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LEIZAHI TOMÁS DIEGO


ÍNDICE

3

Puerco-spin

1

Ferrolac

6

Sketch

4

Vínculo

2 Objeto

7

Neuromarketing

5

Render


Soy una persona centrada, que busca la forma prĂĄctica de solucionar las cosas con una mente inquietante. Apasionada de su cultura lo que la ha llevado a ser consiente de su entorno que busca atender la falta de oportunidades que padecen las personas en su paĂ­s, y poder brindarles todo de ella.


Formación académica 2018 ITESM campus Puebla Mérito académico 2017 Concentración en innovación social en ITESM campus Chiapas

Experiencia En- My 2018 Asistente en el laboratorio 3D del ITESM campus Puebla 2016 - 2017 Coordinadora de proyectos en la Fundación Tierra de Artistas Ag-Dic2017 Vicepresidenta del grupo estudiantil Tierra de Artistas del ITESM campus Puebla Jun 2017 Diseño de objeto-escritorio para Quatro Estudio 2014 - 2017 Becaria en el laboratorio de diseño del ITESM campus Puebla

Idiomas Español (lengua materna) Inglés (BULATS B2)

Habilidades Software Illustrator Photoshop InDesign Solid Edge MicrosoftOffice Fusion 360

Competencias Perseverante Trabajo en equipo Paciente Adaptación al cambio


Trabajo colaborativo

Agosto - Diciembre 2017

1 Ferrolac

Desarrollo de branding para ferrolac, producto en forma lĂ­quida que combate la anemia fenofĂŠnica.


Información f2969b

ec6566

e7393c

ce1e26

b21f26

Bebida para mujeres que padecen anemia Elaborado con frutas naturales No contiene conservadores ni saborizantes Tienen tres sabores: Fresa, Zarzamora y ambos

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz

9a191f


Elaboración de logotipo, etiquetas, tarjetas de presentación, infografías, y publicaciones en redes sociales


objeto-escritorio Conceptualización, diseño y elaboración de un objeto organizador para los elementos escenciales de una oficina.

Quatro estudio

Verano 2017

2


Conceptualización Basada en una investigación de la historia del escritorio, así como una inmersión en los elementos escenciales de uno.

Diseño Bocetaje a través de la experimentación de formas geométricas y orgánicas, brindando así diversas posibilidades de estuctura.

Elaboración Proceso de manufactura que brinde la posibilidad de ditribución media.


Organizador de escritorio que permite, mantener en orden elementos escenciales de un escritorio como sonboligrรกfosm sacapuntas, post-it, entre otrsos. Brindando la posibilidad de adaptarse de acuerdo a la necesidades del usuario.


Agosto-Diciembre 2015

3 PuercoSpin Juguete mexicano, que busca transmitir la alegrĂ­a mexicana, estimulando la imaginaciĂłn de quien lo utiliza.


Amigable con el ambiente. Realizado con materiales naturales y nativos del estado de Puebla, Se utilizaron madera de pino y cuero, y este fue pinta

Fácil utilización Juguete que puede ser utilizado por cualquier persona debido a su simple mecanismo y forma.

Cultural Juguete que toma como referencia la cultura del estado de Oaxaca, con una de sus artesanías más importante, los alebrijes.


+

+

=

Puerco-spin puede ser utilizado por cualquier persona, a partir de niĂąos de cinco aĂąos de edad. Para su realizaciĂłn se ocuparon materiales naturales y la manufactura fue hecha por el torno, el taladro de banco, y dremel.


vinculo

Material didáctico que ayudará a niños de 6 a 12 años a aprender a escribir y leer braille a manera progresiva y lúdica . A través de la intervención de la clase Diseño de Productos y Sistemas II se fabricó un objeto que cubra la necesidad de material didáctico para las personas con ceguera y debilidad visual, con el objetivo de que ésta herramienta u objeto a su vez sea una fuente de ingresos para la asociación IECEDEVI.

Trabajo colaborativo

Agosto - Diciembre 2017

4


Empatizar

Definir

Investigar

Diseñar

Brain storm

PROCESO DE DISEÑO

Probar


Sistema Braille Se basa en la combinación de seis puntos, los cuales están ordenados en dos columnas de tres cada una, llamado signo generador, las medidas estándar de este permiten que la información quepa dentro de la yema del dedo. A través de él se pueden generar sesenta y cuatro combinaciones distintas y cada letra o signo se representa en un solo cajetín. En este sistema sólo están presentes los puntos y para identificarlos se les atribuye un número del 1 al 6. Está diseñado de manera lógica, mediante series con el fin de poder ser percibido a través del tacto, y ser concebido por medio de puntos en relieve.

1a serie Se utilizan los cuatro puntos superiores es decir 1,2,4,5 y a partir de ellos se forman las diez primeras letras del alfabeto.

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

1

4

2

5

3

6

Leer

2

1

4

3

6

5

Escribir


Texturas

Usar colores

Piezas que se conecten

Escritura

Lectura

Figuras geométricas Mural de texturas

Figuras orgánicas

RESULTADOS Niños menores de 15 años con debilidad visual Varios niveles de aprendizaje

Formación de palabras

Lectura y escritura Niveles de dificultad

Fácil de elaborar Materiales resistentes

Tableros

Rompecabezas


Corte CNC

MANUFACTURA

MDF de 3mm MDF de 6 mm Palos de madera Pintura acrílica Barníz

Corte Láser

MATERIALES


VInculo Kit que no solo tiene el propรณsito de aprender a escribir braille, si no de romper la brecha tan estrecha que existe en la comunicaciรณn de las personas con debilidad visual o invidentes.


