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Liliana serrano valencia Rodrigo Melo pi単a Espa単ol Proyecto


Tema1: Una mirada al mundo Ámbito: literatura Objetivos 1: Hacer el seguimiento de un periodo con movimiento poético. 2: estudiar las manifestaciones poéticas en un movimiento literario. ¿Qué es una poesía? Es la expresión artística por medio de la palabra sujeta ala medida del verso, cuyo fin es la creación de belleza. ¿Qué es un poema?


Es un texto que transmitir ideas claras para que el lector se identifique sentimental mente. ¿Qué es un movimiento poético? Es la agrupación de lectores o escritores que comparten una óptica similar de entendimiento o de las creencias que poseen. Renacimiento: Se caracteriza para recordar modelos recolatinos rompiendo con las manifestaciones de la estética medieval. El barroco: seda en España en el siglo XVII y se caracteriza por su gran complicación estilística y por el predominio del ingenio y el arte sobre la armonía de la naturaleza. Neoclasismo:se desarrollo en los siglos XVIII Y XIX se basó en la recuperación en los modelos clásicos de los griegos, se creó para escribir bien o mejor. El romanticismo: originario de Alemania y Reino unido a finales del siglo XVIII tiene reglas estereotipos tiene manifestaciones de amor Asia la naturaleza.

Modernismo: Seda a finales del siglo XIX y principios del siglo XX se origina en España con una renovación léxica y métrica. Las vanguardias: Nombre que se agrupa a un conjunto de movimientos desarrollados a partir del siglo XX entre estos movimientos esta: dadaísmo, surrealismo, criollismo, cubismo, futurismo, caligramas .Tienen un carácter compatible.

LENGUAJE POETICO. Es el medio de la expresión lirica con él se pueden transmitir sentimientos emociones y sentimientos atreves de la palabra.


A la poesía también se le llama lirica o genero lirico por que los primeros versos que se crearon, se cantaban acompañados de una lira que ahora se le llama guitarra. LA METRICA Es la medida de los versos En u n verso es importante conocer el numero de silabas, pero más importante saber donde está ubicado el ultimo asentó del verso ya que es en realidad lo que lo distingue. El endecasílabo: Tiene el acento en la decima silaba LA RIMA Es uno de los elementos que dan ritmo al poema. El efecto del ritmo consiste en la repetición de sonidos al final del verso, que se da a partir de su última vocal acentuada puede ser: Asonante Consonante

La rima asonante: Es cundo dos versos terminan con dos vocales pero con consonantes diferentes por ejemplo: Volando, mano La rima consonante: Es cuando tanto vocales como consonantes son iguales ejemplo: Encantadora, Aurora Figuras retoricas La retorica es el arte de escribir de forma o manera elegante.


Una figura retorica son todos a aquellos recursos que emplean los escritores para darle otro sentido a las palabras y lograr efectos sorpresivos o inesperados las figuras retoricas más usuales son: La metáfora: Es la figura retorica mediante el cual se indican dos objetos distintos que tienen cierta semejanza el primer objeto se menciona sentido literal y el segundo en sentido figurando con lo cual se pretende transmitir una impresión estética con esta figura se otorgan significados especiales a palabras e incluso a versos completos. LACOMPARACION Se parece a la metáfora. De hecho todas las metáforas parten de la comparación pero en esta se comparan dos elementos LA HIPERVOLE Consiste en aumentar y disminuir las cosas de un modo extraordinario esto es exagerarlas.

CLASIFICACION D LA POESIA SEGÚN SU ESTILO Clasificar los movimientos contemporáneos es difícil porque sean generados estilos diferentes. Una manera práctica de clasificarlos por etapas Primera etapa 1900-1950 Poesía arraigada: Expresa optimismo ante la vida. Los temas principales son el amor, familia, religión, paisaje naturaleza. POESIA DESARRAIGADA


Expresa la angustia, vacio y la soledad en el mundo adverso y hostil. Su autor principal es Alonso Damasco. SEGUNDA ETAPA 1950-1960 Poesía social reflejada la realidad social y política y denuncia las injusticias. Defiende la paz y la libertad. POESIA HUMANISADA. Se preocupa por el hombre sin centrarse en el compromiso político sus autores principales son Ángeles Gonzales Claudio Rodríguez EL SONETO Forma compuesta por 14 endecasílabos Los versos se organizan cuatro estrofas dos cuartetos y dos tercetos Cuarteto: cuatro versos Terceto: tres versos El primer cuarteto presenta el tema del soneto, el segundo lo amplifica el primer terceto reflexiona sobre la idea central y el terceto final remata con una reflexión grave o sentimiento profundo.

Ámbito: participación ciudadana Objetivo: analizar evaluar críticamente dos medidas de de comunidad Influencia de la publicidad. ANUNCIO PUBLICITARIO


La publicidad se ocupa de la promocion de vienes o mercancias, es decir, lo que una empresa puede hacer por otros como trasportarnos a otra ciudad.

LA ENCUESTA

cuestionario conjunto que recoje datos sobre un tema

con el fin de estudio o investigacion

flexibilidad para recavar informacion

es una de las herramientas mas utilizadas en investigacion social

EL ESLAGON: Es una frase prevĂŠ utilizada para identificar una idea producto o servicio.


EL PANEL Y SUS CARACTERISTICAS

Evento academico dura dos horas

conversacion ordenada o controlada

tema que se presentara o analizara

diferentes aspesctos dar vienvenida a todos los integrantes

coocer datos sobre los expocitores


ARGUMENTACION

Opinar aserca de un tema

basarse en una investigacion fundamental

se tiliza para dar veloidad a un discurso

los argumentos se enlasan entre si Lo que no debe hacer en un panel: Tomar tu turno sin que el moderador te lo otorgue, faltarle al respeto a un participante mediante insultos o descalificaciones. LO QUE DEBE FAVORECER EN UN PANEL: Fijar los tiempos de intervenci贸n de cada participante y respetarlos. Apoyar la exposici贸n y las opiniones que se emitan sobre el tema con argumentos.


