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Universidad Nacional de Chimborazo

Universidad Nacional de Chimborazo

Facultad de Ciencias de la Salud Carrera de Enfermería Sílabo de la Cátedra de Farmacología III Lic. Paola Machado H.

Periodo lectivo: Septiembre 2013 – Febrero 2014

Carrera de Enfermería Sílabo de la Cátedra de Farmacología III

1 Lic. Paola Machado H.


Universidad Nacional de Chimborazo I. EL SÍLABO INSTITUCIÓN: FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: SEMESTRE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO DE LA MATERIA: NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:

Universidad Nacional de Chimborazo Ciencias de la Salud Enfermería Quinto Semestre Farmacología III ENF.5.03-CB-PAEF.3 2.12 créditos 1 1 crédito

DESCRIPCIÓN DEL CURSO. La farmacología, dentro de las ciencias básicas de Enfermería, es una de las asignaturas más significativas que el estudiante debe conocer en su camino de formación académica. En vista del conocimiento creciente sobre la fisiopatología de las enfermedades, la farmacoterapia desempeña un papel cada vez más importante en el tratamiento y cuidado de los clientes. Los contenidos de la asignatura están orientados a integrar conocimientos fundamentales para la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en la administración de los diferentes fármacos en las cuales la enfermera (o) debe enfocarlas a reafirmar los conocimientos y aptitudes necesarias para aplicar un fármaco al paciente, asimismo, saber evaluar los factores fisiológicos, mecanismos de acción y las variables individuales que afectan la acción de las drogas, los diversos tipos de prescripciones y vías de administración, así como los aspectos legales que involucran una mala práctica de la administración de medicamentos.

PRERREQUISITOS ENF. 3.04-CB-PAEF.2

CORREQUISITOS No tiene esta asignatura

OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVO GENERAL: 

Integrar conocimientos científicos, técnicos y aspectos ético legales en Farmacología para contribuir a la prevención, diagnóstico y tratamiento de los problemas de salud.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 

Demostrar el conocimiento farmacológico en la administración segura de medicamentos y evaluar los efectos terapéuticos, adversos y tóxicos en el tratamiento de enfermedades, tomando en consideración aspectos ético legales. Reconocer los diferentes grupos de fármacos, las acciones, reacciones adversas e interacciones para aplicar el proceso Enfermero con criterio científico, técnico y humanístico en la administración de fármacos. Aplicar el conocimiento en la administración de fármacos en pacientes que presenten trastornos del Sistema Endocrino.

Carrera de Enfermería Sílabo de la Cátedra de Farmacología III

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Universidad Nacional de Chimborazo CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS-TEMAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Nº Horas/Seman as

¿Qué debe saber y entender? (Componente Científico. CC)

UNIDAD I FARMACOLOGIA GENERAL  Presentación y evaluación diagnostica.  Conocimientos científicos, técnicos, aspectos ético legales que aplica el Profesional de enfermería en la administración de Fármacos.

 Seguridad de los

 Interacciones

 Identificar los aspectos ético y legales para la administración de fármacos.

3

 Aplicar las técnicas y normas de seguridad en la administración de medicamentos.

 Efecto terapéutico, adverso y tóxico en el paciente y acciones de enfermería

6

.

Trabajo de Investigación:

El estudiante será capaz de:

2

4,5

Farmacológicas

¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT)

Horas:21 Semanas 1

medicamentos

 Reconocer los efectos terapéuticos, adversos y tóxicos de los fármacos e intervenir frente a estos.

Comitè de Farmacovigilancia en las Unidades de Salud. Entregar en la semana 7

Horas:24 PROCESO ENFERMERO Y LA ADMINISTRACION DE FÁRMACOS Proceso Enfermero en administración de fármacos.

Organizadores Gráficos Investigación de Bibliografía actualizada. Evaluaciones orales Y escritas Claves de evaluación Videos Portafolio

 Distinguir los tipos de interacciones (fármaco-fármaco y fármaco-alimento)

UNIDAD II

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

 Semanas: 

la

Farmacología del Dolor y la inflamación  Analgésicos Opioides y no opioides  Antiinflamatorios, antiinflamatorios no esteroides(AINES)  Prostaglandinas  Antigotosos

8  9  10 11 11

Farmacología de la anestesia

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El estudiante será capaz de: Reconocer los distintos fármacos que componen cada grupo. Diferenciar sus acciones farmacológicas Justificar sus aplicaciones terapéuticas Diferenciar los efectos adversos, contraindicaciones en los grupos de fármacos estudiados Aplicar el proceso enfermero en la administración de cada grupo de fármacos.

