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LE SUJET DANS LA CITE DE L'ORGANISATION

N°136 - 16 novembre 2016

Il n’y a pas d’identité culturelle

ACTUELS n° 5 est paru

Un entretien avec François Jullien à l’occasion de la sortie de son dernier livre

La revue n° 6 est parue

Agenda des événements

« Je ne défendrai pas une identité culturelle française, impossible à identifier, mais des ressources culturelles françaises (européennes) - "défendre" signifiant alors non pas tant les protéger que les exploiter. Car, s'il est entendu que de telles ressources naissent dans une langue comme au sein d'une tradition, en un certain milieu et dans un paysage, elles sont aussi disponibles à tous et n'appartiennent pas. Elles ne sont pas exclusives, comme le sont des "valeurs" ; elles ne se prônent pas. Mais on les déploie ou l'on ne les déploie pas, et de cela chacun est responsable. »  L’entretien

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Appel à contributions

Un article

Un article paru dans « LIBERATION » du 28 octobre 2016

Pour le numéro 6 de ACTUELS

« Notre belle

Coordinatrice Anne Dizerbo (Chercheure associée au laboratoire CIVIIC Rouen)

Alexis Arquette était prête à prendre son envol » L’actrice Rosanna Arquette raconte dans un texte les derniers instants de son «petit frère-sœur» transsexuelle, décédée du sida le 11 septembre, et l’amour qui soude cette famille hollywoodienne. Depuis le 11 septembre, Rosanna Arquette compte les dimanches. Ce dimanche-là, elle a perdu son «frèresœur». Il avait 47 ans. Dans la fratrie hollywoodienne, on connaissait les visages des actrices Rosanna et Patricia, ceux des acteurs et réalisateurs David et Richmond aussi. Un peu moins celui de ce garçon qui, sur les photos de la famille soudée, était devenu, au fil du temps, une femme. Le 11 septembre, Alexis a succombé à la maladie. Le dimanche suivant, sa sœur Rosanna lui écrivait une lettre-hommage…. [La suite]

Déjà disponible sur CAIRN.info ICI Le numéro 5 d’ACTUELS

La recherche biographique : quels savoirs pour quelle puissance d’agir ?

Au cœur du projet de la recherche biographique en éducation (RBE), la reconnaissance et l’exploration du biographique comme dimension constitutive des processus d’individuation, d’éducation et de socialisation répondent à une configuration historique des rapports de l’individu au social, du sujet à la Cité. Celle-ci a pour conséquence d’accorder une centralité sociale et politique nouvelle aux opérations de biographisation et en particulier aux figurations narratives selon lesquelles les individus produisent les formes de leur existence pour eux-mêmes et pour les autres. Dès lors, on peut interroger les conditions sociétales dans lesquelles les manifestations publiques de la biographisation individuelle, notamment sous la forme du récit de la vie, acquièrent cette centralité, faisant ainsi du biographique le paradigme d’une approche spécifique dans les sciences humaines et sociales contemporaines. On peut aussi questionner le choix effectué par un certain nombre de chercheurs de s’émanciper des conventions scientifiques dominantes et d’aborder certaines questions, ou de renouveler le traitement qui en est fait, en s’inscrivant dans la perspective épistémologique et méthodologique de la recherche biographique en éducation (RBE) qui a pour objet la compréhension des processus de biographisation….. [La suite]

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Parutions

Sous mon voile Livre de Fatimata Diallo

Les migrants et nous comprendre Babel Livre de Michel Agier

À Bamako, Fatimata était une lycéenne éprise de liberté dans un milieu familier et protégé. Elle rêvait d’une vie étudiante à Paris. Ce rêve, elle le réalise avec une facilité déconcertante. Mais elle doit aussi accepter d’y renoncer partiellement lorsqu’elle décide, un mois après son arrivée en France, de porter le voile, première étape de sa transformation en la musulmane exemplaire qu’elle veut être. La recherche d’une forme de sécurité par l’adoption de règles va transformer son expérience en créant des obstacles à l’accomplissement de ses ambitions. À l’hostilité et la mise à l’écart qu’elle ressent face à son choix, Fatimata répond par l’incompréhension à l’égard d’une société qui l’attirait pourtant et la volonté de la quitter.