AMBITO: Literatura OBJETIVO: Escribir un prologo de una dedicatoria para una antologĂ­a. Escribir una antologĂ­a con los criterios de selecciĂłn de prologo.

presenta al autor del libro y exponer principales aportaciones Prologo el prologo es un escritor es un ator conocido para presentar una novela

sircunstancias importante sobre la obra

el prologo se coloca despues de terminar el prologo

nunca se coloca el prologo andetes del prologo


DEDICATORIAS cuyoa funcion es señalar especial mente a una o varias personas a quienes el autor ofrese su esfuerzo o logros

prologo:son textos mas o menos breves que comunican algunos aspectos relacionafos con su comparacion

PRESENTACION: Es un texto breve en que se destacan las partes la importancia de las oportunidades de la obra

SOLICITUD CONSEPTO: Por lo genera una solicitud es un documento escrito que va dirigido a un organismo público a una actualidad a las que se pide algo o ante los que se plantean una reclamación de los motivos en los que se basan. FORMULARIO: Es un documento ya sea físico, o digital diseñado con el propósito de que el usuario introduce datos estructurados. SOLICITUD DE EMPLEO: La solicitud es un documento que permite recabar de manera introductoria los candidatos de los posibles candidatos. CURRICULOM VITAE: E s la relación ordenada de los datos académicos, la información y profesiones de una persona. Se redacta con el objeto de responder a una oferta de trabajo.


ESTRUCTURA Y CONTENIDO: Nombre y apellido Lugar y fecha de nacimiento Estado civil Código postal Teléfono E-mail Formación académica: estudios cursados indicando fechas lugar y donde nació. CONOCIMIENTOS INFORMATICOS: Se señalan todas las habilidades que se posean relacionadas con el trabajo que se solicita. CONOCIMIENTO DE IDIOMA: Se menciona todos los idiomas que se conocen y su nivel de comprensión. OTROS DATOS DE INTERES: Se escriben todos aquellos tatos útiles y relevantes que ayudan a definir nuestro perfil.

Oraciones simples: las oraciones simples son a aquellas que tienen una sola forma verbal y, por tanto solo tienen un solo predicado ejemplo: María tiene muchos amigos. Las oraciones compuestas: Están constituidas por dos o más proporciones u oraciones: ejemplo: LOS ANCIANOS SE REGREAN Y LOS NIÑOS APRENDEN.


las oraciones subordinadas

las preposiciones no puenen separarse ya que una depende de la otra

esto se reconose por que uno desempeño distinto funcion del otro

CONJUNCIONES: Son pequeñas frases que no tiene variaciones en su empleo, aun que cumple en las oraciones la función de relacional algunos de sus elementos, asiendo que todas las oraciones adquiera un sentido expresivo completo ORACIONES COPULATIVAS: Une los elementos en un concepto afirmativo. ORACIONES ADVERSATIVAS: Unen partes de la oración en el anuncio pensamientos que excluye unos a otros. ORACIONES CASUALES: Se ante ponen a las oraciones que expresan la causa o motivo de lo contenido. ORACIONES SUBORDINANTES: Se ante ponen a las oraciones o mas normalmente se intercalan entre ellas de notal la tal sucesión entre ellas. ORACIONES DISYUNTIVAS: Enlazan partes del discurso que anuncian pensamientos distintos, indicando la anteposición de uno sobre otro ORACIONES COMPARATIVAS: Enlazan las oraciones indicando la analogía o la diferencia entre los pensamientos.


ORACIONES HILATIVAS: Se ante pone a una oración que anuncia la consecuencia que se deduce en la oraciones anteriores.

TIPOS DE LENGUA EN EL MUNDO Las lenguas están clasificadas según el modo en el que se forman las palabras y establecen las oraciones. Aislantes: Las palabras son invariables y las oraciones se establecen mediante el orden de las palabras. FLEXIVAS: Las relaciones gramaticales se establecen mediante el usa determinaciones flexivas (latín). ANALITICAS: Utilizan elementos mar fólicos libres como las proposiciones, conjugaciones y los artículos para expresar las relaciones gramaticales.

la intercularidad

esla relacion entre culturas , de una forma respetuosa

la intercularidad del siglo XXI tiene referentes presisos en los modelos de comunicacion

estasujeta en variables como: diversidad de consepto y cultura.

la intercularidad es un movimiento social


Figura semejante: Tienen la misma forma pero es diferente su tamaño y sus ángulos son iguales. Figura congruente: Tienen el mismo tamaño pero su posición diferente. Dos triángulos semejantes cuando: tienen los catetos proporcionales Dos triángulos son proporcionales si tienen: un Angulo igual PRPIEDADES OMOTECIAS Toda recta que pasa por el centro homotecia es invariante, es decir se transforma en sí misma. Toda recta que no pasa por el centro de homotecia se transforma en otra recta paralela a la dada. EVENTOS DEPENDIENTES Ejemplo: el diseño de un hotel ha modernizado sus instalaciones observo que el 20% de los autos que pasan por ahí, se detienen para alquilar un cuarto ¿Cuál es la probabilidad de que los próximos dos autos se detengan? (ANB)=P(A).P(B) (0.20)(0.20) 0.40


