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PARLENDA PARLENDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AS PARLENDAS SÃO CONSTITUÍDAS POR PEQUENINOS VERSOS QUE RIMAM. E PARA FORMAÇÃO DE TAL HARMONIA NÃO HÁ GRANDE RIGOR NA CONEXÃO ENTRE AS CIRCUNSTÂNCIAS, OU SEJA, NEM SEMPRE HÁ NEXO ENTRE OS VERSOS. GERALMENTE SÃO RECITADAS EM BRINCADEIRAS INFANTIS, TRAZENDO DIVERTIMENTO AOS PEQUENOS DEVIDO A SONORIDADE AGRADÁVEL QUE ALGUMAS CONSONÂNCIAS SILÁBICAS CAUSAM AOS OUVIDOS, SE TORNANDO ASSIM ATÉ FÁCEIS DE MEMORIZÁ-LAS. ESTE MÊS DE MARÇO NOSSA PARLENDA AQUI NA ESCOLA EMEB PROFESSOR NIZIO VIEIRA FOI A DA GALINHA CHOCA ONDE COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS CONSEGUIMOS DRAMATIZALA, A PARLENDA É UM DOS TEXTOS DE MEMÓRIA ONDE ELES ACOMPANHAM A LEITURA COM O DEDO, CADA UM COM SEU TEXTO AJUSTANDO A LEITURA ÁQUILO QUE ACHA QUE ESTÁ ESCRITO AO FINAL ILUSTRAM CADA UM

DO SEU JEITO.

Instrumento rico A parlenda é um rico enunciado lúdico pedagógico que diverte, ensina, pela sua forma rítmica, sonora e motora, uma vez que desenvolve as condições linguísticas e sócio-culturais do homem. Este texto da tradição oral é utilizado, especialmente na fase infantil, como ferramenta de interação e divertimento. (BESERRA; RODRIGUES, 2010, p.67).


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