Page 1

COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 10º A ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

FISICA

1.1 Ubica y explica el contexto histórico de la química, valorando su influencia en la vida diaria y en la industria. 1.2 Analiza algunas de las propiedades, clases y transformaciones de la materia, teniéndose en cuenta en la solución de situaciones problemas.

1.1 Emplea los métodos de suma vectorial en la solución de problemas. 1.2 Aplica la primera condición de equilibrio en la solución de problemas.

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Explica la importancia de algunos descubrimientos de la materia y los relaciona con la construcción del modelo atómico actual. 2.2 Realiza experimentos acerca de las propiedades y la estructura de la materia, para compronar hipótesis y teorías con base en los fundamentos químicos. 2.3 Utiliza la Tabla Períodica como una herramienta fundamental para determinar las propiedades físicas y químicas de los elementos. 2.1 Aplica la segunda condición de equilibrio en la solución de problemas. 2.2 Aplica la segunda ley de Newton en la solución de problemas.

PERÍODO IV


2.3 Aplica los conceptos básicos de T.E.P en la solución de problemas. 1.1 Valora la importancia de conservar y distribuir en forma adecuada los recursos naturales 1.2 Analiza cuadros estadísticos sobre el desarrollo económico en nuestro país 1.3 Explica las características y problemáticas de los sectores en Colombia

2.1 Identifica las bases ideológicas que dieron origen a la primera y segunda guerra mundial 2.2 Reconoce las causas sociopolíticas y económicas de mayor influencia en el subdesarrollo de los países del tercer mundo

1.1 Analiza y comprende el concepto de Estado y sus componentes. 1.2 Identifica las diferentes formas de gobierno del poder CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS público en Colombia y sus funciones.

2.1 Aplica en forma adecuada los conceptos económicos y políticos en su vida cotidiana. 2.2 Conceptualiza sobre los entes de control del país, establecidos por la constitución política. 2.3 Analiza los componentes del plan de desarrollo de los entes territoriales.

1.1 Describe las tareas prioritarias de la filosofía. 1.2 Reconoce las herramientas de reflexión más comunes en la práctica de la filosofía: cuestionar, analizar, argumentar, interpretar.

2.1 Conoce y correlaciona las diversas teorías acerca del concepto de verdad. 2.2 Conoce las principales características de la ciencia. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la Introducción del texto "Todo

GEOHISTORIA

FILOSOFIA


ETICA

TRIGONOMETRÍA

ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

1.1 Se interesa por investigar personalmente acerca del desarrollo histórico de la sexualidad y propone alternativas frente a los problemas que presenta la sociedad. 1.2. Revisa el concepto de noviazgo a partir de los conceptos de: posesividad, celos, libertad, fidelidad. 1.3. Propone acciones concretas para la responsabilidad social desde su desarrollo personal. 1.1 Resuelve situaciones problemas empleando grados y radianes. 1.2 Determina la velocidad angular y lineal en una situación problémica.

II SEMESTRE 1.1. Establece las relaciones entre lengua, lenguaje y habla. Identifica las características de la literatura medieval. 1.2. Establece diferencias entre las características del lenguaje verbal y no verbal.

lo que sé lo aprendí de la tele" de Mark Rowlands. 2.1 Utiliza el concepto de ética. 2.2 Identifica históricamente el origen de la ética. 2.3 Conoce las características más relevantes de los diferentes planteamientos éticos en la historia.

2.1 Aplica las razones trigonométricas del triángulo rectángulo en la solución de problemas. 2.2 Aplica las leyes de seno y coseno en la solución de problemas. 2.3 Construye las gráficas básicas de las funciones trigonométricas. II SEMESTRE 2.1. Interpreta textos icónicoverbales teniendo en cuenta los códigos que los caracterizan. 2.2. Identifica las partes de un periódico. 2.3. Reconoce algunos recursos estilísticos empleados en los


1.3. Identifica las características de la literatura medieval. 1.4. Analiza manifestaciones literarias del Renacimiento en España.

textos literarios que lee. 2.4. Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Queísmo – Dequeísmo) 2.5. Identifica las características del Barroco, al igual que obras y autores destacados durante este periodo.

1.1 Lee, comprende y analiza 2.1 Reconoce las estructuras de con propiedad diversos tipos de las tipologías textuales que lee. TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA textos. COMUNICACIÓN

TALLER DE EXPRESIÓN INFORMATICA

1.1 Identifica los elementos de la comunicación. 1.2 Utiliza una actitud comunicativa adecuada teniendo en cuenta el contexto.. 1.3 Reconoce las diferentes funciones del lenguaje según la intención del hablante. 1.4 Identifica los hechos que forman parte de la historia de la radio.

2.1 Diseña formatos para programas radiales teniendo en cuenta las técnicas para la elaboración de los mismos. 2.2 Aplica las técnicas de locución. 2.3 Elabora programas y cuñas radiales teniendo en cuenta las técnicas. 2.4 Identifica los principales géneros noticiosos. 2.5 Utiliza correctamente las técnicas para elaborar una noticia. 2.6 Identifica las partes del periódico.

II SEMESTRE II SEMESTRE

II SEMESTRE II SEMESTRE


EDUCACION RELIGIOSA

1.1 Reconoce los principales aportes de Jesús a la humanidad y la forma como los pueblos lo interpretan. 1.2 Realiza comentarios críticos de la vida divina de Jesús y busca hacerlo vida en su contexto.

EXPRESIÓN CORPORAL ARTES PLÁSTICAS

II SEMESTRE 1.1 Conoce el origen y los fundamentos de la fotografía artística. 1.2 Utiliza la cámara fotográfica como herramienta para crear imágenes artísticas.

LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

1.1 Narra detalladamente su información personal comparando y contrastando diferentes episodios de su vida. 1.2 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo, a partir de esto, la

2.1 Identifica las características sociales de la Iglesia en el mundo de hoy. 2.2 Reconoce las propuestas presentadas por la Iglesia para la construcción de una mejor sociedad. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la introducción, prefacio y primer capítulo del Dios no conocido. II SEMESTRE 2.1 Conoce a los artistas destacados y las tendencias en la representación del cuerpo humano. 2.2 Recrea su visión del hombre contemporáneo a través de la creación de imágenes pictóricas del cuerpo humano. 2.3 Demuestra facilidad para expresar y representar gráficamente sus reflexiones sobre los sucesos de su entorno social. 2.1 Responde preguntas sobre el entorno sociocultural teniendo en cuenta los intereses del interlocutor y el contexto. 2.2 Realiza inferencias lógicas a partir de la información obtenida en un texto escrito respetando el


información siguiente. 1.3 Deduce el significado de palabras desconocidas a partir del contexto. 1.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencia y llega a una conclusión. 1.5 Produce escritos cortos en los diferentes estilos de manera fluida teniendo en cuenta el objetivo de éstos y el receptor final.

EDUCACION FISICA

SEMINARIO DE INVESTIGACION

1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y pívot. 1.2 Participa en un partido de baloncesto aplicando todos los fundamentos visto en la clase.

II SEMESTRE

propósito del lector y reconociendo las conexiones entre las ideas. 2.3 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado o un diálogo. 2.4 Opina sobre estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.5 Plantea frases introductorias y concluyentes en un texto escrito para lograr una comparación balanceada. 2.1 Mejora las cualidades físicas mediantes ejercicios específicos del fútbol. 2.2 Ejecuta en parejas la recepción y conducción del balón utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.3 Realiza conducción del balón sorteando obstáculos (conos). II SEMESTRE


COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 10º B ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

FISICA

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III

1.1 Ubica y explica el contexto histórico de la química, valorando su influencia en la vida diaria y en la industria. 1.2 Analiza algunas de las propiedades, clases y transformaciones de la materia, teniéndose en cuenta en la solución de situaciones problemas.