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Entre la peur et la compassion, entre le besoin de sécurité, de limites et de frontières d'une part, et le sentiment d'un devoir de sauvetage des victimes d'un monde chaotique d'autre part, y a-t-il place pour un principe partagé, universel, qui ferait des migrants, plutôt qu'un problème, une cause pour tous, au sens d'une épreuve qui nous tire en avant, vers la compréhension et le désir d'un monde commun ?" M.A

Une vidéo avec Michel Agier

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La névrose de classe Livre réédité de Vincent De Gaulejac « Faites-nous voir comment ce jeune homme a pu tuer l’esclave en lui à petit feu, et comment il se réveilla un beau matin, sentant couler dans ses veines non plus le sang d’un esclave mais celui d’un homme libre. » Anton Tchekhov Quelles sont les conséquences psychologiques de la promotion ou de la régression sociales ? Lorsque ces changements font écho à des conflits personnels, naît un « mal de vivre » qui devient une névrose : la névrose de classe. Entre psychologie et sociolo-gie, cet essai et ce concept original sont devenus des références, notamment en psychogénéalogie. Riche en histoires de vie et en cas littéraires, le livre comprend en outre, en épilogue, une lettre d’Annie Ernaux discutant cette thèse qui la touche de près.

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Evénements Les politiques et dispositifs de l’urgence

La transversalité des droits humains : aux sources de l'éthique Les 17 et 18 novembre 2016 à Fribourg (Suisse) 

Aging in a multicultural world – individual and social contexts of learning The 7th conference of the ESREA Network ELOA - 17 th till 19 th of November 2016 - Department of Education, University of Wrocław, Poland

Thème 2016-2017 du séminaire « Zones frontières. Pauvretés, politiques sociales, interventions ». Le séminaire se tient le jeudi de 13h3016h00 - 1ère séance le 17 novembre 2016 

Les droits culturels, un levier pour développer le pouvoir d’agir

Le 22 novembre 2016 à la MSH - Paris Nord

Pratiques et Recherches Cliniques en Sciences de l’Éducation

Représenter la vie – Théâtre et Récits de vie  Rencontre annuelle à Francfort/Main (R.F.A.) Dates : 25 - 27 Novembre 2016 - Playback-Theater-Netzwerk e.V.

Les 8 et 9 décembre 2016 à Faculté des Lettres et des Sciences Humaines 

de Limoges

 Rencontre européenne de Playback Theatre-

European Playback Theatre Gathering 2017 Dates : 20 - 23 Avril 2017

Travail, santé, précarité - Les transformations contemporaines des métiers des secteurs de la santé et du social à l’épreuve du sens

35th World Congress of the Int’l Society for Education through Art_ InSEA 2017  Du 7 au 11 août 2017 à Daegu en Corée

 Les 15, 16 et 17 mars 2017 à Loos (France)

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répond au projet de la revue Le sujet dans la Cité. Revue internationale de recherche biographique de créer un espace de publication et de diffusion, d’échanges et de débats autour de la visée programmatique de la revue : tenter de mieux appréhender les enjeux nouveaux qu’offrent les sociétés contemporaines aux rapports mutuels du sujet et de la Cité. L’espace éditorial Le sujet dans la Cité rassemble, outre la revue, les « hors-séries » Actuels ainsi que les collections « Êclaboussements » et « Hors-collection ». Christine Delory-Momberger, Responsable éditorial

 En vente chez L’Harmattan en cliquant ICI

Points d’appui

 Vous pouvez également vous procurer séparément chaque article de la revue sur le site de Cairn.info, site de publications de sciences humaines et sociales de langue française. Cliquer ICI

De la recherche biographique en éducation. Fondements, méthodes, pratiques Livre de Christine DELORY-MOMBERGER

Territoires contemporains de la recherche biographique Livre édité par Christine DELORY-MOMBERGER et Christophe NIEWIADOMSKI

La mise en récit de soi Place de la recherche biographique dans les sciences humaines et sociales Livre édité par Christine DELORY-MOMBERGER et Christophe NIEWIADOMSKI

Les collections de l’Université ouverte du Sujet dans la cité

Passages aux actes

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[RE] édition

Autobiographie Education

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L’écriture de la vie

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