Determina la longitud de la diagonal de un cuadrado de 10 cm de largo 10 cm

procedimiento C=a + b X=10+10 X=100+ 1000 X=14.14

En la transformación geométrica que no tiene una imagen congruente, ya que a partir de una figura dada se obtienen una o varias figuras en tamaño mayor a menor que la figura dada. Para obtenerlas se trazan segmentos de recta tantos como vértices tenga la figura que se va a transformar, se debe considerar otro elemento básico para desarrollar esta trasformación siendo una constante la cual se denomina constante de homotecia. Tiene las siguientes propiedades: los ángulos por homotecia son iguales ya que tienen la misma medida los segmentos son paralelaras. En una homotecia de centro de punto o y razón k si k=o, A Y A´ están del mismo lado de de o y dice que la homotecia es directa


Y=ax+bx+c y su grafica es X -3 -2

Y Y=(-3)+1=9+1=10 Y=(-2)+1=4+1=5

-1 0 1 2 3

Y=(-1)+1=1+1=2 Y=0+1=0+1=1 Y=1+1=1+1=2 Y=2+1=4+1=5 Y=3+1=9+1=10

Graficar: y=x-x -3 -2 -1 0 1 2 3

Y=(-3)(-3)=9+3=12 Y=(-2)(-2)=4+2=6 Y=(-2)(-1)=1+1=2 Y=(0)=0 Y=(1)(-1)=1-1=0 Y=(2)(2)=4-2=2 Y=(3)(3)=9-3=6


Graficar: y=x-5 -3 -2 -1 -0 1 2 3

(-3)-5=9+5=4 (-2)-5=4+5=-1 (-1)-5=1-5=-4 (-0)-5=0-5=-5 (-1)-5=1-5=-1 (2)-5=4-5=-1 (3)-5=9-5=4


Definen química como la ciencia que estudia la composición, la estructura y las propiedades de las sustancias, por las reacciones por las que una de ellas se convierte en otra. Sin embargo, conocer la definición de la química. La capacidad de controlar la transformación de una sustancia en otra se puede rastrar hasta el origen de dos tecnologías diferentes. ¿Qué es la materia? Es la cantidad de masa que hay en un determinado volumen. Galileo Galilei: fue un filosofo matemático italiano que estibo relacionado con la revolución científica.

Isaac Newton: Fue un físico filosófico inventor alquimista y matemático


Antonio Lavoisier: Químico biólogo y economista francés considerado el creador de la química.


Estanislao Genízaro: Exiliado en Francia hasta 1851 por motivos políticos

El agua se contamina con químico Ambiente: quema llantas Suelo: tirar basura.


Es la materia que estudia la composicion la estructura y las propiedades QUMICA es conocer pautas en los compartimientos de sustancias diferentes y poder desarrollar un modelo las obsevciones y la prediccion del comportamiento

Estados de la agregacion

Materia en aquella que posee cierta masa t ocupa un lugar en el espacio

Liquido se caracteriza por obtener capacidad de fuir

solido cuando se presenta una fuerza de atraccion entre sus moleculas


PROPIEDEDES INTENCIVAS DE LA MATERIA LA MASA Y VOLUMEN. Las propiedades cuantitativas de las sustancias de determinan utilizando instrumentos exactos, si como procedimientos cuidadosos y sistemáticos pude dividirse en propiedades intensivas cantidad de la materia de este objeto masa o volumen estos términos son utilizados de manera cotidiana cuando hacemos unas de nuestras actividades diarias. HOMOGENEO vista Higroscopio Color color

HETEROGENEO Vista Olor Sabor Color

CONSENTRACION EN PORCENTAJE MASA Y VOLUMEN LA obtención de la comparación del método del porcentaje masa y volumen consiste en obtener la concentración de la concentración de la masa de soluto y el volumen de la solución y multiplicarlo por 100 El dióxido de sodio sosa caustica es una sustancia que se emplea para la elaboración de jabones la industria papelera la fabricación de explosivos Solución: Mezcla homogénea Soluto: café Disolvente Agua: agua Soluto: café Disolvente: leche Soluto: chocolate


Separación mecánica: las cuales se basan en las propiedades físicas entre los componentes, sustancias o partículas. Tamiz: es el método con el cual se separan sustancias partículas solidas de diferentes tamaños con el uso de una malla metálica llamada tamiz. Una sustancia solida que es posible de una liquida. Los metales pueden organizar con ciertos criterios para aprovecharlos de mejor manera para ello clasificar la materia conocida los químicos se dividen en mezcla en sustancias puras aquellas que no se pueden descomponer. La molécula se define como la parte más pequeñas de la sustancia que tiene la característica de los demás. El modelo cinético molecular es muy importante porque permite componer como las sustancias pueden cambiar de estado de agregación a otro. Los electrones de valencia El átomo posee de una masa que se encuentra concentrada principalmente el núcleo, y átomo dependiera de la amplitud. Conforme se incrementa el número atómico el cual está relacionado con el número de protones.

Numero de masa: Es el número total de protones y neutrones en el núcleo de un átomo de presenta con la letra A MALEABILIDAD: Cuando los metales son calentados ha altas temperaturas y se hacen pasar por rodillos para comprimirlos, se obtienen laminas muy delgadas DUCTIBILIDAD: Esta propiedad permite transformar los metales mediante estiramiento tracción en alambres o hilos


TENACIDAD: Esta propiedad de los metales se debe ala resistencia que presentan al romperse al soportar altas tenciones MASA: mide la cantidad de matera PESO: fuerza gravitacional Volumen: cantidad que hay en un espacio Inercia: cuerpo en reposo LAVOSIER: Determino como se mezclan las sustancias se mide y calcula fácilmente. Enlace químico: es aquel que mantiene unido a los átomos y moléculas para formar un Angulo se necesita de los protones de valencia.