2.1 Explica la importancia de algunos descubrimientos de la materia y los relaciona con la construcción del modelo atómico actual. 2.2 Realiza experimentos acerca de las propiedades y la estructura de la materia, para compronar hipótesis y teorías con base en los fundamentos químicos. 2.3 Utiliza la Tabla Períodica como una herramienta fundamental para determinar las propiedades físicas y químicas de los elementos.

1.1 Emplea los métodos de suma vectorial en la solución de problemas. 1.2 Aplica la primera condición de equilibrio en la solución de problemas.

2.1 Aplica la segunda condición de equilibrio en la solución de problemas. 2.2 Aplica la segunda ley de Newton en la solución de problemas. 2.3 Aplica los conceptos básicos

PERÍODO IV


de T.E.P en la solución de problemas.

CIENCIAS POLÍTICAS

ECONÓMIA

GEOHISTORIA

1.1 Analiza y comprende el concepto de Estado y sus componentes. 1.2 Identifica las diferentes formas de gobierno del poder público en Colombia y sus funciones.

2.1 Aplica en forma adecuada los conceptos económicos y políticos en su vida cotidiana. 2.2 Conceptualiza sobre los entes de control del país, establecidos por la constitución política. 2.3 Analiza los componentes del plan de desarrollo de los entes territoriales.

1.1 Identifica algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la economía mundial. 1.2 Analiza causas y consecuencias de la inflación. 1.3 Identifica en que consiste la producción y sus factores dentro de un contexto globalizado. 1.4 Reconoce las principales características del mercado y las diversas cuentas nacionales.

2.1 Compara las teorías económicas del librecambio y el proteccionismo al reconocerlas en la economía colombiana. 2.2 Conceptualiza acertadamente sobre las causas, clases y consecuencias de la inflación. 2.3 Identifica las posiciones de los gremios económicos y los sindicatos respecto a la incidencia del sector externo en la economía nacional. 2.4 Elabora textos escritos sobre crecimiento y desarrollo económico.

1.1 Valora la importancia de 2.1 Identifica las bases conservar y distribuir en forma ideológicas que dieron origen a la adecuada los recursos naturales primera y segunda guerra


FILOSOFIA

ETICA

1.2 Analiza cuadros estadísticos sobre el desarrollo económico en nuestro país 1.3 Explica las características y problemáticas de los sectores en Colombia

mundial 2.2 Reconoce las causas sociopolíticas y económicas de mayor influencia en el subdesarrollo de los países del tercer mundo

1.1 Describe las tareas prioritarias de la filosofía 1.2 Reconoce las herramientas de reflexión más comunes en la práctica de la filosofía: cuestionar, analizar, argumentar e interpretar. 1.3 Reconoce los diversos tipos de argumentación lógica: analogía autoridad y causal deductivo 1.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el primer período del libro El Mundo de Sofía de Jostein Gaarder.

2.1 Conoce y correlaciona las diversas teorías acerca del concepto de verdad. 2.2 Explica, describe y diferencia, en informes cortos las teorías que explican el origen del conocimiento. 2.3 Conoce las principales características de la ciencia. 2.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el segundo período del libro El Mundo de Sofía de Jostein Gaarder.

1.1 Se interesa por investigar personalmente acerca del desarrollo histórico de la sexualidad y propone alternativas frente a los problemas que presenta la sociedad. 1.2. Revisa el concepto de noviazgo a partir de los

2.1 Utiliza el concepto de ética. 2.2 Identifica históricamente el origen de la ética. 2.3 Conoce las características más relevantes de los diferentes planteamientos éticos en la historia.


TRIGONOMETRÍA

ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA

conceptos de: posesividad, celos, libertad, fidelidad. 1.3. Propone acciones concretas para la responsabilidad social desde su desarrollo personal. 1.1 Resuelve situaciones problemas empleando grados y radianes. 1.2 Determina la velocidad angular y lineal en una situación problémica.

II SEMESTRE 1.1. Establece las relaciones entre lengua, lenguaje y habla. Identifica las características de la literatura medieval. 1.2. Identifica las características de la literatura medieval. 1.3. Analiza manifestaciones literarias del Renacimiento en España.

1.1

2.1 Aplica las razones trigonométricas del triángulo rectángulo en la solución de problemas. 2.2 Aplica las leyes de seno y coseno en la solución de problemas. 2.3 Construye las gráficas básicas de las funciones trigonométricas. II SEMESTRE 2.1. Interpreta textos icónicoverbales teniendo en cuenta los códigos que los caracterizan. 2.2. Identifica las partes de un periódico. 2.3. Reconoce algunos recursos estilísticos empleados en los textos literarios que lee. 2.4. Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Queísmo – Dequeísmo) 2.5. Identifica las características del Barroco, al igual que obras y autores destacados durante este periodo.

Lee, comprende y analiza 2.1 Reconoce las estructuras de


INFORMATICA EDUCACION RELIGIOSA

EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA ARTES PLÁSTICAS

LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

con propiedad diversos tipos de textos. II SEMESTRE 1.1 Reconoce los principales aportes de Jesús a la humanidad y la forma como los pueblos lo interpretan. 1.2 Realiza comentarios críticos de la vida divina de Jesús y busca hacerlo vida en su contexto.

1.1 Conoce el origen y los fundamentos de la fotografía artística. 1.2 Utiliza la cámara fotográfica como herramienta para crear imágenes artísticas.

las tipologías textuales que lee. II SEMESTRE 2.1 Identifica las características sociales de la Iglesia en el mundo de hoy. 2.2 Reconoce las propuestas presentadas por la Iglesia para la construcción de una mejor sociedad. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la introducción, prefacio y primer capítulo del Dios no conocido.

2.1 Conoce a los artistas destacados y las tendencias en la representación del cuerpo humano. 2.2 Recrea su visión del hombre contemporáneo a través de la creación de imágenes pictóricas del cuerpo humano. 2.3 Demuestra facilidad para expresar y representar gráficamente sus reflexiones sobre los sucesos de su entorno social. 1.1 Narra detalladamente su 2.1 Responde preguntas sobre el información personal entorno sociocultural teniendo en comparando y contrastando cuenta los intereses del diferentes episodios de su vida. interlocutor y el contexto.


1.2 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo, a partir de esto, la información siguiente. 1.3 Deduce el significado de palabras desconocidas a partir del contexto. 1.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencia y llega a una conclusión. 1.5 Produce escritos cortos en los diferentes estilos de manera fluida teniendo en cuenta el objetivo de éstos y el receptor final.

EDUCACION FISICA

SEMINARIO DE INVESTIGACION

1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Participa en un partido de baloncesto aplicando todos los fundamentos vistos en clase.

II SEMESTRE

2.2 Realiza inferencias lógicas a partir de la información obtenida en un texto escrito respetando el propósito del lector y reconociendo las conexiones entre las ideas. 2.3 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado o un diálogo. 2.4 Opina sobre estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.5 Plantea frases introductorias y concluyentes en un texto escrito para lograr una comparación balanceada. 2.1 Mejora las cualidades físicas mediante ejercicios específicos del fútbol. 2.2 Ejecuta en parejas la recepción y conducción del balón, utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.3 Realiza conducción del balón sorteando obstáculos (conos). II SEMESTRE


COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 10º C ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

FISICA

1.1 Ubica y explica el contexto histórico de la química, valorando su influencia en la vida diaria y en la industria. 1.2 Analiza algunas de las propiedades, clases y transformaciones de la materia, teniéndose en cuenta en la solución de situaciones problemas.

