председателем

УИК

6,

объяснил

ребятам,

с

чего

начинается

избирательная компания и что за чем следует. Конкурсы «От и до» и «Я выбираю» посвящены непосредственно дню выборов. В первом случае нужно было расположить в правильном порядке процедуру

проведения

дня

голосования

на

избирательном

участке,

вычеркнув действия, не имеющие места, в соответствии с избирательным законодательством в день голосования. Во втором случае нужно в правильном порядке провести процедуру голосования, что доставило ребятам большое удовольствие, так как многие с детства ходят с родителями на выборы и знакомы с этой процедурой не по учебникам, а на практике. С особым азартом ребята взялись за разгадывание кроссворда. Этот процесс всегда вызывает интерес у любого возраста. Какие выборы без агитации? Конкурс «Агитационный» предоставил ребятам возможность проявить себя креативно в исполнении частушек, призывающих к выполнению гражданского долга и реализации своего права - выбирать. А пока агитаторы готовились к этому конкурсу, команды посоревновались в конкурсе «Шесть» (на такой срок мы впервые выбираем


Президента). Ведущий называет 6 слов, команда называет одно слово, объединяющее эти слова в одно. И затем наоборот – ведущий одно слово – команды шесть определяющих слов. Пока жюри подводило итоги конкурсов, ребята задавали вопросы председателю УИК № 6 Грива А.А. Когда у ребят иссякли вопросы, жюри объявило победителя – команду «Мы будущее». Обе команды получили соответствующие

своему

рангу

призы,

а

агитаторы-креативщики

награждены книгами. Всем были розданы листовки «Памятка молодого избирателя». (Сценарий прилагается) Результатом игры явился не только возросший интерес школьников к актуальным вопросам политической жизни, но и возможность корректировки знаний и восполнения пробелов в них уже в процессе игры, в условиях живого обсуждения. Беседа – тест «Избирательная система: что я о ней знаю?» проведена с 9 кл. 113 шк. В начале мероприятия ребята заполнили анкету «Сегодня ученик – завтра избиратель», затем прослушали небольшую информацию об истории выборов в России и прошли тестирование на знание основ избирательной системы. По окончании заполнения теста разобрали все вопросы – ребята по очереди зачитывали вопрос и свой вариант ответа, и уточняли, все ли так ответили на данный вопрос. Тест показал, что большинство ребята знают основы избирательной системы. В целях получения информации о политической активности и грамотности молодежи, а также изучения ее потребностей в библиотечных услугах во время избирательной компании проводили анкетирование «Сегодня ученик – завтра избиратель» среди учащихся старших классов, участников массовых мероприятий. Анализ анкетирования показал, что старшеклассники интересуются жизнью страны, готовы активно принимать участие в выполнении важных государственных дел, таких как выборы. Самым распространенным источником информации для них являются СМИ, и к сожалению мало пользуются библиотекой и в результате считают, что им


мало информации, для того чтобы сделать свой выбор. Из чего мы делаем вывод, что нам работать и работать, чтобы будущий избиратель был читающим, грамотным и смог состояться как гражданин и патриот своей страны.

Резюме Таким образом, с молодежью как с целевой аудиторией нужно постоянно работать. Ведь работая с молодежью, мы фактически работаем на завтрашний день нашего государства, нашего общества. От того, насколько налаженной будет наше взаимодействие с молодыми избирателями, в конечном счете, зависит эффективность предпринимаемых сегодня усилий по модернизации политической системы страны. Молодые люди, вне зависимости от их политических убеждений, должны осознавать, что, участвуя в избирательных процедурах, они определяют основные векторы стратегического развития страны, а, значит, и формируют свое будущее, свою жизненную программу. Библиотека

способствует

повышению

избирательной

культуры

молодежи и становится для молодых избирателей школой познания правовой системы России.


Vibiraet buduschee