Quimica

fisica

cualitativa

quimica

olor calor forma de estado de la acregacion

agitacion de papel y gas carbon

Punto de ebullición temperatura a la cambia a estado liquido ha gas Temperatura de función cuando cambia de estado sólido a líquido Punto de solidificación cuando cambia de solido a liquido Afinidad eléctrica: cambio de energía que acompaña a la adición de un electrón Volumen atómico: es el nivel externo de un átomo


Modo de separacion de las mezclas Centrifugacion: Se somete una mezcla a diferentes velocidades de rotacion Destilacion: Permite separar los componentes de una mezcla homogenea aprovechando la diferencia de temperatura Evaporacion: Conciste en calentar la mazcla hasta en punto de hubullicion de uno delos copmponentes hasta que se evapore. Centralizacion: se usa para separar liquidos disuelto en un liquido al termino solido se queda cristalizado y el disolvente se elimina Filtracion.: Se utiliza para separar una sustancia Imantacion: Se utiliza para separar sustancias magneticas como el haorro de atrĂĄs que no lo son.

Configuracion electronica La configuracion electronica de un elemnto es un reparto de los electrones en diferentes niveles fijos o estaciones de energia propuestos por Bohr a los que llamo k, l ,m, n, o, p ,q la regla Rydberg de 2n nos permite calcular el numero maximo de electrones en cada nivel principal o estacionario de energia NIVEL K L M N O P Q Hallar los niveles de energĂ­a del fosforo

NUMERO DE ELECTRONES 2 8 18 32 32 18 8


Distribución de electrones en subniveles

Salud integral: Según la definición de la organización

mundial de la salud una persona sana es aquella que goza de un completo bien estar. Bien estar mental. Depende de la salud física ambiente familiar escolar social ALIMENTACION Es la acción de proporcionar alimentos, es dar una persona la cantidad adecuada de sustancias nutritivas que le son necesarias para obtener energía Importancia de la alimentación: para obtener una alimentación balanceada es necesario comer mucho o poco, tener kilos de mas o menos no de significa estar bien alimentado dejar de comer por dieto dinero tiempo tienen cierts problemas de desarrollo por falta de nutrientes.


Educación: Proceso de socialismo de los individuos. Implica la conciencia cultural, donde la nuevas generaciones adquieren los modos de generaciones anteriores.

EJERCICIO DE LA SEXUALIDAD Forma de relación humana en la cual hombres y mujeres interactúan para convivir organizarse y satisfacer sus necesidades En la plática en la que se pone en juego la capacidades y características biológicas, psicológicas, y socio culturales. Biológicas: cambio de estructura anatómica y en las funciones reproductivas Psicológicas: Forma de sentir y de pensar de las personas acerca de su preferencia a un sexo. TOMA DE DECICIONES: En la sociedad para aprender y conocer los aprendizajes necesarios para vida dentro y fuera de la escuela. Decidir en una vía mediante la cual ejercemos la libertad, responsabilizarnos de las consecuencias de nuestras decisiones. Si tuviera que trabajar y estudiar al mismo tiempo Y tuviera que elegir un trabajo procuro que Si alguien me invita a ser su amigo en internet Si deseo mejorar mi vida afectiva me gustaría

Primero a la escuela luego al trabajo Sea de medio tiempo Primero veo si lo conozco Que sea respetuoso

Vives en una época en la cual el acceso a la información sea facilitado gracias al desarrollo de la tecnología la información es importante pues atribuye a que te encuentres con griteríos más largos para evaluar y aprender senarios que la afecten de manera negativa.


Considerar los derechos que entran en un juego donde las decisiones que tomas contribuyen a que sean justas y en ellas se manifiesten en respeto a la dignidad de otras personas. Prevención de la sexualidad: es importante saber cuándo y cómo llevar a cavo la practica esta prevención tomando en cuenta los métodos de prevención que conoces Diu, Condón, parches, implante. TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y ORDEN SOCIAL. La vida nos plantea retos todos nos plantea retos todos los días, muchos de los cuales nos ayudad a analizar y discutir con los demás el camino que debemos seguir para alcanzar metas caminos tomar decisiones de manera colectiva. Exige considerar los derechos que están que están de juego y las condiciones que vienen estar necesarias para desarrollo personal y social. INFORMACION DE LA SALUD REPRODUCTIVA La sexualidad es una esfera importante de la vida de los seres humanos. La salud reproductiva involucra elementos biológicos efectivos y sociales en torno a los cuales es necesario que reflexiones en función del proyecto desarrollo personal y social que te traes. Métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción. El desarrollo de la ciencia ha hecho posible que los derechos humanos puedan decidir el momento en que desee esperar los hallazgos del conocimiento científico sobre la reproducción de un permitido genero.


situaciones que afectan la convivencia

serie de necesidades para un futuro comparativo

problemas sociales en su mañoria son signos del deteriodo

reflexion entorno ha ellos

al lo largo del tiempo es necesario reconocer esos proplemas

ECENARIOS Y AMBITOS DE LA REALIZACION PERSONAL Al inicio de los espacios donde te desenvuelves para que conozcas las opciones del desarrollo y de la realización personal con los que cuentas así como la manera que puedes acceder a ellas. ESTUDIO TRABAJO RECRECION Y EXPRECION Decidir sobre tu futuro exige que analices las tareas que realizas abitualmente. Un ámbito es un espacio en el que se realizan actividades de tipo y tienen un producto similar a los de la escuela. ESPECTATIVA DE LOS DEMAS FAMILIA AMIGOS Resides en la sociedad donde conoces a las personas que formen parte de los grupos en donde convives cuando interactúas sabes cómo piensas y que esperan los demás. CARACTERISTICAS de la ciudadanía democrática para un futuro colectivo Aun cuando eres menor de edad y de acuerdo con las leyes que tenemos en nuestro país no tienes el estatus de ciudadano desde hace varios años has comenzado a formarte y a comportarte como tal.