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III

2.1 Explica la importancia de algunos descubrimientos de la materia y los relaciona con la construcción del modelo atómico actual. 2.2 Realiza experimentos acerca de las propiedades y la estructura de la materia, para compronar hipótesis y teorías con base en los fundamentos químicos. 2.3 Utiliza la Tabla Períodica como una herramienta fundamental para determinar las propiedades físicas y químicas de los elementos. 1.1 Emplea los métodos de suma 2.1 Aplica la segunda condición vectorial en la solución de de equilibrio en la solución de problemas. problemas.

PERÍODO IV


1.2 Aplica la primera condición 2.2 Aplica la segunda ley de de equilibrio en la solución de Newton en la solución de problemas. problemas. 2.3 Aplica los conceptos básicos de T.E.P en la solución de problemas.

GEOHISTORIA

FILOSOFIA

ETICA

1.1 Valora la importancia de conservar y distribuir en forma adecuada los recursos naturales 1.2 Analiza cuadros estadísticos sobre el desarrollo económico en nuestro país 1.3 Explica las características y problemáticas de los sectores en Colombia 1.1 Describe las tareas prioritarias de la filosofía. 1.2 Reconoce las herramientas de reflexión más comunes en la práctica de la filosofía: cuestionar, analizar, argumentar, interpretar.

2.1 Identifica las bases ideológicas que dieron origen a la primera y segunda guerra mundial 2.2 Reconoce las causas sociopolíticas y económicas de mayor influencia en el subdesarrollo de los países del tercer mundo

2.1 Conoce y correlaciona las diversas teorías acerca del concepto de verdad. 2.2 Conoce las principales características de la ciencia. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la Introducción del texto "Todo lo que sé lo aprendí de la tele" de Mark Rowlands. 1.1 Se interesa por investigar 2.1 Utiliza el concepto de ética. personalmente acerca del 2.2 Identifica históricamente el desarrollo histórico de la origen de la ética. sexualidad y propone alternativas 2.3 Conoce las características frente a los problemas que más relevantes de los diferentes presenta la sociedad. planteamientos éticos en la


1.2. Revisa el concepto de noviazgo a partir de los conceptos de: posesividad, celos, libertad, fidelidad. 1.3. Propone acciones concretas para la responsabilidad social desde su desarrollo personal. 1.1 Resuelve situaciones problemas empleando grados y radianes. 1.2 Determina la velocidad angular y lineal en una situación problémica. TRIGONOMETRÍA

1.1 Factoriza algebraicas. ALGEBRA BASICA

LOGICA MATEMATICA

historia.

2.1 Aplica las razones trigonométricas del triángulo rectángulo en la solución de problemas. 2.2 Aplica las leyes de seno y coseno en la solución de problemas. 2.3 Construye las gráficas básicas de las funciones trigonométricas. 2.4 Determina la amplitud, período, desfasamiento y construye las gráficas de funciones de la forma y=ASen(BX+C) o y=ACos(BX+C)

expresiones 2.1 Factoriza expresiones algebraicas utilizando división sintética. 2.2 Resuelve problemas de aplicación de sistemas de ecuaciones líneales. 2.3 Resuelve ecuaciones exponenciales y logarítmicas. 1.1 Construye la tabla de verdad 2.1 Aplica las reglas de


de una proposición compuesta y determina si es TAUTOLOGIA, CONTRADICCION O INDETERMINACION.

GEOMETRIA EUCLIDIANA ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

II SEMESTRE II SEMESTRE 1.1. Establece las relaciones entre lengua, lenguaje y habla. Identifica las características de la literatura medieval. 1.2. Identifica las características de la literatura medieval. 1.3. Analiza manifestaciones literarias del Renacimiento en España.

1.1 Lee, comprende y analiza TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA con propiedad diversos tipos de textos. INFORMATICA II SEMESTRE EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Reconoce los principales aportes de Jesús a la humanidad y la forma como los pueblos lo interpretan.

inferencias para probar la validez de un argumento. 2.2 Aplica los métodos de demostración: DIRECTA e INDIRECTA para probar un teorema. II SEMESTRE II SEMESTRE 2.1. Interpreta textos icónicoverbales teniendo en cuenta los códigos que los caracterizan. 2.2. Identifica las partes de un periódico. 2.3. Reconoce algunos recursos estilísticos empleados en los textos literarios que lee. 2.4. Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Queísmo – Dequeísmo) 2.5. Identifica las características del Barroco, al igual que obras y autores destacados durante este periodo. 2.1 Reconoce las estructuras de las tipologías textuales que lee. II SEMESTRE 2.1 Identifica las características sociales de la Iglesia en el mundo de hoy. 2.2 Reconoce las propuestas


1.2 Realiza comentarios críticos de la vida divina de Jesús y busca hacerlo vida en su contexto.

EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA ARTES PLÁSTICAS

II SEMESTRE 1.1 Conoce el origen y los fundamentos de la fotografía artística. 1.2 Utiliza la cámara fotográfica como herramienta para crear imágenes artísticas.

LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

1.1 Narra detalladamente su información personal comparando y contrastando diferentes episodios de su vida. 1.2 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo, a partir de esto, la información siguiente. 1.3 Deduce el significado de palabras desconocidas a partir del contexto.

presentadas por la Iglesia para la construcción de una mejor sociedad. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la introducción, prefacio y primer capítulo del Dios no conocido. II SEMESTRE 2.1 Conoce a los artistas destacados y las tendencias en la representación del cuerpo humano. 2.2 Recrea su visión del hombre contemporáneo a través de la creación de imágenes pictóricas del cuerpo humano. 2.3 Demuestra facilidad para expresar y representar gráficamente sus reflexiones sobre los sucesos de su entorno social. 2.1 Responde preguntas sobre el entorno sociocultural teniendo en cuenta los intereses del interlocutor y el contexto. 2.2 Realiza inferencias lógicas a partir de la información obtenida en un texto escrito respetando el propósito del lector y reconociendo las conexiones entre las ideas. 2.3 Obtiene información


1.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencia y llega a una conclusión. 1.5 Produce escritos cortos en los diferentes estilos de manera fluida teniendo en cuenta el objetivo de éstos y el receptor final.

EDUCACION FISICA

1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Participa en un partido de baloncesto, aplicando todos los fundamentos vistos en la clase.

específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado o un diálogo. 2.4 Opina sobre estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.5 Plantea frases introductorias y concluyentes en un texto escrito para lograr una comparación balanceada. 2.1 Mejoras las cualidades físicas mediante ejercicios específicos del fútbol. 2.2 Ejecuta en parejas la recepción y conducción del balón, utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.3 Realiza conducción del balón sorteando obstáculos (conos).

SEMINARIO DE INVESTIGACION

COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012


GRADO: 10º D ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

FISICA

BIOLOGÍA I

1.1 Ubica y explica el contexto histórico de la química, valorando su influencia en la vida diaria y en la industria. 1.2 Analiza algunas de las propiedades, clases y transformaciones de la materia, teniéndose en cuenta en la solución de situaciones problemas.

1.1 Emplea los métodos de suma vectorial en la solución de problemas. 1.2 Aplica la primera condición de equilibrio en la solución de problemas.

