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TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) POR: LELISMAR GARCIA 1. Definición de déficit de atención: La enunciación de el déficit de atención se designa como un trastorno, el cual se determina mayormente en los un niños cuando muestra problemas con el permanecer quietos en un lugar, es decir cuando son muy inquietos, y actúa sin pensar primero o emprende alguna tarea pero nunca la terminan, entre otras situaciones. Los especialistas hablan de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). http://definicion.de/deficit-de-atencion/

2. Cómo se produce el déficit de atención: Se dice que es un síndrome neurobiológico, que afecta al individuo y este tiene como característica principal la falta de atención crónica. Este síndrome es producido por la falta de Dopamina que es un neurotransmisor del cerebro, es decir que el cerebro está en buenas condiciones pero es posible que haya un área del mismo que se encuentre afectado. http://www.monografias.com/trabajos/defatencion/defatencion.shtml 3. Tipos de déficit de atención: Existen tres tipos de conductas que describen a los niños con el déficit de atención con hiperactividad. El niño puede mostrar uno o los tres tipos de comportamiento, puede ser hiperactivo, distraído, o impulsivo. Con poseer al menos una sola característica de las tres es suficiente para que sea diagnosticado con este síntoma; por ejemplo, un niño puede ser distraído o impulsivo, pero no hiperactivo. http://www.desarrolloinfantil.com/lesiones/deficit_de_atencion.htm 4. Definición de Hiperactividad: La hiperactividad es un trastorno de la conducta y comportamiento de los niños, los cuales desarrollan una intensa actividad motora, es decir, que están continuamente en movimiento, si necesidad la actividad tenga algún propósito, andan de una lado al otro, dejando tareas incompletas, esta conducta es mayor cuando están en presencia de otras personas, en especial con aquellas que no mantienen relaciones frecuentes, disminuye un poco cuando están solos. http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/la_hiperactividad.htm


5. El Trastorno de déficit de atención con hiperactividad: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se da a través de manifestaciones de la conducta con bases neurológicas, esta determinado por distracción moderada a severa, periodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Se dice que este trastorno es tres veces más frecuente en varones. http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hipera ctividad

6. Factores que intervienen en el trastorno de déficit de atención con hiperactividad: El TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) es un trastorno en el cual intervienen ciertos factores, tales como genéticos y ambientales, esta conducta aparece en la infancia, suele manifestarse por el exceso de actividad física, impulsividad y dificultad para mantener atención a una tarea que tenga un periodo de tiempo continuo, o donde deba seguir instrucciones o pasos a realizar. http://www.trastornohiperactividad.com/ 7. Indicios básicos del trastorno de déficit de atención con hiperactividad: El TDAH es un síndrome que emerge en la infancia y puede persistir y manifestarse en la edad adulta, en el caso de los niños suelen ser afectados negativamente en el rendimiento escolar, así como también en áreas como familiar y social. Existen tres indicios básicos, los cuales son; hiperactividad, impulsividad y falta de atención. http://www.dmedicina.com/enfermedades/neurologicas/trastorno-deficitatencion-hiperactividad

8. Principales características del trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Las principales características del niño con TDAH se puede decir que no solo tienen un comportamiento inusual en la infancia sino que mantienen una conducta complicada y se les dificulta controlarse a sí mismos, hay estudios donde reportan que los varones son más hiperactivos y presentan mayor cantidad de problemas de conducta, mientras que las hembras presentan mayor cantidad cognoscitivos y de aprendizaje. http://www.psicopedagogia.com/tdah


9. Como interfiere en el aprendizaje el trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Podemos definir el trastorno de déficit de atención e hiperactividad como una condición del individuo, se dice que es de origen genético, y se caracteriza por la dificultad que tiene el mismo para controlar su conducta y así mismo centrar la atención en la ejecución de alguna tarea o actividad, cabe destacar que esta condición hace que interfiera en el aprendizaje escolar, de la misma manera en el ámbito social y familiar. http://www.espaciotovenezuela.com/pdf_to/deficit_atencion_resena.pd f 10. Características de niños con problemas de trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Es importante tener en cuenta ciertas características que reflejan los niños con problema de déficit de atención e hiperactividad ya que esto tiene un impacto en el desarrollo social y académico del niño. Estos niños son aquellos que saltan de un juego a otro, sin poder focalizar su atención en ninguno por mucho tiempo. Por lo general son niños desordenados y en el colegio dejan sus trabajos incompletos y no entienden las explicaciones de la maestra. http://www.educacioninicial.com/EI/areas/integracion/sindromeadd/index.asp 11. Síntomas del trastorno de déficit de atención con hiperactividad: La hiperactividad y déficit de atención es un trastorno el cual una persona tiene estados inapropiados de desatención, impulsividad e hiperactividad, los síntomas suelen ocurrir más a menudo de lo que es usual dada en una edad determinada, es decir estar inquieto, dificultad de permanecer sentado, se distrae fácilmente, le cuesta esperar su turno, no sigue instrucciones, problemas con hacer y mantener amigos, deja las actividades a medias. http://www.geosalud.com/Cuidado%20de%20los%20Ni%F1os/hiperact ividad.htm 12. Factores del trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, es un síndrome que por lo general ocurre con frecuencia en niños pero también se diagnostica en adultos, ya que es un trastorno neurológico o posiblemente heredado, aunque no se descarta que existan ciertos factores que actúen en el proceso de la gestación, en el parto o en el desarrollo infantil. http://www.venelogia.com/archivos/594/


13. Padres con hijos con problemas de trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Cada vez que se habla sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad, se mencionan las características y dificultades que presenta el individuo, pero poco se hace referencia en cuanto al trato especial que deben recibir por parte de los padres, teniendo paciencia, y siendo conscientes de el hecho de que sus hijos padecen de este trastorno. http://www.relaciones-humanas.net/deficitatencionhiperactividad.html

14. Sentimiento que muestran los individuos que padecen de trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Por lo general el comportamiento de los niños que padecen de ese trastorno de déficit de atención con hiperactividad está dado por conductas de desafío molestar continuamente, desobediencia a las pautas propuestas por los adultos, y una actitud rebelde. Es necesario resaltar que los sentimientos que priman en los niños con TDHA, son sentimientos de impotencia y baja autoestima, con relación a entorno escolar y social. http://www.paidopsiquiatria.com/trabajos/adhd3.pdf 15. Factores ambientales del trastorno de déficit de atención con hiperactividad: El TDAH es uno de los trastornos más estudiados a lo que se refiere en el ámbito del comportamiento. Ya que el cuadro clínico que se presenta afecta en la mayoría a niños en edad escolar y en niveles de primaria, es necesario tomar en cuenta que no solo puede afectar a niños de bajo recursos, sino que esto aparece en niños de todos los niveles sociales y culturales. http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosdeconducta/trastornodeficitat encionconhiperactividad/default.php


Infografia TDAH  

Infografia de Trastorno de Deficit de Atencion con Hiperactividad

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