DERECHOS HUMANOS PROPIOS DE LOS DEMAS Los derechos humanos es un sistema democrático se expresa en el respeto a la vida, la libertad de expresión en el derecho a la libertad de expresión en el derecho a la libertad, en la igualdad de acceso a las posibilidades, de desarrollo, en el trato digno a las personas. EL PAPEL DE LA INFORMACION SOBRE LAS DECICIONES SOBRE EL FUTURO PERSONAL. Todos los días tomas decisiones, algunas son de gran importancia para tu presente y de tu futuro como puedes advertir, algunas decisiones son trascendentes en que forman parte de tu proyecto de vida. LOS ADOLECENTES Y SUS DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN SU LOCALIDAD PAIS Y EL MUNDO La atención que tengas en que vives puede considerar la atención en una probabilidad cundo consideres y tus oportunidades para crecer desarrollarse tu entorno próximo así como tu identidad, el país y el mundo ofrece un conjunto de señales que tu requieres para identificar cuando pienses en las acciones que te encaminaron Asia el futuro. Es importante reflexionar sobre la importancia de reconocer que las sociedades se actúan con personas que tienen diferentes formas de pensar y actuar respecto a la situación económica, política y social y cultural que prevalece. DEMOGRACIA Y CIUDADNIA La democracia es una forma de gobernar y controlar al país también es una forma de justicia votar a un candidato presidente, diputado etc. Ciudadanía es una forma de estar en paz con las demás personas y no a la delincuencia, maltrato y nos respetemos unos a los otros La identidad personal es aquello que distingue a un individuo por los demás en su constitución intervienen por lo menos t res aspectos cuya relación es


preciso reconocer: lo que una persona piensa de sí misma lo que construye por el paso de de las etapas de la vida, y el resultado de sus interacciones. IDENTIDADES ADOLECENTES La identidad personal se construye y fortalece al relacionarse de tal modo te identificas con otras personas y formas de ser y de pensar o bien te alejas de ellas las experiencias de la vida y la relaciones con diferentes personas te ayudan a conocerte y sentirte parte de algún grupo te ayuda a ser consciente de tu identidad. LA DISCRIMINACION La discriminación ocurre cuando hay una actividad que demuestre de muestre exclusión o restricción respecto a una persona a causa por una de sus características y cuando por consecuencia se impide el ejercicio de un derecho este tipo de situaciones suele darse en los grupos de adolecentes y en otros que tienen su propia identidad. RECONOCIMIENTO Y LA VALORACION DE LA PLURARIDAD UNA DIVERCIDAD SON LAS LENGUAS INDIGENAS, EN MEXICO SE ABLARON 68 lenguas además del español y 368 variantes es decir formas diferentes de formas de hablar el idioma. ORGANIZACIONES QUE GARANTIZENEL EJERSICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Es importante reconocer el avance el establecimiento de acuerdos internacionales para vigilar que los países sigan generando las acciones que garanticen el pleno a los derechos de los niños y jóvenes.


Como surgen las civilizaciones Las civilizaciones mesoamericanas se ubicaron en Mesoamérica siendo el más eficaz entre la mitad de México: los territorios de Guatemala el Salvador y Belice así como el occidente de Honduras Nicaragua y Costa rica. Características: Su calendario era de 260 días Creaban muchos dioses La primera civilización mesoamericana Los olmecas hacia aproximadamente un año y con


ella una sociedad más compleja. Los olmecas no tenían origen en otra civilización ni influenza en otro pueblo la complejidad de la civilización olmeca se dio de manera natural entre ellos. Olmecas: Agricultura (maíz) Escritura (Náhuatl) Religión (politeísta) Mundo prehispánico Árido América: Es un territorio desértico y sus habitantes eran nómadas baja: California, norte, sur, parte de sonora y Coahuila.


Mesoamérica: Se encontraba en el en el centro sur de Honduras, salvador, Chihuahua, se desarrollan zapoteco maya olmeca. Preclásico temprano: 250-1200 Características: tenían aldeas pequeñas Preclásico medio: 1200-1500 Aquí surgen los olmecas centros ceremoniales San Lorenzo, 3 Zapotes y La venta Preclásico: 1200-1521 pueblos más importantes Tula, Tenoxtitlan Estructura social de los pueblos


Los pueblos estaban organizados en diferentes regiones y organizaciones desde la época prehispánica con diferentes grupos de personas que se dedicaban a un oficio similar. Lengua, territorio religión esto es una civilización pequeña. Tierra comunal varios calpullis tenían un dios principal tomaban el nombre todas tenían misma lengua misma costumbre. Cuando llegan los españoles. Construyeron pirámides iglesias.


Merced: Es el nombre que recibiera en la castilla medieval la concepción de un premio. Real célula: Es una ley expendida por el rey de España. Marginal: Se dedican a robar y prostitución. Conquista México Tenochtitlán Alianzas con indígenas Enfermedades (viruela) Francisco de Motejo: conquisto Yucatán 1542 fundó dos ciudades Campeche Mérida


Guatemala: Conquistado 1521 llevada a cabo por Pedro de Alvarado. Conquistado por Henan cortes en 1526. Surgimiento de nueva España El 13 de Agosto de 1521 se tomo esta fecha por el inicio de la nueva España encargado por Hernán Cortez. Real audiencia: Para evitar el feudalismo se componía por el presidente fue dirigida por Nuño de Guzmán se guido por Juan Ortiz.