1.1 Diferencia entre los microorganismos su forma, tamaño, importancia y como desarrollan las funciones de vida.

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Explica la importancia de algunos descubrimientos de la materia y los relaciona con la construcción del modelo atómico actual. 2.2 Realiza experimentos acerca de las propiedades y la estructura de la materia, para compronar hipótesis y teorías con base en los fundamentos químicos. 2.3 Utiliza la Tabla Períodica como una herramienta fundamental para determinar las propiedades físicas y químicas de los elementos. 2.1 Aplica la segunda condición de equilibrio en la solución de problemas. 2.2 Aplica la segunda ley de Newton en la solución de problemas. 2.3 Aplica los conceptos básicos de T.E.P en la solución de problemas. 2.1 Conoce en que utilizamos los microorganismos para mejorar nuestra calidad de vida. 2.2 Comprende como los

PERÍODO IV


GEOHISTORIA

FILOSOFIA

ETICA

1.2 Identifica la relación de los microorganismos que hacen parte microorganismos con algunas de la naturaleza pueden enfermedades. ayudarnos a solucionar problemas de contaminación ambiental. 1.1 Valora la importancia de 2.1 Identifica las bases conservar y distribuir en forma ideológicas que dieron origen a la adecuada los recursos naturales primera y segunda guerra 1.2 Analiza cuadros estadísticos mundial sobre el desarrollo económico en 2.2 Reconoce las causas socionuestro país políticas y económicas de mayor 1.3 Explica las características y influencia en el subdesarrollo de problemáticas de los sectores en los países del tercer mundo Colombia 1.1 Describe las tareas 2.1 Conoce y correlaciona las prioritarias de la filosofía. diversas teorías acerca del 1.2 Reconoce las herramientas de concepto de verdad. reflexión más comunes en la 2.2 Conoce las principales práctica de la filosofía: características de la ciencia. cuestionar, analizar, argumentar, 2.3 Analiza y expone las interpretar. principales ideas y conceptos de la Introducción del texto "Todo lo que sé lo aprendí de la tele" de Mark Rowlands. 1.1 Se interesa por investigar 2.1 Utiliza el concepto de ética. personalmente acerca del 2.2 Identifica históricamente el desarrollo histórico de la origen de la ética. sexualidad y propone alternativas 2.3 Conoce las características frente a los problemas que más relevantes de los diferentes presenta la sociedad. planteamientos éticos en la 1.2. Revisa el concepto de historia. noviazgo a partir de los


TRIGONOMETRÍA

conceptos de: posesividad, celos, libertad, fidelidad. 1.3. Propone acciones concretas para la responsabilidad social desde su desarrollo personal. 1.1 Resuelve situaciones problemas empleando grados y radianes. 1.2 Determina la velocidad angular y lineal en una situación problémica.

1-1 Factoriza algebraicas.

expresiones

ÁLGEBRA BÁSICA

ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

II SEMESTRE 1.1. Establece las relaciones entre lengua, lenguaje y habla. Identifica las características de la literatura medieval. 1.2. Identifica las características de la literatura medieval. 1.3. Analiza manifestaciones literarias del Renacimiento en España.

2.1 Aplica las razones trigonométricas del triángulo rectángulo en la solución de problemas. 2.2 Aplica las leyes de seno y coseno en la solución de problemas. 2.3 Construye las gráficas básicas de las funciones trigonométricas. 2.1 Factoriza expresiones algebraicas utilizando división sintética. 2.2 Resuelve problemas de aplicación de sistemas de ecuaciones líneales. II SEMESTRE 2.1. Interpreta textos icónicoverbales teniendo en cuenta los códigos que los caracterizan. 2.2. Identifica las partes de un periódico. 2.3. Reconoce algunos recursos estilísticos empleados en los textos literarios que lee. 2.4. Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Queísmo – Dequeísmo)


2.5. Identifica las características del Barroco, al igual que obras y autores destacados durante este periodo. 1.1 Lee, comprende y analiza TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA con propiedad diversos tipos de textos. INFORMATICA II SEMESTRE EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Reconoce los principales aportes de Jesús a la humanidad y la forma como los pueblos lo interpretan. 1.2 Realiza comentarios críticos de la vida divina de Jesús y busca hacerlo vida en su contexto.

EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA ARTES PLÁSTICAS

1.1 Conoce el origen y los fundamentos de la fotografía artística. 1.2 Utiliza la cámara fotográfica como herramienta para crear imágenes artísticas.

2.1 Reconoce las estructuras de las tipologías textuales que lee. II SEMESTRE 2.1 Identifica las características sociales de la Iglesia en el mundo de hoy. 2.2 Reconoce las propuestas presentadas por la Iglesia para la construcción de una mejor sociedad. 2.3 Analiza y expone las principales ideas y conceptos de la introducción, prefacio y primer capítulo del Dios no conocido. 2.1 Conoce a los artistas destacados y las tendencias en la representación del cuerpo humano. 2.2 Recrea su visión del hombre contemporáneo a través de la creación de imágenes pictóricas del cuerpo humano. 2.3 Demuestra facilidad para expresar y representar gráficamente sus reflexiones


LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

1.1 Narra detalladamente su información personal comparando y contrastando diferentes episodios de su vida. 1.2 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo, a partir de esto, la información siguiente. 1.3 Deduce el significado de palabras desconocidas a partir del contexto. 1.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencia y llega a una conclusión. 1.5 Produce escritos cortos en los diferentes estilos de manera fluida teniendo en cuenta el objetivo de éstos y el receptor final.

EDUCACION FISICA

1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrea, la parada y el pívot. 1.2 Participa en un partido de baloncesto, aplicando todos los

sobre los sucesos de su entorno social. 2.1 Responde preguntas sobre el entorno sociocultural teniendo en cuenta los intereses del interlocutor y el contexto. 2.2 Realiza inferencias lógicas a partir de la información obtenida en un texto escrito respetando el propósito del lector y reconociendo las conexiones entre las ideas. 2.3 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado o un diálogo. 2.4 Opina sobre estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.5 Plantea frases introductorias y concluyentes en un texto escrito para lograr una comparación balanceada. 2.1 Mejora las cualidades físicas mediantes ejercicios específicos del fútbol. 2.2 Ejecuta en parejas la recepción y conducción del


fundamentos vistos en la clase.

SEMINARIO DE INVESTIGACION

II SEMESTRE

balón, utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.3 Realiza conducción del balón sorteando diferentes obstáculos (conos). II SEMESTRE

COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 11º A ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

1.1Establece la diferencia entre los gases, con base en la teoría cinética y los resultados obtenidos al aplicar la leyes que rigen su comportamiento. 1.2 Realiza cálculos relacionados con la preparación de soluciones y con las diferentes unidades de expresión de la concentración de una solución. 1.3Verifica, a través de prácticas de laboratorio, las leyes que regulan el comportamiento fisicoquímico de los estados de

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Establece los factores que influyen en la velocidad y equilibrio de las reacciónes químicas. 2.2 Interpreta los conceptos de pH y pOH, aplicandolos en la solución de situaciones problemáticas.

PERÍODO IV


FISICA

agregación de la materia. 1.1 Explica los conceptos fundamentales del M.A.S. y los aplica en la solución de problemas. 1.2 Reconoce los fenómenos ondulatorios y los aplica en la solución de problemas.

GEOHISTORIA II SEMESTRE CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS II SEMESTRE

FILOSOFIA

ETICA CALCULO

1.1 Conoce las principales características del hecho político 1.2 Emite juicios de valor ponderados sobre el manejo de la política en Colombia, teniendo como base los contenidos vistos en torno al hecho político. 1.3 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Principe deNicolás Maquiavelo. 1.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Leviatán de Thomas Hobbes.

