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Los apuntes en el iPod – aprender con música Algunos institutos ingleses están introduciendo en sus clases la propuesta “LearnThroughMusic” (Aprende a través de la música) para que los alumnos estudien mediante el Rock, el Pop o el Hip Hop los temas de literatura que deben preparar para el General Certificate of Secondary Education (GCSE), un examen final para obtener el título de secundaria. La BBC ya creó una plataforma de apoyo para los alumnos en este examen y el apartado de literatura pretendía, dramatizando los ar-

Esta nueva y fresca alternativa ha tenido ya bastante éxito. 36 escuelas, incluyendo 3 centros especializados en adolescentes excluidos, facilitarán a los alumnos los 15 temas musicales relacionados con el temario de la prueba: Shakespeare está representado con algo de rock a través de las obras: Macbeth, Otelo, Romeo y Julieta o El Mercader de Venecia. Pero también están los clásicos de Jane Austen: Orgullo y

INTERNET

REDES SOCIALES

REDES SOCIALES

Dos argentinos crearon una red social exclusiva para el mundo informático

Twitter pone la mira en las ganancias

Durante la Navidad, las compras online han crecido hasta un 50% La posibilidad de comprar desde casa -o incluso desde la oficina- sin tener que hacer frente a las aglomeraciones y las colas, es una de los principales motivos que lleva a los consumidores a hacer sus adquisiciones de Navidad a través de Internet. Si, además, el negocio cumple con los requisitos de seguridad y ofrece al consumidor la posibilidad de recibir su compra a tiempo para la entrega en Nochebuena o en Reyes, el e-commerce se dispara aún más. Fuente: www.siliconnews.es

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gumentos y las ideas que intentan transmitir las obras, facilitar el camino.

Run IT (www. runit.com.ar) es un portal orientado exclusivamente a todos los actores del mundo informático. Sus creadores son dos argentinos, Leonardo Posca y Federico Freund, quien explicó cómo surgió la idea: “Junto a mi compañero, veíamos la gran cantidad de problemas que surgen en el ambiente de programación. Uno tiene siempre trabas por delante. Entonces, pensé: qué pasa si hacemos una red social que nos permita ayudar a toda la gente en la misma situación, y que incluso colaboren entre sí”. Actualmente, Run IT cuenta con 130 usuarios registrados, y ofrece a sus miembros la posibilidad de postear ideas, tutoriales, y a su vez, permite generar foros, blogs, establecer vínculos, generar contactos, e incluso tener micro sitios. “Si sos una persona que sabe mucho sobre un tema determinado, el portal permite crear

Prejuicio en forma de melodía pop pegadiza, y De ratones y hombres, de John Steinbeck que se podría parecer a una canción de Hannah Montana. Fuente: www.madrimasd.org

Google y Microsoft firmaron un acuerdo para pagarle a Twitter U$S 25 millones anuales a cambio de incorporar en sus buscadores el contenido de la red social. El convenio destaca el “valor” de la enorme cantidad de información de Twitter, un servicio de “microblogging” que permite a los usuarios escribir y compartir mensajes de hasta 140 caracteres. El acuerdo fue alcanzado en octubre, pero solo ahora se conocen los detalles de la negociación. Según la revista especializada Business Week, las sumas que aportarán Google (U$S 15 millones) y Microsoft (U$S 10 millones) cubren el 100% de los costos de mantenimiento de Twitter. Fuente: www.bbc.co.uk contenido determinado, compartirlo, y así colaborar con la comunidad”, agregó el emprendedor. Fuente: www.canal-ar.com.ar


Se crea una TDT accesible para discapacitados visuales y auditivos Los decodificadores de TDT accesibles para personas con discapacidad visual o auditiva estarán a la venta a partir de finales de enero de 2010 en España, según ha anunciado en el acto de presentación el Ministro de Industria, Miguel Sebastián, junto a la Ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez y el Presidente de la ONCE, Miguel Carballeda. El sistema de software, que está desarrollado en español y en inglés para facilitar su internacionalización, es una tecnología pionera a nivel mundial que busca “romper las barreras a las que tienen que enfrentarse las personas con discapacidad auditiva o visual especial”. Así, el Ministerio de Industria ha

desarrollado a través de INTECO un software que, incorporado a un receptor de TDT, cuenta con un motor de síntesis de voz que lee los menús de configuración y las listas de programación, y mejora