Encomienda de nueva España: fue una institución se instauro para tener el control de los españoles y indígenas Merced real: esta se trataba de una repartición de tierras para los españoles y solo era otorgada por el rey. Tributo: Fue el pago de la materia prima que daban los indígenas a los pueblos que los dominaban este mismo se mantuvo hasta la colonia. Consejo de Indias


Era un grupo de personas que sabían de los movimientos de Nueva España. Visitadores: personas enviadas desde España. Virrey: en un principio era el rey el primer virrey fue Antonio de Mendoza 1535 LA EVANGELIZACION Y LA FUNDACION DE NUEVAS CIUDADES. La evangelización de nueva España con la llegada de 12 fieles franciscanos en el año 1524 unos años después llegan los dominicos y los Agustinos la clave de


proyecto de evangelizaci贸n fue establecimientos de conventos en las principales cabeceras de una capilla abierta en forma de balc贸n permit铆a a los religiosos oficiar la misa a la gente congregada en el otro. ILUSTRACION Durante el siglo XVIII va a crecer la ciudad de Guanajuato con minas de plata de san miguel el grande Celaya por haciendas de ganado menor. Le贸n por haciendas de ganado mayor Salamanca por cultivo por la


piel de Irapuato creación de lanchas por cultivo de la presa. Caminos más importantes Veracruz, México, San Cristóbal de las casas caminos del real del norte camino de la real de a tierra dentro Elaboración del pulque El pulque es una bebida alcohólica Que se fabrica a partir de la fermentación de del jugo o agua miel de agave o mamey. Especialmente el mamey pulquero actualmente su producción se realiza principalmente en el estado de Hidalgo.


Reformas Borbónicas Cambios para la corona española referente a la forma administradora de sus profesiones de América del clero. ´LNTEAMIENTOS DE LA CONSTITUCION DE CADIZ. Este documento incorporo ideas de la ilustración y la revolución francesa y sentó los principios de la monarquía liberal y constitucional reconoció a Fernando VII como monarca legitimo de sus leyes garantizaban, entre, otros puntos, el respeto a la ciudadanía nacional, la división de


poderes derecho a la propiedad privada y libertad de prensa. La constitución de Apasingan: Fue la primera en México y, a pesar de que nunca entro en vigor. La constitución de apasingan 1814 Estaba inspirada en los principios liberales de la constitución de Cádiz y declarada a México como una nación independiente. Plan de Iguala: un documento en donde los dos bandos de la guerra se comprometen a formar un ejército unido, el ejercito trigarante para defender tres garantías la


unidad, la independencia, la religión. Conflicto social: En esta época entre los diversos grupos estuvo marcado ´por profundas diferencias económicas, políticas y sociales además por las sequias, inundaciones, sequias y hambruna provocaron levantamientos entre las clases pobres que constantemente perturbaron la vida colonial. EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NUEVO HISPONO Durante siglo XVIII la nueva España paso por un periodo de


florecimiento en todos los órdenes de la minera alcanzo un gran auge, los estudios del territorio nacional mostraron datos sobre la existencia de tierras muy fértiles y con muchas posibilidades de desarrollo y a pesar de las provisiones impuestas por nuevo España, numerosas industrias nacionales y desarrollaron y poco a poco. Las culturas y las artes encontraron formas de expresión diferentes a las de la madre patria. LA INFLUENCIA DE LAS IDEAS DE LA ILUSTRACION. Fueron llevadas a la práctica por habitantes de colonias inglesas,


con un gran éxito porque se independizaron de Inglaterra, eligieron un gobierno republicano y un congreso a quien se encomendó a la elaboración de leyes; con esto crearon un país soberano. Neo clasismo Novohispano: Fundamental mente influenciaron en la creación de la arquitectura neoclásica fueron los determinantes en el concepto político social económica en la época en la que se incluyen. Resistencia guerra y guerrillas


Mientras los diputados liberaron la batalla Cortes para conseguir motor de autonomĂ­a polĂ­tica, el monumento 1811 y 1815 la batalla cambio de rumbo y los rebeldes comenzaron a luchar por la independencia de territorio Americano. MONARQUIA ABSOLUTA: es una forma de gobierno en el que el monarca tiene el poder absoluto MonarquĂ­a constitucional: Es una forma de gobierno en el monarca obtente la jefatura.


Gobierno federal: poder público atreves del cual se ofrece la soberanía nacional. Constitución de 1824 Forma de gobierno republica federal o central cámara de diputados y senadores división de poderes legislativo y judicial. Plan de perote: Encargado por Antonio López de santa Anna1828 quitar a Gómez Pedraza de política Vicente Guerrero tome la presidencia. Formas liberales: Se decreta iglesia y estado


Se libera a los agricultores de pagar el diezmo Seda la centralizaci贸n de bienes del clero regular El gobierno toma la atribuci贸n de impartir la educaci贸n Se suprime la universidad pontificia Se desamortizan los bienes del clero. En 1821 el virrey Venegas da permiso a Mois茅s Hostil que traiga a sus familias para que ese lugar estuviera habitado. 1835 se declaro la independencia de Texas.


1832 se crea una convención de san Felipe y dura 4 años se forma un ejército discutir el destino de Texas declarar independencia de Texas el día 2 de marzo de 1836. Bloqueo de Franceses EL país de Francia pide 60000 para el adeudo de México santa Anna se niega deja la presidencia y llega Bustamante. Causas de la invasión de Norte Americana: Reconocimiento de independencia por parte de Estados Unidos hostigamiento por parte de la armada norteamericana encabezada por Sacarías.