2.1. Expresa los conceptos de la acústica reconociendo las características del sonido, aplicándolas en la solución de problemas. 2.2. Comprende el efecto Doppler y lo aplica en la solución de problemas II SEMESTRE II SEMESTRE 2.1 Identifica la correlación entre historia y sociedad 2.2 Valora las manifestaciones culturales de nuestra nación como fruto de la experiencia histórico existencial. 2.3 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento hegeliano. 2.4 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento marxista.

II SEMESTRE II SEMESTRE 1.1 Resuelve operaciones entre 2.1 Resuelve ecuaciones e conjuntos de números reales inecuaciones con valor absoluto.


ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

(intervalos) y los representa gráficamente. 1.2 Resuelve inecuaciones lineales y simultáneas aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.3 Resuelve inecuaciones polinómicas utilizando el método gráfico y el analítico. 1.4 Soluciona inecuaciones racionales aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.1 Aplica la teoría de las permutaciones en la solución de problemas 1.2 Aplica la teoría de las combinaciones en la solución de problemas. 1.1 Identifica las características de la literatura antigua (Hebrea, Griega y Latina) sus manifestaciones, obras y autores. 1.2 Maneja con propiedad las reglas de estructura de frase. 1.3 Reconoce la importancia de la sociolingüística y las variedades de la lengua en la sociedad.

2.2 Determina el dominio, el rango de una función, analizando su gráfica y la ecuación que la representa. 2.3 Reconoce cuando una función es inyectiva, biyectiva o sobreyectiva.

2.1 Aplica las reglas aditivas y multiplicativas para hallar la probabilidad de un evento. 2.2 Aplica el concepto de probabilidad condicional en la solución de problemas. 2.1 Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Palabras juntas y separadas) 2.2 Establece las relaciones textuales que conforman la estructura de un texto. 2.3 Reconoce las características propias de la literatura medieval y renacentista 2.4 Identifica las raíces griegas y latinas más usuales.


1.1 Interpreta y analiza textos 2.1 Expresa reflexiones y sencillos. opiniones sobre el contenido de TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA los textos que lee. 2.2 Construye reseñas críticas acerca de los textos que lee. COMUNICACIÓN II SEMESTRE II SEMESTRE TALLER DE EXPRESIÓN 1.1. Produce textos 2.1. Reconoce las características argumentativos donde desarrolla internas y externas de los textos ideas atendiendo a las expositivos. características de un ensayo. 2.2. Identifica las funciones del lenguaje en los textos expositivos. 2.3. Redacta textos expositivos empleando las funciones del lenguaje correspondientes. INFORMATICA 1.1 Conoce los elementos del 2.1 Define las propiedades de los entorno de un lenguaje de controles intrínsecos. programación visual. 2.2 Genera animaciones e 1.2 Comprende las historietas en un lenguaje de generalidades, los componentes y programación visual. las utilidades de un lenguaje de 2.3 Genera programas de programación visual. movimiento, controlando el uso 1.3 Reconoce los elementos del del teclado y las coordenadas en entorno del programa de diseño la pantalla. de interfaces de programación. 2.4 Realiza acercamientos en el 1.4 Utiliza el entorno de un desarrollo de juegos basados en lenguaje de programación visual programación. para crear un nuevo proyecto, guardarlo y abrirlo. 1.5 Crea proyectos estándar sencillos. EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Sintetiza las causas 2.1 Responde a la pregunta


fundamentales del origen de la experiencia de Dios y de las distintas concepciones que se tienen de Él. 1.2 Hace un acercamiento a la experiencia que tenían los pueblos antiguos de un ser trascendente.

EXPRESIÓN CORPORAL

1.1 Realiza ejercicios de entrenamiento para el uso correcto de la voz. 1.2 Reconoce el tono, el ritmo y el volumen de la voz como herramienta para la creación de un personaje.

ARTES PLÁSTICAS LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

II SEMESTRE 1.1 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo a partir de esto la información siguiente. 1.2 Aplica diversas estrategias de lectura de acuerdo a su

¿Quién es Dios en las distintas culturas? y hace un acercamiento histórico al porqué. 2.2 Hace un recorrido por las distintas manifestaciones religiosas de las culturas históricas y actuales. 2.3 Analiza y expone las principales ideas del capítulo 1 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso LLano. 2.4 Argumenta los principales hallazgos de la exégesis bíblica del capitulo 2 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso Llano. 2.1 Crea sus propios guiones y los representa. 2.2 Integra a sus representaciones dramáticas elementos escénicos que fortalecen el sentido de una puesta en escena (vestuario, escenografía, utilería, etc). II SEMESTRE 2.1 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado en un diálogo.


necesidad como lector y al tipo de texto. 1.3 Redacta textos argumentativos teniendo en cuenta la estructura lógica de los mismos. 1.4 Realiza ´presentaciones grupales en las que describe, narra, y justifica temas propios de su entorno y de culturas foráneas. 1.5 Utiliza un lenguaje funcional para expresar propósitos y explicaciones en las sus decisiones y opiniones tienen prioridad.

2.2 Deducir el significado de palabras desconocidas a través del contexto. 2.3 Expresa valores de su cultura y la extranjera a través de textos escritos. 2.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencias y llega a una conclusión. 2.5 Opina sobre los estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados.

EDUCACION FISICA

1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Realiza la técnica de lanzamiento con una mano y con dos manos en forma estática y en movimiento.

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

1.1 Demuestra claridad en la metodología utilizada en su proyecto de investigación a través de la selección de elementos más importante. 1.2 Construye instrumentos de

2.1 Interpreta las reglas del fútbol durante partidos en la clase. 2.2 Mejora las cualidades físicas mediante ejercicios específicos del fútbol. 2.3 Ejecuta conducción y recepción de balón utilizando las diferente superficies de contacto. 2.1 Evidencia la relación existente entre los resultados arrojados por su proyecto, el fundamento del mismo y del contexto. 2.2 Expresa coherentemente


recolección de información entre las conclusiones de su acorde a las necesidades de su proyecto de investigación y los proyecto y a la teoría consultada. objetivos propuestos en el mismo.

COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 11º B ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

1.1Establece la diferencia entre los gases, con base en la teoría cinética y los resultados obtenidos al aplicar la leyes que rigen su comportamiento. 1.2 Realiza cálculos relacionados con la preparación de soluciones y con las diferentes unidades de expresión de la concentración de una solución. 1.3Verifica, a través de prácticas de laboratorio, las leyes que regulan el comportamiento fisicoquímico de los estados de

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Establece los factores que influyen en la velocidad y equilibrio de las reacciónes químicas. 2.2 Interpreta los conceptos de pH y pOH, aplicandolos en la solución de situaciones problemáticas.

