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CORRECCIÓN ACTIVIDADES 2º ESO TEMAS 9 Y 10. TEMA 9 ORTOGRAFÍA/Signos de puntuación. La coma, el punto y coma y el punto. Pág 190 (2,4) 2. a) Pablo, ponte a estudiar, y tú, Ana, a leer; b) Aunque no me apetecía, fui a ver Y decirte, por ejemplo, te quiero; c) Vinieron José, Pedro, María y Luis. 4. a) La película de anoche me gustó; sin embargo, la de hoy, no; b) La capital de Francia es París; la de Italia, Roma; la de Alemania… Pág 191 (1) 1. El Premio Nobel de Medicina 2009 fue otorgado a tres científicos en Estados Unidos; Elizabeth Blackburn, Carol Greider y Jack Szostak por su trabajo sobre el envejecimiento de las células y su relación con el cáncer. Recibieron el galardón por sus estudios sobre la telomerasa, una enzima que “protege a los cromosomas contra el envejecimiento”, indicó el comité Nobel. Al anunciar el premio, el Instituto Karolinska de Suecia señaló que los tres científicos habían solucionado un gran problema en la biología: cómo los cromosomas son copiados completamente durante la división celular y se protegen contra la degradación. Las comas se usan en enumeraciones y por la anteposición de una subordinada circunstancial en el tercer párrafo. El punto y coma se usa en el primer párrafo en una enumeración que incluye comas. Los puntos sirven para separar párrafos y el punto final para concluir el relato. TEMA 10 Los complementos verbales/GRAMÁTICA. Pág 213 (3,4 y 5)/ El C D y el C I 3. a) “Un pastel de chocolate”: CD (SN: n: pastel); “a los niños”: CI (S Prep: n: niños); b) “un sitio”: CD (SN: n: sitio); “a los invitados”: CI (S Prep: n: invitados); c) “a Sara”: CD (S Prep: n: Sara); d) “la verdad”: CD (S N: n: verdad); “a Sara”: CI (S Prep: n: Sara). 4. a) Le contó a Luis vuestro problema; b) Devuelve el estuche a tus compañeras; c) Hoy he entregado el trabajo a la profesora de Música; Son complementos indirectos. 5. CD: “una idea” (s N), “una de las puertas” (S N), “un transistor envuelto en una desgastada funda color tabaco” (S N), “lo” ( S N). CI: “le” (S N). Pág214 (9,10 y 11)/ El Suplemento 9. Respuesta modelo: a) No te olvides de mi fiesta de cumpleaños; b) ¿Vais a acordaros del enunciado?; c) Siempre he confiado en sus posibilidades; d) Su actitud influyó en la decisión final. 10. a) “Tus ideas” (CD); “con sus fantasías” (Suplemento) “las, eso”; b) “al tutor” (CD); “de los incidentes” (Suplemento); lo, eso. 11. a) Famoso ladrón de joyas es detenido por la policía; b) La Feria de Arte Moderno fue inaugurada por el Rey; c) ¡La final fue ganada por la selección española! Pág 215 (13)/ Los C C 13. a) “Tarde”: CC tiempo; S Adv; “por vuestra culpa”: CC causa; S Prep; b) “allí”: CC lugar; S Adv; “con ellas”: CC compañía; S Prep; c) “con más cuidado”: CC; S Prep; d) “esta noche”: CC tiempo; S N; “muy poco”: CC cantidad; S Adv. Pág 216 (16,17 y 18)/ El C Pvo. 16. a) “Cansados”: C Pvo; b) “rota”: CPvo del CD. 17. a) CPvo; b) CC.


18. Los atletas llegaron Act n n

extenuados

a la meta. enl SN/térm act n

n SAdj/CPvo SPrep/CCL SN/suj

SV/P V

TEMA 10 ORTOGRAFÍA/Signos de puntuación. Los dos puntos, puntos suspensivos, signos de exclamación y signos de interrogación. Pág 210 (1 y 2) 1. a) Yo leo de todo: libros, revistas, periódicos y cómics; b) Ana dijo: “¿Yo no puedo ir?”; c) Querido Javier: Hoy he vuelto a casa; d) Ayer acabamos el trabajo: hicimos un gran esfuerzo. 2. a) Se reproducen textualmente una cita; b) Se anuncia que lo que viene después es una enumeración; c) Se expresa una causa sin nexos; d) Es el encabezamiento de una carta; e) Se anuncia una enumeración. Pág 211 (3 y 6) 3. a) Cita textual incompleta; b) Expresa duda o temor; c) Indica final de una enumeración incompleta. 6. a) ¿Tú sabes dónde pueden estar mis gafas?; b) ¡Venga! ¿En serio?; c) Yo quiero creerte, pero ¿dices la verdad?


Corrección actividades Tema 9 y 10 2º ESO