Conservadores: Querían la religión católica, instalar un gobierno monartico. Liberales: La separación de iglesia y estado, gobierno republicano, libertad a la elección de religión. Plan de ayutla: Derrocar a López de santa Anna, gobierno liberal y federal. LA REVOLUCION DE AYUTLA Y LOS GABIERNOS LIBERALES. Inicia el día el 15 de marzo de 1855 la creación se fundamento el plan de Ayutla fue por Juan Alvares liberal y Ignacio Comonfort crean una nueva constitución aun


las leyes liberales con el objetivo de modernizar al país. Gobierno de comonfort: Ley de Lerdo de Texada se conoce como ley de amortización de bienes rústicos y urbanos. Ley de Lafrawua: Libertad de imprenta. 1857 los grupos liberales están en comunicación para ver que leyes iban a reformar. 1857 Se reforma la constitución Mexicana. 1857-1861 Guerra de reforma


Intervenci贸n Francesa: Convenci贸n de Londres llego a un acuerdo Manuel Doblado. Francia invade a M茅xico por los tratados de la soledad y a Estados unidos por qu茅 se hace potencia mundial. Llegan tropas francesas el 22 de abril de 1862 a Veracruz al mando de Larenses.


Mole poblano Ingredientes: chile pasilla Cebolla Plátano Jitomate Manteca Almendras Cacahuates Poner el chile pasilla en agua picar la cebolla en cubos limpiar los chiles poblanos ponerlos a hervir picar un plátano y jitomate poner un sartén con manteca, cebolla y jitomate ponerlo en un bol, poner un sartén con manteca poner manteca dejar que la manteca se derrita, cacahuates, nueces dejar que se doren, después poner a dorar las almendras después poner a freír el plátano con la misma manteca poner a freír el cebolla y jitomate.


PECHUGA PARMEZANA Ingredientes: 1 pieza de huevo Sal y pimienta Pechuga de pollo Harina Pan molido Puré de papa Separar la yema de la clara, batir la clara añadir sal y pimienta pasar la pechuga por harina, huevo, pan molido, después juntar el puré de papa con la harina con huevo y pan molido y con eso aremos peras de puré de papa poner a freír la en una charola untar mantequilla poner las pechugas en la charola poner queso encima de la pechuga poner queso parmesano después al horno


Rissoto parmesano Aceite Arroz Mantequilla 90 g Pimienta y ajo Caldo de pollo Apio Sal Champi単ones Queso parmesano En una cacerola se pone un poco de aceite y se le echa el arroz cuando se empiece a dorar se le echa una barra de mantequilla se incorpora mantequilla y ajo se incorpora el cado de pollo y apio picado se le pone los champi単ones cuando el agua se empieza a consumir se le echa queso parmesano.


Muslo en salsa poblana Ingredientes Caldo de pollo Chile poblano Queso crema Mantequilla Cebolla y ajo Muslo (cocido) En la licuadora se pone el caldo de pollo queso crema y se licua. Poner una cacerola en la estufa poner mantequilla se le echa la mezcla de los chiles se pone ajo y cebolla y se cose a fuego lento que espese y se unta a el muslo.


Pastel azteca Tortilla Mole Pollo Crema Refractario de vidrio En la estufa se pone un sartĂŠn con aceite se pone a freĂ­r las tortillas cubrir el refractario con las tortillas encima de las tortillas untar mole, pollo chiles en rajas, crema, queso y otra capa de tortillas y se hace lo mismo.


Adobo norteño Chiles secos Jitomate Ajo Cebolla Cacahuates Desvenar los chiles después cortar los jitomates en cubos pelar dos dientes de ajo picar la cebolla y echar a la licuadora después descarapelar los cacahuates en una olla echar las costillas y lo que se molió en la licuadora se le echa a la olla.


Trufas Ingredientes Chocolate Mantequilla Galleta maría (molida) Poner a baño maría el chocolate en el microondas poner mantequilla poner el chocolate en el volt después poner mantequilla en la galleta y mezclar.


Casitas de galleta Ingredientes Claras de huevo Un paquete de galleta (cremax de nieve) Az煤car Lim贸n Se pone las claras de huevo en un volt se bate hasta que suba una vez que subi贸 el huevo se le pone lim贸n hasta que espese en una charola se pone la mezcla y se manta la casa.


Jitomate relleno 1Jitomate bola Surimi Cebolla Perejil Chiles Aguacate Mayonesa AtĂşn Abrir el atĂşn sacarle el jugo sacar el relleno del jitomate y vaciarlo en el volt cortar los Surimi en tiras la cebolla en cubos, perejil, chiles, aguacate se echa mayonesa en el volt se mezcla todo y se


rellena el jitomate.


Sanwichon Pan bimbo (sin la orilla) Queso amarillo Jam贸n Queso crema Crema Se le quita la orilla al pan bimbo se pica el queso amarillo, jam贸n, queso crema y crema se pone en la licuadora en una charola se pone pan se licua queso y leche y se unta en el pan se muele jam贸n y queso crema


Agua chile Camarones Pepino Cebolla Chiles (serranos) Jugo de lim贸n Se cortan los camarones en mariposa se pela el pepino y se corta a la mitad se le quita la semilla al pepino y se pica la cebolla en cuatros en la licuadora se pone chiles, pepinos jugo de lim贸n se licua los camarones se ponen en un volt y la mezcla de la licuadora se le echa encima a los


camarones y sal de grano dejar reposar 20 min

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Tipos de computadora Analógica: diferentes fenómenos físicos se describen relaciones matemáticas “exponenciales, logarítmicos” pueden entregar la solución rápidamente, pero tienen ser el inconveniente cambiar el problema a resolver hay que cambiar el natwar. Computadora digital: Están basadas en dispositivos vi estables que solo pueden tomar uno de dos posibles “1 o 0” tienen como ventaja el poder de ejecutar diferentes programas para diferentes problemas sin tener de la necesidad de modificar físicamente la maquina. Características de la primera generación Abarco la década de los 50 estaban construidas por tubos de vacio eran programadas en lenguaje de maquina eran lenguajes y costosas.