Noticias destacadas

INCLUSIÓN CON TECNOLOGÍA

la lectura del subtitulado. En este sentido, los beneficiarios podrán cambiar el tamaño de la letra, la velocidad de la voz y el color. Fuente: www.elmundo.es

REDES SOCIALES

Los juegos de Facebook, nueva preocupación para las empresas tiempo. El compromiso necesario ha hecho que juegos como FarmVille, Cafe World, Restaurant City, Pet Society, y Happy Aquarium -desarrollados por las firmas Zynga, Playfish, Crowdstar y Slashkey- sean muy populares entre trabajadores que a menudo se conectan durante las horas de oficina.

Para muchas empresas, Facebook, MySpace y otras redes sociales son ya un dolor de cabeza que reducen la productividad. Ahora

sitios. social gente tener

tienen algo más de qué preocuparse: los juegos que aparecen en estos Este nuevo tipo de juego “asíncrono” permite a la jugar con sus amigos sin que estar online al mismo

w w w. l e a r n i n g r e v i e w. c o m

Según un reciente sondeo llevado a cabo por las Cámaras de Comercio e Industria de India, alrededor del 12,5% de la productividad en el sector corporativo se desaprovecha cada día por sitios de redes sociales. Fuente: http:// lta.reuters.com

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REPORTAJE ESPECIAL Por María Luján Morfi

“Veo una explosión de la educación informal” En entrevista exclusiva con LEARNING REVIEW, el cofundador y promotor de la enciclopedia online gratuita habla de su uso como fuente de información, de las resistencias que encuentra en el ámbito educativo, y de las tendencias en educación para el futuro.

Entrevista a Jimmy Wales Cofundador de Wikipedia

Learning Review: ¿Cuál considera que es la principal contribución de Wikipedia a la educación en general? Jimmy Wales: Probablemente lo más valioso de Wikipedia es que ha facilitado drásticamente la posibilidad de las personas de acceder al aprendizaje informal. No hemos visto ningún cambio real en la cantidad de aprendizaje formal que la gente realiza para obtener títulos y ese tipo de cosas, pero sí creo que ahora tienen la capacidad de aprender lo que quieran y cuando quieran de un modo muy informal, y Wikipedia es muy útil en ese sentido. LR: ¿Cree que Wikipedia y otros fenómenos de la Web están cambiando la manera en que las personas aprenden? JW: Definitivamente. No sólo vemos una transformación en el modo en que las personas aprenden, sino primordialmente en la cantidad. En el pasado, si una persona escuchaba algo en las noticias quizás sentía curiosidad

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y pensaba en averiguar más al respecto, y para eso debía ir a la biblioteca, pero generalmente no lo hacía. En cambio, ahora las personas sí buscan información en Internet, y eso se ha convertido en una parte integral de nuestra experiencia diaria. Las personas están aprendiendo cosas nuevas todo el tiempo en Internet de un modo muy casual, así que no sólo cambia la manera en que acceden a la información sino también la cantidad de información. LR: ¿Cómo responde Wikipedia a la crítica desde los ámbitos académicos de que no es una fuente confiable de información dada su naturaleza abierta y colaborativa? JW: En primer lugar, una de las maneras en que lidiamos con eso es través de la educación en el tiempo; para que las personas

de lo que los medios sugieren. Por eso, alentamos los estudios académicos sobre la calidad de Wikipedia, no sólo para que las personas comprendan que realmente es bastante buena, sino también para que nosotros podamos ver dónde están nuestros límites y dificultades mayores, y poder así mejorarlas con el tiempo. Por otra parte, lo primero que deberíamos hacer es preguntarnos si los estudiantes deberían estar citando a Wikipedia en sus trabajos, y la respuesta probablemente debería ser “no”. Y esto es así por la misma razón por la que tampoco deberían citar a la Enciclopedia Británica, particularmente en un nivel universitario. Eso se debe a que no responde al rol de una enciclopedia en el proceso de investigación. Una enciclopedia está diseñada para darte los datos básicos, y para dirigirte en la di-

“Lo más valioso de Wikipedia es que ha facilitado drásticamente la posibilidad de las personas de acceder al aprendizaje informal.” puedan ver que la calidad general de Wikipedia es mucho más alta

rección indicada para que puedas continuar con investigación más

lrprueba  

prueba numero 20

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