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PIZARRONES DIGITALES

INTRODUCCIÓN

Este trabajo es realizado con el fin de conocer el significado, clases y características de los pizarrones o tableros digitales, ya que gracias al avance de la tecnología, se han implementado medios no sólo a nivel científico sino a nivel educativo para adquirir un mejor aprendizaje y una manera diferente de transmitir conocimientos creativamente permitiendo una participación más activa por medio de los estudiantes.

PIZARRONES DIGITALES INTERACTIVOS

Los pizarrones digitales son recursos tecnológicos, que permiten presentar PowerPoint, navegar por Internet, mostrar diversos documentos, imágenes, videos, sonidos, entre muchas otras alternativas; reemplazando a los tradicionales pizarrones de tiza o plumón por estos nuevos entornos computarizados, logrando


la participación activa de docentes y alumnos.

SMARTBOARD La pizarra interactiva Smart Board es una herramienta ideal para captar la atención y mejorar la calidad de las clases y presentaciones, ya que ofrece una gran cantidad de recursos multimedia que se despliegan en una amplia superficie interactiva, sensiblemente al tacto. PROMETHEAN la Pizarra Interactiva de Promethean ofrece multiples cosas a los alumnos/as con NEE: facilita el trabajo en grupo de las Unidades Didácticas y sus contenidos, la lectura comprensiva y la estimulación sensorial, a la vez que permite las composiciones pictóricas y artísticas, las actividades de grafomotricidad, los juegos y actividades en red, el aprovechamiento didáctico de presentaciones en PowerPoint, montajes fotográficos y videos realizados en el centro, así como el visionado de películas y videos didácticos.


CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS DE CADA UNO

SMART Board

Promethean

Superficie sensible al tacto

Tecnología electromagnética pasiva

Software SMART Board

Están diseñados con los mejores materiales para resistir cualquier trato

Modo de proyectado y modo no

Dispositivos de control, Activpen lapiz

proyectado

electrónico inalámbrico que no necesita baterías.

OptiProtm Superficie de pantalla

Conexión a ordenador, USB 1.1 / 2 y

opcional

Bluetooht.

SMART Pen Tray con 5 plumas

Superficie de trabajo, melanina de

de colores y un borrador

bajo brillo

Floor Stands e instalación en

Comunicación inalámbrica con

pared

Activote y Actislate

Bandeja de rotuladores SMART

Software Activstudio y Activprimary

Tinta Digital y superficie duradera

Grabado de videos y almacenamiento


Función de almacenamiento

Función completa de ratón y cursos

Conexión USB y ranura para ampliación Software de estructuración de conceptos SMART. Ideas®

VENTAJAS PEDAGÓGICAS DE CADA UNO

SMART Board Es fácil de emplear, cualquier

Promethean Facilita los aprendizajes y el logro de

usuario con conocimientos básicos y

objetivos educativos

de un tema especifico puede desarrollar su propia presentación interactiva y multimedia Las anotaciones y partes

Mayor implicación de los alumnos

importantes pueden guardarse,

facilitando la realización de actividades

grabarse en un video o fotografía, y

colaborativas

pueden ser compartidas con los alumnos por cualquier medio electrónico (email) Facilita al maestro la preparación de

El uso de las PDI refuerza la atención y la

clases mas dinámicas y completas

motivación de los estudiantes permitiendo


para su mayor compresión,

acceder en clase a muchos recursos

aprendizaje y retención por parte del

facilitan la comprensión de los temas

alumno, siendo la creatividad uno de los elementos mas importantes para el uso de esta tecnología Involucra a los estudiantes con

Ofrece las ventajas del pizarrón tradicional

estilos de aprendizaje diversos

(anotaciones directas) junto con la

proporcionándoles accesos

interactividad y la disponibilidad de

inmediato a una amplia gama de

compartir infinitos recursos.

materiales educativos Profesores y alumnos pueden hacer

Centro de interacción entre profesor,

anotaciones y resaltar lo que

alumnos, recursos (mover, ocultar,

consideren importante en la pantalla

modificar) las actividades

como: documentos, figuras, etc. Motiva a los estudiantes y

Facilita las explicaciones y la realización de

promueven el entusiasmo para el

ejercicios y correcciones colectivas

aprendizaje Apoya a estilos diversos de

Clases mas dinámicas y abiertas a la

aprendizaje y son empleados en una

creatividad y la participación del alumnado

variedad de ambientes de aprendizaje Permite una eficiente integración en

Dispone recursos y herramientas para

el mundo de las TIC´S

mostrar imágenes y textos, focalizar la

incrementando su productividad

atención, ampliar información en Internet y adaptar los materiales a los alumnos en

