Page 1

Robótica Atualizada Revista de Tecnologia - Edição 01 – Ano 01 – Educação com Lixo www.liber.com.br - Edição Março de 2011 Digital Boletim Informativo de Robótica e Mecatrônica Para Piaget o raciocínio lógico não é tudo, é preciso despertar a imaginação, esses novos elementos permitem criar novos signos.

2011

Professor tenho 9 anos posso aprender eletrônica? Comece aprender desde cedo...

Rede Globo Minas - Gravação para MGTV Segunda Edição – Oficina Escola-Integrada/PBH

Veja Nesta Edição • • • • • • •

O que é Lixo digital? Como podemos estimular a Curiosidade de Crianças e Adolescente. O quatro passos para Aprender Robótica e Mecatrônica Livros da Série - Aprender Robótica Estimule a Curiosidade Ofereça Ferramenta de aprendizado moderna

O aprendiz nunca estabelece um contato real e verdadeiro com as coisas, porque ela não trabalha, ela brinca com as coisas, ou aceita sem questionar. A imaginação é importante para se descobrir a solução dos problemas, porem não preocupa com a verificação e comprovação que a busca verdade pressupõe. A necessidade de verificar nossos pensamentos, isto é a necessidade de atividade lógica

“As folhas das árvores formam o teto, as paredes são feitas de ventos.” “As Escolas na África” Texto Sebastião Salgado

Referencial: Mecatrônica, Robótica, Automação, Ciências Aplicada, Lixo, Resíduo, Pedagogia, Ética, Desenho Geométrico para Robótica

Fale conosco

Opinião e Sugestões sempre serão de grande valia para nosso projeto. Nosso Visite Orkut líber_f@hotmail.com Youtube: liberf E-mail: contato@liber.com.br

Liber Robótica Editado por Liberato Ferreira da Silva Liberato Ferreira da Silva

Liberato Professor e Pesquisador de tecnologia da informação na Educação Básica, na Rede Particular de Ensino e Publica, lecionou no Colégio Metodista Izabela Hendrix, Artigos Publicado na Revista Ciência Hoje, Escola de Educação Universidade de Campinas, Jornal do Professor do Ministério da Educação, PUC Minas e outras Publicações, Atuação em Educação, Robótica, Mecatrônica, Computação em suas Aplicações, Eletrônica Digital.


De onde vem nossa matéria prima da Aula?

Nosso Referencial Pedagógico • Justificativa:

1.

Lixo Digital ou Lixo Eletrônico?

2. 3.

Isso é diferente? Que diferença faz na vida do aluno?

Despertar a Curiosidade de crianças, Adolescente, Jovens e Adultos para as Novas Tecnologias e a importância do aprendizado Escolar no Cotidiano através da Robótica Educacional com Lixo Digital, com o objetivo de auxiliar em suas atividades educacional, nas responsabilidade com meio ambiente e respeitar a convivência com o outros. Despertar no aprendiz a importâncias dos conteúdos escolares e suas aplicações para a vida, a Robótica é uma das áreas da Ciência Tecnologia, o que permitira ao aluno uma ampla visão das tecnologias e suas aplicações no mundo em que vivemos.

• Objetivo

Proporcionar ao Aluno Aulas Pratica de Robótica Educacional com Sólido Argumento Teórico em Novas Tecnologias contribuindo assim de forma significativa para qualidade de Ensino.

• Publico alvo

- Crianças, Juniores e Adolescente, jovens e adultos

Reações de uma Aprendizagem

• •

Mais Criatividade Estimula o Desejo de querer aprender

Quem é o aluno? • • • •

Como vive o aluno? Aonde vive o aluno? Sua Realidade Contexto Social

Serradourada II, município mais violento do Pais, segundo publicação da Folha de São Paulo, Grande Vitória, Espírito Santo

Reações químicas do Lixo Digital na Mente Humana Lixo=Criatividade

Morro do salgueiro, Rio de Janeiro, Projeto iniciado com Alunos de Comunicação Social da Universidade UNA, Belo Horizonte, Educação nos Morros

De onde vem nossa matéria prima da Aula?

Coleção -

Nada se cria Tudo se

Transforma...

Lixo=educação

Laboratório de Avançado de Pesquisa em Robótica Educacional. Novas Tecnologias na Educação

Centro Universitário Metodista Izabela

Baseando em quais Educadores? • Piaget: Construção de objeto • Vigotsky: Construir Racionamentos • Vergnaud: Construção Matemática

Aprender com Robótica é uma coleção com 10 revistas. Desenho Mecânico Eletrônica Básica Eletricidade

Desenho Mecânico para Robôs.

Computação

Boletim Informativo de Robótica e Mecatrônica

2


Educação Tecnológica Crianças e Adolescente

Belo Horizonte

Março de 2011

3

Faça um Curso a Distancia com Encontro Presencial Habilidade "As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida.”

Competencias

Atitude

Habilidade

As competências são um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas e que caracterizam por exemplo uma função: Ser Engenheiro Mecatrônico.