PERÍODO IV


FISICA

CIENCIAS POLITICAS ECONOMIA

GEOHISTORIA

FILOSOFIA

agregación de la materia. 1.1 Explica los conceptos fundamentales del M.A.S. y los aplica en la solución de problemas. 1.2 Reconoce los fenómenos ondulatorios y los aplica en la solución de problemas. II SEMESTRE II SEMESTRE 1.1 Identifica las consecuencias sociales, económicas, políticas y culturales de los procesos de concentración de la población en los centros urbanos 1.2 Reconoce el origen del procesos de contaminación ambiental del planeta e identifica sus consecuencias 1.1 Identifica la correlación entre historia y sociedad 1.2 Valora las manifestaciones culturales de nuestra nación como fruto de la experiencia histórico existencial. 1.3 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento hegeliano. 1.4 Plantea, explica, contradice y

2.1. Expresa los conceptos de la acústica reconociendo las características del sonido, aplicándolas en la solución de problemas. 2.2. Comprende el efecto Doppler y lo aplica en la solución de problemas II SEMESTRE II SEMESTRE 2.1 Comprende la relación de la violencia con la construcción de un modelo de desarrollo 2.2 Explica el origen del bipartidismo en Colombia

2.1 Conoce las principales características del hecho político 2.2 Emite juicios de valor ponderados sobre el manejo de la política en Colombia, teniendo como base los contenidos vistos en torno al hecho político. 2.3 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Principe deNicolás


sustenta argumentos en pro y en Maquiavelo. contra del pensamiento marxista. 2.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Leviatán de Thomas Hobbes. ETICA

CALCULO

ESTADISTICA

LENGUA CASTELLANA

II SEMESTRE 1.1 Resuelve operaciones entre conjuntos de números reales (intervalos) y los representa gráficamente. 1.2 Resuelve inecuaciones lineales y simultáneas aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.3 Resuelve inecuaciones polinómicas utilizando el método gráfico y el analítico. 1.4 Soluciona inecuaciones racionales aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.1 Aplica la teoría de las permutaciones en la solución de problemas 1.2 Aplica la teoría de las combinaciones en la solución de problemas. 1.1 Identifica las características de la literatura antigua (Hebrea, Griega y Latina) sus

II SEMESTRE 2.1 Resuelve ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. 2.2 Determina el dominio, el rango de una función, analizando su gráfica y la ecuación que la representa. 2.3 Reconoce cuando una función es inyectiva, biyectiva o sobreyectiva.

2.1 Aplica las reglas aditivas y multiplicativas para hallar la probabilidad de un evento. 2.2 Aplica el concepto de probabilidad condicional en la solución de problemas. 2.1 Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Palabras juntas y


manifestaciones, obras y autores. 1.2 Maneja con propiedad las reglas de estructura de frase. 1.3 Reconoce la importancia de la sociolingüística y las variedades de la lengua en la sociedad.

separadas) 2.2 Establece las relaciones textuales que conforman la estructura de un texto. 2.3 Reconoce las características propias de la literatura medieval y renacentista 2.4 Identifica las raíces griegas y latinas más usuales.

1.1 Interpreta y analiza textos 2.1 Expresa reflexiones y sencillos. opiniones sobre el contenido de TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA los textos que lee. 2.2 Construye reseñas críticas acerca de los textos que lee. INFORMATICA 1.1 Conoce los elementos del 2.1 Define las propiedades de los entorno de un lenguaje de controles intrínsecos. programación visual. 2.2 Genera animaciones e 1.2 Comprende las historietas en un lenguaje de generalidades, los componentes y programación visual. las utilidades de un lenguaje de 2.3 Genera programas de programación visual. movimiento, controlando el uso 1.3 Reconoce los elementos del del teclado y las coordenadas en entorno del programa de diseño la pantalla. de interfaces de programación. 2.4 Realiza acercamientos en el 1.4 Utiliza el entorno de un desarrollo de juegos basados en lenguaje de programación visual programación. para crear un nuevo proyecto, guardarlo y abrirlo. 1.5 Crea proyectos estándar sencillos. EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Sintetiza las causas 2.1 Responde a la pregunta


fundamentales del origen de la experiencia de Dios y de las distintas concepciones que se tienen de Él. 1.2 Hace un acercamiento a la experiencia que tenían los pueblos antiguos de un ser trascendente.

EXPRESIÓN CORPORAL

1.1 Realiza ejercicios de entrenamiento para el uso correcto de la voz. 1.2 Reconoce el tono, el ritmo y el volumen de la voz como herramienta para la creación de un personaje.

ARTES PLÁSTICAS LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

II SEMESTRE 1.1 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo a partir de esto la información siguiente. 1.2 Aplica diversas estrategias

¿Quién es Dios en las distintas culturas? y hace un acercamiento histórico al porqué. 2.2 Hace un recorrido por las distintas manifestaciones religiosas de las culturas históricas y actuales. 2.3 Analiza y expone las principales ideas del capítulo 1 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso LLano. 2.4 Argumenta los principales hallazgos de la exégesis bíblica del capitulo 2 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso Llano. 2.1 Crea sus propios guiones y los representa. 2.2 Integra a sus representaciones dramáticas elementos escénicos que fortalecen el sentido de una puesta en escena (vestuario, escenografía, utilería, etc). II SEMESTRE 2.1 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado


EDUCACION FISICA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

de lectura de acuerdo a su necesidad como lector y al tipo de texto. 1.3 Redacta textos argumentativos teniendo en cuenta la estructura lógica de los mismos. 1.4 Realiza ´presentaciones grupales en las que describe, narra, y justifica temas propios de su entorno y de culturas foráneas. 1.5 Utiliza un lenguaje funcional para expresar propósitos y explicaciones en las sus decisiones y opiniones tienen prioridad 1.1 Ejecuta técnicamente desplazamiento ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Realiza la técnica de lanzamiento con una mano y con dos manos en forma estática y en movimiento. 1.1 Demuestra claridad en la metodología utilizada en su proyecto de investigación a través de la selección de elementos más importante. 1.2 Construye instrumentos de recolección de información

en un diálogo. 2.2 Deducir el significado de palabras desconocidas a través del contexto. 2.3 Expresa valores de su cultura y la extranjera a través de textos escritos. 2.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencias y llega a una conclusión. 2.5 Opina sobre los estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.1 Interpreta las reglas de fútbol durante partidos en la clase. 2.2 Mejora las cualidades físicas mediante ejercicios específicos de fútbol. 2.3 Ejecuta conducción y recepción de balón utilizando las diferente superficies de contacto. 2.1 Evidencia la relación existente entre los resultados arrojados por su proyecto, el fundamento del mismo y del contexto. 2.2 Expresa coherentemente entre las conclusiones de su


acorde a las necesidades de su proyecto de investigación y los proyecto y a la teoría consultada. objetivos propuestos en el mismo.

COLEGIO BIFFI LA SALLE CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 11º C ASIGNATURA PERÍODO I

QUÍMICA

1.1Establece la diferencia entre los gases, con base en la teoría cinética y los resultados obtenidos al aplicar la leyes que rigen su comportamiento. 1.2 Realiza cálculos relacionados con la preparación de soluciones y con las diferentes unidades de expresión de la concentración de una solución. 1.3Verifica, a través de prácticas de laboratorio, las leyes que regulan el comportamiento fisicoquímico de los estados de

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Establece los factores que influyen en la velocidad y equilibrio de las reacciónes químicas. 2.2 Interpreta los conceptos de pH y pOH, aplicandolos en la solución de situaciones problemáticas.

PERÍODO IV


FISICA

GEOHISTORIA

FILOSOFIA

ETICA

agregación de la materia. 1.1. Explica los conceptos fundamentales del M.A.S y los aplica en la solución de problemas. 1.2 Reconoce los fenómenos ondulatorios y los aplica en la solución de problemas.

II SEMESTRE 1.1 Conoce las principales características del hecho político 1.2 Emite juicios de valor ponderados sobre el manejo de la política en Colombia, teniendo como base los contenidos vistos en torno al hecho político. 1.3 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Principe deNicolás Maquiavelo. 1.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Leviatán de Thomas Hobbes.

2.1. Expresa los conceptos de la acústica reconociendo las características del sonido, aplicándolas en la solución de problemas. 2.2. Comprende el efecto Doppler y lo aplica en la solución de problemas II SEMESTRE 2.1 Identifica la correlación entre historia y sociedad 2.2 Valora las manifestaciones culturales de nuestra nación como fruto de la experiencia histórico existencial. 2.3 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento hegeliano. 2.4 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento marxista.