5 RENDER Tiempo de realización 5 días Modelación realizada en Rhinocerous Render en KeyShot


Los producto BIC® proporcionan soluciones sencillas para las necesidades diarias. Al crear su primer producto, el bolígrafo BIC® Cristal®, BIC® escogió ir directamente a lo esencial: crear algo simple, confiable, que todos pudieran utilizar, facilitando algo que todos hacemos. Esta visión está en el centro de todo movimiento que BIC® lleva a cabo.


Enero - Mayo 2018

6 SKETCH Tiempo de realizaciรณn 6hrs Sketch realizado en Sketchbook Pro


Estudio de Neuromarketing Por medio de la materia de Psicología aplicada a la mercadotecnia se realizó una investigación de mercado en colaboración con la marca Coca Cola y el Tecnológico de Monterrey, Campus Puebla.

Trabajo colaborativo

Enero - Mayo 2018

7


Realizar una investigación para poder conocer la razón de por que las personas no están consumiendo el producto denominado “Coca Cola sin azúcar” y con base en esta información poder idear estrategias para implementar las ventas de este producto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Analizar las respuestas emocionales de los consumidores al tomar un refresco de cola. Analizar las respuestas emocionales de los consumidores al tomar un refresco light y sin azúcar.

SOBRE COCA COLA SIN AZÚCAR

OBJETIVO La base del producto es su nulo contenido calórico, pero contiene endulzantes tales como aspartame y acesulfame potásico, los cuales aumentan su dulzor.

Por cada porción de 600 ml contiene 60 miligramos (mg) de sodio. Las altas ingestas de sodio se han asociado a padecimientos como presión arterial elevada o hipertensión.

La publicidad de este producto trata de emitir un mensaje emocional, una vez que se prueba el producto, neurológicamente se “cumple” el mensaje.


METODOLOGÍA Realización de una investigación descriptiva a 18 personas; en su mayoría mujeres, con la finalidad de describir y observar el comportamiento de los consumidores referente a bebidas carbonatadas sin azúcar o light de la marca Coca Cola.

Sesión de grupo Un focus group o un grupo de enfoque es “una técnica de investigación de mercados para los datos cualitativos que implica un pequeño grupo de personas que comparten un conjunto de características”.

Muestra 6 personas seleccionadas aleatoriamente Recursos Materiales: vasos, refrescos y agua. Tiempo: 1 semana Instalaciones: cámara de gessell

Estudio de neuromarketing Análisis mediante el cual se estudia e investiga las diferentes reacciones del cerebro ante un estímulo, es decir, anticiparse a la reacción del consumidor frente a un producto o servicio. Su finalidad es comprender al máximo posible al consumidor y sobre todo permite analizar la relación entre mente y conducta ante una marca.

Muestra 12 personas seleccionadas aleatoriamente. Recursos Materiales: Dispositivo Nexus, vasos, refrescos y agua. Tiempo: 3 semanas Instalaciones: laboratorio de neuromarketing


FOCUS GROUP Opinión sobre las marcas

La percepción hacia los refresco sin azúcar ó light: Coca Cola Azúcar Publicidad Comerciales Muchas calorías

No es agradable el sabor | Sabor feo Más dulces | Prefieren calorías Ayudan un poco | Disminuye la culpa un poco.

PEPSI

Experiencia con la marca

Decisión de compra

Malo Imitación Más chafa que la Coca Se toma en el cine bueno dependiendo que cine...

Costumbre familiar Acompañamiento de comida chatarra Cine Eventos Mezclar alcohol

Mercadotecnia Costumbre Sabor Fácil Acceso Antojo

Productos más consumidos de la familia Coca Cola

Ciel 17%

Coca Cola 17% light

Coca Cola 67%


ESTUDIO NEUROMAKETING Asociación de marca

Asociación de marca Lo mismo pero disfrazado Café No tan buena como la original Buena publicidad y bonito diseño Poca azúcar Chicarito Segunda elección No azúcar

58%

+

-

Correlación del nivel atencional y emocional correspondiente a la percepción visual hacia Coca Cola Sin Azúcar

Percepción verbal sobre las muestras Menos gaseosa Buen sabor, mucho gas, muy dulce No huele a nada pero sabe aCoca Cola Le da más sed después de tomarla Sabor pasable Tiene un sabor diferente, difícil de describir Le deja un sabor amargo al final

33% -

32%

67% +

Correlación del nivel atencional y emocional correspondiente al estímulo gustativo hacia Coca Cola Sin Azúcar


RECOMENDACIONES Potencializar el sabor a Coca Cola y disminuir el de endulzantes artificiales de ser posible Introducir sabores extras como cereza, vainilla, limón para hacerla más atractva Implementación de campañas ATL (above de line), enfocada a medios masivos Etiquetado más fuerte y llamativo Generar asociaciones positivas hacia esta marca como lo hace Coca Cola clásica. Embajadores de la marca para posicionar el producto (influencers)


Trabajos colaborativos

1 Diana Teomitzi Vicente Baranda

4

Alejandra Calderón L.Felipe de Jesús Montiel Stephanie Reyes Ingrid Islas

7

Maria Fernanda Rivero Iván Cordero José Roberto Ramírez María José Cabañas Luz Angélica Guerrero


Portafolio Leizahi Tomas  
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