Mova-se

Curso de Tecnologia para Estudante de Pedagogia e Professores

Os Quatro Passos da Aprendizagem em Robótica, Mecatrônica

1 –Primeiro Passo conviver

Aprenda a

Não se faz um robô sozinho, precisamos aprender a conviver para desenvolver robótica. •

• • • •

Converse com outros colegas especialistas em mecânica, Eletrônica, Analista de Sistema, Programadores de computadores e outras áreas para enriquecer o projeto. Crie argumentações para desenvolver as idéias Não trabalhe só no projeto de Robótica Aprenda um pouco com os outros

2 –Segundo Passo • • •

• •

Projetos Conexão e Feiras dedoCiências Saber Feiras e Oficinas

Imprensa

Colégio Metodista Izabela Hendrix

Jornal do Professor MEC

Colégio Cristão Fundação Torino

Revista Ciências Hoje MGTGV Globo Minas

Prefeitura de Belo Horizonte

Revista Ecológico

Oficinas: Serra - Espírito Santo

Jornal Hoje em Dia

Oficinas –Morro do Salgueiro – RJ Oficina –Universidade Católica Oficina-Colégio Tiradentes

Leia Artigos

Busque artigos em Vários Países Use ferramenta da tradução Não fique apenas nas ferramentas de traduções, aprenda o outro idioma para buscar as informações para seu aprendizado. Leia e releia sempre

3 –Terceiro Passo •

Competência

Ação

Comece algo bem simples em robótica, coisa como acender um led, depois faça piscar, depois coloque em cima de um carro, acenda apenas quando aproximar da parede, controle sua velocidade por trilhas coloridas. Ação, gente que faz. Tomas Edison dia que ciências é 99% de ação

4 Quarto Passo -Cuidar Seja solidário com o outro Ajude os outros a fazer uma parte do Robô.

Criar- Crianças da Arte - Desenho Geométrico Robótica Aquerela, “...Com cinco ou seis e retas é fácil fazer um castelo” Musica de toquinho e Vinicius.

Com algumas figuras geométricas da para montar uma engrenagem de robôs, a geometria é uma ferramenta ideal para se iniciar na robótica... Dicas de Robótica comece planejando o robô...

Boletim Informativo de Robótica e Mecatrônica


Belo Horizonte

Março de 2011

4 Educar para Situações Concretas

Educação Saudável

Por: Liberato Ferreira da Silva contato@liber.com.br Professor de Tecnologia da Informação

Quando a Repórter, Wanda da Rede Globo de Televisão estava entrevistando para um programa que discutia o lixo digital e suas praticas, ela queria ir alem das minhas palavras, compreendia que já sabia argumentar, e meus alunos? Estavam preparados para uma situação concreta, eram capazes de expressar algumas palavras?

Aprender a conviver em grupo, ter oportunidade de leitura, se apropriar de novas palavras, brincar e brincar de e com tecnologia é importante para o crescimento como pessoa. Para o educador Russo Vigotsky, aprendemos com o outro. O outro é uma forma de dizer: professor, pais, colegas e vários colaboradores na escola. Nós experimentamos na pratica em nossas oficinas de Robótica.

Ela conversou com vários alunos, logo veio o nosso aluno Welerson, é um junior, com mil e uma ideais na cabeça, para ele todo lixo pode ser transformado em um robô, os carretéis de linha, parecia algo indefinido para nós, apenas algumas rodas, para as costureiras era mais um carretel a ser substituído, para nosso especialista em novos produtos, com palitos de churrasco e cola quente, foi transformado em um locomotiva, um trem de cargas.

Relacionar informações, representadas em diferentes formas e fontes de pesquisa, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação de forma lógica.

Capacidade para gerar novas informações.

Curso Básico para todas as idades Desenho Geométrico para Mecânica em Robótica.

Alem dos Motores, porcas e parafusos, cabos, lâmpadas e novas tecnologias. • •

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado.

Ser, educador, professor, Pedagogo, são títulos que nos colocam a frente de um lugar no espaço acadêmico, o ideal é ser aluno para toda vida, professor é aquele que aprende, o mundo muda em uma velocidade que nem sabemos mais expressar em kilo, mega, giga, tera. Sou Aluno e me insiro no meio deles.

Para Saber mais pesquise no Google Liberato Ferreira da Silva Educador Publicações contato@liber.com.br Portal do Professor Ministério da Educação www.liber.com.br Unicamp

31 - 9256 55.56

Escola de Administração da Fundação Getúlio Vargas São Paulo Revista Ciências Hoje

Geometria com Desenho para Robótica. Para todas as idades

Nas Horas vagas ofereça a seu(a) filho(a) uma oportunidade de aprender mecatrônica, grande parte das crianças, jovens e adolescente passam horas no computador, em quinze minutos ele faz um desenho... contato@liber.com.br

Mecatrônica é trabalho de Equipe

Temas Discutidos neste Boletim: Robótica, Desenho Mecânico para Robótica, computação Gráfica, Mecatrônica, Hardware, Eletrônica Digital, Programação de computador, Montagem de computador, Kit de desenvolvimento de Robótica, Microcontroladores e temas mais atualizado em Tecnologia

Boletim Informativo de Robótica e Mecatrônica


Liber informativo mar 2011  

Robótica Atualizada

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you