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EDITORIAL Esta revista de carácter bimensual, fue creada con la finalidad de difundir artículos de investigación, experiencias educativas y de opinión, en el área de la informática, la educación y los recursos que ofrecen las tecnologías de la información y comunicación para apoyar las estrategias pedagógicas. La metodología y la práctica en educación a distancia han evolucionado en consonancia con los adelantos que se producen en el área de la Tecnología, que nos ofrecen servicios antes nunca imaginados. Se pasó de utilizar materiales escritos, a medios audiovisuales, y ahora estas nuevas tecnologías nos proporcionan Materiales y recursos interactivos mediante el uso de computadoras con recursos multimedia e Internet, abriendo un nuevo horizonte y replanteando estrategias y metodologías en el campo de la educación no presencial con la aparición del aula Virtual.

Gerentes Editorial y Coordinadoras: Laybeth Arellano Maidolly Engelhardt Redacción y diagramación: Laybeth Arellano Maidolly Engelhardt Correos electrónicos: laybetha@yahoo. Emayem13@hotmail.com

CONTENIDO Las MUVEs como entornos de aprendizaje La UPEL en las MUVEs

(P. 3)

(P. 6)

Sloodle y la experiencia en la educación especial Los mundos virtuales y su implicación educativa Sloodle y los entornos 3D (P. 15)

(P. 9) (P. 13)

Avatares y Educación  

Autoras: laybeth Arellano y Maidolly Engelhardt

Avatares y Educación  

Autoras: laybeth Arellano y Maidolly Engelhardt

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