Organizadores Gráficos Practicas de administración de medicamentos en el Laboratorio y devolución de los mismos. Investigación de bibliografía actualizada. Evaluaciones orales Y escritas Claves de evaluación Maquetas de clasificación de los grupos de fármacos. Fichas de

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Universidad Nacional de Chimborazo  Anestésicos locales  Anestésicos generales Farmacología del Sistema Nervioso Central  Anticonvulsivantes  Ansiolíticos  Antimigrañosos Farmacología antineoplásica  Antineoplásicos Psicofarmacología  Drogodependencias Terapia transfuncional  Manejo de hemoderivados  Consideraciones Generales  Sitio y Mecanismo de Acción  Acciones e Indicaciones  Clasificación de los fármacos  Farmacocinética  Interacciones  Consideraciones de Enfermería  Proceso Enfermero en la administración de cada grupo de fármacos. Clases Prácticas: Clases Prácticas: Desarrollo de casos prácticos. Estructuración del Proceso de Atención de enfermería en la administración de fármacos de uso frecuente. UNIDAD III PROCESO ENFERMERO Y MANEJO DE FARMACOS EN TRASTORNOS DEL SISTEMA ENDÓCRINO  Farmacología Tiroidea Farmacología del Calcio  Farmacología del Páncreas

12 12

medicamentos Videos Portafolio

13 13 14 14 15 15

8,9,10,11,1 2,13,14,15

HORAS: 15 Semanas 16 17 18-19

 Consideraciones Generales  Sitio y Mecanismo de Acción  Acciones e Indicaciones  Farmacocinética  Interacciones  Consideraciones de Enfermería  Proceso Enfermero en la administración de cada grupo de fármacos

Carrera de Enfermería Sílabo de la Cátedra de Farmacología III

Guía metodológica Planes de cuidado

El estudiante será capaz de:  Identificar las reacciones adversas asociadas a estos fármacos  Describir los tipos de insulina y sus diferentes formas y dispositivos de administración  Comprender la relación entre farmacocinética y las diferentes pautas de insulinoterapia  Identificar y tratar una hipoglicemia  Conocer los mecanismos de acción , indicaciones, contraindicacione s de los antidiabéticos

Organizadores Gráficos Practicas de administración de medicamentos en el Laboratorio y devolución de los mismos. Investigación de bibliografía actualizada. Evaluaciones orales Y escritas Claves de evaluación Maquetas de clasificación de los grupos de fármacos. Fichas de medicamentos Videos Portafolio

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Universidad Nacional de Chimborazo orales disponibles  Comprender la relación del tratamiento dietético y farmacológico  Aplicar el Proceso Enfermero en la administración de estos grupos de fármacos. Clases Prácticas: Aplica el PAE para la administración de Fármacos en trastornos del y Endócrino

16,17,18,19

Guía metodológica Planes de cuidado Guía de procedimiento

Trabajo de Investigación: Aplican las enfermeras el proceso Enfermero en la administración de fármacos en las Áreas de Practica de Hospitalización? Entregar en la semana 20

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL. La asignatura del PAE en Farmacología es el soporte teórico - práctico que permitirá al/la estudiante aplicar los fundamentos de la farmacología en el cuidado integral del paciente con conocimiento científico técnico y ético para contribuir en la recuperación del usuario de acuerdo a las diferentes áreas de especialidad.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura permite al estudiante reafirmar los conocimientos adquiridos en los años anteriores de formación integrando conocimientos científicos, técnicos éticos y legales respecto a las vías de administración de medicamentos, valoración y control de los efectos terapéuticos aplicando el PAE en las diferentes Áreas de Especialidad.

METODOLOGÍA El estudiante deberá: 

Ingresar periódicamente al blog de la catedra: farmacologia3enfermeria.blogspot.com

METODOLOGIA METODO EXPOSITIVO – LECCION MAGISTRAL

RESOLUCION DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS

ESTRATEGIA DIDACTICA Exposición de conocimientos. Explicación de fenómenos (visual)

TECNICA Observación

INSTRUMENTO Prueba objetiva Lista de cotejo

Clases practicas Trabajos en grupo Aprendizaje basado en problemas.

Observación Pruebas objetivas

Formatos Lista de cotejo Formato para devolución de procedimientos.

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Universidad Nacional de Chimborazo APRENDIZAJE COOPERATIVO

Trabajo en grupo

Proyectos

Lista de cotejo

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO     

Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso. Uso obligatorio de mandil blanco con su identificación. La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con uno el respectivo trabajo.  No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada. No se aceptarán solicitudes de postergación.  La evaluación de la participación en clase involucra:  La actitud de los estudiantes  La calidad de sus aportes cognitivos y procedimentales.  La calidad de sus aportes investigativos individuales y grupales.

BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:  RODRIGUEZ ,Consuelo Farmacología para Enfermeras. México, 2011 2da edición. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:  SIMONSEN Terje. Farmacología para Licenciados en Enfermería. Mexico,2009  CASTELLS MOLINA Silvia, Hernández Pérez Margarita. Farmacología en Enfermería, 2da edición. España, 2007.  González Marco y otros, manual de Terapéutica Undécima edición, Colombia, 2004.  MAGALI Taylor, PETER Reide. Lo Esencial en Farmacología, 1era edición, editorial Harcourt, España S.A 1999  Manual de Enfermería, Océano Centrum, España.  DOODMAN y Gilman. Las bases Farmacológicas de la Terapéutica, Décima edición, Editores Joel G.  Velásquez Farmacología Básica y Clínica, 18ª ed, 2009

LECTURAS RECOMENDADAS      

Diagnósticos de Enfermería. NANDA, 2009-2011 Intervenciones de Enfermería (NIC) Resultados esperados (NOC). NANDA, Libros de Farmacología [en línea] <http://med.unne.edu.ar/farmaco.html> (ver biblioteca virtual, sitios de interés) Guía de la Buena Prescripción de la OMS <http://med.unne.edu.ar/farmaco.html> Formulario Terapéutico Nacional COMRA 2010, 11a ed. http://www.comra.org.ar/formulario_terapeutico.pdf Manual Farmacéutico (de precios de medicamentos) <http://www.alfabeta.net> Vademécum comercial< http://www.alfabeta.net>

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Lic. Paola Machado

FECHA:

02 de septiembre del 2013

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Universidad Nacional de Chimborazo TABLA 2. B-1 OBJETIVO N°1:

CUIDAR AL INDIVIDUO, GRUPOS Y COMUNIDADES EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD, CONSIDERANDO EL CICLO DE VIDA, RESPETANDO LA INTEGRALIDAD DEL SER HUMANO, EN SUS DIMENSIONES FÍSICAS, PSICOLÓGICAS, SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES Y ESPIRITUALES, PARA PRESERVAR Y MEJORAR LA SALUD DE LA POBLACIÓN. RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE a) Aplica los aspectos éticolegales en la administración de fármacos.

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA) Alta

b) Aplica correctamente las técnicas y normas de seguridad en la administración de medicamentos al usuario. c) Distingue los tipos de interacciones (fármacofármaco y fármacoalimento)

Media

d)

e)

f)

g)

h)

i)

EL ESTUDIANTE DEBE: Administrar los fármacos tomando en consideración los aspectos ético-legales (negligencias más frecuentes y la malapraxis) del accionar profesional. Utilizar los 10 correctos en las diferentes vías de administración de medicamentos.

Baja

Tomar en consideración las interacciones fármacofármaco y fármacoalimento en el tratamiento farmacológico del pcte. Baja Identifica efectos Tomar en consideración la terapéuticos, adversos y farmacocinética y tóxicos de los fármacos e farmacodinamia antes de intervenir frente a éstos. administrar un medicamento. PROCESO ENFERMERO Y LA ADMINISTRACION DE FARMACOS Baja Reconoce los distintos Emplear conocimientos en fármacos que componen la administración de cada grupo. fármacos. Baja Diferencia sus acciones Conocer como actùa cada farmacológicas. fármaco antes de su administración. Media Justifica sus aplicaciones Saber el fundamento terapéuticas. científico para el manejo del tratamiento farmacológico. Media Diferencia los efectos Estar alerta ante los adversos, efectos que produce la contraindicaciones en los medicación e identificar grupos de fármacos sus contraindicaciones estudiados. para evitar compliaciones. Establece

y

aplicar

el

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Alta

Valorar,

emitir

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Universidad Nacional de Chimborazo Proceso Enfermero en la administración de cada grupo de fármacos.

diagnósticos, planificar, ejecutar y evaluar en la administración de este grupo de fármacos.

PROCESO ENFERMERO Y MANEJO DE FARMACOS EN TRASTORNOS DEL SISTEMA ENDÓCRINO

Identifica reacciones adversas asociadas a èstos fàrmacos

Media

k) Describe los tipos de insulina y sus diferentes formas y dispositivos de administración. l) Comprende la relación entre farmacocinética y las diferentes pautas de insulinoterapia. m) Identifica y trata una hipoglicemia. n) Conoce los mecanismos de acción, indicaciones, contraindicaciones de los antidiabéticos orales disponibles.

Media

o) Comprende la relación del tratamiento dietético y farmacológico p) Aplica el Proceso Enfermero en la administración de este grupo de fármacos.

Media

j)

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Baja

Baja Baja

Alta

Estar alerta ante los efectos adversos que pueden presentarse al administrar un fármaco. Manejar adecuadamente la Insulinoterapia.

Tener conocimiento de la farmacocinética relacionado con la insulinoterapia Conocer la sintomatología de la hipoglicemia. Tener conocimientos de las indicaciones. Contraindicaciones y mecanismo de acción para administrar este tipo de fármacos. Emparejar el tratamiento dietético y farmacológico del paciente diabètico. Realizar un Plan de Cuidados para este grupo de fármacos.

8 Lic. Paola Machado H.


Silabo farmacología III