Segunda generación: solo duro 5 años fue, muy importante fue importante por varias circunstancias. Desde el punto de vista comercial. Tésera generación: Los especialistas que el suceso más importante de la ingeniería eléctrica de las computadoras ocurro a mediados de 1960. La cuarta generación: Las investigaciones en energía mecánica ofrecían la posibilidad de desarrollar en la década 1980. Partes exteriores de la computadora Puertos USB, lector CD ROM, CPU, mouse, teclado, cámara, sistema operativo. Dispositivo de entrada de información Teclado, escáner, escáner código de barras, web Cam, micrófono. Fondo de pantalla, programa de arranque, barras de tarea


Área de pantalla de inicio Fondo de pantalla, barra de tarea, reloj y calendario, inicio. Ventanas para la configuración Desfragmentado del disco (desfragmenta sus volúmenes de modo que el equipo funcione) Liberador de espacio de disco (permite borrar los archivos innecesarios) Tareas programadas (utiliza la agenda de tareas) Aéreas del teclado principales Teclas especiales Teclas de función Teclado numérico Teclas de colocación Teclado alfa numérico Área de iniciación


Teclas de colocación Avance de página Retroceso de página Suprimir Inicio Fin. Aplicación correcta de meta comandos Presionar teclas especiales Funciones o presionar teclas finales de combinación. General Instalación de antivirus original de cereal eliminación de documentos de información inservible actualización de la base de antivirus de forma constante utilizar limpiador espacio en disco aplicación programa desfragmentar el disco.


Medidas de seguridad e higiene al trabajar un ordenador Trasladar el equipo de computo de acuerdo a las medidas de seguridad nunca muevas el equipo de computo cuando este prendido y asegúrate de que este prendido y desconecta todo. Evita movimientos brusco al equipo de computo y o en los plásticos externos así como evita el contacto de la computadora. Mantener el equipo en un lugar fresco y seco. Cifrado Abrir el documento de Excel Ir al menú archivo Escribir contraseña de mínimo 8 caracteres Repetir contraseña Introducción base de datos


Base de datos: una base de datos en diseñada según la información; depende de la información necesaria u obligatoria ya sea para una empresa o institución para un reporte censo. Elementos básicos Access 2007: para saber diferenciar en cada uno de ellos, también veremos cómo obtener ayuda ´por si en algún momento no seguir trabajando. Una base de datos están organizados para un uso determinado y el conjunto de de programas que permiten gestionar estos datos en lo que se denomina sistema gestar de base de datos de Access 2007 tienen una extensión. ACCDB. Consultas: Es un objeto que proporciona una visión personal de datos almacenados en las tablas ya creadas existen varios tipos de consultas para actualizar, seleccionar y borrar datos pero al principio se utiliza para


extraer las tablas los datos que cumplen ciertas condiciones. Pasos para crear una base de datos Hay que dar clic en la pestaña de crear para utilizar las opciones, un marco de tabla podemos seleccionar las siguientes opciones, tabla, plantilla de tabla y diseño de tabla. Relaciones y consultas La base de datos relacionales permite la utilización simultánea de datos procedentes de más de una tabla para hacer uso de relaciones de editar y la duplicidad de datos a otra memoria espacio y en disco aumentando la velocidad de ejecución y facilitando el uso de la tabla. Tipos de datos Memo: se utiliza para más de 255 caracteres tales como comentarios, explicaciones o


reseñas teniendo una longitud máxima de 6536 caracteres. Números: para datos numéricos utilizados en cálculos matemáticos. Fecha y hora: para la introducción fecha y hora. Sección de controles y campos. Para definir qué información puede aparecer en el formulario y conque formato se utilizan lo que se llaman controles un control no en mas que un objeto que muestra datos realizados acciones y se utiliza como decoración.


Vocabulary: Talk and write about people Talk on write about rustiness Grammar Form and use the present simple Use the questions word adjectives Use frequency adverbs Use can-can’t Pronunciation Pronounce the is/s/and/is Pronounce the/se/and/a Really Read a short text about o in sometimes life read and use reading strategies Simple phrases


Most text contain phases but it you concentrate on the simple phases firs the will help you is about. Most text use some words the don´t undested but you can use guess the meaning of these. Whose: we use the pronoun whose? To ask who something belong to. There are two different ways to asking the question. Structure Whose+ abj + verb to be + com Who’s + v. t. b + obj Whose are book is that Whose are those pencils? Person + cant + verb + com I can video games Person + can t + verb + com I can’t speak English


Person + don’t does + like love + com I don’t like speak Spanish I love studying math Do does + person + love like+ verb + com I like eating hamburger I like eating pizza Grammar to scribe actions that do at some time we are speaking. Person + verb to be + verb + com We are warding the break Person + verb to be not + verb + com I’m reading the book ¿ Verb to be + person + verb + com Is the watching + TV Fore – since


Person + has have + verb in past simple + complement Go she have to Acapulco since 2011 Person + hasn’t haven’t + verb in past participle+ jet I have just taken a shower Person + have has + verb in past participle + complement I have play guitar Present perfect us simple past I have going to Europe He has understood the reason How long + has have + verb in past simple + complement How long have you studied English? Present perfect I have eating pizza I have play guitar


Grammar reference We from the present with the present simple of the verb have y he past participle of the main verb. We have eaten already Uses we use perfect to describe an action in the past that has a perfect in the present He’s bought a new bike Person + should + verb + complement You should eat vegetables You should take vitamins Person + shouldn’t + verb + complement You shouldn’t smoke and more You shouldn’t take drugs Yet: we use yet interrogative and negative sentences and we put it at, the end of the sentences No you finished your composition yet


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