1.1 Expone sus criterios acerca 2.1 Argumenta desde la realidad de la expresión del lenguaje colombiana el desarrollo y corporal y la elección de un cumplimiento de los derechos


CALCULO

ESTDISTICA

ALGEBRA LINEAL

ALGEBRA SUPERIOR

proyecto de vida. 1.2 Coopera en la construcción de propuestas en torno a una nueva concepción de los sexual.

humanos. 2.2 Identifica las normas del derecho internacional a partir de la ética. 2.3 Identifica algunos ejemplos de la violación de los derechos humanos en el mundo.

1.1 Determina el dominio,el rango de una función, analizando su gráfica y la ecuación que la representa. 1.2 Reconoce cuando una función es inyectiva, biyectiva o sobreyectiva. 1.3 Determina las asíntotas verticales, horizontales y oblicuos en la construcción de la gráfica de una función racional. 1.1 Aplica la teoría de las permutaciones en la solución de problemas 1.2 Aplica la teoría de las combinaciones en la solución de problemas. II SEMESTRE 1.1 Resuelve operaciones entre conjuntos de números reales (intervalos) y los representa gráficamente. 1.2 Resuelve inecuaciones

2.1 Traza la gráfica de una función Polinómica. 2.2 Realiza composiciones y combinaciones entre funciones. 2.3 Deduce la existencia o no del límite de una función. 2.4 Aplica técnicas de calcular límites utilizando las propiedades de estos. 2.5 Calcula límites infinitos y en el infinito. 2.1 Aplica las reglas aditivas y multiplicativas para hallar la probabilidad de un evento. 2.2 Aplica el concepto de probabilidad condicional en la solución de problemas. II SEMESTRE 2.1 Resuelve sistemas de inecuaciones lineales aplicando el método gráfico. 2.2 Resuelve fracciones parciales.


MATEMATICA APLICADA

LENGUA CASTELLANA

lineales y simultáneas aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.3 Resuelve inecuaciones polinómicas utilizando el método gráfico y el analítico. 1.4 Soluciona inecuaciones racionales aplicando las propiedades de las desigualdades. II SEMESTRE 1.1 Identifica las características de la literatura antigua (Hebrea, Griega y Latina) sus manifestaciones, obras y autores. 1.2 Maneja con propiedad las reglas de estructura de frase. 1.3 Reconoce la importancia de la sociolingüística y las variedades de la lengua en la sociedad.

II SEMESTRE 2.1 Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Palabras juntas y separadas) 2.2 Establece las relaciones textuales que conforman la estructura de un texto. 2.3 Reconoce las características propias de la literatura medieval y renacentista 2.4 Identifica las raíces griegas y latinas más usuales.

1.1 Interpreta y analiza textos 2.1 Expresa reflexiones y sencillos. opiniones sobre el contenido de TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA los textos que lee. 2.2 Construye reseñas críticas acerca de los textos que lee. INFORMATICA 1.1 Conoce los elementos del 2.1 Define las propiedades de los entorno de un lenguaje de controles intrínsecos. programación visual. 2.2 Genera animaciones e


EDUCACION RELIGIOSA

EXPRESIÓN CORPORAL

1.2 Comprende las generalidades, los componentes y las utilidades de un lenguaje de programación visual. 1.3 Reconoce los elementos del entorno del programa de diseño de interfaces de programación. 1.4 Utiliza el entorno de un lenguaje de programación visual para crear un nuevo proyecto, guardarlo y abrirlo. 1.5 Crea proyectos estándar sencillos. 1.1 Sintetiza las causas fundamentales del origen de la experiencia de Dios y de las distintas concepciones que se tienen de Él. 1.2 Hace un acercamiento a la experiencia que tenían los pueblos antiguos de un ser trascendente.

1.1

Realiza

ejercicios

historietas en un lenguaje de programación visual. 2.3 Genera programas de movimiento, controlando el uso del teclado y las coordenadas en la pantalla. 2.4 Realiza acercamientos en el desarrollo de juegos basados en programación.

2.1 Responde a la pregunta ¿Quién es Dios en las distintas culturas? y hace un acercamiento histórico al porqué. 2.2 Hace un recorrido por las distintas manifestaciones religiosas de las culturas históricas y actuales. 2.3 Analiza y expone las principales ideas del capítulo 1 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso LLano. 2.4 Argumenta los principales hallazgos de la exégesis bíblica del capitulo 2 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso Llano. de 2.1 Crea sus propios guiones y


ARTES PLÁSTICAS LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

EDUCACION FISICA

entrenamiento para el uso correcto de la voz. 1.2 Reconoce el tono, el ritmo y el volumen de la voz como herramienta para la creación de un personaje.

los representa. 2.2 Integra a sus representaciones dramáticas elementos escénicos que fortalecen el sentido de una puesta en escena (vestuario, escenografía, utilería, etc).

II SEMESTRE 1.1 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo a partir de esto la información siguiente. 1.2 Aplica diversas estrategias de lectura de acuerdo a su necesidad como lector y al tipo de texto. 1.3 Redacta textos argumentativos teniendo en cuenta la estructura lógica de los mismos. 1.4 Realiza ´presentaciones grupales en las que describe, narra, y justifica temas propios de su entorno y de culturas foráneas. 1.5 Utiliza un lenguaje funcional para expresar propósitos y explicaciones en las sus decisiones y opiniones tienen prioridad. 1.1 Ejecuta técnicamente

II SEMESTRE 2.1 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado en un diálogo. 2.2 Deducir el significado de palabras desconocidas a través del contexto. 2.3 Expresa valores de su cultura y la extranjera a través de textos escritos. 2.4 Interactúa con los compañeros compartiendo situaciones en las que describe, especula, pide sugerencias y llega a una conclusión. 2.5 Opina sobre los estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.1 Interpreta la reglas de fútbol


desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Realiza la técnica de lanzamiento con una mano y con dos manos en forma estática y en movimiento.

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

1.1 Demuestra claridad en la metodología utilizada en su proyecto de investigación a través de la selección de elementos más importante. 1.2 Construye instrumentos de recolección de información acorde a las necesidades de su proyecto y a la teoría consultada.

durante partidos en la clase. 2.2 Mejora las cualidades físicas mediante ejercicios específicos de fútbol. 2.3 Ejecuta conducción y recepción de balón utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.1 Evidencia la relación existente entre los resultados arrojados por su proyecto, el fundamento del mismo y del contexto. 2.2 Expresa coherentemente entre las conclusiones de su proyecto de investigación y los objetivos propuestos en el mismo.

COLEGIO BIFFI LA SALLE


CON FE, IDENTIDAD Y CIENCIA HACIA LA EXCELENCIA

INDICADORES DE LOGROS 2012 GRADO: 11º D ASIGNATURA

QUÍMICA

FISICA

BIOLOGÍA II

PERÍODO I 1.1Establece la diferencia entre los gases, con base en la teoría cinética y los resultados obtenidos al aplicar la leyes que rigen su comportamiento. 1.2 Realiza cálculos relacionados con la preparación de soluciones y con las diferentes unidades de expresión de la concentración de una solución. 1.3Verifica, a través de prácticas de laboratorio, las leyes que regulan el comportamiento fisicoquímico de los estados de agregación de la materia. 1.1. Explica los conceptos fundamentales del M.A.S y los aplica en la solución de problemas. 1.2 Reconoce los fenómenos ondulatorios y los aplica en la solución de problemas.

DESCRIPCIÓN DE INDICADORES PERÍODO II PERÍODO III 2.1 Establece los factores que influyen en la velocidad y equilibrio de las reacciónes químicas. 2.2 Interpreta los conceptos de pH y pOH, aplicandolos en la solución de situaciones problemáticas.

