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Ciencias Sociales

Expresión Artística

Educación Física

Formación Ciudadana

Productividad y Desarrollo

No.

Compara las características geográficas relevantes de los continentes del mundo, para el aprovechamiento sostenible de sus recursos.

Relaciona los códigos de las disciplinas artísticas con los saberes tradicionales.

Practica juegos de iniciación deportiva teniendo en cuenta sus niveles de destreza en los juegos en los que participa.

Participa en relaciones sociales que inciden en los derechos y responsabilidades necesarias para una cultura de paz en el contexto nacional e internacional.

Plantea opciones de solución a problemas que inciden en las situaciones críticas de la comunidad, a partir de la información disponible.

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2 Relaciona el aprovechamiento racional de los recursos naturales con el mejoramiento de la calidad de vida en diferentes regiones del mundo.

Utiliza los lenguajes artísticos para fortalecer la comunicación de emociones e ideas con otros y otras.

Practica juegos de iniciación adaptando las reglas y normas al espacio, al tiempo, a los recursos disponibles y a la protección del medio ambiente.

Fomenta actitudes y acciones orientadas a erradicar la discriminación y exclusión para fortalecer la solidaridad y las culturas de los pueblos.

Establece la relación entre la aplicación de medios de investigación social y los métodos de resolución de problemas para la mejora permanente de su entorno inmediato.

Argumenta sobre las actividades económicas y su incidencia en la calidad de vida de las personas y pueblos del mundo.

Participa en la producción de proyectos artísticos, individuales y colectivos, como una forma de promover mejoras en su entorno inmediato.

Fomenta hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional.

Formula proyectos y realizaciones orientadas a favor del ejercicio de la ciudadanía y la democracia en la familia, la comunidad y el país.

Describe los beneficios generados por el uso de la tecnología para el desarrollo de los Pueblos de Guatemala y el cuidado del medio ambiente.

Relaciona las diferentes condiciones de vida social y laboral que se dan en los espacios y escenarios de su cotidianidad.

Relaciona conocimientos y técnicas de las distintas artes con los saberes tradicionales de su entorno en la creación y producción artística.

Demuestra iniciativa personal y el hábito del trabajo en equipo, aceptando las normas y reglas previamente establecidas.

Promueve acciones para fortalecer la existencia de actitudes y prácticas de cultura de paz en diferentes espacios y situaciones de la vida grupal.

Ejecuta actividades orientadas a innovar procesos productivos y de servicio en la comunidad.

Planifica el futuro personal y comunitario a partir del análisis crítico del pasado y del presente.

Participa en equipos comunitarios que promueven el rescate y la protección de los bienes naturales de su entorno.

Aplica saberes y procesos de investigación social en la adquisición de conocimientos, en los diferentes ámbitos en que se desenvuelve. Relaciona los procesos históricos relevantes con los cambios significativos que se han impulsado en el mundo.

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Participa en la promoción de valores para la convivencia armónica en su entorno y en su relación con otros pueblos y culturas del mundo.

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Aplica principios de las Ciencias Sociales en la solución de problemas socioculturales.

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Sexto grado

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6 cnb 6to grado