Permiten que los alumnos realicen

cada momento Almacenamiento de pantallas y sesiones

sus informes pedagógicos. Contribuye al planeamiento de la

para aprovecharlas en otro momento El profesor a través de esta herramienta

lección o tema

pueden desarrollar procesos continuos de investigación, experimentando los modelos didácticos que consideran mas adecuados en cada momento


Incentiva a los estudiantes,

Incrementan la motivación y ayudan a

particularmente cuando el

captar la atención del alumno.

aprendizaje es orientado al mismo. Incrementa el aprendizaje significativo y favorece el proceso de enseñanzaaprendizaje.

¿CUÀL DE LOS DOS ESCOGERÌAN PARA SU USO EN UN ESCENARIO EDUCATIVO DETERMINADO Y POR QUE? Nosotros escogeríamos el Smart Board para nuestro uso educativo porque es fácil de emplear, no se necesita saber mucho de tecnología para usarlo, las anotaciones o trabajos realizados se pueden guardar y compartir con los alumnos en cualquier medio vía internet, se puede manejar con los dedos o con un lápiz; se pueden hacer anotaciones y resaltar lo que consideren importante en la pantalla y aumenta el mayor compromiso de los estudiantes con el estudio y reutiliza las pizarras tradicionales.

EJEMPLO: LOS COLORES EN INGLÉS CLASE: 4 PRIMARIA

En una primera instancia se le daría a los niños una guía donde de manera creativa el docente con anterioridad ha preparado con el tema de los colores, después de repetir y conocer los colores primarios, se llama a cada alumno al frente para que a través de una sopa de letras encuentren los colores que el profesor le va diciendo.


Después de ello se realiza un dibujo y deberán señalar y decir el nombre del color correspondiente. El resultado de está clase mostrará de forma significativa que los alumnos han captado el tema de una manera rápida y dinámica. Los alumnos se mostrarán más atentos que en una clase normal, llamando su atención. Después se sentirán motivados para seguir profundizando del tema en sus hogares.

CONCLUSIONES Gracias a la tecnología aplicada a la educación, es decir, con fines pedagógicos, es que contamos con los pizarrones digitales interactivos (PDI) los cuales nos permiten presentar PowerPoint, navegar por Internet, mostrar diversos documentos, imágenes, videos, sonidos, entre muchas otras alternativas; reemplazando a los tradicionales pizarrones de tiza o plumón por estos nuevos entornos computarizados, logrando la participación activa de docentes y alumnos.

Para la compra de este tipo de recursos es necesario conocer su funcionamiento y la forma en la cual podemos optimizar sus características en el aula y es dado a sus múltiples aplicaciones que los pizarrones digitales interactivos han tenido gran auge al grado de ser ya una herramienta imprescindible en las instituciones educativas de todos los niveles de escolaridad, por ejemplo las instituciones de educación media superior y superior implementan programas de equipamiento de sus aulas donde se consideran a los PDI. La PIZARRA DIGITAL permite: -

Escribir y dibujar desde el ordenador y con colores (función pizarra), utilizando un editor de textos

-

Reutiliza las pizarras tradicionales.


-

Visualizar textos imagen, sonido, etc.

Interactuar con programas personas Ademรกs, la PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA permite: -

Escribir directamente sobre la pizarra, subrayados, etc.

-

Interactuar desde la pantalla con los programas

-

Disponer de otras utilidades del software asociado a la PDI

-

Promethean incluye equipo de sonido

Altura ajustable al usuario REFERENCIAS http://prod49ws.itesm.mx/index.php? option=com_content&task=view&id=48&Itemid=63 UN PORTAL TECNOLร“GICO MONTERREY. http://peremarques.pangea.org/pdigital/es/pizinteractiva.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva http://www.educared.org/global/certameninternacional/pizarra-digital http://www.educandote.com/index.php? Itemid=131&id=57&option=com_content&view=article

PIZARRONES DIGITALES INTERACTIVOS  

EXPOSICION PIZARRONES DIGITALES

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