Issuu on Google+

Escola Secundária de Alves Redol - 400014 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro, conjugado com o Decreto regulamentar n.º 1-A/2009, de 5 de Janeiro

Ficha de Definição de Objectivos Individuais Docente do 3º Ciclo/Ensino Secundário

1. Identificação do Professor Nome: Maria Leonor Lopes Neves Alves Grupo de Recrutamento: 430

Departamento: Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Situação Profissional:      

Período de Avaliação:      

2. Identificação do Professor Avaliador Nome:      Cargo:      Situação Profissional:      

Departamento:     


Avaliação de desempenho do pessoal docente – Ficha de Definição de Objectivos Individuais Objectivos Individuais

Itens Art.9º DR nº2/08

Ano/ Turma

Disciplina

Resultados

a) Melhoria dos resultados escolares dos alunos

Não se aplica no 1.º ciclo de avaliação (Decreto Regulamentar 1-A/2009, de 5 Janeiro Não se aplica no 1.º ciclo de Avaliação

Ano/ Turma

b) Redução do abandono escolar

Fundamentação/ Contexto Turma

Disciplina

Resultados

Fundamentação/ Contexto Turma

Não se aplica no 1.º ciclo de avaliação (Decreto Regulamentar 1-A/2009, de 5 Janeiro Não se aplica no 1.º ciclo de Avaliação

2


Itens

Prestação de apoio à aprendizagem dos alunos incluindo aqueles com dificuldades de aprendizagem

Participação nas estruturas de orientação educativa e dos órgãos de gestão do agrupamento ou escola não agrupada

Relação com a comunidade

Formação contínua adequada ao cumprimento de um plano individual de desenvolvimento profissional do docente Participação e dinamização de projectos e ou actividades constantes do plano anual de actividades e dos projectos curriculares de turma Participação e dinamização de outros projectos e actividades extracurriculares

Objectivos individuais ►Incentivar os alunos a recorrer com frequência á utilização das novas tecnologias, nomeadamente ao uso da internet quer para pesquisas quer para produções que ficam arquivadas online. ► Incrementar a utilização do email pessoal dos alunos para enviar matrizes dos testes e permitir que coloquem as dúvidas que poderão existir. ►Prestar apoio individual e ou em grupo em contexto de sala de aula ou em tempos contidos no horário docente, tendo em atenção os princípios da pedagogia diferenciada. ►Participação nas reuniões Departamento, Conselho de Turma, Directores de Turma, Conselho Geral Transitório, contribuindo com opiniões, sugestões e realização de tarefas especificas inerentes a cada papel desempenhado. ►Presidir e coordenar as reuniões de Direcção de Turma. ►Criar e manter com os Pais/ Encarregados de Educação uma relação de confiança, educação e respeito mutuo. ►Criar e manter com os Pais/Encarregados de Educação uma dinâmica na troca de informações frequente. ►Estar sempre disponível nas horas de atendimento e proceder á realização de reuniões gerais de Encarregados de Educação da Direcção de Turma sempre que seja necessário. ►Frequentar acções de formação continua para actualização da componente cientifica e/ou de outras áreas disciplinares que sejam consideradas mais valias para o desempenho da profissão e se realizem fora do horário de trabalho. ►Apresentar comprovativos de acções já realizadas e que não tenham sido consideradas em avaliações anteriores. ►Colaborar e participar nos projectos de carácter interdisciplinar aprovados em Conselho de Turma sempre que se ajustem aos objectivos da disciplina. ►Coordenar e dinamizar 5 blogs, nomeadamente um blog pessoal, um blog do Centro Novas Oportunidades da Escola, e um blog de cada turma . ►Colaborar na actualização da Página online da Escola.

3


Recebido em: ______/ _______/ _________

O PCE: ________________________________________________________________________________

DECISテグ DO AVALIADOR FACE AOS OBJECTIVOS PROPOSTOS: PCE/Director:

Opiniテ」o do avaliado face aos objectivos contratualizados:

O Avaliado: ______________________________________; Data: _______/______/_________ O Avaliador: _____________________________________; Data: _______/______/_________

4


Avaliação de desempenho do pessoal docente -