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No.

Competencia

Indicadores de logro

Contenidos

Comunicación y Lenguaje L 2

1.3. Aplica normas 1.3.1. de cortesía en las diferentes instancias en las que se da el intercambio de 1.3.2. información.

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Utilización de expresiones que demuestran respeto en el trato con otras personas (títulos en español, clasificadores personales en idiomas mayas). Utilización de diferentes formas de expresión de ideas, del tono de voz y del vocabulario adecuado según la audiencia a la que se dirige el mensaje.

1.3.3.

Demostración de respeto por las opiniones de los y las demás.

1.3.4.

Propuesta de soluciones, fundamentadas, para las cuales solicita acuerdos.

Utiliza el lenguaje 2.1. Infiere el 2.1.1. verbal y no verbal significado de para responder a mensajes que se 2.1.2. mensajes en apoyan en el situaciones de la vida lenguaje no cotidiana. verbal. 2.1.3.

Seguimiento de instrucciones. Identificación de signos y señales utilizados para describir personas, animales u objetos. Interpretación de mensajes recibidos por medio de noticias, anuncios y material informativo no verbal

2.1.4.

Interpretación de información que se presenta por medio de tablas, mapas y otros recursos gráficos.

2.1.5.

Decodificación de símbolos y señales de uso frecuente en la comunidad. (Señalización de las calles y ubicación de sitios importantes.)

2.2. Asocia gestos, 2.2.1. movimientos y desplazamientos con el mensaje que comunican. 2.2.2.

Aplicación de destrezas de comunicación oral: entonación, fluidez, volumen.

2.2.3.

Participación voluntaria en dramatizaciones formales e informales.

2.2.4.

Representación de juegos e historias mediante la mímica.

2.2.5.

Representación de cuentos por medio del lenguaje corporal y de la danza.

Interpretación de rimas, cuentos, poemas, canciones, entre otros, por medio de gestos y movimientos.

Unidades 1 2 3 4

6 cnb 6to grado