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Investigaci贸n basada en la evidencia. Formulaci贸n pregunta investigaci贸n.


Formulación preguntas en la investigación basada en la evidencia. Proceso 1.Traducir los problemas de salud de las personas en preguntas que permitan facilitar una búsqueda bibliográfica y que puedan contestarse con los resultados de la investigación científica


Formulación preguntas en la investigación basada en la evidencia 2. Localizar en el menor tiempo posible las evidencias científicas con las preguntas formuladas. 3.Emprender una lectura crítica de la validez y la aplicación clínica evidencias científicas 4. Llevar a la práctica los conocimientos obtenidos.

5. Evaluar en las personas las consecuencias de la aplicación práctica.


Técnica de formulación pregunta. • Construcción pregunta.


¿Cuál es tu pregunta ? • 1.¿Qué situación clínica te crea la necesidad de plantear la pregunta?


Aclarar: 1.¿ Qué generó nuestra necesidad de información? 2. ¿ Sobre qué tarea clínica estaremos preguntando?


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Intervención

Consejos para elaborar las preguntas.

Utilizar esta matriz para construir la pregunta. Es importante que intentes definir previamente sobre que vas a preguntar. ¿Lo has identificado? Hazlo contestando la primera matriz de ayuda.

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Intervención a comparar con…

Paciente o problemas

Una causa, un factor, pronóstico, un tratamiento.

Resultados

Empezar con las propias personas(situació no problema)¿Cómo describir un grupos de personas similares en los que estudio? Combinar precisión con brevedad.

Preguntar ¿Cuál es la intervención? Que estoy considerando ?

Preguntar ¿Cuál es la alternativa con la que hay que compararse?

Preguntar ¿Qué quiero obtener? ¿Cuál sería el efecto de esta exposición?

Ser específico (a)

De nuevo ser específico (a)

De nuevo ser específico (a)

Si es necesario…


Formulación pregunta clínica. • Transformación de la incertidumbre de un problema cotidiano, en la formulación clara y precisa de la duda. • Dar respuesta y garantizar la calidad de la atención. • Proceso sistematizado: PICO


Preguntas de segundo y primer plano

SEGUNDO PLANO.

1. Conocimiento fundamental. 2. Conocimiento descriptivo.


Formulación de la pregunta. • Concreta. Enfocada. Relacionadas con las medidas de los resultados que se buscan. Objetivo ¿Qué ? ¿Cuál? Intervención. Poblaciones. Controles. Tipos de intervenciones incluidas.


Tipos de preguntas. Etiolog铆a

Diagn贸stico

Hallazgos cl铆nicos.

Pron贸stico.

Tratamiento.


Utilidad de la pregunta. •

• • • •

La conversión de las necesidades de información en preguntas clínicas contestables es un ejercicio intelectual que ayuda a focalizar el objetivo de la investigación, facilita la identificación de los términos de búsqueda o palabras clave y la posterior elaboración de la estrategia o ecuación de búsqueda. La formulación de preguntas clínicas, un trabajo aparentemente fácil, es el elemento fundamental para la práctica de una Medicina Basada en Pruebas,y a que supone la definición explícita del objetivo de la investigación. En ocasiones una sola duda, puede contener distintas aspectos a considerar, que con frecuencia se van descubriendo, en el proceso de elaboración de la pregunta clínica. Cuando esto ocurre, resulta más útil y clarificador desglosar la pregunta en otras más sencillas, que resuelvan parcialmente cada uno de los aspectos de la cuestión para integrar después toda la información a la hora de tomar una decisión.


¿ Qué es una pregunta clínica ?

Una pregunta clínica es la formulación explícita de una duda, sobre cualquier aspecto de la práctica en salud o de la

medicina


Preguntas de segundo y primer plano Preguntas de primer plano.

1. conocimiento previsible. 2. conocimiento con causa.


Estructura pregunta clínica. PICO • • • •

P: I: C: O:

Población interés. Intervención de interés. Comparación de interés. Obtener el resultado.


Formulación de la pregunta terapéutica. • En_______________, ¿ Cómo es _________________ comparada a _____________ afecta _____________ ? Ej: en hombres latinos de edad mediana (P) ¿cómo es que el yoga (I) comparado a los ejercicios de estiramiento antes de un ejercicio riguroso (C) afecta el dolor relacionado al ejercicio (O) en un período de 1 año(T) ?


Formulando una pregunta con sentido. • ¿Cómo _______________________ con ___________________perciben _______________?


Ejemplo. • Una mujer de 45 años de edad sufre de Herpes zoster en el tórax.El equipo de salud desea evitar la neuralgia herpética. • PREGUNTA CLINICA: • ¿ El aciclovir disminuye las probabilidades de que una persona con herpes zoster manifieste neuralgia postherpética?


B煤squeda de informaci贸n.


EBE - LA PREGUNTA  

La pregunta en investigación basada en la evidencia.

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