2.1. Expresa los conceptos de la acústica reconociendo las características del sonido, aplicándolas en la solución de problemas. 2.2. Comprende el efecto Doppler y lo aplica en la solución de problemas

1.1 Utiliza los conocimientos 2.1 Explica las distintas teorías

PERÍODO IV


adquiridos para estructurar morfológica y fisiológicamente a la célula como la unidad fundamental de los seres vivos. 1.2 Distingue el origen de la célula y de algunos componentes subcelulares como son las mitocondrias y los cloroplastos.

GEOHISTORIA

FILOSOFIA

ETICA MATEMÁTICA APLICADA CALCULO

II SEMESTRE 1.1 Conoce las principales características del hecho político 1.2 Emite juicios de valor ponderados sobre el manejo de la política en Colombia, teniendo como base los contenidos vistos en torno al hecho político. 1.3 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Principe deNicolás Maquiavelo. 1.4 Analiza las principales ideas y conceptos, de los capítulos trabajados durante el período del libro El Leviatán de Thomas Hobbes.

sobre el origen de la vida. 2.2 Reconoce y clasifica los componentes esenciales presentes en los organismos vivos. 2.3 Reconoce los diferentes procesos metabólicos que le permiten a un ser vivo obtener materia y energía a partir de los biolementos y las biomoléculas. II SEMESTRE 2.1 Identifica la correlación entre historia y sociedad 2.2 Valora las manifestaciones culturales de nuestra nación como fruto de la experiencia histórico existencial. 2.3 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento hegeliano. 2.4 Plantea, explica, contradice y sustenta argumentos en pro y en contra del pensamiento marxista.

II SEMESTRE II SEMESTRE II SEMESTRE II SEMESTRE 1.1 Resuelve operaciones entre 2.1 Resuelve

ecuaciones

e


ESTDISTICA

LENGUA CASTELLANA

conjuntos de números reales (intervalos) y los representa gráficamente. 1.2 Resuelve inecuaciones lineales y simultáneas aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.3 Resuelve inecuaciones polinómicas utilizando el método gráfico y el analítico. 1.4 Soluciona inecuaciones racionales aplicando las propiedades de las desigualdades. 1.1 Aplica la teoría de las permutaciones en la solución de problemas 1.2 Aplica la teoría de las combinaciones en la solución de problemas. 1.1 Identifica las características de la literatura antigua (Hebrea, Griega y Latina) sus manifestaciones, obras y autores. 1.2 Maneja con propiedad las reglas de estructura de frase. 1.3 Reconoce la importancia de la sociolingüística y las variedades de la lengua en la sociedad.

inecuaciones con valor absoluto. 2.2 Determina el dominio, el rango de una función, analizando su gráfica y la ecuación que la representa. 2.3 Reconoce cuando una función es inyectiva, biyectiva o sobreyectiva.

2.1 Aplica las reglas aditivas y multiplicativas para hallar la probabilidad de un evento. 2.2 Aplica el concepto de probabilidad condicional en la solución de problemas. 2.1 Emplea normas ortográficas complejas en los textos que produce (Palabras juntas y separadas) 2.2 Establece las relaciones textuales que conforman la estructura de un texto. 2.3 Reconoce las características propias de la literatura medieval y renacentista 2.4 Identifica las raíces griegas y latinas más usuales.


1.1 Interpreta y analiza textos 2.1 Expresa reflexiones y sencillos. opiniones sobre el contenido de TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA los textos que lee. 2.2 Construye reseñas críticas acerca de los textos que lee. INFORMATICA 1.1 Conoce los elementos del 2.1 Define las propiedades de los entorno de un lenguaje de controles intrínsecos. programación visual. 2.2 Genera animaciones e 1.2 Comprende las historietas en un lenguaje de generalidades, los componentes y programación visual. las utilidades de un lenguaje de 2.3 Genera programas de programación visual. movimiento, controlando el uso 1.3 Reconoce los elementos del del teclado y las coordenadas en entorno del programa de diseño la pantalla. de interfaces de programación. 2.4 Realiza acercamientos en el 1.4 Utiliza el entorno de un desarrollo de juegos basados en lenguaje de programación visual programación. para crear un nuevo proyecto, guardarlo y abrirlo. 1.5 Crea proyectos estándar sencillos. EDUCACION RELIGIOSA 1.1 Sintetiza las causas 2.1 Responde a la pregunta fundamentales del origen de la ¿Quién es Dios en las distintas experiencia de Dios y de las culturas? y hace un acercamiento distintas concepciones que se histórico al porqué. tienen de Él. 2.2 Hace un recorrido por las 1.2 Hace un acercamiento a la distintas manifestaciones experiencia que tenían los religiosas de las culturas pueblos antiguos de un ser históricas y actuales. trascendente. 2.3 Analiza y expone las principales ideas del capítulo 1


EXPRESIÓN CORPORAL

1.1 Realiza ejercicios de entrenamiento para el uso correcto de la voz. 1.2 Reconoce el tono, el ritmo y el volumen de la voz como herramienta para la creación de un personaje.

ARTES PLÁSTICAS LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

II SEMESTRE 1.1 Identifica información específica y actitud del hablante prediciendo a partir de esto la información siguiente. 1.2 Aplica diversas estrategias de lectura de acuerdo a su necesidad como lector y al tipo de texto. 1.3 Redacta textos argumentativos teniendo en cuenta la estructura lógica de los mismos. 1.4 Realiza ´presentaciones grupales en las que describe,

de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso LLano. 2.4 Argumenta los principales hallazgos de la exégesis bíblica del capitulo 2 de la segunda parte del texto "Confesión de fe crítica" del P. Alfonso Llano. 2.1 Crea sus propios guiones y los representa. 2.2 Integra a sus representaciones dramáticas elementos escénicos que fortalecen el sentido de una puesta en escena (vestuario, escenografía, utilería, etc). II SEMESTRE 2.1 Obtiene información específica deduciendo la significación de palabras desconocidas a partir del fragmento de un texto escuchado en un diálogo. 2.2 Deducir el significado de palabras desconocidas a través del contexto. 2.3 Expresa valores de su cultura y la extranjera a través de textos escritos. 2.4 Interactúa con los compañeros compartiendo


EDUCACION FISICA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

narra, y justifica temas propios de su entorno y de culturas foráneas. 1.5 Utiliza un lenguaje funcional para expresar propósitos y explicaciones en las sus decisiones y opiniones tienen prioridad. 1.1 Ejecuta técnicamente desplazamientos ofensivos en la carrera, la parada y el pívot. 1.2 Realiza la técnica de lanzamiento con una mano y con dos manos en forma estática y en movimiento.

1.1 Demuestra claridad en la metodología utilizada en su proyecto de investigación a través de la selección de elementos más importante. 1.2 Construye instrumentos de recolección de información acorde a las necesidades de su proyecto y a la teoría consultada.

situaciones en las que describe, especula, pide sugerencias y llega a una conclusión. 2.5 Opina sobre los estilos de vida de la gente de otras culturas apoyándose en la información obtenida en textos escritos y orales previamente estudiados. 2.1 Interpreta las reglas de fútbol durante partidos en la clase. 2.2 Mejora las cualidades físicas mediante ejercicios específicos de fútbol. 2.3 Ejecuta conducción y recepción de balón utilizando las diferentes superficies de contacto. 2.1 Evidencia la relación existente entre los resultados arrojados por su proyecto, el fundamento del mismo y del contexto. 2.2 Expresa coherentemente entre las conclusiones de su proyecto de investigación y los objetivos propuestos en el mismo.

Indicadores 2012 - 10mo y 11mo  

Listado de indicadores de 10mo y 11mo

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you